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疫情在家學習的作文

 作者: | 閱讀: 8.7W 次

天佑中華,衆志成城,共渡難關!風雨過後一定有彩虹!武漢加油!中國加油!災難我們一起面對,一起承受!一定能打贏這場沒有硝煙的戰爭!下面是小編整理的關於疫情在家學習的作文,希望對大家有幫助!

 疫情在家學習的作文
  關於疫情在家學習的作文篇1

“啊,宅家學習實在是太方便了!”上了幾周的網課,我不禁感嘆道,“可以隨時暫停,方便抄筆記;有不懂的地方還可以多看幾遍……”

一次上課時,我突然發現所有的課都已經有了。我便靈機一動:要不一個上午就先把所有課上完,這樣下午就可以專心寫作業了。哈哈!說幹就幹,我在上午一口氣把所有的課全部上完了。

可是我上完課才發現:數學作業要在10:00前寫好,可現在已經10:40了!我立刻慌了神,馬上開始補作業。媽媽查看手機發現我數學作業還沒交,看見我還在拼命地趕數學作業,眉毛立刻皺了起來,結果你們也猜到了——我被訓斥了一頓。

有一次我發現,語文作業竟然是作業本里面的一篇閱讀,我立刻慌了,閱讀可不是我的強項。我想了想:要不找媽媽幫忙?不,可以回放課程。於是我又看了一遍語文課,這篇閱讀被我輕鬆搞定。

每當我看到那些晚上8:00,9:00還沒交作業的同學,我都會感到一絲憤怒:你們那麼晚還不交作業,是不是要老師三更半夜給你改?想到這裏,我也深深的體會到了老師對我們的關心。

我覺得宅在家裏學習可以錯峯學習,作業有不會的,我沒聽懂的,還可以多看幾遍課程。方便極了!

  關於疫情在家學習的作文篇2

冠狀病毒的到來使得我們這些即將高考的高三學子人心惶惶,原本的開學計劃也被打亂,雖然是放假,但心裏面總是不踏實,常常會想不能按原計劃實行開學,會不會影響高考等等的問題。然而在這緊要關頭,我們的學校爲我們提供了網絡資源,幫助我們解決燃眉之急,就在2月9日我們開始通過網絡進行遠程答疑學習了。

剛開始聽說要上網課的時候,內心十分的激動和感激,上了幾節課後發現網課質量和效率特別好,老師詳細的講解,同學們安靜、認真的聽講,經過幾天的學習後,收穫了新的知識,並且給了我學習的動力,讓我知道無論在什麼情況下我們的國家一直都關心着我們。我們的未來離不開國家的幫助與支持,我們現在美好的生活也是因爲國家的強大與科技的發展,同樣我也謹記着“少年強,則國強”警句。我們應該以優秀的成績來回報我們的祖國,感謝她爲我們創造了美好的學習氛圍;感謝她爲我們提供了豐富的學習資源。

網課給我們提供了許多便捷,我們不僅要感謝祖國給我們帶來的資源,而且要感謝爲我們辛苦備課答疑的老師,沒有他們的陪伴,我們可能會喪失鬥志,缺少學習的激情,慢慢的放飛自我。在這種特殊的時期,願疫情早日結束,我們早日回到課堂。

  關於疫情在家學習的作文篇3

這個寒假,因爲那個不速之客——“新型冠狀病毒”的到來,被延遲了。延遲一週兩週沒啥,可目前根本還不知何時是盡頭,咋辦?一時間,“停課不停學”的網絡教學大“運動”便應運而生了。

起初,我特別高興,心想,在家上課一定很好玩。這天我沒等媽媽叫醒我,就早早的起來跑到媽媽牀邊說:“上課了。”媽媽才慢吞吞的從那暖和的被子裏爬出來,打開學習手機說:“先看下這個信息和圖片,這是第一節早會課,是有關新冠的知識和圖片。”我拿着手機認真的看了起來,由於有些字太小,所以看的不是很清晰。

早會課結束後幾分鐘,我準備好筆和本子,開始正式上課了。第一課是“古詩詞三首”,首先讓我們跟着老師一起把古詩有感情的讀一遍——“梅子金黃杏子肥,……”讀着讀着,一陣叮咚聲打斷了我,原來是弟弟在客廳玩玩具,我一下子走神了。“涵涵同學,你看哪裏呀?”媽媽的聲音把我拉了回來,我又認真聽起講來。當老師提問時,我要按下暫停鍵,思考出來後再聽老師講。我搞得有些手忙腳亂起來,還沒等我反應過來,老師又在那裏嘰嘰喳喳了。

我不由皺起了眉頭,突然之間,好想我們班的同學和老師呀!要是在學校,課堂上的氛圍多好,老師提問同學們搶答,而不像現在,只有我一個人默默的看着屏幕,我又走神啦!不知不覺中語文課下課時間到了。而我,課後作業都還沒記清楚。

剛下課,數學老師又開始啦!然後下午還上了英語和我最喜歡的體育。

終於完成了白天的課程,也有時間去完成老師佈置的家庭作業啦!不知不覺天黑了。一看時間,都快晚上7點了,數學老師說的7點可是有直播課的,差點被我忘啦,還好來的急,剛打開手機,張老師那卡頓的聲音就斷斷續續的傳來,不知道是人太多,還是網絡原因,張老師喊回答問題的時候,很多同學都無法連接,搞得我想好好表現一下的機會都沒有,很是遺憾。

就這樣我恍恍惚惚的度過了第一天網上上課,多麼渴望能和以前一樣,老師和同學們能齊聚一堂,在歡聲笑語中度過。

希望這場沒有硝煙的“戰役”趕緊結束,病毒啊,我求求你,儘快還我們熱鬧的教室吧!

  關於疫情在家學習的作文篇4

網絡教學,即利用現代通訊設備,採用視頻互動的形式,老師同學在某個APP內進行授課。通過兩天的學習,我收穫頗多,也打消了我心頭僅存的幾份疑惑。家校互動的體驗方式,有利於學生、教師與家長達成共同的認知,促進家長對學生、教師的瞭解和支持。

網絡課堂,既方便又實用,無論何時何地,只要你拿出手機,登入會議,便能進行學習;老師能在視頻那頭清楚地看見視頻這頭的你是否認真聽講,若發現走神等情況,老師便會進行溫馨提醒;師生面對面學習,便於師生間的.交流學習,也便於管理課堂的學習秩序,再現了網上教室。更何況,這還能起到監督同學們的學習,勉勵同學們加油、努力的作用。比起在假期裏,在沒有老師幫助的情況下,一個人埋頭苦想、鑽牛角尖,我更喜歡老師直接的點撥與答疑解惑。這既不會浪費時間,也能提高學習的效率。

雖然,網絡教學仍有其不足,如有時候會突然卡住,有時候會出現雜音。不過,老師同學們雖然是第一次接觸,但在面對新情況新問題時,卻也能通過交流探討和詢問技術指導及時解決。網絡教學,是利大於弊,長處多於短處。事在人爲,我相信,通過一段時間的接觸,我們能找出解決各種問題的辦法。

通過網絡教學,使我們能在特殊時期受教。“吹滅讀書聲,一身都是月”,停課不停學,這充分保障了莘莘學子學習狀態,也給我們打了一個定心劑,更感受到了國家對於學生教育的重視。

  關於疫情在家學習的作文篇5

時光飛逝,轉眼寒假已至,春節也就如約而至。往年的春節我都會跟隨家人一起去串門、拜年,也會出門旅行。而今年的春節,一個突如其來的名叫"新型冠狀病毒"的怪獸,打亂了我們的計劃,泯滅了我對這個春節的期待和憧憬。

疫情之下,我每天都會跟着媽媽一起通過電視及網絡瞭解它的動態。屏幕裏有醫護人員救助患者溫暖而感人的一幕幕,還有許許多多的戰士們不分晝夜,克服種種困難的鏡頭……英雄們紛紛在武漢聚集,衝在抗疫的第一線,讓我們那顆恐懼而焦灼的心得到了莫大的安慰,也讓我們覺得心中那束期待之光越來越亮。

雖然這個怪獸擾亂了我們,甚至可以說打亂了全國人民的正常生活,讓我們過了一個名副其實的“鼠”年。但我也從中感受到了更多屬於家的溫馨,因爲不能出門,我便又有了許多的第一次:第一次和媽媽一起做包子,第一次幫外婆擀餃子皮,第一次去山上搬了柴火,第一次去田裏挖了野菜,第一次外公陪我踢球,用心感受,生活總是可以過得有滋有味。

當然,宅家的日子,我們也沒有完完全全的閒着:每天認真看書,認真上網課,認真完成老師佈置的各項作業。學習之餘,在家人的陪伴下,去人煙稀少的後山爬爬、走走,成了我最喜歡的鍛鍊身體方式。勞逸結合,“宅”在家裏也可以很精彩!

疫情無情人有情,村裏的很多人也主動去參加了不分晝夜的卡點檢查,爸爸和舅舅也是其中一員。身邊還有好多人無償地捐獻了防疫所需物資和資金,我打心底裏對他們感到佩服。中國人,真棒!

在此,讓我們感謝所有奮戰在抗疫路上的戰士們!讓我們一起聽鍾爺爺的話——不出門、戴口罩、勤洗手、勤鍛鍊。期待“春天”早日到來!加油,武漢!加油,我的國!

  關於疫情在家學習的作文篇6

今天是上網課的一天,也是陽光明媚的一天,我坐在我的書房裏沐浴着窗外灑進來的春日暖陽,聽着線上課堂里老師的課程內容,暫且忘卻了那令人揪心的疫情。

之前接到學校通知,說網課要上到第八週的時候,我整個人都是懵的。在家上網課對於當時的我來說,基本上可以等於在家上網了,一碰到互聯網,我就像是魚兒迴歸了大海,能不能聽進去課,真不好說了。

沒想到正式上網課幾天後,我的擔憂不再是問題了,上網課時,我們每一個學生可以把老師的一言一行聽得清清楚楚,老師也能夠通過攝像頭把我們這些學生的一舉一動看得一清二楚,別說開小差上會兒網了,就連我走神兒一會兒,在視頻裏面也會出現我目光呆滯的畫面,下一秒老師就開始點名讓我回過神兒了。

今天上網課的我,已經沒有了任何開小差的跡象,認認真真的。還因爲上網課有教學視頻存檔,我在網課結束後還會重新回顧一下今天所學的內容。在拖出日記本寫這篇日記之前,我就重新複習完了今天所學的內容。說實話,慢慢習慣了上網課後,我發現上網課也挺好的了。因爲教學軟件的先進,我也做到了自覺學習。

哦,忘了說,今天上網課的時候,zz打瞌睡了。我們全班都不知道他昨晚幹嘛去了,只知道他竟然在上網課的時候打起了呼嚕,老師把畫面切到他那邊時,我們所有人都沒忍住的笑了。這件事要是在教室裏發生,笑笑說說也就過了,但是在上網課的現在,zz今天的事情就已經被我們做成表情包了,將永遠留在我們的電腦裏了。爲了避免和他一樣,我的日記也就寫到這裏了,我該去洗洗刷刷睡覺去了。免得惹出這樣的笑話變成表情包!

  關於疫情在家學習的作文篇7

今年的假期由於“新型冠狀病毒”的侵襲,寒假延長了許久。可是我們並不感到高興,不僅因爲我們的學習受到影響,還因爲我們的大武漢生病了。

全國各地都心繫武漢,看着新聞裏面一批批的白衣天使、解放軍去支援武漢,還有很多醫生被防護服弄傷了的臉與手,心裏面真的好感動於白衣天使們的辛勤付出。

雖然停課了,但是學習沒有停,也不能停。在學校老師們緊張而又有序的安排下,所有同學們都通過網絡在家進行學習。班主任郭老師每天都在羣裏提醒家長和同學們按時學習和運動。

“開學”第一天,我沒有按時起牀,晚起半小時,後來還是媽媽把我叫起來的。我急急忙忙補上了那一天的課程與早讀,於是我暗下決心:第二天一定要按時起牀。

從那二天開始,我就堅持每天早上比規定時間早起了一小時,並進行晨讀,然後是體育鍛煉,然後在線上進行各科的學習,把假期作業更正好,從中我收穫了不少新的知識。

經過在最近的網上各位老師的講課學習,我的“假期”生活有了很好的規律,讓我們明白了學習不一定是要在學校,也不一定是要老師在你的身邊。

自主學習之餘,在閒下來的時候,我還幫媽媽洗洗碗,拖拖地,曬衣服。當然啦,每天看新聞聯播,及時的關注疫情的發展,整理有用的筆記,這些都成爲了我的必修課。

在這個非常時期,對白衣天使說的感謝已經不少了,所以我還想對老師和家長們表示感謝。

真心的道一聲:老師們,您們辛苦了!爲了不耽誤我們的學習,您們緊張的備課,提前安排好各項工作。

真誠的說一句:叔叔阿姨們,您們也辛苦了!給我們檢查作業,及時關注羣裏面的通知,教育我們在以後的學習生活中一定更加努力,做一個對社會有用的人。

  關於疫情在家學習的作文篇8

學校這次的開學比較的遲,於是在這段日子裏,我們就在家裏學習,老師也是通過網上直播的方式來給我們講課,在上網課的日子裏,我也是感受到不一樣的學習方式,自己也是收穫挺多的,也有一些感想。

和在教室裏面不同,在上網課的時候,雖然我們可以看到老師,但是隔着屏幕,而且還是坐在自己的家裏來看,可以在電視上,也是可以在電腦上的,我就選擇了在電視上,屏幕大一些,而且也是可以坐在沙發上,更舒服一點,但我也是沒有偷懶,而是認認真真的聽課了,在學習之中,也是問了老師挺多的問題,以前我都是沒有這麼積極的,除了比較的新鮮,而且也是其他的同學也是會比較的積極,我也是覺得自己不能落後了,特別是我也是感受到上網課不用像在教室裏面,問問題還要舉手,那麼多人,也是有些緊張,但是上網課的時候,只要打字就可以了,而且老師講着的時候也是可以提問的,不用統一的問,老師看到了也是可以很快的回答我們,一節課下來,自己也是感覺到學到了東西更多了一些。

除了提問,我也是自己會更加主動的在一些學的不是那麼好的科目上,自己去看錄播,會比較主動的來學習,以前我都是不敢相信自己居然還是會主動學習的,以前都是回到家裏,作業都是拖了好久,父母叫了自己幾次之後我纔去做的,而今我也是感受到,我對於上網課是挺有興趣的,學習起來也是格外的認真,老師在屏幕裏面的樣子也是和平時在課堂上是有一些區別,而且我也是可以做一些小動作,只要是不影響聽課就行了,反正老師是看不到,給了我自由,我反而是認真學了,可能有些同學喜歡在教室裏,但是我覺得上網課會比較的適合我,雖然而今回到了教室裏面上課,但是我的興趣也是減少了一點,不過由於之前學好了,現在也是跟得上進度,而且自己本來就是有興趣的,回家之後也是會好好的做好作業,還會上網看一些其他老師的講課視頻。

這次上網課給了我很大的影響,讓我更加的想要把學習學好了,特別是一些科目我也是產生了很大的興趣,我知道了自己想要怎麼樣的方式來學習,效率更好一些,自己也是更加的主動了,我也是特別的感慨有這次上網課的機會,讓我對學習更加的願意去學了。

  關於疫情在家學習的作文篇9

這個春節令人心情異常沉重!新型冠狀病毒肺炎的肆虐,不少人因此丟失了性命,爲了不給國家添亂,我們小學生也只能響應“封城”的號召宅在家裏。

還好,正當我們翹首期盼的時候,我們的網課朋友來了!它的到來像春姑娘喚起了沉睡的小草生機勃勃地成長那樣,喚起了我們學習的動力,喚起了我們規律的作息,喚起了我們滿滿的信心。網課讓我的作息時間也變得有條有序。

開課前,早上11點左右我才睡眼惺忪地起來,迷迷糊糊,昏昏沉沉一整天,晚上熬到凌晨一點多才蓋上被子,漸入夢鄉。這樣的生活一成不變地伴隨着我的整個寒假,整個人萎靡不振,無精打采,難受極了。

開課之後,我的生活發生了翻天覆地的變化:早晨7點30分,我準時起牀、刷牙、洗臉、梳頭、吃飯。一番捯飭,整個人都容光煥發啦!8點40,我早已等在電腦前上網課咯!我在房間裏專心聽講,認真做筆記,圈點批註,忙得不亦樂乎。晚上9點30分,我就早早地躺在牀上,津津有味地看書閱讀,看着看着就沉沉進入夢鄉了。網課,不僅讓我脫離了小懶豬似的生活,也讓我每天過得充實而有滋味了!

網課真好!它依靠着網絡將遠隔千里的老師和同學們聯繫到了一起。在空中課堂上,我們看見了久違的各位老師,他們裝扮入時,打扮得體,真是智慧與美貌並存,溫柔與剛毅兼具。她們都一絲不苟地給我們上課。那溫柔的話語,多彩的課件,豐富的課堂,無不讓我們着迷!

課間休息時,同學們就在聊天羣裏,你一言我一語,爭先恐後地發言。追星、倒苦水、問候、抱怨、討論題目,還有的在爲武漢加油,真是熱鬧極了!雖然病毒將我們隔離,但網課又把我們的心聚集到一起了。

網課是個新事物,我們對它既感到神祕又感到新鮮(同學們以前基本上沒見過)。同學們就這樣帶着對新鮮事物的好奇心,帶着對自己學習負責的態度,專注認真地跟着主播老師們學習着。網課上,不一樣的課表,不一樣的課堂,不一樣的教學方法,在線聽課,即時交流,答疑反饋。這種全新的學習模式幫助了我們,讓我們體會到知識的無窮力量,學習的巨大魅力。

疫情之下,我們要努力成長爲堅毅果敢的少年!雖然沒有老師的監督,但我們一定會聽從爸媽的教導,執行學校的課程計劃,嚴格遵守作息時間,專注學習,勤思善問,紮實有效地完成學習任務。當然,也提醒一下小夥伴們,千萬注意用眼衛生,最好別在手機上學習,太傷眼睛喔!

加油武漢!加油湖北!加油中國!加油同學們!雖然疫情阻擋了我們上學的步伐,但阻擋不了我們學習的熱情,因爲我們有網課!網課,真的想說喜歡你!

  關於疫情在家學習的作文篇10

今天是我們全校第一天上網課,或許也是全國的初中生第一天上網課吧!沒辦法,因爲這次新型冠狀病毒肺炎的疫情影響,我們哪的學校都不敢讓我們所有學生冒生命危險去學校上課,只能開啓全國中小學生在家上網課的模式了。

嗯,怎麼說呢?今天第一天上網課的感受到底是怎麼樣的呢?具體的感受,我好像也說不上來,就覺得老師還是講臺上的好,同學還是坐在一起的好。我知道現在這樣通過大屏幕來進行線上教學也是沒辦法中的辦法,但我還是發自內心的希望這次的疫情快快結束。我想回到我的學校去,我想看着講臺上的老師講得吐沫星子直飛,我想和我的同學一起討論題目,也想下課了和我的同桌一起去吃零食或者吃午飯,現在這樣上網課,已經沒有了上學的樂趣了,讓我沒幾天就會喪失學習的熱情了。嗚嗚嗚……

今天上網課的時候,也還是有一節班會課,我們所有人看着班主任在視頻裏講得眉飛色舞,可是卻只覺得是在看網紅直播一樣,沒有一點上學的氣氛了,特別是我們班主任還化了一個主播的妝容,惹得班上的男同學不停地給班主任點贊打賞,讓我這個本就不喜歡網絡直播的人,更加不喜歡網絡直播了,而我們班的班主任就成了這次直播的“受害者”了。

不過要說上網課沒有一點好,也不是的。在家上網課,我可以起得比以前上學要晚一點,因爲不用花時間在上學的路上。上網課對於一個喜歡睡懶覺的人來說,或許還是能算得上一個優點吧!但也很擔心天天這樣起晚一點,等以後疫情結束,回到學校去上課,我又能不能起牀來了。這可真是愁人吶!疫情快快結束吧!我想恢復正常的生活啊!

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