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老師的關愛作文

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關於老師的關愛作文(精選3篇)

 老師的關愛作文

在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家整理的關於老師的關愛作文,希望能夠幫助到大家。

  老師的關愛作文1

俗話說:“師生之情,勝過父子之情;師生之愛,勝過母女之愛。師生的情誼比山高,比海深。”這一點,我從上了小學就深深感受到了。

我一、二年級的班主任是蔡寶花老師,蔡老師就像媽媽一樣,又溫柔、又和藹,我原以爲蔡老師會一直教我們到六年級。可萬萬沒想到,到三年級就換了新班主任,換班主任那天很多同學都哭了,蔡老師也很捨不得我們。她親自到學校門口,買了很多糖,送給我們班的孩子,當做紀念。

我三年級的班主任叫楊鳳秀,楊老師是一位很慈祥的老師。我原以爲蔡老師是學校裏最好的老師,沒想到,楊老師對我們的關心一點也不差。每當看到她那關愛的表情,我就感覺春天即將來臨。每當楊老師用手撫摸着我的頭,跟我談話的時候,我就感覺到了無比的溫暖。跟楊老師學習的時間雖然不長,但是,我們也留下了深厚的師生情誼。

到了四年級,班主任又換了,他的名字叫張茂盛。當我第一眼看到新班主任時,他那嚴肅的面孔,讓我感覺“暴風雨”即將來臨了。他那炯炯有神的雙眼,緊盯着我們,嚇得我們個個都提心吊膽,粗氣也不敢出。就連我們班上赫赫有名的“五大搗蛋鬼”,也老老實實地坐在自己的座位上,不敢調皮。張老師教學最大的特點,是一個字——嚴。就因爲這一個嚴,把我們班原來雜亂無章的秩序,變得井井有條。我們班還在今年十月份的“優秀班集體評選”中,獲得了優秀班集體的榮譽。這個榮譽對我們來說,是一個天大的驚喜,樂的我們好幾天都睡不着覺。班主任更是樂在心裏,喜上眉梢。可我知道,這個班的榮譽和進步,浸透了張老師多少心血啊!

蔡老師那溫柔的愛,楊老師那慈祥的愛和張老師那嚴厲的愛,還有其他任課老師不同的愛。他們無時無刻都在關愛着我們,就像一位位辛勤的園丁,爲祖國培育出美麗的花朵和參天的大樹。

  老師的關愛作文2

一個人的成長過程中,會得到許許多多人的關愛,其中有父母的關愛,親人的關愛,朋友的關愛,老師的關愛。對於學生來說,得到老師的關愛,是特別值得慶幸的。我,就得到了好幾個老師的關愛。我們的班主任加語文老師周老師,對我們更是關愛有加。

周老師特別關心我們的學習。我們五年級她才接我們班的。好教我們語文十分認真,我們也認爲她教語文“很有一套”!一年來,她除了要求我們利用工具書、聯繫上下理解掌握所學的字詞句外,還狠抓緊作文教學。她常向我們推薦優秀的書刊,要我們廣泛閱讀,並要我們堅持寫好週記。在周老師的嚴格訓練下,我們班的語文成績都不錯;在周老師的“千方百計”教育下,我班同學都對作文產生了興趣,好多同學還能寫出質量較高的作文,我本人寫作文的興趣也大大提高了。

周老師除了精心教我們學習知識外,還常鼓勵我們積極參加體育活動,教育我們要德、智、體、美、勞全面發展。只要周老師忙空了——有時候也忙裏偷閒,她就會跟我們一起打打羽毛球、乒乓球 什麼的。有了老師的參與,同學們參加體育活動的積極性大大提高,連有時平時不大愛好體育運動的同學也參加進來了。

周老師也很關心我們的生活。上學期我在學校吃午飯,老師幾乎天天到教室跟我們一起用餐,給我們添飯加湯,還經常詢問我們學校的伙食吃不吃得習慣,有什麼意見或要求。她不定期督促喜歡幫忙打飯菜的同學,對班上的女同學要多照顧點兒,飯菜既別打太多,也要吃飽吃好。

不僅如此,周老師對同學的'思想狀況也十分關注。一旦發現問題,她不是動輒批評教育,而是進行個別談話,有時候也找家長共同協商解決。一提到找家長,有的同學就害怕了,是吧?我們周老師找家長可是件讓人高興的事兒。班上的同學都很希望老師找自己的家長呢。周老師就曾經找過我的家長。她首先肯定我們的優點、長處,把我們取得的哪怕一丁點兒進步欣喜地告訴家長,然後委婉地但卻明白無誤地告知家長我們存在的問題或不足,彷彿我們也是她的兒女一般,言語之誠懇,讓家長非常樂意並平心靜氣地與她一道商量解決問題的辦法。

周老師是我最尊敬的老師。她對同學的關愛,體現在平時教學和思想工作中。這樣的關愛,好比陽光雨露滋潤着我們茁壯成長。

  老師的關愛作文3

老師常對我們講:關愛是一句問候,給人春天的溫暖;關愛是一個眼神,給人無聲的祝福,生活中只有充滿愛才會讓我們心靈變得博大,我也記住了老師的教誨,做一個誠實而又熱枕得人,由衷的去關愛身邊的每一個人。

“叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲響徹了沸騰的校園。同學們飛一般地回到教室,等待老師上課。

今天語文測試。屋外颳着刺骨的寒風,坐在教室裏,不免有些寒意。同學們除了我之外,都穿得厚厚的。黃老師看到了,便走到我的面前問我:“你怎麼只穿一件襯衣呢?”我笑了笑,沒有回答。

開始考試了,同學們都埋頭認真答卷。這時,我擡起頭,猛然發現黃老師站在講臺前,把裏面唯一一件能保暖的毛衣脫下來,又穿好外套。她拿着毛衣走到我面前,親切地對我說:“你這樣怎麼行,穿一件衣服太涼了,怎麼能繼續考試呢?來,把這件衣服穿上,多少能暖和一些,免得感冒了。”說着,她就把毛衣往我身上披。

我說:“黃老師,我不怕冷,您給我穿上了,您可受不了。”黃老師不管我怎樣推辭,硬是把毛衣給我穿上了。還說:“我是老師,你是學生,在學校裏,我就是你們的母親。”啊,多麼親切的話語。我穿着黃老師的毛衣,感到溫暖如春,但也不時的埋怨自己。早上我爲什麼要起晚呢?我真恨自己,匆匆忙忙,忘了穿毛衣……

下課了,在樓道里,一陣寒風拍打在我的身上,涼颼颼的。黃老師只穿兩件單衣,怎麼受得了呢?我急忙跑到辦公室,脫下毛衣,讓黃老師穿上,可黃老師一把拉住我,一臉嚴肅的對我說:“趕快穿上,回家的路上着涼了怎麼辦?”說完又給我穿上了,我再也無法控制自己的感情,淚水模糊了我的雙眼,看着黃老師慈母般的笑容,我激動得說不出話來。

走在放學回家的路上,陣陣寒風襲來,我卻感到溫暖如春。看似一件普通的毛衣,飽含着黃老師多少愛撫啊!

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