兒童節的作文400字範例免費
【精品】兒童節的作文400字八篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的兒童節的作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。
兒童節的作文400字 篇1六一國際兒童節是全世界兒童的節日，也是全世界愛好和平、爲爭取兒童生存、健康和受教育的權利而鬥爭的日子。1925年，“國際兒童促進會”舉行第一次國際大會，一些國家先後建立了自己國家的兒童節。
今天下午，我們學校舉行了六一遊園活動。每個班級都做一個娛樂項目。我們班準備的是“快樂套圈”，規則是：有5個圈圈，要套中礦泉瓶，瓶上有數字，按數字計分，總分最多10分，超過了不能算，只能算10分。
我們首先參加了自己班級的節目。我把圈圈投往高分“地帶”。六分、六分、六分，一個個鮮紅的數字印入眼簾，簡直讓我不敢相信。等我們都玩好本班的節目後，就向其他班級進發。各班的節目真是五花八門，有海底撈月、筷子入瓶、趾壓板、渾水摸魚、撕名牌等等。一聽到趾壓板，我們汗都被嚇出來了，趾壓板踩上去可痛了，就算是大人，也不堪忍受。可強烈的好奇心抵消了心裏的害怕。我們向趾壓板發起了挑戰。先要把乒乓球放在乒乓板上運到“安全地帶”，這還不算難。第二關竟要在趾壓板上跳繩五下。當進行到這一關時一股鑽心的疼痛從腳上傳來，兩隻腳一起抱怨着六一兒童節，我們在學校裏度過了快快樂樂的一天！
兒童節的作文400字 篇2盼望着，盼望着，六一終於來了，捉蝦的日子到了。
今天吃早飯的時候，媽媽告訴我：“快點吃飯，吃完後媽媽帶你去五龍潭捉蝦。”我聽後高興地一蹦三尺高，二話沒說便答應了。
一路上，我猶如一隻歡快的小鳥，高高興興地走在馬路上。不一會兒，就到了五龍潭門口。我們先買了一個漁網放進包裏，接着走進了公園。公園裏遊人如 織，人山人海，我們找了一個比較安靜的青石邊坐了下來，接着拿出事先準備好的漁網和小桶。我讓媽媽先往桶裏灌了一些水，便開始捉蝦。我悄悄地把網放進水 裏，慢慢地往兩隻正在玩遊戲的小蝦身旁移動。它們玩的太興奮了，根本沒注意到靠近的漁網，一下子就被我網住了，我高興地立即把他們放進了小桶裏。其他的小 蝦看見了同伴的遭遇，拼命地往“家”裏逃，有些反應慢了點的可就遭殃了。我用漁網堵住了它們的“家門”，急忙逃命的它們一不留神就撞暈在漁網上，我輕而易 舉的捉到了它們，剩下的蝦都是在回家的路上捉到的。
經過這次教訓，逃生後的小蝦不敢輕易出門了，就算外面風平浪靜它們也不敢輕舉妄動。等了好長時間，正當我泄氣的時候，有兩隻蝦寶寶出現了，它們不聽 媽媽的勸告，獨自出來遊玩。我趁它倆不注意，猛地一擡網，兩隻蝦寶寶察覺到了危險，還沒來得及逃跑，就躺在了漁網裏。估計它倆都很後悔，不聽爸媽的囑咐會 付出代價的，誰讓它們自控力差呢？
捉着捉着，不知不覺就到了吃午飯的時間，我和媽媽帶着16只小蝦戀戀不捨地離開了五龍潭。
兒童節的作文400字 篇3六一，一個令兒童都歡天喜地的節日;六一，一個充滿童真歡樂的節日;六一，一個只屬於我們的節日。六一，你是我的舞臺。
清晨，柔和的陽光淌進校園，我們的心快樂得都乘着白雲飄到藍天，你若要問我爲什麼這樣高興，當然是六一來了!
我們都拿着自己的凳子來到操場上集合，準備共同歡度六一。六一中還有表彰大會，要表彰優秀學生、優秀班級幹部和作文獲獎等同學。
到了表彰大會上，我坐在板凳上，心裏黯然神傷;表彰的同學裏肯定沒有我，我算不上優秀出衆的學生，成績不再前十名內，也不是班級幹部，作文水平一般般，更別說獲獎了。唉!我可真想得到表彰呀!但出乎意料的是，當主任說道徵文比賽獲獎同學有時，第一個念出的名字竟是我!我半信半疑，一時不知所措。當同學提醒我上臺領獎時，才心潮澎湃地走了上去。直到我手接獎狀，見上面的名字真的是我時，才相信那是我的作文獲獎了。手捧着沉甸甸的獎品和獎狀時，我的心頓時激動萬分;這是老師付出的心血和我的不懈努力的見證呀!這是我的榮譽，我的驕傲!我終於獲獎了!
我懷着無比激動與愉悅的心情走下了臺，又換上了一身節日的盛裝，我將登臺爲大家表演節目! 我踮起腳尖，昂着頭，挺着腰，手捧黃色花朵，又一次登上了舞臺。手起手落，優美地轉動着，再配上六位男同學的激情朗誦，我們彷彿是一隻只在池塘邊嬉戲的小天鵝一樣。整齊的動作，優美的舞姿，贏得一陣喝彩。我微笑着，輕輕地點頭，緩緩的走下臺。
兒童節的作文400字 篇4六一兒童節到了，校園裏一派歡騰的景象，同學們有的忙着佈置教室，有的歡蹦亂跳，還有的期待着班隊課的到來，我也歡呼雀躍。
班隊課終於來到了，第一個節目是猜飲料，四個同學分別把四個杯子裏的飲料喝下去，咱們根據他們的表情判斷那個同學喝的是橙汁，我仔細觀察了四個同學，發現陶正障臉上“神采飛揚”，而其他同學都“苦不難言”，於是，我就猜中了，果然是陶正障喝的橙汁。
第二個節目是貼鼻子，同學們都很喜歡玩這個遊戲，於是爭先恐後地跑上講臺。第一個上場的是羅睿航，只見她一手拿着“鼻子”，一邊在原地轉了一圈，接着，她走上講臺，在同學們的一陣亂喊聲中，把“鼻子”貼到了“小丑”的眼睛上，同學們鬨堂大笑，她摘下布，看到自己貼歪的“鼻子”，也哈哈大笑起來，接下來的同學們也一個個“失態”，班級裏一片歡笑聲。
第三個節目是“擊鼓傳花”，規則是老師給學生髮下一個玩具，並且敲響一個鼓，學生要把這個玩具往下傳，等老師把鼓停下的時候，那個接到玩具的.學生就要表演一個節目。有一次，玩具傳到了我的手裏，我給同學們講了一個關於阿凡提的名間故事，並且心想：這次班隊課真是別有生趣啊！
然後，咱們一邊做大掃除，一邊討論着自己對這次“六一”兒童節的看法，最後，咱們排着整齊的隊伍，快快樂樂的回家了。
兒童節的作文400字 篇56月1日，那天早上，我穿着自己喜歡的衣服，一蹦一跳地來到學校。
學校的操場上到處彩旗飄揚，張燈結綵，真是熱鬧非凡。我高興地走進自己的教室，看到教室的四周都圍着金花彩帶，黑板上也畫着五顏六色的圖案。
同學們剛坐進教室，學校的慶祝活動就開始了。你看，操場上可真熱鬧，有那麼多好玩的遊戲！有釣魚、吹蠟燭、運乒乓球等，但我覺得最有趣的還是盲人打球這個遊戲。大家正玩得高興的時候，突然鼓號喧天，掌聲雷動。原來是陳市長和韓副市長等市領導來到咱們學校慰問，和我們一起過“六一”兒童節。當他們走到我們面前時，我踮起腳，真想看看市長是什麼樣的一個人。這時大家都不約而同地說：“叔叔阿姨好！”陳市長滿面笑容地走進我們教室爲同學們發禮物。在全校學生當中，我是最幸運的一個。學校派我代表同學們接受市長給我校的慰問金。我拿着慰問金，想到市長能在百忙之中抽出時間和我們一起過“六一”兒童節，心情真是激動萬分。這時，電視臺的叔叔阿姨們拿着照相機要給我和市長照張相。我站在照相機面前是多麼的緊張和幸福呀！陳市長看到我們的學習環境是這麼好，想起他童年讀書的往事。他語重心長地對我們說：“想當年，我讀書的時候，哪有這麼好的學習環境！看看現在，你們的學習條件多麼好呀！你們一定要好好學習，成爲國家的人才！”我深刻地體會到市長對我們地期望！他的話一直在耳邊迴盪着……
我下定決心，一定要努力學習，不辜負社會對我們的期望。這個“六一”兒童節，讓我永生難忘！
兒童節的作文400字 篇6六一節這一天，我們一到三年級全體師生去老校區觀看六一聯歡活動。
我們排着整齊的隊伍，步行來到老校區大操場，只見操場中間多了一個大舞臺，舞臺背景板上不僅圖案精美，還寫着一些歡迎六一的話。過了大約十五分鐘，所有人都到齊了，表演也就立馬開始了。
啊！表演的節目好多呀！有好玩的，有好看的，有搞怪的……精彩紛呈，人羣中不時響起陣陣的歡笑聲和熱烈的掌聲。其中我最喜歡的一個節目是時裝走秀。只見小演員們的服裝各式各樣，有旗袍、有夏威夷裝、有西裝……不但衣服種類多，材料也是五花八門。有的是用塑料做的，有的是用廢報紙做的，有的是用光盤等做成的，五彩繽紛，奇光異彩，令人目不暇接。音樂響起，小演員們踩着節奏，在舞臺上盡情展示自己的風采，一個個都像專業模特似的，特有明星範兒。爲了激起觀衆的熱情，他們還時不時搞點怪。你看在節目最後，一個人把自己的帽子扔了出去，還有兩三個人假裝在臺上摔了一跤，摔得四腳朝天，把我們逗得捧腹大笑。
緊接着又是一個節目，這個節目介紹了無錫地方特產——泥人阿福阿喜，以及它們是如何流傳到全國各地，最後揚名中外的。
聯歡會結束了，可同學們都意猶未盡，久久不願離去。
啊！這真是一個快樂的六一呀。
兒童節的作文400字 篇7歡聲笑語，我們迎來了我們自己的節日。學校爲我們我們舉行了一次史無前例的六一慶祝會。
在這次活動中，我最喜歡跳蚤書市。今天，我真實的爲大家報道一下吧！
在這之前，我們舉行了校慶祝會。在這次慶祝會中，節目精彩有趣，臺上表演，臺下互動，做到了臺上臺下都在動。在這麼多節目中，我最喜歡《最炫民族風》、《大中國》······我們手中的道具揮舞着，一起唱起來動起來！
一天的慶祝會結束了，第二天的活動更精彩呢！
第二天早上，我們做好了準備活動，開始賣書了。我們的顧客很快就來了，我們的推銷員陳涵濤馬上開始推銷，可是推銷失敗了，我們氣勢大減。這是張老師來了，她給大家大氣，讓我們氣勢大增，開始了瘋狂的推銷，看見有人想買，我們就給他說說這本書的好處；看見有人要買，但錢不夠，我們就放低價格······不一會兒，書都快賣完了，我們開始清倉了，兩本合在一起賣低價，很快，這些書賣完了，我們第一個收攤了。我們十分高興！
班級活動也很精彩，有夾彈珠，有釣魚，還有擊鼓傳花·······我們玩的不亦樂乎。一天的有趣活動搞下來，我們都留戀往返了。
這次六一活動，我只想用這幾個詞來形容：空前、有趣、隆重、歡慶、精彩、有意義！我期待明年的六一節快快來到。
兒童節的作文400字 篇8操場上歡歌笑語，鼓樂齊奏，不絕於耳，教室裏熱鬧非凡，煥然一新，原來是一年一度的六一兒童節又到了。
操場上主持人那清脆嘹亮的聲音傳來：
很快就輪到了我們三年級表演了。同學們個個神采奕奕地走上臺，手裏拿着帶有五環顏色的呼啦圈，她們輕盈的身軀隨着音樂的起伏，持續不斷靈活地閃動着，湊成了絢麗多彩的奧運五環，如同一朵朵綻開的鮮花。臺下這邊又是一位位生龍活虎的同學在表演着跆拳道：他們一會兒擺出馬步，一會兒揮舞着拳頭……一個個精神抖擻，擺出一副副勇猛的架勢。一個又一個精彩的表演令人目不暇接。
最令我們難以忘卻的則是最後一個節目。老師和同學在臺上深情而又懷着沉重的心娓娓地爲災區人民朗誦詩歌。全校的操場上一雙雙眼睛都目不轉睛地凝視着主席臺。朗誦完後，同學們高舉牌子，激昂地高喊：“汶川加油！中國加油！”臺下的老師和同學也感慨萬分，也跟着情不自禁地高呼：“汶川加油……”緊接着，同學們又一次高高地舉起了手中的牌子。頓時，一陣陣雷鳴般的掌聲此起彼伏，響徹在校園的上空。此時，老師、嘉賓和同學早已經熱淚盈眶。
我們懷着興奮而激動的心情，又度過這一個難忘的六一。
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