小小作文家小學作文 初中作文 高中作文
保存到桌面
手機版首頁 > 作文載體作文 > 日記作文 > 六年級日記作文指導賞析

六年級日記作文指導賞析

 作者: | 閱讀: 7.78W 次

【精品】六年級日記範文6篇

 六年級日記
六年級日記 篇1

人們都說母愛如水,那麼則父愛如山。在我熟睡的時候,是誰把我的羊角辮鬆開,是誰把我放在牀上,給我蓋上被子。

我清楚地記着,那是四歲時候的事情了!

那時我上學了,當時素有“強盜”之稱的我,片刻也不能安寧,就是因爲我淘氣。獨自跑到一個石頭嶙峋的地方,一不小心,被一塊光滑的石頭滑到,頭部被一塊大石頭碰撞,暈了過去。爸爸見中午我沒回來,知道我出事了,馬上出去找我,找到我之後,我已經昏迷不醒,被馬上送到醫院。

我輸了十多天液,身體好了許多,我出院後,落下了許多功課,爸爸幫我補課。我十二歲了,長大了。

爸爸,感謝你!

六年級日記 篇2

大年三十終於來了。可真是熱鬧非凡啊,紅燈高掛,禮炮沖天。無論大街還是小巷都燈火通明,家家戶戶中傳來一陣又一陣爽朗的笑聲。家中,餐桌已不再暗淡無色,一盤接着又一盤,豐富的年夜飯接二連三地上了桌,雞鴨魚肉,樣樣俱全,讓人看了就垂涎三尺。人們爭先恐後地往自己盤中夾菜,心一急,倒先讓衣服嚐了個鮮,那狼狽樣,足以讓人捧腹大笑。

熱騰騰的餃子出鍋了,我們還將餃子裏面包上硬幣,吃到的人被認定要交好運。已經吃到的,高興得眼睛都眯成了一條縫,然後又使勁兒吃,希望還會撞上一個。沒吃到的,看着已經吃到的,急得乾巴巴直瞪眼,儘管已經吃飽了,可還是不甘心,直到撐得連水也咽不下才作罷……

吃過熱鬧的年夜飯,人們的目光全部鎖定在電視機上。春節晚會開始了,人人都目不轉睛地看,那動聽的音樂令人着迷,那幽默的小品足以讓人笑破肚皮

夜裏十二點,我們隨着歡聲笑語點燃了煙花爆竹,送走了20xx年,迎來了20xx年,五顏六色的煙花沖天而起,夜空中一時繁星點點,美麗至極。

六年級日記 篇3

暑假期間,我和爸媽到洛陽市去參觀聞名中外的龍門石窟。

一進山門就看見一條清澈見底的大河,河兩邊各有一座陡峭的山。山上樹木鬱鬱蔥蔥,對着河的那面卻是寸草不生的懸崖峭壁。就在這懸崖峭壁上,有成千上萬大小不一的石窟,大的石窟裏的石雕佛像隱約可見。

走近一看,原來每個石窟的正面都有一尊石雕佛像,四周都是密密麻麻的石雕小佛,不論是大佛還是小佛。五官都刻得栩栩如生。最有名的是“萬佛洞”和“三王洞”。萬佛洞的中間是慈眉善目的彌勒佛,他有豐滿圓潤的臉部輪廓、垂肩的雙耳、寬厚的雙肩。佛頂是一朵盛開的蓮花,雕刻蓮花的那部分石頭竟然是天然的紅色,真是奇蹟,南北兩壁雕刻了一萬五千多尊高約4釐米的小佛,他們的表情各異,刻得惟妙惟肖,把整個萬佛洞裝點成西方佛國中佛祖弘揚佛法、衆生虔誠聆聽的場面。

“三王洞”中間的菩薩雕像高17.5米,是龍門石窟最高的石雕,傳說是武則天想當皇帝,讓人們照着她的樣子雕刻的,菩薩眉毛彎彎,兩眼含笑俯視,讓人覺得很和藹可親。在它兩邊,各有一座咱們常見的觀音菩薩。

龍門石窟建於隋唐時代,石佛大的17.5米,最小的只有2釐米,他們大小不一,形態各異。代表了我國古代勞動人民的智慧和才幹,是我國寶貴的歷史遺產,可惜因爲人們的無知,石窟破壞嚴重,是世界文化的一大損失。

六年級日記 篇4

這一學期既要上課又要聽課,還有繁重的科研任務,忙得不亦樂呼。清明節回了一趟老家上墳,回來後總想到郊區放鬆一下。綠城廣場散步間,突然發現一種我特別喜歡的風箏,毫不猶豫買下 ,準備第二天到郊區放風箏。

小時候,我是個特別好奇的孩子。看到風箏的圖片,就想試着自己製作。在那個以階級鬥爭爲綱的年代,已經好多年沒人扎風箏、放風箏了。隨與鄰居小夥伴一起打聽,有個“四類”分子(批鬥 對象)會扎風箏,就找到他。當時也沒什麼顧及,就想實現飛天的夢想。扎風箏需要竹條,就把自家正用的竹門簾給抽了幾條。記得很清,當時的風箏是三個竹圈然後糊上黑牛皮紙完成的,把媽媽製作 鞋底的粗線拿來當做風箏線。三個人在麥地裏不停地跑啊,放了好幾天也沒有放起來,風箏只升到電線杆那麼高。雖然風箏沒有放起來,但留下了童年美好的回憶。

今天這個老鷹風箏製作得非常精美,很容易組裝與拆裝。我與妻子坐公交車到了南郊,找到一個大坑的邊上,抓把沙子試了試風,沒用一會兒風箏就飛上了藍天,遙控着高空的風箏,邊與妻子聊 天嗑着瓜子,很是開心。妻子也想放一把,隨收起再放,非常順利升空,妻自豪地說“我也會放風箏了!”。

生活就是這樣,幸福大多來自於平淡,兩元錢公交外加一個風箏可以給你帶來無窮的樂趣。

六年級日記 篇5

時光如白駒過隙,一騎絕塵,轉眼間,便到了最後一場考試——畢業考。

窗外漆黑一片,黑雲翻滾着,直壓我的胸口,電閃雷鳴,不時就將下雨。窗內,同學們屏息凝神,等待着老師宣佈考試的開始。突然,一道聲音劃破了原本的安靜:“同學們,開始考試了。”胡老師說道。大家莊重的低下頭,奮筆疾書了起來。

教室內十分寂靜,隱約聽見筆尖摩挲着紙張發出的沙沙聲,大家都顯得十分凝重,空氣彷彿在教師凝固了,也不知大家都在想什麼。

終於,是將最後一道題做完了,本來,我會高興的手舞足蹈亦或是轉轉筆,讓別人明白我做完了,且還沒用到一半的時間,可是怎麼也高興不起來,或是天太悶了,反正是不自在。

臨近下課了,老師便一直在同學座位周圍徘徊,看看是不是寫了名字。那腳步聲聽起來確實分外的聒噪。

那該來的還是來了,老師高喊一聲:“停筆,收卷!”我終於明白了這樣煩躁的原因,心蕩漾着,久久不能平靜。這該來的啊,還是來了。

天空一道閃電劃過,我的心也亦是如此,但也有了一些豁達和前所未有的開朗、樂觀。我想,這最後一場考也只是化作了記憶的碎片,哪時想起,再哪時整理吧,有些東西,只有失去了,我們才能懂得珍惜。再見了,小學,我畢業了。

六年級日記 篇6

20xx年11月14日星期一天氣:晴

這個暑假,我去上海科技館玩了一通。其中,在視聽樂園裏的“全息音響”讓我感觸最深。

從外面看,這只是個普普通通的房子,沒什麼特別的地方,我毫不猶豫地隨着衆人魚貫而入。沒想到一進去裏面卻大有名堂:牆壁上裝飾着一幅幅全息壁畫。面向門入口處的牆上畫着一幅逼真的看不見盡頭的臺階。房子裏擺放着一張古老的桌子,桌子上是一盞昏暗的油燈,桌子四周圍着幾張木製的17世紀的椅子。我說了句話:“還挺有氣氛的.嗎!”沒想到話一出口,整間房子都回蕩着“氣氛的嗎……的嗎……”那令人毛骨悚然的迴音,把這間看似普普通通的房子刻畫成了一個十足的“鬼”屋。

我背對着那恐怖的臺階坐下,戴上耳機。突然,那盞昏暗的油燈滅了,我身後傳來一陣慢悠悠的腳步聲“篤篤篤……”好像一步步踩在我的心臟上,接下來是拿杯子倒水聲,儘管這些聲音很常見,但在這種陰森森的環境下還是令人心驚膽戰。我耳邊清晰地傳來一個聲音:“請——喝——茶——。”媽呀!!!我馬上捂住了眼睛,準備拿掉那可惡的耳機,可是我全身僵硬,已無法動彈,我總感覺那倒茶的“鬼”隨時會襲擊我,我只能靜靜地聽着,任由他們擺佈。那倒茶“鬼”的腳步聲又在我耳邊響起,又傳來“呼——呼——”的暴風雨聲,“哐啷啷”的窗戶碎裂聲,一陣嘈雜之後,終於平靜了下來。我還以爲結束了,剛想站起來時,又有許許多多的“小鬼”嚎叫聲在我的四面八方響起:“嘻嘻嘻——嘿嘿嘿——哈哈哈——”我怕,我不敢動,怕他們隨時都要捉弄我,就在這千鈞一髮的時刻,我的身體好像被碰撞了一下。我無法呼吸,恐懼讓我喪失了語言功能。那倒茶鬼的聲音又響起:“好了——把燈點上吧——”桌上的油燈亮了,四周又恢復了平靜。這時,響起一個人的聲音:“好了,可以出來了!”

總算結束了!我拋下耳機衝了出去,發現自己已經是一身冷汗。“呵呵,現在的科學還真是發達,能把我嚇成這個樣子也太厲害了!”

本文地址:https://www.xxzwj.com/zaiti/riji/658111.html

  • 標籤: 六年級 5年級作文指導
  • 相關文章:

    版權聲明:

    1、本網站發佈的作文《 六年級日記作文指導賞析》爲網友原創或整理,版權歸原作者所有,轉載請註明出處!

    2、本網站作文/文章《 六年級日記作文指導賞析》僅代表作者本人的觀點,與本網站立場無關,作者文責自負。

    3、本網站一直無私爲全國中小學生提供大量優秀作文範文,免費幫同學們審覈作文,評改作文。對於不當轉載或引用本網內容而引起的民事紛爭、行政處理或其他損失,本網不承擔責任。

    CopyRight 小小作文家 2012-2024 All Rights Reserved .版權所有
    免責聲明:本站所發表的作文版權歸作者所有,若轉載或者抄襲他人作品,帶來的一切後果與本站無關。若您發現本站存在您非授權的原創作品,請第一時間聯繫本站刪除!