愚人節作文700字賞析
【精華】愚人節作文700字彙編十篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的愚人節作文700字10篇，希望能夠幫助到大家。
愚人節作文700字 篇1英國的愚人節，人們可巧施手腕捉弄親友。比如，孩子們可以慌慌張張地跑來告訴他們的父母：“廚房裏着火啦!”或者“我的牀上有條蛇!”如果他們的父母不假思索地衝上去解救，那麼他們就成了“愚人節傻瓜”。
這一天，不僅孩子們開這種玩笑，甚至英國的電視臺、電臺和報紙有時也會精心設計圈套來誆騙聽衆和讀者。例如，英國一家日報發表一張“獨家新聞”照片，上面是英國首相撒切爾夫人在公園的一條長凳上同蘇聯領導人戈爾巴喬夫接吻。
還有一次電臺開了一個出色的玩笑。一名科技報道說，由於奇異的地質現象，在英國某些地方地球引力減弱了。他請收聽廣播電臺的聽衆們上下跳跳看，若是比往常跳得高，就打電話告訴英國廣播公司。廣播公司竟然接到好幾百個電話。有一個人竟然說他變輕了，輕得能在天花板那麼高處飄來蕩去。直到中午12點，廣播公司纔有禮貌地告訴聽衆，那完全是愚人節開的玩笑。
再有，英國大西洋航空公司的老闆布蘭森爲了愚弄人們，製作了一個配有晶亮銀色的大箱子和閃爍發光的大氣球，加上太陽光的照射，在空中就象一個外星人的飛碟。飛碟盤旋了一段時間緩緩降落。人們朝飛碟降落的方向跑去，只見飛碟慢慢打開，走出來的不是外星人，而是布蘭森大老闆。人們開始一怔，隨即都爲自己被愚弄而爆發出一陣大笑。
愚人節雖然是英國人的傳統節目，可有時也不免殃及外國人，特別是某些一貫嚴肅認真的學術性雜誌所開的玩笑更是流傳甚廣，讓不知門徑的外國人信以爲真。
爲了避免愚人節玩笑造成的不良後果，英國政府已經對其進行了一定的限制。比如，不得拿君王和宗教等取樂。不許愚弄警察、消防隊、急救站，否則視情節輕重給以懲處。關於愚人節的起源，有些學者認爲，愚人節與羅馬的嬉樂節(3月25日)印度過的歡娛節有相似這處。因爲這些節日都在春分前後。在這個季節，天氣無常，變化難測，好名勝大自然和人們在開玩笑。人們受其影響，也諒逐漸形成愚人節。這種風俗在歐洲一些國家用已持續數百年，其中尤以英國爲甚的。
愚人節作文700字 篇2每年4月1日，是西方也是美國的民間傳統節日——愚人節。愚人節起源於法國。1564年，法國首先採用新改革紀年法——格里曆（即目前通用的陽曆），以1月1日爲一年之始。但一些因循守舊的人反對這種改革，依然按照舊曆固執地在4月1日這一天送禮品，慶祝新年。主張改革的人對這些守舊者的做法大加嘲弄。聰明滑稽的人在4月1日就給他們送假禮品，邀請他們參加假招待會，並把上當受騙的保守分子稱爲“四月傻瓜”或“上鉤的魚”。從此人們在4月1日便互相愚弄，成爲法國流行的風俗。18世紀初，愚人節習俗傳到英國，接着又被英國的早期移民帶到了美國。
愚人節時，人們常常組織家庭聚會，用水仙花和雛菊把房間裝飾一新。典型的傳統做法是佈置假環境，可以把房間佈置得像過聖誕節一樣．也可以佈置得像過新年一樣，待客人來時，則祝賀他們“聖誕快樂”或“新年快樂”，令人感到別致有趣。4月1日的魚宴也是別開生面的。參加色宴的請帖，通常是用紙板做成的彩色小魚。餐桌用綠、白兩色裝飾起來．中間放上魚缸和小巧玲瓏的釣魚竿，每個釣竿上系一條綠色飄帶，掛着送給客人的禮物或是一個精巧的賽璐珞魚，或是一個裝滿糖果的魚籃子。不言而喻，魚宴上所有的菜都是用魚做成的。在愚人節的聚會上，還有一種做假菜的風俗。有人曾經描述過一個典型的愚人節菜譜：先是一道“色拉”，萵苣葉上撒滿了綠胡椒，但是把葉子揭開後，才發現下面原來是牡蠣雞尾酒；第二道菜是“烤土豆”，其實下面是甜麪包屑和鮮蘑；此後上的菜還有用蟹肉作僞裝的燒雞和埋藏在西紅柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。飯後，客人還可以從丸藥盒裏取食糖果。
不過愚人節最典型的活動還是大家互相開玩笑，用假話捉弄對方。有的人把細線拴着的錢包丟在大街上，自己在暗處拉着線的另一端。一旦有人撿起錢包，他們就出其不意地猛然把錢包拽走。還有人把磚頭放在破帽子下面擱在馬路當中，然後等着看誰來了會踢它。小孩們會告訴父母說自己的書包破了個洞，或者臉上有個黑點．等大人俯身來看時，他們就一邊喊着“四月傻瓜”。一邊笑着跑開去。總之，每逢愚人節這一天，動物園和水族館還會接到不少打給菲什（魚）先生成萊昂（獅子）先生的電話，常常惹得工作人員掐斷電話線，以便減少麻煩。
愚人節作文700字 篇3看到這個日期，你應該知道今天是什麼日子了吧？沒錯，今天就是愚人節！一提到愚人節，同學們早在前一天蠢蠢欲動了，心裏早就癢癢了。
今天終於可以大顯身手了。同學們搬出了“十八般武器”：假蟑螂、風油精、碎紙片……
要愚別人，首先要討論戰術。我、裘芊芊、徐晨、樑佳申等聚在一起。樑大臣首先發話了：“要不愚胡王吧。”（班主任兼數學老師）我心想胡王這麼一個不愛開玩笑的人，一但愚了後果不堪設想！這個提議直接out掉；裘參謀說：“愚張妃娘娘？”（語文老師）我說：“不行，沒時間。”徐軍師：“蔣妃娘娘呢？”（英語老師）“嗯……，今天好像要測試！”……最後決定“洪美男”音樂洪老師。
第一節下課，我們就招呼同學們準備語文書，等洪老師進來，我們就一起喊：“洪老師，你走錯教室了！”同學們心領神會地點了點頭。準備就緒，就差上課了。我們第一次愚老師，好像異常的興奮。我的心“撲通撲通”的。
“叮鈴鈴”終於上課了。洪老師神態自若地走進教室，一點兒也沒有發現我們的異常。接着，我們可能心虛，很不協調地說出了那句：“洪老師，你走錯教室了。”沒想到洪老師竟一笑，從容地走到講臺前，把教材一放，準備上課。有些同學不服氣，不罷休，抄起語文書站了起來，使勁點了點，說：“真的走錯了，我們這節是語文課。看，黑板上還有上午寫的詞語呢！”“是呀是呀。”我們跟着起鬨。洪老師笑了笑，說：“來，我們上語文課。跟我讀，‘放肆’,預備起！”
這時，全班鬨堂大笑，邊笑邊鼓掌、敲桌子，不得不佩服洪老師。我們一邊捂着笑痛的肚子，一邊跟讀。接着，洪老師又在黑板上寫了幾個英文單詞，讓我們讀。語文英語都上了，三門主課中還差一門數學。我們疑惑地問：“洪老師，你怎麼不上數學？”洪老師難爲情地笑了笑，寫了兩個數，意思是滿分150分，洪老師只有28分。嘿嘿，如果洪老師是我們胡老師的學生，胡老師知道他才考了28分會怎麼樣呢？全班笑開了。
過了會了，洪老師給我們講了一部電影，是爲了紀念圖靈的，又介紹了蘋果手機的圖案爲什麼是咬了一口的蘋果……
“哈哈……”在我們的歡聲笑語中，半節課悄悄消失了，我們這纔開始上音樂課。愚人節真的碰到高手了！
愚人節作文700字 篇4早上起牀，伸個懶腰，總覺得今天很特別，對了，是愚人節！今天得想法“愚人”，還得“防愚”。
在上學的路上“愚”了好幾個五年級的同學，愚人節有了個好的開始。一進教室，有人就開始“愚”我了：“官梓，肖老師叫你過去。”你說這王海驍愚人技術也太低了吧，我在來的路上才碰見了肖老師的。“是嗎？”我說，“哦，我剛纔去過了。”“啊？”王海驍被我反愚了一把。一早上來“愚”我的人無數，成功的卻沒有。唉，這個愚人節怎麼沒幾個愚人高手呢？悲哀呀。
上了數學課後，大家剛準備出去愚人，可誰知英語 白 老師讓我們先待在教室裏。大家疑惑地相互瞅着。 白 老師一臉嚴肅，頓了頓，拖長了聲音慢慢道來：“你們——期待已久的——考試——來了！請拉開桌子。”“啊？！”全班同學齊聲驚叫。今天是愚人節，這個消息不會是真的.吧。但看看還在教室裏的數學肖老師，嘴角並沒有上揚。不會是真的吧！路過我們班的八班同學，也遲疑了。我沒有立即挪桌子，只是按兵不動，靜觀其變。這時， 白 老師一臉笑意，脫口而出：“愚人節快樂！”教室裏立刻噓聲一片，接着就是笑聲一片。同學們陸陸續續把桌子挪回原處。
英語課後， 白 老師與我們一起商討了一個整蠱計劃——
整蠱對象：韓霜（我們純真、善良的語 文 老師）
整蠱時間：第三節語文課
整蠱地點：六。七班教室
整蠱方案：
一、篡改課表，指鹿爲馬
將語文課改爲美術課。打鈴前同學們在桌上放上美術書，拿出圖畫本煞有介事地畫畫。注：演得越真越好，不要加入過多藝術元素。
二、謊稱一號本未發
科代表在此方案中要充分發揮其作用。在老師讓大家拿出一號本做作業時，全班必須異口同聲：“沒有一號本。”注意事項與方案一相同。
行動開始，1，2，3，ACTION！
我在後門，負責望風；楊宇皓在外面觀察“敵情”。“ 韓 老師來了！”楊宇皓飛快地竄進來，我也趕快回到座位。
韓老師來了，大家都進入狀態，拿出彩筆開始畫畫。 韓 老師一臉疑惑，反覆看了幾次課表。我們異口同聲地說：“這節不是美術課嗎？”我們絲毫沒有一點兒做作，我突然覺得我們個個都可以考“中戲”了。
方案一成功！
這節語文課沒有用到一號本，所以方案二——英雄無用武之地。下了語文課後，金所銘居然不按照計劃行事， 向韓 老師坦白了我們的“罪行”。我們授予他“芳子”的稱號。
愚人節說過就過。那麼，今天，你“愚”了嗎？
愚人節作文700字 篇5害過了幾個男生，該害女生了，昨天上午我們班總共有四節課，前面兩節是中國現代文學史課，在教學樓的教室裏上，後兩節是體育課，在學校操場上。當我們離開教學樓趕到操場上，我便立即給我們班兩位女生髮了一則同樣的短信，告訴她們另一位女生的身份證掉在教學樓，讓他們幫忙去領。然後我又馬不停蹄的給我孝感的表姐發了一個短信：“聽說我們班今天體育課不上了，你去通知我們班其他女生。”攪的她們暈頭轉向。發完後，我馬上得到先兩位女生給我的回覆，原來我說的掉身份證的那位女生今天由於要排練健美操，請了假，沒有來上課，我的戲法騙不了她們。不過說到請假，我倒是想起了今天有另兩位女同學偷懶不來上體育課，我便要懲罰懲罰這個逃課蟲，給她們發了個短信，告訴她們體育老師突然要點名，沒有到的一律扣平時成績，要她們必須一分鐘內趕到。再接下來，發生了什麼事，作者不忍寫，讀者不忍看，從寢室到操場，即使只花五分鐘跑到，也會累的趴下。爲了補償她們，我便在下了體育課以後，告訴她們一個好消息，我們班的學習委員的一位親戚送來了幾箱李子和芒果，她準備分給大家，讓她們上學習委員寢室去搶，接着我又把這個好消息通過短信的形式告訴了另兩位女生。其實，這也是我愚人節的禮物，也是我早都策劃好的，不過，想起先前通知的兩位女生已經被我愚過一次了，這是第二次了。後通知的兩位女生還只是第一次愚，便覺得有點不公平，於是又給它們發了個短信：“有個紅衣男子聲稱撿到了你們寢室的東西，現正在你們樓下，你們下去看看。”發完這條短信，我還在暗自得意，她們寢室可是在七樓啊！可惜的是，我沒有料到我發的太早了，當時她們還在回寢室的路上，這一招自然沒有得逞。我也便氣得給將近十位女生髮了同樣一條短信，說中午輔導員要來檢查寢室衛生，任何人中午不得外出，也不得午休。不過，由於之前幾位女生被我害的事情很快給傳開，所以，這次我又沒有得逞。不過，我是不會罷休的，還只是中午，愚人節只過了一半而已，我打算先在我們班沉默一段時間，讓大家以爲我已經招數用盡，然後再在晚上來個致命突襲！
愚人節作文700字 篇6這一天，下課了，同學們都在玩，可我卻想着;今天是愚人節，我該怎麼捉弄別人呢？好朋友涓涓似乎看出了什麼，笑眯眯地說;續續，是不是有什麼祕密啊？如果有，告訴我好嗎？‘‘
在放學回家的路上，我一路狂奔，一路歌唱，怎能使我不高興呢！是考試得了100分，還是手到了表揚？不，都不是！因爲明天是4月1日———愚人節。
這一天，下課了，同學們都在玩，可我卻想着;今天是愚人節，我該怎麼捉弄別人呢？好朋友涓涓似乎看出了什麼，笑眯眯地說;續續，是不是有什麼祕密啊？如果有，告訴我好嗎？‘‘這……‘‘我不好怎麼回答，吞吞吐吐地說到。我想：如果告訴他，她一旦把祕密泄露出去怎麼辦呢？但不告訴她又會傷和氣，怎麼辦呢？告訴我吧，”涓涓懇求地說：我絕不告訴別人，我保證！”這樣啊，好吧。”我答應了涓涓，她既然不會告訴別人，我告訴她又不傷和氣，哈哈，真是兩全其美啊！我湊到涓涓耳邊，小聲地說：今天是愚人節啊！我們商量商量怎麼捉弄別人好嗎？”好呀，好呀！”涓涓毫不猶豫的答應了。
我們討論了一會兒，決定先捉弄易嬌。
這時，易嬌正津津有味地看着漫畫書呢！按原計劃，涓涓用調虎離山之記引開了易嬌。趁易嬌不在，我連忙把她地凳子藏了起來。不一會兒，易嬌來了。我得意地想：易嬌肯定不知道凳子不在桌子底下，然後一屁股坐下去，摔個四腳朝天，哈哈……我的凳子呢”易嬌大發雷霆，厲聲說。我嚇不得了，小聲說：是……是我搬走了。。你。。你的凳子。”易嬌聽了，狠狠地把我臭罵了一頓！
嗨，沒想到易嬌警惕性這麼高！真是偷雞不成反蝕把米呀！不過我可不服氣，吸取上次教訓與涓涓實行第二次計劃。
易嬌仍然在看漫畫書，涓涓走過去，伸出手，說：易嬌，和我握個手好嗎？”易嬌疑惑不解的問我：這是幹什麼啊？續續，你知道嗎？”我想：可一定要易嬌和涓涓握手啊！要不然，計劃就前功盡棄了。於是，我打算用激將法，我對易嬌說：易嬌啊，你可是女中豪傑啊，不會連握手都不敢了吧？”誰說的！”易嬌大聲說。立即起身和涓涓握手。握完後，她正準備坐下，說時遲，那時快，我以平生最快的速度把凳子拉出來，易嬌坐了個空，摔了個四腳朝天。我們終於如願以嚐了，可易嬌卻很生氣。涓涓連忙解釋道：別生氣，今天是愚人節呀！”是呀是呀！犧牲了你一個人，把全班人都逗笑了，很值呀。”我接着說。易嬌恍然大悟：對呀，哈哈。”全班都笑了，教室裏充滿了歡樂！
我覺得愚人節並不是爲了捉弄人，而是給大家帶來歡樂！這不正是愚人節最好的禮物嗎？
愚人節作文700字 篇7把書包往桌上一放，同學楊松柏就跑過來對我說：“嘿，曉蒙，知道嗎？今天是愚人節！”“什麼？”我像觸電般的站起來，還好凳子上沒有被塗上膠水。“嗯，愚人節，該愚誰呢？對了，你拿膠水了嗎？”楊松柏問我。我拍了拍腦門：“沒有。”“那算了，下午記着拿上。”
中午回家，以喝水的速度滅掉午餐，連碗也顧不得刷，把屋子翻了個底朝天，終於找到一瓶膠水。“還該準備些什麼呢？”我總覺得只有膠水好像不夠。無意間，我的目光落到了一根蠟燭上。“蠟燭有什麼用呢？覺得它有用，拿上吧！”
到了學校，我做好了一切準備，就等同學們的“大駕”了。
鏡頭一：
石澤衆來了，像平常一樣地坐下了。我湊過來嬉皮笑臉地問他：“澤衆，有什麼感覺？”他仍然被矇在鼓裏，愣頭愣腦地說：“什麼感覺？板凳有些……”不等他說完，我就打斷了他：“啊啊啊！你繼續做你的事，我不打擾了！”他好像察覺到了什麼，猛地站起來，不用說，板凳也被他帶起來了（哼哼，偶用的可是正宗名牌502萬能膠！）。“呀！”他氣惱地喊了一聲。等他好不容易把凳子從屁股上拽下來時，我這個“罪魁禍首”已經逃得無影無蹤了。
鏡頭二：
第一節課下課了，我和楊松柏按照計劃行事。楊松柏先出去了一趟，回到教室叫我：“曉蒙，語文老師叫你呢！”“哦。”我一邊答應着，一邊向辦公室走，走到門口，我停住了，心想：這次如果不出意外，楊樹藤（綽號）一定會弄得很難堪！哼哼！過了一會，我又回到了教室對楊玉騰說：“楊玉騰，語文老師叫你呢，是爲了那次作文的事。”“知道了！”她走到教室門口，瞧見了正在座位上笑得肚子疼的我，她恍然大悟，氣勢洶洶地衝過來。呀，只顧笑，忘記逃跑了！糟糕！
鏡頭三：
第三個目標已鎖定！我在一張紙上寫道：此人乃車軸脖子大花臉，鼻涕邋遢黃牙板。然後假裝到周海峯那裏去看時間，趁他不注意，我迅速地把那張紙貼在了他的後背上，然後便溜之大吉。周海峯還不知道他已經成爲“受害者”了，繼續在桌子上趴着打盹，全然不顧在旁邊已經笑成一團的我們。忽然，窗戶外面出現了一個人影，定睛看去，呀！班主任！她與周海峯正好共線！還好，她沒有注意到周海峯，直接走過去了。呼……一場虛驚。
鏡頭四：
最後一隻“蒼蠅”是誰呢？這時，李夢欣那損壞的板凳映入眼簾，我想起了書包裏的那根蠟……嗯，就這樣！我把李夢欣的板凳微微翹起來一點，在下面塗了許多蠟。還是不放心，用手摸了摸，還真夠滑的。李夢欣回來了，她往板凳上一坐，板凳滑向了一邊，“呀——”她一聲尖叫，“撲通”一下坐到了地上，瞧她的表情，比哭還難看，哈哈！
這些鏡頭都將裝入我的“dv”裏，必要時可以“泄露”出來威脅他們，哼哼！愚人萬歲！
愚人節作文700字 篇8今天，是四月一日，又一個愚人節到來了。我天天盼着的愚人節終於到來了。上午的第一節課是語文課，老師剛進班就對咱們說：同學們，因爲這次月考考得不怎麼樣，所以學校規定讓咱們星期六補課。頓時，班裏有幾個同學尖叫起來。突然，有幾個同學齊聲大喊：今天是愚人節。哦，差點，老師差點把我也給愚了。這回，該同學愚老師了，在上課期間，突然有人敲門，郄亞佶開了門後，大聲對老師說：老師有人找您。老師有點猶豫，因爲她知道今天是愚人節，最終她還是去看了看，回來後，就笑着對郄亞佶說：怎麼？還敢愚老師？全班同學鬨堂大笑。
中午的讀書交流由我主持，老師說剩下的20分鐘可以講關於今天愚人節的事情。於是，我便對全班同學說：今天是愚人節，誰想發表一下今天愚人的辦法或被別人愚的滋味。我剛說完，學習委員朱佳楠便舉了手，他說：今天陳澤峯把我給愚了。中午放學後，他去商店買了杯可樂，回到家裏咕咚咕咚喝了半杯，然後往可樂裏放了一小杯醋，一小杯醬油，和一勺鹽，然後將自制可樂帶到了學校，默不作聲地把自制可樂放到了他的課桌上。等了一會兒，我看見了端起飲料就喝，剎那間，他的幾個好朋友蘆遠鵬，孫澤偉，楊帥也爭先恐後地來搶着喝那瓶自制飲料。當楊帥打算喝時，我突然感到有股酸酸的鹹鹹的味道，緊接着鵬的臉色變得很難看把自制可樂吐了出來。峯在那時便哈哈大笑起來，對咱們說今天是愚人節，祝咱們愚人節快樂。咱們同時驚叫起來。說實話我感覺他調製的可樂還真好喝。正在這是峯站了起來：同學們，誰還想喝？還剩下一點。全班好多同學都說自己想喝。不知是誰嚷了一句：主持人請品嚐，很不錯的。那時我傻了眼了，怎麼？讓我喝？峯把可樂端了過來，笑嘻嘻地對我說：請君品嚐。那時，我非常的尷尬。就在迫在眉睫的時候韓肖爲了爲我解圍，便說：來，我替你喝。於是我把瓶遞給了他。他喝了一口，便笑嘻嘻對全班同學說：不錯呀，味道酸酸的。就在這時，叮鈴鈴，下課了。一場有趣的交流結束了。
今天是難忘的一天，也是充滿歡聲和笑語的一天！
愚人節作文700字 篇9今天，可是一個特殊的日子，因爲今天是可以互相開玩笑，對方不準生氣的日子。沒錯!今天是”千呼萬喚使出來“的愚人節!平時，撒謊、騙人可不是什麼好事，在這愚人的節日裏，被愚當然是防不勝防，這不，好戲上演了……
清晨，我來到學校。花還是依舊鮮豔，草也是依舊翠綠!可是一到學校就變了。到處都能聽見開心的笑聲。
“嘿，你的東西掉了!”一個同學對我叫道，我本能地往地下看，不對，今天是愚人節呀!”“你別跑。”我大聲叫道。
俗話說得好，“一遭怕蛇咬，十年怕井繩。”有了第一次，我生怕再有第二次，我時刻保持着警惕。“xx，你鞋帶掉了!”同桌對我喊道。我輕蔑地說：“我沒有鞋帶!”我心想：“哼，想騙我，沒門!騙人也不多動動腦子!”正當我高興沒有被騙到時。“xx，你的錢掉了!”錢?我聽到這個“閃亮”的字眼，連忙向腳下四處張望，可是除了廢紙哪裏有錢呀?儘管我非常小心可還是成爲了“受騙者”，四月愚人防不勝防呀。看來這錢的吸引力可真大呀!
我們的班主任趙老師也沒有放棄這千載難逢的騙人機會，趙老師在這一天也扯下了平日的“苦瓜臉”，上演了一場“師生同樂”的大戲。
今天一來到班上，趙老師故意裝出生氣的樣子，全班都很害怕，生怕老師大發雷霆，“今天你們語文考試考得太差了，全班請家長!”老師拍着桌子吼道。“啊!全班驚呼，個個都很緊張，生怕自己被罵，就在我們惶惶恐恐地悶不做聲時，趙老師馬上陰轉晴天微笑着說：“不過，我是跟你們開玩笑的。”我們全班都鬆了一口氣，歡呼雀躍起來，我心想：“老師作弄我們也太可惡了”可是今天，趙老師可也是被我們騙得團團轉呢，這不我們來到趙老師面前說：“趙老師，我們班同學在操場上打起來了，你快去看看把!”趙老師沉着鎮定地對我們說：“我今天被騙了很多次，都有經驗了，我纔不吃你們這一套!”“真的，不騙你。”我們假裝慌張地說。看見我們這慌張的表情，趙老師感覺事態嚴重，“快帶我去看看!”趙老師說完，就飛奔了下去，後果可想而知，我們笑得前俯後仰。
愚人節這一天，全校迴盪着歡快的笑聲，這一天也是我365天中最快樂的一天，感謝愚人節!
愚人節作文700字 篇10“快起牀了，都七點了！”一清早，媽媽的一聲吼聲把我從周公身邊喚回。我豎起耳朵，這才聽清媽媽說的最後三個字。我頓時驚出一身冷汗：七點？我從牀上一躍而起，穿衣蹬襪，洗臉刷牙，速度之快連我自己都不敢想像。好容易收拾好，正準備拿包方便麪出門，卻看到爸爸媽媽正在一直笑得前仰後合，便下意識地一看錶，我簡直對自己的感覺器官產生了懷疑——六點十分？我立刻像只充滿了氣的皮球似的鼓了起來，可是爸媽不僅沒有道歉，反面又指着萬年曆上的日期讓我仔細看清：二零一零年四月一日！什麼世道，讓自己的老媽愚了一回！不過今天愚人節，任何人在今天午夜十二點之間所做的任何整人的事情都不受約束，只好自認倒黴了！
剛剛走進教室門口，張志飛便對我說：“唉，你書包上有個什麼蟲子？”“蟲子？”我“刷”的一下把書包從肩上甩下來：哪有什麼蟲子嘛！於是便把憤怒的目光拋給張志飛。隨後我快步走上講臺：“同學們，第一節課上體育！”“耶！”全班同學的歡呼聲幾乎把樓頂都撳翻了，不過接下來的一句話又徹底澆來了他們那歡樂的火焰：Happy 愚人節！”我跳下講臺後心裏得意極了。嘿嘿，不信騙不死你！
今天要捐款給旱區，一人一元。劉涵因爲來得有點晚，所以沒趕上班裏的集體收錢。我把她的一元錢接過來，然後扯開嗓子叫班長：“黑老紀，扯大鋸，八四門前看大戲！”看他過來了，我把那一元錢遞給了她。“我再捐一元！”“這是我的！”劉涵急了。“誰說的，這是向災區人民獻愛心，我再獻一份！”“到底是誰的啊？”紀大班長也急了。“我的！”劉涵毫不猶豫地說。“別信她，今天愚人節，她騙你呢！”“你……”劉涵急得臉都紅了！
“劉涵，我們絕交！”愚完這位姐姐後我心情超好，卻仍然裝得嚴肅。“爲什麼？”劉涵慌了。“因爲今天是愚人節！”我“撲哧”一聲笑了出來：“剛纔你被騙了幾次了，還不長記性！”
放學回家時，我們一行人在一邊打鬧一邊交換着今天各自愚人的經驗。子涵告訴我說，她今天好像有點神經短路。“別人穿了雙布鞋，我卻告訴她‘你的鞋帶開了’！”甚至連老師也都參與進來了。某某告訴老師：“老師，您看腳下有什麼？”老師一低頭，問：“有什麼？”“愚人節快樂，您看，有幾個腳印呢！”學生們開心地笑了，老師也笑了。
我們正說得興高采烈時，另一個同學告訴子涵：“涵，你看你的書包壞了！”子涵扭頭觀察，才發現又上當了。惱羞成怒的她也不甘落後，衝着自己的愛犬多多喊：“多多，你看你的尾巴斷了！”衆人皆大笑。
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