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在記憶裏吟唱作文

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在記憶裏吟唱作文

 在記憶裏吟唱作文

在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的在記憶裏吟唱作文,希望能夠幫助到大家。

記憶之中,有人吟唱。

你唱的是那“綠肥紅瘦”。

剛入校的時候,我們每個同學都是那麼頑皮,那麼“傲氣”。一天一小禍,兩天一大禍。闖禍不斷,讓你煩惱連連。再加入剛入初中那繁重的工作量,以及住宿伙食上的“水土不服”,你很快就瘦了下來。與之相反的是逐步適應了初中生活的我們,漸漸的“肥”了起來。你吟唱的是那“綠肥紅瘦”,讓人辛酸,心酸!

你唱的是那“燈火闌珊處”。

一天,不經意看到你臉上一層淡淡的'黑眼圈。在我正感疑惑,正值青壯年的你怎麼會失眠時,被詳批的作業本發下來了,我懂了,如果不是你不分晝夜的批改我們的作業,我們昨天才交上的作業怎麼會如此快的發下來?“今天我們講解作業,請拿出剛剛發下來作業本…”聽着,我我的眼淚不禁在眼眶內打轉,模糊中浮現出了你在燈光下爲下着批閱的情景,此時外面漆黑一片,萬家燈光,唯一家無眠。你吟唱的這“燈火闌珊處”,讓人感動,心痛。

你唱的是那“留取丹心照汗青”。

一年冬天,天冷路滑。你不幸摔了一跤,重的,手骨骨裂。我們原以爲你要修養好一陣子纔會回校上課,沒想到你第二天就出現在我們的視線中。你摔的那隻手毫無活力的僵持着,我們的心卻是無比的活躍,熱活了起來。你一隻手拿着教案,說:“今天我們學習文天祥的《過零丁洋》…”啊!文天祥“留取丹心照汗青”,你是留取丹心照我們呀!那天,全班的表現得異常完美。你吟唱的那“留取丹心照汗青”,讓人敬佩,哀而不傷。

老師,張老師。在記憶中吟唱的你,是我們全體同學的吟唱的前進之歌,前進之時。也是我們只得用一生去傾聽,去回報的愛的詩篇。

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