六一兒童節的作文500字欣賞賞析

【熱門】六一兒童節的作文500字三篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的六一兒童節的作文500字3篇，希望對大家有所幫助。

六一兒童節是我們的節日，也是全世界小朋友們的節日，每個孩子在這一天都將成爲主角。今天距離六一還不到十天，但我們早已準備好了，就等着這天的到來。

走進校園，一種濃郁的六一氣氛已經包圍了整個校園，首先呈現在我眼前的是一個巨大的紅毯子蓋着一個舞臺，兩旁的'階梯下襬放着鮮豔的盆景，給人一種喜慶的感覺，舞臺的上方，還有很多彩旗在微風中飄動。忽然，一陣陣悅耳的歌聲傳進我的耳朵，我順着歌聲跑去，來到學校的排練房，原來是四（二）班的靜瑤在練習歌曲《六一我們來了》，我站在那聽得出神，她也絲毫沒察覺到我的到來。演唱完後，五（三）班的《尋夢》舞蹈又接上了，同學們跳得真好，尤如一個個小精靈在快樂的嬉戲，舞蹈完後，又是朗誦、又是小品，看來同學們爲了迎接六一可費不少心思啊。

當然，我們也在緊羅密佈的準備着各式節目，同學們踊躍報名參加表演，都想將自己最快樂的一面展現給大家。我呢，則擔當出黑板的任務，爲了辦出一個別具一格的黑板報，許多同學都幫我出謀劃策，蒐集資料。這不，一個既美觀又新穎的黑板報就新鮮出爐了。

等待六一的心情是喜悅的、是激動的，因爲它帶給我們太多的期盼和夢想，可以想象六一到來時，全世界將會是一片歡樂的海洋，而每一個小朋友的臉就是這海洋中盛開的一朵朵最美的鮮花 。我多麼想將時間永遠定格在六一，讓我們天天開心，讓世界永遠和平。同學們，來吧，讓我們一起等待、一起迎接我們的節日――六一兒童節。

**年5月日是星期天，吃過早飯，爺爺奶奶對我說：“今天我們提前給你過‘’，上午包餛飩，中午吃餛飩！”。

奶奶說，包餛飩要做兩個準備工作。她一面讓爺爺到鎮上面店裏去賣兩斤餛飩皮，一面自己在家裏燙好青菜、豆腐乾，並把他們和豬肉一起剁成餛飩餡。等餛飩皮和餛飩餡都端放在桌子上的竹篩子裏時，奶奶的包餛飩活動就正式開始了。奶奶一張一張打開皮子，然後一筷一筷把餡夾進皮子裏，最後皮子一裹，輕輕巧巧。不一會兒，奶奶就包好了幾十只“彎彎嘴”餛飩。我看在眼裏覺得稀奇，也洗了手抽一雙筷子跟奶奶包餛飩。我把皮子放在左掌心，右手用筷子夾一塊餡在皮子上，然後迫不及待地就把皮子捲起來捏，沒想到剛一捏，餡就從捲起來的皮子兩端冒了出來，我又趕快捏緊了皮子兩端，總算包好了一個餛飩。這隻餛飩一邊小，一邊大，放在篩子上東倒西歪，與那些穩穩坐着的“彎彎嘴”比起來，它就像個醜八怪。經過奶奶的“診斷”發現，原來是我心急，把皮子橫着包了，惹得爺爺奶奶哈哈大笑。我不許他們笑話我，嚴肅地說：“再笑我要生氣啦，馬上了還敢笑話我？”

奶奶怕我泄氣，鼓勵我：“重新包，重新包，我來教你。”只見她把梯形的皮子放在手掌上，短邊朝前，長邊朝後，把餡放在靠短邊一點，然後將短邊捲起蓋住餡，再卷一次，兩手用勁把兩端捏好，再把兩端彎過來捏着粘在一塊，這樣包出來的餛飩就勻稱多了。最後，奶奶說，捏皮子的時候如果皮子太乾不能粘在一塊，就在周邊沾點水，這樣粘性就大了。

我照奶奶說的一步一步去做，一開始包得很慢，等我包到“熟能生巧”的速度時，皮子和餡卻包完了。奶奶一邊誇我進步大，一邊保證：“下次包餛飩一定讓你大顯身手！”中午，我們一家人把餛飩下到了滾滾沸水裏，等餛飩煮得浮起來撈上來後，一家人邊品嚐邊評論，開心極了。這頓餛飩，真是爺爺奶奶送的好禮物啊。

爲了歡度“六一”兒童節，學校爲我們舉辦了一次遊園活動，每一個社團都有一個遊園項目，有神槍手 、陀螺轉轉······

那麼多個項目，令人應接不暇，剛看完一個項目，又出現一個新的項目，一個接一個的，簡直是“源源不斷”。走馬觀花般的全部看了一遍，已經讓我眼花繚亂、目瞪口呆，不知道要從哪兒開始玩了。我想：乾脆就從一年級教室開始吧。

第一個教室的項目是“快手夾珠”，每四人一組，一共四組，每一場可以玩16個人。時間一分一秒過去，終於輪到我們了，這一組的隊員早就摩拳擦掌、躍躍欲試，個個都好像一副很厲害的樣子。

遊戲開始了，大家開始夾珠子，看着其他隊員飛快地夾着一顆顆彈珠，我心急如焚——因爲我手裏的筷子一直在“搗亂”，似乎不願意讓我夾起彈珠似的。而彈珠們也都分外調皮，明明快成功了，卻總是在最後關頭溜走······

我擦了擦臉上的汗，定了定神，靜下心來看看我有什麼做的不對路的地方，這才發現：我的筷子握得太低，所以一直不能很好地把力量傳送到筷子上，這麼一來，彈珠當然容易逃跑了！於是，我調整一下角度，再夾——奇了！這彈珠變乖了，馬上夾上來一個，又上來一個！哈哈，原本比登天還難的是瞬間變成了雕蟲小技。遊戲結束了，我一共夾起來七個，這一顆顆彈珠，透亮、美麗、發光，似乎不是普通的玻璃珠子，而是一顆顆珍貴的珍珠，也是我細心觀察、快速思考和全力執行的勝利果實。它們是那樣值得珍惜，我依依不捨地放下珠子，慢慢地走出教室，心裏還在回味着成功地喜悅。

我還玩了許多其他的項目，比如聽音辯詞、巧舌如簧······但沒有一項比“快手夾珠”更讓我難忘的了。就因爲這個，這次的兒童節也足以讓我印象深刻了。