開心的六一兒童節作文400字（2篇）

篇一：開心的六一兒童節

吳漫藤

今天是六一兒童節，老師把教室佈置成了快樂小劇場，老師用氣球、綵帶……裝飾了教室。老師說：“我們今天要演一個啞劇，就是隻通過肢體動作傳遞信息，不能說話。”我想我從來都沒有看過啞劇呢，充滿好奇。

第一個出場的是袁老師，她在我們的掌聲下笑眯眯地走向講臺，只見袁老師從褲子口袋裏拿出一個東西放在眼前，我想肯定是一個軟軟的東西，老師吹了幾下，看看圓不圓，又深吸口氣，用勁吹了四下，我們才知道這是一個氣球。突然，氣球炸了，老師捂住耳朵，過了好一會兒，老師轉過身來拍了拍胸。我打算給表演起一個名字，起什麼呢？就起《一個被吹爆炸的氣球》吧。

下面一個演的是曹成偉，他上來演了一個節目。他先拿兩個不知道是什麼的東西，把一隻手上的一個東西放在另一隻手的下面了，那隻手垂了下來，突然，曹成偉就不停甩着手，我認爲他很疼，感覺很痛苦，他兩個眉毛都粘在一起了。我覺得他演的是《錘到了我的手》。

今天真是一個開心的六一兒童節呀！同學們演的節目真好看。

篇二：難忘的兒童節

王詩瑤

今天是六一兒童節，我們把教室變成了一個小劇場。教室裏還掛上氣球和綵帶，黑板上還寫上“快樂小劇場”，我們還可以在臺上表演節目，其中有一個很有意思的節目叫“啞劇”！啞劇是不說話的表演，需要用肢體動作來表達。

第一個出場的是袁老師，我們都鼓起了掌，袁老師優雅地走上舞臺，從口袋裏拿出一個東西，我們很想知道這個是什麼。袁老師把從口袋裏拿出的東西放到手上拉拉，我還以爲是皮筋呢！袁老師把東西放到了嘴邊，開始吹氣，第一次覺得吹得不太好，又吹了一下，袁老師就連續地吹，突然吹爆了，我終於知道這個是氣球。袁老師捂住耳朵轉過身，沒一會，老師轉了過來，鬆了一口氣，拍了拍胸。

第二個上場的是曹成偉，他表演的是《錘釘子》，他首先把釘子放到了桌子上，再拿着錘子去把釘子錘下去，可是錘的時候不小心錘到了手，眉毛都站了起來。我都感受到他的疼痛啊，因爲他演的太生動了！

兒童節過得很開心，節目也很好看，這真是一個難忘的兒童節啊！