生命六年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的生命六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命六年級作文1我從睜開眼睛的那一刻起，母親就送了一把遠行的雨傘。我當時真想不懂母親爲什麼那麼絕情。天有不測風雲，正當我遠行的時候，天下起了大雨，颳起了大風，令我被迫降落。長途的疲憊令我又昏睡起來，當我再次睜開雙眼的時候，周圍是一片漆黑。
我是那麼想念以前那個世界啊！於是，我便往上爬。可是，我弱小的身體怎麼突得出這麼堅硬的泥土呢？可我從不放棄，於是，我又往上爬，爬啊爬。不經歷風雨，怎麼見彩虹。我一想着這句話，就有了動力，這句話成爲了我的希望，成爲了我的明天。可是老天是無情的，正當我離外面的世界還有一點距離的時候，希望與我擦肩而過——我實在沒有力氣了。我以爲老天爲我關閉了所有的大門，讓我永遠埋在地裏的時候，一個奇蹟發生了，我一下子從地裏鑽了出來。是怎麼回事？原來，一場大雨來臨，把地面弄得有溼又軟，我輕輕一用力，就可以鑽出來。
真是“天無絕人”之路呀！我暗暗慶喜到。不過一場災難令我的喜慶全無，我一鑽出地面就被這場大雨琳的溼漉漉的，就是一個”落湯花”。不過，不經歷風雨，怎麼能見彩虹。我一定要堅強，不放棄。雨停了，空氣多清鮮，太陽多明亮。一羣小孩走來，其中一個小孩的腳正好踩在我頭上，呀！這一踩可不得了，把我踩了個半死，不過我還是不放棄，我從不相信老天會那麼絕情。一年過去了，兩年過去了，三年過去了。我也長成了一棵大蒲公英，我的孩子要走了。孩子們問我，臨走前給他們什麼禮物。我給了他一把遠行的小傘和一個永不放棄的信念。
生命六年級作文2生命如一個漏斗，當沙子停止漏時，生命也將結束。生命是金錢買不來的。可見生命是多麼重要啊！生命不僅對我們人類重要，對花草、動物都很重要。一些東西只在失去的時候，你纔去真正的關心它，那爲什麼不在它活着的時候去愛它呢？
在我們的生活中，也有這種鮮明的例子。而且與我們近在咫尺。今天，在這裏我和大家說一說這個令人悲傷的事情事情：在我們班的愛心養殖區中，有一隻人見人愛、活潑可愛、機靈調皮的小倉鼠，它的身上有着黃白相間軟軟的絨毛，巧克力般的小眼睛，小巧玲瓏的尾巴，兩對肉紅色的爪子，連想都不用想，它肯定特別可愛。它生活在這個溫馨的“家”中，有芬芳迷人的花草，有兔子朋友。它本應該是多麼幸福呀！可是，就在今天，一場飛來橫禍降臨到小倉鼠身上。正因爲我們特別喜愛它，所以我們就忍不住去摸它，我們都認爲，這是對它的愛。可是我們對它的這種愛卻是一種折磨，小倉鼠因爲這種天天的折磨，它最終還是死在我們的手中，而它的死與我們都有脫不開的關係。我們對它的這種愛是對它的傷害，我們不應該去摸它，拿着它玩，真正對它的愛應該是給它創造良好的環境，讓它幸福地活着。但是它死了，不可能死而復生，難道它的死不是個對我們很好的教訓嗎？我們不應該深深地反思一下嗎？
生命尤可貴，我們身邊的奇花異草，可愛動物，也包括我們自己，我們都應該去愛護它們，珍惜它們，給它們真正的愛，讓它們好好的生活在這個美麗的世界上，讓它們的生命過得充實，快樂的活着、幸福地活着，這纔是我們對它們真正的愛。
生命尤可貴，花草、動物都有生命，讓我們給它們幸福，給它們真正的愛吧！
生命六年級作文3我家的花園裏，種滿了各種各樣的花。最左邊的角落裏，一株因失去水分而萎縮的花蕾耷拉着腦袋，久久不願謝落。
鮮花開開謝謝，是常有的事，尤其是在花園裏，所以它並未引起我過多的關注。一次雨後，花園裏一片生機勃勃，我跑去花園玩耍，我竟發現那株花和以前大不一樣。它原來耷拉的花枝挺立起來，枯萎的花蕾似乎也變得飽滿許多。它是要開放嗎？這可是花園最陰涼的角落，頭頂的樹枝擋住了陽光，我不由爲它擔心。
這一株接近枯萎的花卻奇蹟般的成長，不禁讓我對它留心起來，也多了幾分細心的照顧。一週裏，它在角落吸收着細小的陽光，逐漸成長起來，雖然是那樣漫長，但時間足以讓它怒放。果然有一天，我再去看它時，它已經開放了，舒展着紅色的花瓣，黃色的花蕾。
一週後，這朵花逐漸枯萎，這次是真正的枯萎，一陣風吹過時，它心滿意足地凋謝了。萬物都有生命的盡頭，但這朵花卻沒有以此爲藉口，給自己的生命畫一個句號，而是用陽光雨露把自己的生命釋放到極致。它展現了自己最美一面，雖然短暫，卻令人印象深刻。
花的凋謝，不是生命的盡頭，而是新的開始，連死亡都不怕，還會怕什麼呢？這一朵花雖然是植物，但卻像擁有着靈魂，它所擁有的精神，我們人卻不一定擁有。
是啊，只要不害怕，充滿必勝的決心，又有什麼不能實現呢？
生命六年級作文4唐代詩人白居易曾在詩中寫道：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”短短兩句話，讓我不禁爲野草那頑強的生命力所震撼！在生活中那些嫩綠的野草可得你嫣然一笑？
那天，中午下着瓢潑大雨，我放學回到家裏，花壇那一片嫩綠的春色令我動容。野草，它雖沒有牡丹那樣國色；野草，它雖沒有玫瑰那樣嬌豔；野草，它雖沒有青松那樣挺拔。但，它那頑強、堅韌的性格讓我敬佩。
一場春雨過後，野草，它奄奄一息的側倒着身子，耷拉着葉子，看到它那不堪一催卻又堅強的模樣，我的心裏不禁蕩起一波波漣漪。我在心中期盼，期盼野草，堅信野草，春雨過後，待到明天，你將又會是一副堅強、勝利的樣子，帶着勇者歸來的氣勢，重新向我宣告你的在此歸來。是啊！野草，你聽到了嗎？？我期待明天你又是一副眉飛色舞的驕傲模樣！
一大早我便起來，待一切打理完畢，我又來到花壇邊，欣賞着野草它那可愛的模樣。今天的野草，在我的期待下，在暴風雨的摧殘下，今天的它，顯得更加翠綠，它那頑強的生命力讓我倍受“打擊”，我明白，在一切困難、打擊、惡魔的攻擊下，我都要和野草一樣堅持！堅持！堅持！勝利！
野草，你雖不曾得到大家的憐愛，但我堅信，你這不如牡丹國色，不如玫瑰嬌豔，不如青松挺拔的野草你的腳步將印在大地的每個角落，堅強的你的頑強事蹟將會刻在每個人的心中。所以，野草你雖渺小，但切莫妄自菲薄，至少你還有我！
野草，它雖渺小，但不可缺少，它曾爲的生活添綠色，這樣的它可得過你感激的一笑？溫柔的憐憫？
生命六年級作文5我們是野草，紮根在大地上。
我們是野草，也許我們在人們眼裏十分得不起眼，我們的貢獻，人們視如沙子，視如細菌。我們站在這土地上，我們是多麼想到山上，那裏空氣十分清新，大樹爲我們遮擋一切，雨露解了我們的乾渴，它們可以向大樹撒嬌，也可以向大樹學習那隻幫助，而不求回報的精神，學習把二氧化碳轉化成新鮮空氣。我們呢？我們是不起眼的裝飾，正如你所見，垃圾全推在我們身上。我們也有人來管，他們會給我們澆水，把垃圾從我們身上拿走。但是人們也會傷害我們，他們把我們割得我們一乾二淨，雖然我們有很大的生命力，冬天死去，春天覆活，我們爲了你們而犧牲自己。也毫無所有，因爲人們視我們的貢獻如沙，沒有一點珍貴。但是我們也堅持爲人們做貢獻，那怕是一點點，也是值得。這有可能是命運的安排，我們的存在只是一種點綴，點綴着那個人們所說的文明，我們只是文明的掩飾。正因爲神聖的事業總是痛苦的，但是也唯有這種痛苦能把深沉給予我們。
有時，有個小夥在上體育課累了時，躺在這裏，我們用尖尖的草尖給他們撓癢癢，讓他們能快樂舒適。這是我們最自豪的時刻，因爲人們感覺到我們的存在，我們是有生命的，我們不是點綴，不是文明的掩飾，我們是多麼希望他們能知道我們的存在和意義。雖然我們的貢獻是十分的少，不如大樹，也許他們已習慣污濁的空氣中。但是我沒有人要爲他們做貢獻，慢慢地淨化地球，讓地球更加美麗空氣更加清新。
站在大地上，我們所快樂的野草。
生命六年級作文6冰雪剛剛消融，光禿禿的老枝上又長出了新綠，一粒粒嫩芽在枝頭跳躍，它是一個生命，象徵着希望的存在。
記得那年媽媽帶我去小姨家看望剛出生的小弟弟，我好奇的想，這個小弟弟一定是白白胖胖的，十分好玩兒，可見到才發現他和我預想的完全相反，我問小姨，他多重，小姨回答說：“只有四斤多一點。”他的手小得可憐，比我的老虎布娃娃的手還要小，小姨笑着說“來摸摸弟弟的手。”仔細一瞧，手太瘦了，皮膚鬆鬆的包在外面，手裏的血管清晰可見，我伸出的手馬上縮了回來。
回家的路上我問媽媽：“小弟弟叫什麼名字啊？”“叫壯壯。”“可是他一點都不壯啊！怎麼叫壯壯呢？”“這個名字代表着全家的希望，希望小弟弟長的像軍人一樣強壯啊！”“媽媽，小弟弟是他們全家的希望，那我是不是咱們全家的希望啊？”“對呀，你來到這個世界就像來到了一個轉盤，你就是那個指針，那個轉盤就相當於爸爸媽媽。”媽媽語重心長地說到。
在我八歲那年，外公查出了肝癌晚期，生命已經開始倒計時了。
一天夜裏，我起牀喝水，發現外公站在窗臺前賞花，我揉着惺鬆的睡眼，打着哈欠，問“外公，你是不是疼的睡不着啊？”外公回答說“不是睡不着，而是不敢睡，我怕，一睡就起不來了。我想多些時間看看你們，看着這些花呀、草呀！”接着外公又嘆了口氣說：“等你們長大就知道了。”聽了這些話，我傷心極了。三年後外公真的睡着了，再也沒有醒來，我們全家陷入無比的悲痛之中。
小弟弟的出生給我們帶來了希望，外公的去世留給全家的是思念。每一個人都會從呱呱墜地到生老病死，生命何其短暫，我一定要過好當下的生活！
生命六年級作文7近期地球正處於活躍期，爲了培養我們的應急能力和臨危不亂的能力，在3月28日全國中小學生舉行了一次抗震演練，我校也不例外。
在週一全校朝會上，毛校長說道：“孩子們，日本發生了9級大地震傷亡卻很少，這是爲什麼呢？因爲他們從小就進行抗震演練，而中國小孩恰恰相反，幾乎沒演練過。所以我們要開展一次演練。”聽了消息，我們嘰嘰喳喳商量着回了教室。回到教室，老師立刻做出要求：“等聽到第一聲警報時，你們馬上躲在桌子下面，第二聲時纔到操場上去。”並讓我們分組進行演練，很多同學不以爲然，還又說又笑的，好不悠閒，絲毫沒有大災來臨時的緊張。看者他們的表情，我想：“如果真有大災恐怕他們就笑不出來了吧！”
可是，都第二節課了警報都還沒響，就在同學們漸漸將這件事淡忘了的時候，刺耳的警報聲從廣播裏傳了出來。由於事先有準備，同學們個個都鑽到桌子下去了。我的神經根根緊繃着，太陽穴一跳一跳地。在桌下待了會兒，第二聲警報響了，同學們爭先恐後的躥了出來，衝出教室三步並作兩步，沿着樓梯右側衝到了操場，雙手抱頭坐了下來，頓時感覺很安全。我長呼了一口氣放鬆下來。這時其他同學都在討論起警報來時的感覺。想着日本那麼嚴重的地震也沒造成重大的人員傷亡，不禁明白了演練的作用是那樣的重要，演練真正的目的是讓我們居安思危防患於未然。
朋友，珍惜你唯一的生命，去實現更多的可能吧！
生命六年級作文8人的生命是可貴的，堅強的，但生命也是脆弱的，任何一點傷害都有可能造成生命的殘缺和終止。多少血的教訓告訴我們，一定要注意安全。
電視上曾經有這樣一條新聞：在中國，每6分鐘就有一個人因車禍而死亡。這是一個多麼令人震驚的消息啊！我想：如果每6分鐘就有一個人因車禍死亡，那麼一小時就有10個，一天就有240個人死在車輪下面。240，這是一個多麼驚人的數字啊！而這一切，都是因爲人們沒有強烈的安全意識。
我們學校門口就發生過一起交通事故：一個二年級小女孩蹲在馬路中間，正在書包裏找什麼東西，突然，一輛小轎車飛馳而來，撞倒了那個小女孩，小女孩的胳膊和腿都被壓在了車輪底下，那輛車卻當場逃走了。路旁的好心人連忙把小女孩送到了醫院，經過了一番緊急搶救，小女孩終於脫離了生命危險。
前段時間，沙澧河上游下雨，河水猛漲，但仍有人到河裏去游泳，許多人被突如其來的大浪捲到水底淹死。一天，幾個小朋友沒有經過家人的允許跑到河裏游泳，結果游到一個漩渦，就被捲了進去。幾天後，家長找到他們的時候，他們的身體已被河水泡的腫脹起來，也面目全非了。
這兩個悲慘的`事例提醒了我們，一定要注意安全，在平時的生活中我們一定要牢記：不要在沒有大人陪同下下河；不要玩火；上下樓梯靠右走不擁擠；過馬路時小心車輛……
人一生中最寶貴的是生命，而有些人卻不注意安全，收到傷害，帶給自己和家人無限的痛苦。所以，讓我們行動起來，牢牢地記住這句話：“注意安全，珍惜生命吧！”
生命六年級作文9生命在這個世界裏，到處都有，連小草這樣矮小的傢伙，都被稱讚是堅強的生命。
聽說在草一擡頭就可以看到的天空上飄着的是雲彩姐姐，每當朝晨日出或是夕陽落下，似乎都有她們的身影！她們可是一羣旅遊者呢！
每當她們來到天的邊際時，就能看到月亮姐姐和太陽哥哥，他們各自佔着天的一邊。太陽的光芒爲她增添色彩，月亮也不落後，一眨一眨的星星變成了她衣服上的鈕釦。誰說他們沒有生命？他們也在互相攀比呢！
太陽從山的一邊來，經常能聽到大山的問候，大山的肚子是個藏寶庫，許多金銀珠寶都藏在肚子裏。誰都不讓碰，那可是他的命根子！
可爲什麼小小的老鼠就能到他的肚子裏去呢？小老鼠偷金銀幹什麼呀？他們又不吃那些東西！只有貪婪的人類纔會想方設法地偷東西呢！
瞧！誰說大山沒有生命？他也是個守財奴呢！
大山告訴我說，深山裏頭有一戶人家，那戶人家是個獵人，獵殺了許多許多的小動物。
路過的一頭小鹿停了下來，他說，那邊又來了一戶人家，是個伐木工！可憐那些樹木，都被做成了屋子！那天空上面都聚滿了怨氣！
大山一下呲牙咧嘴的，人類隨時都會將他的藏寶庫一搶而光！
小鹿說，他們動物準備搬家，大山你也搬家吧！
守財奴終究還是不肯離開。
你問我爲什麼樹木沒搬走？因爲他們看大山太孤獨了，決定要陪伴大山。
如若他們都搬走了，那麼現在你所住的原爲一片森林的城市裏將沒有了一片綠蔭，沒有了空氣的來源；人類，也將無法生存在沒有空氣的地方，也就沒有了生存的空間；而地球上衆多的生命，是不是都要被人類滅絕？
最後是誰會使人類消失呢？
我問大山。
當然是大名鼎鼎的人類！
生命六年級作文10生命的太陽——獻給我心中的太陽仰望蒼穹，以孩童的目光搜尋。儘管聆聽時沒有聲音，可答案還是剎那間消逝。也許只有海里的浪花纔會知道。因爲他看慣了魚兒把自己的生命獻給了大海的無言；因爲他看遍了漁夫把自己的青春留給了大海的沉默；因爲他看盡了滄海變桑田的辛酸。這時，你會發現。生命其實是一朵盛開的花。
如果生命是一朵盛開的花，那麼鑄起花兒成長的泥土，便是母親。當生命的萌芽在黯淡中顯出綠色的微笑時，沉默的泥土頓時有了希望，在不遠的天際。於是，她的心中便涌動着一股熱血撩人的春潮，等待着在以後的日子裏慢慢的抒發。苗兒成長着，離泥土越來越遠。可是他的根，卻扎進泥土，越來越深。
如果生命是一朵盛開的花，那麼助花兒盛開的雨水，便是老師。苗兒有了花苞，在每一個黑夜的堅強，在每一個黑夜的堅持。一個小小的花苞，鎖着太多的豔麗與柔情，幽香與韻味。所以，他不願意這樣含蓄的表達自己，她要綻放。所以，她需要雨水來溼潤她的每一寸綠色，需要雨水給予她的每一股力量和勇氣。終於有一天，她綻放了，光彩照人，嫵媚纏綿。
如果生命是一朵盛開的花，那麼與花兒一同嬉戲的蝴蝶，便是朋友。在心兒的一角，兩個生靈共同訴說着對春天的熱愛；在夢兒的一方，共同講述着對夏日的眷戀；在明亮的眼睛裏，共同寄託着對明天的嚮往。在天邊燦爛的彩霞中，共同書寫着最燦爛的笑容。
不管苗兒長得有多麼高，不管花兒開得又多麼豔，在她腳下的，始終是那片黑土地；在她背後的，始終是那甘甜的雨水；在她周圍的，始終是蝴蝶的美麗翅膀。她們便是我人生之花的太陽，在我心靈的深處冉冉升起，照亮我心靈的每一個角落。伴着我凌亂的腳步，共同向着美好的明天招手。
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