學習方法作文

學習方法作文

學習方法作文1

關於如何閱讀一篇文章，雖然我一直有看到別人介紹說，應該是先簡單地通讀全文，然後再回頭細細地精讀，尤其是對一些英語小短文。

可能是因爲怕有太多的生詞，所以我看英文文章都是一字一句地先看明白了理解了句意再一句句往下讀，一旦碰到生詞，那進度就更像是龜速度了。所以一篇文章我要讀很久，只有全部讀完，我才能瞭解全文意思，不大會像讀中文那樣全篇略讀就能瞭解梗概。

這個並不算太好的習慣，在我最近讀一篇英文的時候，劣根性就顯示出來了。

記得文章開頭，因爲是有音頻的演講稿，我聽音頻的時候，對於作者講演的時候，只是很普通的一個問候詞，可臺下觀衆卻是笑聲一片，我一直很納悶，總覺得是不是有什麼俚語或者是什麼英文小典故所以纔會這樣好笑，但不管是查單詞意思還是搜網頁，也並沒有發現有什麼特別之處。

這個疑惑只到有一天我讀到了文章臨近結尾的時候才瞭解到，原來是作者開頭問候的“那個人“是之前和他有過算是“淵源”的“過節"的，但時間已經把那些小誤會都沖淡了，但瞭解內幕的聽到還是會會心一笑就是了。

我原本的疑惑就這樣解開了，而我後知後覺才瞭解到這個”淵源“才懂得那些笑的含意，如果是採用全篇先通讀，就不會有原先那麼多的困惑了吧。

這算是在學習中，漸漸地瞭解了點正確的學習方法。

學習方法作文2

I like English. I think I can share my English learning method with you. First of all, develop interest on English. My way to make it is to watch movies from abroad. At first, I will watch the movie with subtitle. Then I will remove the subtitle, only English left. Gradually, show great interest in English. Secondly, recite vocabularies. Vocabulary is the necessary foundation to start learn English. This time you have to force yourself to remember words. Thirdly, understand basic grammar thoroughly. It is hard for me to understand the meaning of a sentence if I don’t know the basic grammar. Last but not least is to speak more. The basic purpose to learn a language is to communicate. So talk in English as much as you can. And don’t worry about losing face, because everyone makes mistakes. Those are my methods.

我喜歡英語。我覺得我可以和你分享一下我的英語學習方法。首先，培養對英語的興趣。我的方法是看國外電影。一開始，我會留着字幕一起看。之後我就會不看字幕，只留英文。漸漸地，我對英語表現出極大的興趣。其次，背誦詞彙。詞彙是學習英語的必要根基。這一點你只能強迫自己去背了。第三，完全理解基本語法。如果我不懂基本語法，我會很難理解一整個句子的意思。最後但並非最不重要的是要多說。學習語言的基本目的就是進行溝通。因此，儘可能多的用英語交談。不要擔心丟臉，因爲每個人都會犯錯誤的。這些就是我的方法。

學習方法作文3

新世紀的文盲是沒有學習能力的人。可見，學生的自主探究學習能力是培養創新人才的重要基礎。下面是清華大學附中學生的學習方法，但願對孩子們能有所啓迪。

一、五要

1、圍繞老師講述展開聯想；

2、理清教材文字敘述思路；

3、聽出教師講述的重點難點；

4、跨越聽課的學習障礙，不受干擾；

5、在理解基礎上扼要記筆記。

二、五先

1、先預習後聽課；

2、先嚐試回憶後看書；

3、先看書後做作業；

4、先理解後記憶；

5、先知識整理後入眠。

三、五會

1、會制定學習計劃；

2、會利用時間充分學習；

3、會進行學習小結；

4、會提出問題討論學習；

5、會閱讀參考資料擴展學習。

四、五心

1、開始學習有決心；

2、碰到困難有信心；

3、研究問題有專心；

4、反覆學習有耐心；

5、向別人學習要虛心。

五、六到

1、心到：開動腦筋，積極思維；

2、眼到：勤看，多方面增加感性知識；

3、口到：勤問、勤背誦，熟記一些必需知識；

4、耳到：要勤聽，發揮聽覺容量的最大潛力；

5、手到：要勤寫，抄寫、記錄是讀書關鍵；

6、足到：要勤跑，實地考察或請教別人。

學習方法作文4

Improve Your English Through Practice

After2 or3 years' English learning, you will probably wonder how to further improve your English. When you speak, do not translate what you want to say from Chinese into English. If you do, you'll get mixed up in some usages①. You'll consider“wait”as a transitive ② verb, for instance. You'll never add “to”after“listen”,but you might write “sheeps” for the plural form, though you know they're wrong when the mistakes are pointed out.

Therefore, to improve your English, you need to practise your spoken English, and think in English. That is to say, you should build up your sense of the English language.

Grasp any chance to speak English. When you see a desk, for example, have the word in your mind; say“What's the time? It's….”when you see a clock. In this way, you'll be able to learn with ease and use with freedom. For example, you'll be able to tell that“Korea Lies to the east of China.”but“Guangzhou Likes in the south of China.”without hard thinking.

We're learning English as a foreign Language. It is true that we cannot learn it without any grammatical rules. But, your sense of grammatical rules comes from constant③ use of language. It's unnecessary to recite the rules and apply④ the rules in speaking. In a word, you will improve your English only by opening your mouth to practise. Practice makes perfect.

“What if I make mistakes in speaking English?”Do not worry. You needn't be afraid of making mistakes. Even when people speak their native language, they may make various kinds of mistakes! Further, many kinds of mistakes will be rubbed off in the process of learning through practice.

通過實踐提高英語水平

【內容提示】

|當你學了兩三年英語後就不知道如何進一步提高學習水平了。請你按下列要點寫一篇短文，講一講提高英語學習水平的方法。

①講英語時不要將漢語翻譯成英語；

②要練習用英語進行思維；

③培養英語的語感能力；

④抓住任何機會來練習口語；

⑤語法要在練習中掌握；

⑥儘量開口講英語，不要怕出錯。

學習方法作文5

每個同學似乎都有一套自己的學習方法。一個好的學習方法能夠使你如虎添翼，那麼如何有一套好的學習方法有又是問題。

我認爲，學習效率是第一大問題。艾克曾經說過：“時間不在於你擁有多少，而在於你怎樣使用。”不要求你每一分鐘都學習，但是學習的每一分鐘都要有效率!例如一些人，明明上課時還跟你有說有笑、開小差，可是人家的成績卻讓你遙不可及。抓住一個課堂的中心點纔是更有效率的辦法。

第二個，要培養自己對哪門學科的興趣。“興趣，是最好的老師”對於這句話，相信我們已聽了上萬遍了吧?但我們現在的 興趣無非是遊戲、購物甚至於談戀愛一類的事物吧。培養一個好的興趣你便要找到那個事物的閃亮點，數學有三角函數。英語有歌曲、語文有國粹京劇。物理有愛因斯坦、地理有廣闊世界……

第三點，也是最後一點：行動的自覺。自覺也分爲兩類，課堂上的自覺和作業的自覺。在課堂上，要保證自己的充分聽課還要保證不與其他人開小差。作業方面要自己去完成，無需老師的佈置。

對於現在的我們，必須要放寬心態去學習，而不是一味的死讀書，發現學習的樂趣充實自我。不要選擇在最能吃苦的年齡段，選擇最輕鬆的事情做，每個人的付出都不會是白費的。

好鐵需好打，好金需好煉，在這個年紀我們要把自己打造成最好的“上等品”多幸運在這最好的年紀來到德愛!

讓我們更加喜愛學習!擁有更方法的學習!

學習方法作文6

語文是我們中國的母語，不把語文學好是不能學習別的科目的，但是我們還是有些同學語文學習成績不高，我爲大家介紹我的學習方法。

說起我最得意的學習方法，那就是玩中學，學中玩，在考試之前，家長一定會叫同學們做一大堆的課外題目，讓同學們心不甘情不願的，我就不是這樣的，在考試之前以自己感興趣的作文書來代替參考書，把課內課外的知識複習一遍，便可以玩，在玩的時候，我經常能看到一些新的漢字，然後產生了求知慾，便去查字典，學會了很多生字，詞語也是如此，便可以掌握許多知識，還有在玩的時候也會學到很多東西，有些同學喜歡玩電腦遊戲，張口閉口就是什麼光子、脈衝、超導，有了這些詞語，激發了同學們學習的主動性，可以去查找這些詞語的意思，只要不是太久，適量地玩一會也是有很好的效果。

所謂學中玩就是在學習一些枯燥難懂的東西時，可以通過做一些小遊戲來怎加學習的氣氛，讓同學們學得更開心、快樂，我就是個快樂主義者。學習是靠自己的興趣，而不是一味逼着你學，這樣反而適得其反，想要學，必須得激發我們的興趣，枯燥的學習只會讓同學們感到無聊，最後老師白講，同學們也沒聽，典型的浪費時間。

以上就是我的學習方法，到底好不好還是要看同學們是怎麼想的。

學習方法作文7

There are lots of different methods to help us study English well. i will tell some of them. and i'm willing to accept the words from you. first, one should have enough word vocabulary. how to reach this goal? to listen to it much more, to write them down time by time, to read them as frequently as possible? no! there are something even more wonderful! to sing the words with the music you are familiar with. the result is out of your imagination. second, one should watch videos as many as he can. on the videos, people can get a lot. how to speak the words, how to pronounce them, how to handle it with the grammar and so on. that's just two of my ways. do you agree with me? would you like to share yours with me?

有很多種不同的方式方法可以幫助我們把英語學好.我將說它們中的幾種.當然,我也會很榮幸的接受來自您的品評.首先,一個人(要學習好英語)應該有足夠的詞彙量.如何達成這個目標呢?儘可能的多聽,儘可能的一次又一次的抄寫,儘可能的頻繁的重複的朗讀(同一篇文章)?不!有更棒的學習方式。跟着您熟悉的音樂旋律,去唱那些您要背誦的單詞.效果,不可思議.其次,一個人應儘可能多的觀看視頻.視頻裏,人們能學會很多.看(外國人)如何去使用單詞,如何在日常生活中發音,如何展現語法的結構和等等.這是我的所有學習法則裏面的2個。你,同意我的做法嗎?你,願意與我分享一些你的學習法則嗎?

學習方法作文8

Approaches to English Learning

According to a report, there are more than 300 million Chinese studying English,more than the total populations of the United States. However, the Chinese should try hard to improve the overall standard of are the common approaches to improve English learning.

據報道，有三億中國人學習英語，超過了美國的總人口數。但是，中國人應該提高整體的英語水平。以下是提高英語學習的一些常見的方法。

Firtstly, interest and perseverance. English learning is a long and arduous process, and only the interest can make you adhere to learn. For a beginner, at least half-hour for studying is necessary and, the moring and evening is the best time to learn.

首先，興趣和毅力。學習英語是一個長期的、費力的過程。所以只有興趣能使你堅持學習。對於初學者，至少半個小時的學習是必須的，早上和晚上是最好的學習時間。

Secondly, reading original English articles and listening to English materials which correspond to the English proficiency, which is the best way to learn the authentic English and can help you to think in English way.

第二，閱讀和聽一些與水平相符的英語原著和聽英語材料是真正學習英語的方法，還可以幫助你從英語的角度思考。

Thirdly, brave enough to speak English. The English of many Chinese is “Dumb English” because they can listen, read and write all but speak. Many of them do not speak English on account of face. Mistakes make them embarrassed.

第三，用於說英語。對於很多中國人來說，英語就是“啞巴英語”，因爲他們能聽，讀，寫卻不能說。許多人基於面子的問題不說英語。錯誤會使他們感到尷尬。

Last but not the least, practice. Practice makes perfect. Adhering to practice listening, speaking, reading and writing to cultivate a good sense of the phrase which makes English learning to achieve a multiplier effect.

最後一點也是最重要的一點，練習。熟能生巧。堅持練習聽說讀寫來培養一個好的措辭語感，這能夠讓學習英語事半功倍。

To sum up, if one wants to learn English well, he or she should be interested in learning English and beremorselessand brave.

總之，如果一個人想學好英語，他或她應該對學習英語感興趣並且要堅持不懈和勇敢。

學習方法作文9

很多同學們都不知道怎麼寫英語作文，趕緊來看看給大家介紹下學習方法。

書面表達是對學生在初中階段英語學習的綜合考查，涉及篇章結構、句子構成、短語使用和單詞拼寫等多方面內容，以下就中考書面表達的寫作方法和注意事項進行指導：

一、認真審題，確定時態人稱，同時關注題材格式時態：故事性文章一般用過去時，其中表達感受時可用現在時。說明性或議論性文章一般用現在時，舉例時可用過去時。根據題目要求也會出現時態的交錯使用，如過去和現在的對比等。如果句中出現了時間狀語，時態則要遵循時間狀語。如ago，last…——過去時next，in…——將來時等人稱：注意在句子中人稱的統一。例如：Thanks to the teachers,we have improved our English.其中we和our就是人稱的統一。格式：注意書信格式的開頭和結尾。

二、找全信息點，緊扣主題，突出重點切忌只看表格中或所列1、2、3中的信息點。一定把題讀全，找齊信息點，建議用鉛筆標出，寫完後再塗掉。根據題目，可適當增加合理內容。特別注意文章要有開頭和結尾。

三、成文時表述正確，文字流暢切忌與漢語提示的一一對應，使用所學表達方法將語義表達出來即可。首先考慮句子結構(如主謂賓，主系表等)。同時注意短語的正確使用和單詞的拼寫，最好使用課本上學過的短語和句式。

四、文章結構清晰，重點句型出彩，可使文章在得分上提高一個檔次考慮文章的篇章結構，使用適當的連接短語，使文章結構緊湊。常用連接詞：

1.表文章結構順序：First of all，Firstly/First，Secondly/Second…And then，Finally，In the end，At last

2.表並列補充關係的：What is more，Besides，Moreover，Furthermore，Inaddition

3.錶轉折對比關係的：However，On the contrary，but Although+clause(從句)，Inspite of+n/doing On onehand…On the other hand…Some…，while others…

4.表因果關係的：Because，As So，Thus，Therefore，As a result

5.表換一種方式表達：In other words

6.表進行舉例說明：Forexample，句子;For instance，句子;such as+n/doing

7.表陳述事實：In fact

8.表達自己觀點：As far as I know，In my opinion

9.表總結：In short，In a word，In conclusion，In summary

10.文中正確使用兩三個好的句型，如：賓語從句、狀語從句、動名詞做主語等。

賓語從句舉例：I believe Tianjin will be more beautiful and prosperous.

狀語從句舉例：If everyone does something for the environment,our hometown will become clean and beautiful.

動名詞做主語舉例：Reading books in the sun is bad for our ’s bad for our eyes to read books in the sun.

常用狀語從句句型：1)時間when，not…until，as soon as 2)目的so that+clause;todo(爲了) 3)結果so…that+clause，too…todo(太……以至於……) 4)條件if，unless(除非)，as long as(只要) 5)讓步though，although，eventhough，even if no matter what/when/where/who/which/how 6)比較as…as…，not so…as…，than

五、認真檢查，檢查信息點是否全面，時態、人稱是否一致，句子結構是否清晰，短語使用、單詞拼寫是否準確等。檢查後，將草稿謄寫在紙上，請注意按結構分段，書寫清晰。下面列舉一些在檢查中可發現的錯誤：

live more and more comfortable。改正：comfortably(副詞修飾動詞) can get many informations by reading newspapers.改正：much information(不可數名詞由much修飾)

e has many programs in TV.改正：There are many programs on TV.(There be句型和介詞短語)

4.I think ride a bike can keep our health.改正：I think riding a bike can keep us healthy.(動名詞作主語)

最後我們建議大家練習或模仿不同題材的'文章，特別注意改錯總結和吸取範文中好的結構與表達方法，適當運用於自己的文章中。

初中英語學習之課後及時複習

對於課後及時複習學習方法大家應該熟悉吧，下面我們來好好學習吧。

課後及時複習

孔子曰：“學而時習之”“溫故而知新”。學過的東西．如果不及時複習．過上了一段時間後，就會遺忘。這就要求學生在複習時。注意知識的重現率．加強新舊知識之間的聯繫和對比，在複習某些詞語、句型時，不妨造一個句子、寫一段或幾小段互相聯繫的短文，儘量把學過的詞組、短語、句子編織在短文中。同學間也可以互出話題，進行寫作或者對話，然後再互相糾正對方的錯誤，加深印象。這樣的複習不僅能鞏固所學知識．更能讓學生的應用知識能力得到提高。

通過上面對課後及時複習學習方法的內容講解，同學們都已經很好的閱讀了吧，希望上面的講解內容給同學們的學習很好的幫助。

初中英語學習之課內要敢說

下面是對英語學習課內要敢說的講解，希望同學們都能很好的做的課內要敢說。

課內要敢說

英語教學的主要目的不是讓學生掌握知識即可，更重要的是應用．這就要求在課堂上儘可能地讓學生去說。有一小部分的學生怕害羞、怕出差錯，不敢開口講，尤其是當教師邀請他們在班上用英語進行對話或表演時，他們更少主動參與。此時教師應鼓勵學生大膽去說，在說的過程中，發現錯誤，並及時給學生糾正，加深其印象。只有學主動與老師配合．課堂英語“活”起來了，才能讓知識在學生的大膽實踐、體會中得到鞏固提高。

上面通過對英語課內要敢說的講解，希望給同學們的學習很好的幫助，希望同學們都能考試成功哦。

初中英語課堂學習之課前認真預習

課前預習是培養學生獨立獲得知識的前提。

課前認真預習

課前認真預習，也是提高聽課效率的可靠保證。預習可使學生初步熟悉教材。發現疑點和難點，找出自己的薄弱點，爲下一步聽講做好充分的思想準備．並打下一定的基礎。做到很好的預習，要做到以下幾點：

(1)找出預習單元的中心話題，即明確本單元的課知識要點：

(2)參照每單元后面的Checkpoint中的Gram．啪r及Useful and Expressions，熟悉本單元的語法項目、句型及詞彙等；

(3)找出本單元的疑難點：文中一些自己不理解的地方或者自己覺得模棱兩口的地方都可以稱作爲疑點、難點。在預習時．要做好筆記，記錄本單元的知識結構、重難點和預習體會等。

這樣做可以使學生在課堂上帶着解決問題的心情去聽講，課堂效率將大大提高。而在學生所疑惑的問題得到解答時，他們的成就感也隨之而來，興趣也就增加了。

通過上面對英語課前認真預習學習方法的講解，希望給同學們的學習很好的幫助，相信同學們會學習的更好。

初中英語學習方法之心態調整

對於英語的學習要堅持心態調整，做到循序漸進。

心態調整

每個人英語基礎不相同，可能目前水平也不一樣。不要盲目地與他人攀比，要及時調整好自己的心態，與自己進行縱向比較。根據自己的實際情況，制定合理的切實可行的計劃，做到腳踏實地，循序漸進。英語的學習是一個從量變到質變的過程。

總之，學無定法，每個人在自己的學習過程中也可以不斷總結積累，同時借鑑他人比較適合自己的學習方法，自己再創造性地板發揮，持之以恆，相信你一定會把英語學好！

初中英語學習方法之適度的限時練習

加強英語適度的限時練習是必要的，希望可以很好的提高英語的學習效果。

適度的限時練習

定量的練習可以鞏固所學知識，通過練習可以提高閱讀理解能力，增加詞彙量，加強對語法的掌握。但是，平時的作業和練習一定要限時定量少參考。平時做提時，不能不限時間，做做停停，再查資料甚至翻字典。而要限時記時，逐步養成在單位時間內思考、答題的好習慣，培養自己在段時間、高壓力之下的判斷力。

學習方法作文10

我是監利縣實驗中學初三的學生，即將面臨中考了，老師要求同學們把“分秒必爭”作爲座右銘，上課時要認真聽講，下課10分鐘也不要休息。放學回家了，還要求我們開夜車，加班加點地學習到轉鍾幾點鐘。

我認爲，這種做法，是不符合科學道理的。

上課時，我們要聚精會神地認真學習、積極思考，這是理所當然的。下課了，我們就應該走出教室，積極參與室外活動。這樣，一則可以調節我們本來已經近視了的視力，二則可以使我們高速運轉的大腦得以緩和一下。俗話說：勞逸結合。我們要積極的學習，我們也要充分的休息。我們之所以要充分的休息，是爲了第二天更好地積極的學習。文武之道，有張有弛。休息就好比磨刀，磨刀不誤砍柴工。休息就好比充電，電池只有充足了電，才能更好地放電。如果過度的勞累，過度的放電，而不及時充電，電池的性能就會變差。這是電學中的一個常識。

放學回家了，夜晚的學習，就更要講究方法了。我們青少年，正是長身體的時期，也是智力高速發展的時期。充足的睡眠，是我們提高學習成績的必要保證。夜晚學習，必須遵循一個起碼的原則，就是第二天白天，必須有充沛的精力上課。如果夜晚熬夜太晚，第二天上課時打瞌睡，豈不是得不償失？

我的爸爸讀高中時，就很勤奮。那時，高中是兩年制。爸爸在讀高二上學期時，晚上下了晚自習，回到家裏還勤奮刻苦地學習。精神不振作時，就喝茶葉茶。一開始，只放一點茶葉，後來，茶葉越放越多，最後，竟在茶杯裏放進了一把茶葉，甚至把茶葉吃下去，還是不管用了，看着書，看着書，就趴在桌子上睡着了。一覺醒來，已經是轉鍾幾點了。爸爸由於睡眠嚴重不足，第二天上課時就打瞌睡。人吃了虧，戲不好看，成績每況愈下……

是《中國青年報》上的一篇文章，使爸爸“懸崖勒馬”，徹底地改變了學習方法。這篇頭版長篇文章，是中國人才學創始人雷禎孝先生的長篇論文――《試論人才成功的內在因素》，雷禎孝先生指出：有的人很勤奮，頭懸樑，錐刺股，精神可嘉，方法實蠢。爸爸看到了這句話，感觸很深，好像就是針對爸爸說的一樣。從此，爸爸就改變了學習的策略，每天一下晚自習，就立即睡覺。第二天早晨早點起牀，學習需要記憶的內容。上課時精神振作。由於方法對頭，成績蒸蒸日上，老師還要他擔任學習委員。

前車之鑑，後事之師。我的爸爸失敗的教訓，實際上就是爲我付出的代價。我應該吸取我的爸爸的教訓，不要重蹈覆轍！

我們學過物理學，很多物理學的原理，可以借鑑到我們的治學方法上來。如果我們把獲取知識的速率用v表示，學習所花費的時間用t表示，那麼，我們所獲得的知識量S則爲：

S=vt

如果我們下課了不休息，那麼，下一節課，我們就不可能具有充沛的精力。如果我們放學了，晚上在家學習得太晚，甚至學習到轉鍾，學習的效率肯定會降低，我們學習到昏昏欲睡時，學習的效率就趨近於零了。如果我們把學習的效率用η表示，那麼，我們所獲取知識的量的公式就爲：

S=vηt

從上式可知，如果我們獲取知識的速率一定，所花的時間越多，學習的效率越高，那麼，所獲得的知識也就越多。

事實上，學習的時間t與學習的效率η，是呈負相關的。我們不要一味地強調延長學習時間，而忽視學習的效率。如果你在學習上花的時間過度的多，而你的學習效率太低，那麼，你所獲得的知識還是接近於零！況且，你夜晚學習得太晚，第二天上課你就沒有充沛的精力了，學習的效果反而更差！

綜上所述，我認爲：

1、無論學習如何緊張，功課如何繁重，下課了，我們都應該走出教室，參與室外活動；

2、晚上在家裏學習，不要學習得太晚，一定要保證第二天有充沛的精力上課！