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六一兒童節的作文300字素材範文

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【必備】六一兒童節的作文300字9篇

 六一兒童節的作文300字

在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的六一兒童節的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六一兒童節的作文300字 篇1

星期五,我們班舉行了六一慶祝會。

大家有的跳舞,有的唱歌,有的奏樂,有的表演小品,有的玩魔術,有的演雙簧……我看得不亦樂乎!

最搞笑的莫數杜佳儀和單丹丹表演的雙簧——“搭錯車”了!單丹丹幽默的動作和杜佳儀搞笑的配音。哈哈!哈哈!真是“黃金搭檔”呀!

唯一一位跳舞的是劉雨嫣,她跳的是“茉莉花”,非常生動,好像一朵漂亮的茉莉花真的展現在我們面前! 中場休息,我們玩了一個遊戲——搶椅子,點了幾個同學上來玩,周宇煊力氣大,憑着一招“擠死你”奪得冠軍!

大家興致勃勃地看着一個個節目,碰到搞笑的,就用笑聲代替掌聲;碰到有看頭的,就目不轉睛地盯着那個同學;碰到演奏器樂的,大家就“洗耳恭聽”,享受音樂的境界……

最有表演力的是萬子棋,他在小品裏扮一個被人毆打的菜販子,他那逼真的吆喝、被打時腦袋的轉動、還有被打趴在地上的動作吸引了我們所有人的眼球。

平時很“低調”的張楚沂,居然會演奏電子琴,而且,演奏得非常好。

結束了,大家卻還意猶未盡,期待着明年的六一晚會吧!

六一兒童節的作文300字 篇2

今天,是一年一度的六一兒童節,我榮幸的當上了小主持人,這次六一兒童節又給予我一次勇氣。

六一兒童節的聯歡會徐徐拉開了帷幕,我和我的小搭檔一起自信的走上了絢麗的舞臺,我們分別作了自我介紹,然後開始報節目。這裏面的節目,永遠擦不掉的記憶是我們班表演的一個小品《魔術拼出的友誼》這個小品向我們娓娓道來的是幾位魔術師由仇視變爲友好的故事,這裏面引起了許多人的捧腹大笑。

還有一個節目對我印象也很深,就是由幼稚園的小朋友表演的一個十分快樂的舞蹈《快樂寶貝》,裏面有一張張天真的笑臉,一個個優美的動作對我十分深刻。使我彷彿回到了無憂無慮的童年

這次主持,我吸取了上次的精華,改正了上次的缺點。但是,我方纔說,最重要的還是這次六一主持又給了我一次鍛鍊的機會,又給予我一次新的勇氣。

記得在上次的時候,我的心情十分緊張,在臺上,就好象是闖進了籠子的小鳥,十分害怕,十分靦腆。而這次呢?我似乎是很希望六一的再次到來,很希望再主持一次。在臺上,我勇於面對所有的觀衆,面對他們,好象是面對自己的親人一樣,沒有絲毫的緊張,似乎是給予我無窮無盡的勇氣。

這次“六一”使我更加堅信自己,這次“六一”給予了我無窮無盡的勇氣!

六一兒童節的作文300字 篇3

我最喜歡六一,我喜歡六一是因爲六一節有很多很多的同學和我一起玩,我覺得很棒。

上午在學校裏,我參加了夾黃豆、抽牌、摸元寶等有趣的遊戲,真好玩。我最喜歡玩的是摸元寶和夾黃豆。摸元寶的時候,先要把眼睛用一塊布矇住,接着在原地轉三圈,然後走向前去摸元寶,我摸到了,很高興,這是一(1)班的趙老師給我們準備的遊戲,真好玩呀!夾黃豆的時候,要在30秒內夾出10顆黃豆才能得到獎章,我正好夾出了10顆,我很高興,這是我們班的施老師爲我們準備的遊戲,也很好玩!

下午,我們班在世紀廣場和一(1)班的同學們一起參加了慶“六一”陽光體育嘉年華親子活動。我們的爸爸媽媽也參加了。我們玩了很多有趣的遊戲,有繩毽接力、兩人三足走、親子投籃和套呼拉圈。我最喜歡的是親子投籃,我和媽媽一起努力,最後投了14個,我們都很開心。我在投球的時候,有兩個同學還一直幫我撿球。遊戲結束後,我們還自由活動,有的同學騎自行車,有的同學滑輪滑,有的同學玩滑板,還有的同學玩呼拉圈,大家都玩得很開心。我玩的是滑板,我還能一邊玩滑板,一邊轉呼拉圈呢!

我覺得六一節是最棒的節日,我喜歡!

六一兒童節的作文300字 篇4

哦哦!過六一了!我們好高興吶!因爲——這天雙喜臨門,不信,你聽我慢慢道來。這天,我們最愛的六一兒童節快樂的到來了。叮鈴鈴!上課了,這節是語文課,但上課了許久也沒見李老師來,於是,我們叫了一個同學去叫李老師,過了一會李老師終於來了,還讓幾個同學擡着一個大箱子,上面寫着“平平安安”,我們就知道那裏面裝着蘋果。然後,李老師清了清嗓子,說:“同學們,今天,是你們的節日,老師真摯的祝賀你們,現在,開始發蘋果,從第一組開始按順序一個一個拿。”老師說完後我們便開始拿蘋果。

叮鈴鈴!下課了!我們開始快樂的玩耍,過了一陣。叮鈴鈴!上課了!這節是音樂課。過了許久,胡老師也沒來,正當我們正要叫同學去叫胡老師的時候,從隔壁班傳來了一陣尖叫,而我們不以爲然,過了一會,胡老師,終於來了,還提着兩大袋糖,我們一看就知道,胡老師要結婚了!而且,我們也傳來一陣尖叫,然後,我們就給胡老師道了一聲喜。你們說,這不是雙喜臨門嗎?

六一兒童節的作文300字 篇5

看了這個題目你一定會感到奇怪,兒童節應該是最愉快的節日纔對啊!嘿嘿!其實是因爲咱們學校裏的同學在黨校裏過兒童節時瘋狂“過度”,所以使它成爲最瘋狂的節日啦!

“六一”兒童節一大早,我來到校門口,一看,天哪!地上、樹上、門上、教學樓上,全是綵帶和泡沫,難道這就是那些同學留給學校的兒童節“禮物”?這也太瘋狂了!

我提心吊膽地來到樓梯口,突然聽到一個小同學對他的同學喊:“別上去!上面危險!”嗯嗯?上面真的很危險嗎?我半信半疑地走了上去。就在我剛剛跨過最後一個臺階的那一剎,我就立馬呆若木雞,樓上白花花的一片,就像剛剛下過一場暴雪一樣。

我清醒過來後,就馬上走進教室,沒想到教室裏的.同學更瘋狂,都把綵帶往別人身灑,我理所當然地成爲了他們的新攻擊目標。他們拿起綵帶,向我灑來。我一邊跑,一邊叫:“殺人啦!”,還一邊撿起地上的綵帶,向他們扔去。我靈機一動,想出一個好辦法:把綵帶掃成一堆,再撿起來。(畫外音:你也這麼瘋狂)嘿嘿!我要將瘋狂進行到底嘛!我和同學們繼續瘋狂着,度過了瘋狂的一上午。

今年的“六一”兒童節,最瘋狂的節日。

六一兒童節的作文300字 篇6

1949年11月,國際民主婦女聯合會衛保障全世界兒童的生存、保健和受教育的權利,反對帝國主義戰爭對兒童的虐殺和毒害,在莫斯科舉行的會議上,決定把每年的六月一日定爲國際兒童節。

今年六一節的前一天,爸爸媽媽卻一改常態地帶着我來到杭州郊外的一個軍營。一路上,乘坐在大巴上我一直在想:不會是教我打仗吧。很快來到了目的地,迎接我們是兩位教官,他們對我們說:今天我們搞模擬軍事打仗,要想取得勝利靠的是團隊精神。聽完教官的講解,我們穿上軍裝,分敵我兩隊就開始進入備戰狀態。首先是城市巷戰,在戰前由隊長佈署好戰略方案,只聽教官一聲令下,激戰開始了,我們一家分在留守兵營組,同時爲前鋒隊員作掩護……由於我們全體隊員配合默契,取得了勝利,接下來我們還參加了叢林對抗、高山爭奪戰鬥,我們隊取得了七勝一負的好成績,這都歸功於我們團隊的齊心協力。

這次軍營模擬打仗讓我深深領悟了團隊精神的不可戰勝力,同時也讓我深切感受到戰爭帶來了極大的破壞和災難,作爲和平年代的兒童,我們希望和平永駐,反對戰爭。

今天,我過了一個特殊的六一兒童節。

六一兒童節的作文300字 篇7

今天是一個令人激動的日子——我們大家期盼已久的六一兒童節到了!

六月是百花盛開的季節,六月是鳥語花香的季節,六月是令人開心的季節,六月是我們嚮往的季節。“六一兒童節”更是我們期盼已久的節日。在“六一兒童節”這一天,我們穿着五顏六色的服裝,在臺上載歌載舞,我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛;在“六一兒童節”這一天,我們在草地上玩着各種各樣的遊戲,開心得像一隻只快樂的小鳥;在“六一兒童節”這一天,我們盡情狂歡,隨着風與花草樹木一齊舞蹈……優雅、美妙的歌聲從十幾裏外傳來,因爲在這一天,全世界的孩子們都會跟我們一樣高興。今天,就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節”。

這個六一,對我來說是一個很值得珍惜的日子,也是一個全新的開始!待我們以最舂米的自信和活力,去感受靈魂舞蹈如花知綽約,我們不在無知,我們不再無助,展開在我們面前的是那陽光年之遙遠,卻又近在咫尺。

六一兒童節的作文300字 篇8

五月過去了,我們又迎來了一年一度的國際六一兒童節,這次的兒童節我玩得非常開心。

我們學校開展了文藝表演、遊園活動,班級文藝表演比賽活動。最有趣的就是豐富多彩的遊園活動了。

下午兩點半,我們在寬敞明亮的掛滿了氣球和綵帶的充滿了喜慶和歡樂的氣氛的教室裏,開始了遊園活動。

首先是“猜謎語”遊戲,這可是我的“強項”,已經猜了的同學表現都很出色,輪到我了,我剛讀完謎面,就猜出了謎底,老師就給了我兩顆糖果。

然後是“牙籤夾米粒”這個遊戲主要是考驗我們平常用筷子和握筆的正確、靈活程度,很多同學都夾很少,想不到平常連用筷子和握筆都不正確的我,居然夾得了十二顆米粒,老師又獎給了我兩顆糖果。

接着是“丟乒乓球”,這一輪我不知是怎麼了,也許是心急,也許是我前兩輪都得了糖果,所以有點兒驕傲了,結果一個也沒丟進。

這次的兒童節真快樂,最令我高興的是,我還被評爲了十星少年呢!

六一兒童節的作文300字 篇9

六月一日是我們兒童的節日。一大早,我就興高采烈地到學校去了。

一進班,我就和同學們一起裝飾教室。不一會兒,教室就披上了美麗的新裝。你瞧,桌子、電扇和黑板上掛着五彩繽紛的綵帶和氣球,令人眼花繚亂,目不暇接,處處洋溢着濃濃的節日氣息。同學們準備了許多節目,最精彩的是姚飛帆同學演奏的古箏曲《戰颱風》,她的琴聲一會兒低沉,一會兒高亢,低的時候象珠子在盤中滾動,高的時候象雷鳴震撼大地,聽了真讓人如癡如醉。

節目表演結束後,我們又開始了水果拼盤比賽。我與高寧欣和吳紫璇合作,我們這次做的水果拼盤的名字叫“小橋流水”。高寧欣拿出香蕉做“小橋”,吳紫璇拿出小西紅柿和小葡萄做岸邊的“小石頭”,這樣就擺好了“小橋流水”的架子,我再放入在家裏用蘋果做好的“小蝌蚪”,最後在盤子里加了點水。“大功告成嘍!”我大聲喊道。老師聽到了喊聲,走過來說:“給你們一個‘最佳含義獎’吧!”“太棒了!”高寧欣開心地叫道。

就這樣,我度過了一個既快樂,又充實的“六一“兒童節。

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