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六一兒童節的作文700字例文摘要

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有關六一兒童節的作文700字合集4篇

 六一兒童節的作文700字

在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的六一兒童節的作文700字5篇,歡迎大家分享。

六一兒童節的作文700字 篇1

清風拂拂,雲兒飄飄,伴隨着同學們的歡笑聲,嬉鬧聲,議論聲,六一國際兒童節已悄然走來。今年的“六一”,也就是5月31日,我們將與往常一樣,舉行文藝演出,不過,今年也有“新成員”的加入,是什麼呢?讀下去你就知道了。

今天的同學們興高彩烈,今年的同學們興致勃勃,伴着悠揚悅耳的音樂,我們來到體育館,開始進行文藝演出。這次的文藝演出,可謂是一臺“大晚會”,形式多樣,內容精彩,有唱的,有跳的,有演奏的,還有十分有特色的表演——空竹。大大小小的節目一共有13個呢!其中,我印象深刻的便有好幾個。首先,是由街舞社團帶來的“打頭陣”節目,街舞表演。他們整齊、閃亮的服裝,激情似火的音樂,標準、好看、有力的動作,絕對爲這場演出開了個好頭,也令老師和同學們熱烈鼓掌。第二個,是由“獨舞女王”唐欣怡帶來的獨舞蹈“醉紅顏”。她那優美的舞姿,高難度的舞蹈動作,配上那音樂、那服裝、真是蕩人心扉,動人心絃。當然,我最不能忘的節目肯定非空竹莫屬。我們班的施孟鑫同學也參加了這個空竹表演。他們手持空竹的棒子,靈活使用,各種動作,都萬元一失,在最高潮之時,空竹老師登場了,各種高難度動作,全部上線,多人傳空竹,兩個、三個空竹一起來,令我們嘖嘖稱讚,都站起來鼓掌了,人羣中一陳又一陳“哇、哇”的驚呼聲和尖叫聲,這絕對是最爲精彩的節目!

在不知不覺中,上午的文藝演出就告一段落了。下午,我們迎了“新朋友”:“千人繪長卷”。這個活動是以班級小隊爲單位進行創作,還有家長來助陣,全校共計一千人左右,真是翠二歷史上規模最大的一次啊!我們海星小隊也以“走近新時代,在陽光下成長”進行了繪畫。這次活動,我們小隊的每個隊員都有參與,就連平常不喜歡參與活動的同學都特別特別積極,不僅是我們小隊,其他小隊也一樣。一朵朵花,一面面旗,一幢幢樓,我們揮動畫筆,盡情渲染,拿起顏料,塗出歡樂,雖然每個人都腰痠背痛,揮汗如雨,但我們用汗水換來了一幅幅優美漂亮、栩栩如生的畫!一幅五(3)長卷也就此誕生。

這個“六一”是特殊的,是難忘的,我們懂得了要互相幫助,互相學習,齊心協力,才能做到一個艱難或是原來認爲不可能的事都可以迎刃而解。這個“六一”既充滿了快樂,也告訴了我們團合作重要性這個哲理,這段記憶我不會忘,而它會給我童年添上許多樂趣、精彩,更會成爲我童年中一道亮麗的風景線!

六一兒童節的作文700字 篇2

“六一,六一,大地穿上花衣,小朋友們手拉手,過着快樂節日……”。聽着這熟悉的童年歌謠,我的心也隨着這歌聲飛到了我的小學,回到了童年那歡樂的時光。雖童年不再,但我彷彿又聽到校園的每個角落都充滿了精彩、激切的歌。不信,你也來聽!

緊張的歌

“來,快看吶”隨着同伴的一聲歡呼,我聞聲趕過去,呵!這兒正在舉行科普知識競賽呢!參加競賽的同學每人手中拿一塊題板,正在專心致志的聽老師問題呢?“世界上最聰明的動物是什麼,最龐大的動物是什麼?”老師的話剛說完。同學們已經開始在思索了,有的同學在抓耳撓腮,左看右看,半天也沒寫上;有的同學稍微思索了一會兒,麻利的寫上了答案;有的同學寫上了可還是不放心,一會兒想想一會兒看看題板,激動人心的時候到了——老師公佈答案了,同學們握着小拳頭,期待老師說的答案和自己一樣。答案公佈後,有的同學高興的歡呼雀躍起來;有的同學,放下題板垂頭喪氣的退到了一邊。又一輪比賽開始了,場上的同學繃着小臉,瞪着眼睛聽題;場外的我也把心提到了嗓子眼,啊!好緊張的答題啊!

愉快的歌

咦?那一張張桌子上放的是什麼,怎麼吸引了那麼多同學?我帶着疑問走了過去,啊?那桌子上放着一件件精美的作品,標籤上寫着作品的名稱以及製作原理。小製作人正在全神貫注的對同學講解呢!咦?那不是我們班的作品嗎?我們班的“小發明家”正在津津有味地講解呢?他發明的磁力鞦韆是利用磁鐵之間相互吸引的關係製成的,還有那製作精美的蒸汽式氣墊船是利用反衝原理做的。真好!我不覺的心裏默默稱讚道。各班的“小發明”還在興致勃勃,眉飛色舞地講着發明之作,講出心中的自豪,歡樂。這一件件製作精美的作品凝聚着同學們的心血,是同學們對美好未來的暢想,愉快的心情陪伴他們度過一個美好愉快的節日。

失意的歌

“不要緊,找找原因,爭取下次成功。”挑戰無極限的老師正在安慰一個滿臉淚水的同學。怎麼了,我趕忙過來瞧瞧。喔,原來是自己的作品實驗沒成功,第一輪就落選了,看着其他同學興奮的樣子,當然掉眼淚了。

今天的校園中依然充滿歡樂,充滿激情和緊張;也有一時的失意、懊喪,但都是我們真情的流露。因爲今天是六一兒童節,雖不再屬於已是少年的我們,但我們仍要唱響屬於自己的歌。

六一兒童節的作文700字 篇3

今天是六一兒童節。天氣特別照顧我們小朋友,沒風,沒雨,太陽也沒有那麼曬,真是怡人之極!我們期待這一天,因爲學校爲我們安排了豐盛的節日慶祝大餐。

清晨,我們來到操場參加六一慶祝表彰大會。會上,我們首先得到了校長的節日祝福,這讓我們心情格外溫暖。當優秀少先隊員和優秀隊幹部站在領獎臺上接受表彰時,我們真是太羨慕了,使勁爲他們鼓掌表示祝賀,同時,更希望有一天我們自己也能站在領獎臺上。

會後,同學們來到學校圖書館,參加“六一有獎猜謎”活動。圖書館的館長和老師們熱情接待了我們。猜謎語可真有趣,使我們活躍了思維,學習到很多課外知識,讓我們開發了智力,提高了猜謎語的水平。但是,有的謎語還是比較難猜的,於是,我們就請教老師或同學,在老師和同學的小小提示下,我們戰勝困難,猜出了答案,還得到了可愛的獎品。

學校操場上有我們非常喜歡的遊園活動。套圈、夾玻璃球、滾保齡球、吹氣球、釣魚-----我們樣樣都想玩,只是人有點多,需要排隊,等得很心焦。當然,我們還是玩了許多,而且還拿到很多有趣的獎品,真是不亦“樂”乎!當我們遊玩的時候,發現場地上有許多垃圾。我們是環保班級,當然,不能放過這些垃圾。不一會兒,操場上就乾乾淨淨的`了。我們希望每個同學都是環保小使者,愛護環境人人有責。

遊園活動雖然結束了,但是還有其它節目呢。我們迅速趕到學校游泳館,去上游泳課,都有點迫不及待啦!在教練的指導下,我們先做熱身活動,再練習雙腳打水,最後才下到水中。今天,我們要學習的泳姿是“仰泳”。教練託着我們的頭,讓我們漂在水面上,雙腳輕輕地打水,向前遊動。我們學得很認真,努力按照教練的要求去做,有了很大的進步,很快就學會把自己的身體控制在水面上。

下午,活動繼續,召開班級茶話會。同學們一起分享小零食。茶話會中主持人採訪了本班的優秀少先隊員們。獲得表彰的同學們紛紛發表自己的感想。優秀少先隊員張業基說:“榮譽是全體同學支持我的,我很激動。我以後要更加努力。”優秀少先隊幹部劉洋說:“這一年我取得了很大的進步,但是,我不會驕傲。我不會辜負同學們的希望。”

大餐中的最後一道是看小電影,放的片子是我們百看不厭的《小鬼當家》(寶貝智多星)。我們總是被“凱文”的機智勇敢而吸引,影片中的壞蛋被“凱文”整治地落花流水,一敗塗地,狼狽的樣子讓我們捧腹大笑。

今年的六一活動豐富有趣,讓我們過得開心極了!

六一兒童節的作文700字 篇4

“六.一”是國際兒童節,是我們兒童的節日,也是我們兒童最開心的一天。這不,今天我們學校爲我們舉行了慶“六.一”活動,讓我們開開心心過“六.一”。

早上,同學們陸陸續續的來到教室,站好隊,搬着板凳來到了操場上,準備開幕式。

開幕式完畢後,老師帶領我們回到教室,組織起了第二項活動——包餃子。只聽老師一聲下令,大家馬上開始熱火朝天的包起了餃子。剛開始,我們一個個都急急忙忙的,應該包好的餃子都沒包好。唉!真是心急吃不了熱豆腐。

我本以爲我們組的四個人都樣樣精通。結果,蔣曉涵雖然會擀皮,但是她擀的那皮有千萬丈厚,小的和一隻螞蟻一樣大。而魏稀倩擀的皮有幾千微米薄,大的像張臉。在這個小組裏只有我擀的皮較好一點,王聖博包的好一點。天意絕我啊!

時間一分一秒的過去了,我們看着自己包的餃子,不由的嘆息道:“唉,太少了!”。對了,我靈機一動,大叫:“王聖博,快把我拿來的那些餃子放上。”頓時,我們桌子上的餃子已經放不開了,幸虧我帶的白紙多,否則,就要放地上了。

“時間到!”老師大喊一聲,便開始來數餃子,我們不情願地停止了包餃子。

爲了讓老師多給我們班數上幾個餃子,我們便使出了“善意的謊言”——從被數過餃子的小組那裏拿些餃子來,放到沒被數的小組裏,這樣,老師來數時,就多數了幾個。但是宣佈的成績竟然是二班第一,這令我們班每個同學都氣憤不已,恨不得“宰”了二班!!!!!

第三項活動是賣書、買書。五年級的同學因要畢業了,所以要賣掉自己那些沒用的書。在我買書時,我遇到了一個超傻的五年級同學,本來,這本《淘氣包馬小跳——第一個零分》賣時是12元,結果我只說了一句“太貴了!”,他就變成了5元,最後又因爲找不開錢,就以兩元賣給了我。

下午5點鐘,同學們來到操場上看節目,剛一開始,大家就喊起了“節日快樂”的口號。演出開始了,有京劇、相聲、舞蹈等節目。在觀看時,我和王聖博都快睡着了,但是一到校園劇這個節目時,我們瞪大了眼睛,因爲這裏面有我班同學胡瑞斌,雖然這個節目演完了,但我和王聖博還陶醉在那歡聲笑語之中,回味無窮。

放學時,已經是七點多鐘了,天也已經黑了下來,但是我一點都不覺得累,因爲我過了一個豐富多彩的“六一兒童節”。

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