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寫分別的作文

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寫分別的作文

“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全……“當這首詩再次迴盪在我耳邊之時,我又想起了我的故鄉,那最後一次,與親人,朋友分離的時刻……

 寫分別的作文

“今天是最後一天了,我要好好珍惜,不能和外婆,朋友鬧彆扭,也不要哭,一定要堅強!”在離家的最後一天,我就這麼想着。盼望這12個小時,可以像12個世紀一樣漫長。就像一條走也走不完的路。但是時間不等人,轉眼間,已經到了要分離的時刻了。中午,吃完了午飯,我們馬上就要走了,要回蘇州。我依依不捨地下了樓梯,彷彿感覺每層臺階都如此沉重,自己也沒了力氣走不動邁不完。

我的好朋友嘉豪送了我一根跳繩,說我在蘇州要多多運動,把身體養好。接過繩子,我發覺它好沉好沉,大概是它蘊藏着我們之間真摯的友誼,見繩如見人嘛!

至於外婆,她還是像以前那麼嘮叨:“要吃好,穿好不要餓着,在學校裏一定要照顧好自己。”可是,一向不喜歡嘮叨的我卻愛上了這份嘮叨,又親切,又踏實。臨走前,外婆遞給媽一疊鈔票,我知道媽是不會收的,於是趁她不在,把錢偷偷的放到了桌子上。突然我發現,一直說金錢如糞土的我卻覺得那些放在桌上的不是錢,是一片重如泰山的愛。

漸漸的,我想通了:悲歡離合總有因,凡事看淡一點,心裏好受一點啊!一人在天涯思念,一人在海角執着,即使相隔萬里也會有一條無形的線,讓他們相聚,這已經足夠了。也許,正因爲世上有着牽扯不完的離合悲歡和生死愛恨,人生才活得有價值啊。也許,正是在接受了悲歡離合的心痛之餘,才真正的領悟到了人生的價值與美好!

“此時古難全,但願人長久,千里共嬋娟”我有再次想起了這首詩,猶如領悟到了人生大義,有喜有悲,悲歡離合總是緣。

  寫分別的作文二

快了,快到了,分別的那時刻快到了,我多想讓時光老人歇一歇,讓時間停止,可是我做不到,我也法做到。與同學們一起哭,一起笑,一起歡樂,一起痛苦的日子,再過一個月就要結束了。

可是,爲什麼,爲什麼我一說到畢業,心裏就會涌起很多無法用文字來形容的酸澀之情,也許,是因爲捨不得老師,捨不得同學,捨不得看着我們成長的母校吧!

何曾幾時,媽媽領着稚嫩的我來到校園,那時我認識了老師,認識了學校,認識了這個(4)班大集體。

與同學們爭吵,與好朋友一起歡笑,與“戰友”們一起走進考場的心情……每一滴我都歷歷在目,像一個個腳印紮紮實實地印在小學生活的沙灘上,回過頭,那一段長長的腳印,有歡笑,有淚水,現在才知道,我們一起度過的日子是那麼有趣,那麼快樂

在這快分離的時刻,我留戀老師,想謝謝他們,是他們讓我享受了了讀書的樂趣,是他們讓我在知識的海洋裏盡情遨遊。老師,我由衷地對您說一聲:謝謝。

我還要感謝同學,是你們讓我明白了友誼帶來的歡樂,是你們讓我融入了大家庭,而現在,只有一個月的時間讓我們團聚,等分離時,只能強忍眼淚,揮着手說“保重”。

還有一個月的時間就要畢業了,在這裏,我要送給大家一和糕點,配料:友誼,幫助,開心;儲藏:放在你心中最暖的地方;生產日期:我們認識的那一刻;保質期:永遠。

  寫分別的作文三

轉眼間,六年的小學生活就要結束了,我們就要告別母校,走進新的中學,去開始新的學習生活。而這最後的分別時刻,可以用“感時花濺淚,恨別鳥驚心”來形容。

你看,同學們都緊緊地擁抱在一起,互相訴說着臨別的話語。有很多同學都買了漂亮精緻的“同學錄”和“好友檔案”,把它拆開來,一頁一頁的'發給大家。大家都非常認真地填寫着:姓名,地址,電話,血型,生日,郵箱,星座,喜愛的食物、顏色、電視、書刊、動物、明星,口頭禪,最大的理想,臨別贈言┉┉俗話說,男兒有淚不輕彈,而一向堅強的我,面對這感人的一幕,也流下了激動的淚水。

是啊!同學們心裏有多少千言萬語要相互表達。我們畢竟在一起相處了六年,這六年的生活,確實值得留戀,值得回味,我們一塊兒玩,一塊兒樂,一塊兒學習,一塊兒上課,使我們我們由一個個蓬頭稚子,變成了一個個合格的畢業生。回想起這六年的往事,我們總想把它留住。以前的一幕幕不時從眼前閃過,我們曾經有過矛盾,我們曾經共過歡樂,我多麼想向以前曾經鬧過矛盾的同學再說一聲對不起,多麼想再和同學們痛痛快快的玩一場,多麼想和同學們再表演一次節目,多麼想再主持一次班隊會,多麼想和同學們再去看一次電影┉┉我還想幹許多許多的事情。但是,我們能在一起的時間畢竟不多了,在餘下的時間裏,我們要萬分珍惜,我們要互相學習,取長補短,好好把握,珍惜友誼。我們要用期末最好的學習成績,爲我們六年的學習畫上一個圓滿的句號。

在這分別那時刻,我是多麼感謝老師六年來對我的辛勤培養,感謝同學們對我的無私幫助,不管走到哪裏,我都不會忘記我的小學老師和同學。再見了,老師!再見了,同學!請你們多多保重,不要忘記我!

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