爭做少年雷鋒四年級作文

雷鋒，我們的好榜樣，熱於助人心高尚。雷鋒，我們的好榜樣、熱於助人心向黨。下面是小編整理的爭做少年雷鋒四年級作文，希望對大家有幫助！

有一個名字，時隔56年，仍在中國廣袤大地上流傳，有一種精神，穿越歷史的時空，影響着一代又一代龍的傳人。這使大家想起了一個人——雷鋒。

雷鋒一生爲人民、社會、羣衆做貢獻。在中國廣袤的大地上，只要他走過就會留下他發地紅色的腳印。雖然雷鋒很偉大，但他卻是一個普通的中國人，普通的農民的孩子，普通的工人，普通的戰士。雷鋒因平凡而偉大。

“學習雷鋒好榜樣”這首悅耳的歌聲常在人們的耳邊響起。這可想，雷鋒精神時刻影響着我們。在我們的身邊，也有許多的雷鋒，他們也是普通。人人都可以學習雷鋒精神。然而作爲中學生的我們應拿起歷史的接力棒，把這種精神繼續傳承下去。

“學習雷鋒，爭做美德少年”應從我們做起，從身邊的小事做起。做一個有道德的'中學生是我們的責任，做一個少年雷鋒則又是我們的義務。學習雷鋒，作爲中學生的我們應從身邊的學起，從小事做起。從節約一粒米，一滴水，一張紙做起。主張節約，不揮霍浪費。

雷鋒無私奉獻，一心爲國家，爲社會，爲人民。我們雖然不能有雷鋒那樣無私奉獻的心，但我們可以做一些力所能及的事。但我們可以學習他的尊老愛幼、助人爲樂的精神。雷鋒——一個平凡的人，在做最平凡的事。雷鋒，一個普通的人，他因平凡而偉大。

“積跬步，以至千里；匯小溪，以成江海。”我們要善於從小事做起。決不要以微小而不足道，而不爲。善於從大處着眼，小處着手。

我們應從身邊的事做起，從一點一滴做起。養成良好的習慣，使自己成爲一個有道德的人！做一顆永不生鏽的“螺絲釘”！

有一個名字，時隔50年，仍在中國廣袤大地上流傳，有一種精神，穿越歷史的時空，影響着一代又一代龍的傳人。這使大家想起了一個人——雷鋒。

雷鋒一生爲人民、社會、羣衆做貢獻。在中國廣袤的大地上，只要他走過就會留下他發地紅色的腳印。雖然雷鋒很偉大，但他卻是一個普通的中國人，普通的農民的孩子，普通的工人，普通的戰士。雷鋒因平凡而偉大。

“學習雷鋒好榜樣”這首悅耳的歌聲常在人們的耳邊響起。這可想，雷鋒精神時刻影響着我們。在我們的身邊，也有許多的雷鋒，他們也是普通。人人都可以學習雷鋒精神。然而作爲中學生的我們應拿起歷史的接力棒，把這種精神繼續傳承下去。

“學習雷鋒，爭做美德少年”應從我們做起，從身邊的小事做起。做一個有道德的中學生是我們的責任，做一個少年雷鋒則又是我們的義務。學習雷鋒，作爲中學生的我們應從身邊的學起，從小事做起。從節約一粒米，一滴水，一張紙做起。主張節約，不揮霍浪費。

雷鋒無私奉獻，一心爲國家，爲社會，爲人民。我們雖然不能有雷鋒那樣無私奉獻的心，但我們可以做一些力所能及的事。但我們可以學習他的尊老愛幼、助人爲樂的精神。雷鋒——一個平凡的人，在做最平凡的事。雷鋒，一個普通的人，他因平凡而偉大。

“積跬步，以至千里；匯小溪，以成江海。”我們要善於從小事做起。決不要以微小而不足道，而不爲。善於從大處着眼，小處着手。

我們應從身邊的事做起，從一點一滴做起。養成良好的習慣，使自己成爲一個有道德的人！做一顆永不生鏽的“螺絲釘”！

雷鋒的童年跟我們不一樣，他生活在舊社會裏，受盡了地主老財的欺壓，忍飢挨餓；從小失去父母、兄弟，過着孤苦伶仃的生活。

有一天，雷鋒和他的幾個同伴上山砍柴，砍着砍着，地主婆來了，大吼起來：“你們這些兔崽子，敢到這兒砍柴，趕快走。”這時她看到雷鋒在這兒砍柴，就拽着他的衣服，把他揪出來說：“是你，你又到這兒幹什麼，這是我的地盤。”“這怎麼是你的呀？這是靠風吹雨打才長出來的。”

雷鋒氣憤地說。地主婆蠻不講理地去搶雷鋒的鐮刀，雷鋒奮力反抗，終因雷鋒是個小孩子，鬥不過地主婆，手被割破了一個深深的大口子，非常惹眼、鮮血直流。 雷風的家鄉解放了，雷鋒也上學了，雷鋒當上了少先隊員，在班裏常常幫助同學，做了許多助人爲樂的事情。

雷鋒很想他的親人，我覺得人人都應該像雷鋒一樣有一顆助人爲樂得心，爲國家做出貢獻！