我看高考小作文

新聞裏說今年考生有1031萬。

去年，參加高考的考生有975萬。

回想起來，我的高三總是由永遠滿滿當當的黑板，永遠做不完的題目，永遠擠滿的廁所和永遠停不下的腳步組成。教室裏的粉筆總是用的很快，每隔一段時間老師就要指派班長去儲物室找保管阿姨拿幾盒粉筆，班長總是慢慢悠悠的，和阿姨聊一會天或者順帶着給學弟們秀秀自己的球技，等上了樓來了教室，會把黑板和老師的講桌收拾的乾乾淨淨整整齊齊--任課老師都說我們班是他教過的學生裏最整潔的一個班，這自然少不了班長的功勞。試卷總是來的很快，上個廁所回來的空當，課桌上已經凌亂的擺了幾張試卷，想一想昨天發下來還沒做的，每個人都苦着一張臉，看到黑板上大字寫的“距離高考還有XX天”我們又不得不埋頭苦幹。班長倒是笑嘻嘻的，大聲問還有沒有人少了試卷？他也不急着做，挑挑選選做了幾道題又去觀察做題的同學。

我和班長不一樣。我是老師眼中認真努力但是沒有天賦的學生。除了睡覺和吃飯的空當，我的時間被題目佔據。我數學不好，老師都說數學是需要時間練習的，高三一年要把數學提上來有點難，所以建議我們多把注意力放在英語和文綜這類短時間內能收穫成效的科目上。我不信邪，我把課本上的基礎題目做了一遍，我一套一套地做高考真題，我一遍一遍的看我的錯題本，我總是去找數學老師解疑，就連睡覺我都在夢着三角函數。後來我覺得月考的數學一次比一次簡單，後面的大題我越來越能摸着門路，高考的時候，我看着那份數學試卷，甚至長長的呼了一口氣，我覺得我勝券在握。

班長高考失利沒能考上理想的學校，但是班長還是那個班長。組織同學聚會最積極的是他，還是會在聚會最後站在臺上長篇大論，說一些故作老成的話語。他在自己的大學玩社團打辯論，已經開始接觸新媒體，他說他想開始運營一個公衆號。而我高考發揮超常竟然迷迷糊糊上了一個二本。我仍然默默無聞成績普通，但我也在努力着，慢慢地變得更好。

其實高考只是一場平常的考試，它可以重來並且足夠公平，他也不能決定你成爲怎麼樣的一個人。現在的競爭是什麼樣的呢？就像烏鴉喝水，我往水瓶投入一顆一顆的石子，努力許久，我終於喝到了水。但是班長根本不會用石頭，但是他帶了一根吸管，毫不費力的就喝到了水。但是無論如何，我們都喝到了水。喝不到水的，是那些懶得一粒一粒銜石子和找不到吸管的人。

如果重回到高三，我會鄭重的謝謝自己，因爲自己十八歲的努力，纔有了現在的自己。記得以前看過一句話：就本身而言，高考，毫無意義。意義是你創造出來最後帶給它的。就象是一張白紙，你需要畫些東西上去，不然他始終是一張白紙。即使天空什麼也沒有，你也可以畫上星星，畫上月亮，將黑暗中的你照亮。

希望你也能披荊斬棘，帶着月亮和星星穿過所有黑暗，無問東西只問敢勇。