學生感恩作文600字精選

學生感恩作文600字五篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家收集的學生感恩作文600字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

人，要擁有一顆感恩的心，學會接納別人，也要學會認識自己。——題記

鞠萍阿姨說過：“孝心，是用行動來實現的。”沒錯，烏鴉反哺，羔羊跪乳，這不都是用行動來表達對父母的感恩的嗎？

母親，母愛的象徵。我的母親給予了我一杯溫開水的溫暖，那香甜的溫開水，久久迴盪在我的心中。

每一次放學回家，我的書桌上總有一杯溫開水，端起來一口氣喝掉，不冷不熱。一次，放學早，回到家見到書桌上有一杯水，我想也沒想便喝了下去，“呀！好燙！”媽媽聞聲而來。一邊兌涼水，一邊說：“今天怎麼回來的這麼早？”“今天，放學早。”媽媽兌好後，還不放心，又端起來抿了一小口又兌了一些熱水……如此反覆，最終確認水溫正好後才端給我。我頓時覺得這個杯子重達千斤，因爲這中間包含了母親滿滿的愛。

我在電視上見過這樣一個女孩，她用行動詮釋着孝的真諦。

在一個陰暗的小屋裏有一對母女正在趕製一副繡品。女兒懂事地幫母親分線，慈祥的母親則細心的繡着，一針一線都包含着深情，一舉一動都流露出慈愛。你也許不會想到這是一位身患白血病的母親，她在用人生最後的時間趕製着送給女兒未來的嫁妝。女兒從來不會在母親面前哭，當她看到母親因病痛而吃不下飯時，她強忍着淚水讓母親看到自己大口大口地吃。因爲她知道，只有自己高興，母親纔會感到幸福。當面對母親的離世，她沒有一蹶不振，而是選擇堅強的活着，堅強的面對，堅強地度過每一天。貴哉―徐沁燁。她用自己的堅強，譜寫着孝的詩篇。

孝心與感恩是朋友，因爲有了它們世界上多了一份美好；父愛與母愛是朋友，因爲有了它們世界上多添了一份光彩。

俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母，親友爲我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累後送上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張自制的卡片，在他們失落時奉上一句安慰的話語，他們爲我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞苦，又是否察覺到那一縷縷銀絲，那一條條皺紋。感恩需要你用心去體會，去報答。

當我從報紙上找到我的那篇發表的文章時，心情無比激動——這裏麪包含了老師多少的心血啊！

升入初中早期，我由於閱讀技巧方面的缺乏而經常與老師接觸，在一次短暫的交談中，老師提到了作文。說實在的，我雖然作文寫得還不錯，但在小學裏沒有哪個老師注重我這方面的能力，所以我對此也不怎麼在意。當時我想：“既然老師想看看，那就給她唄！”我“漫不經心”地寫了篇作文，沒想到老師居然看中了，她把我叫到辦公室，向我提了一些修改的建議，並讓我最好把這篇文章打出來。那時我挺感動的，便認認真真地打在盤上交給老師。

從此，我的文章在老師的電腦裏漸漸多了起來，也建立了一個文件夾……可是，這些文章存在電腦裏也沒見到有多大動靜，我對此就漸漸不感興趣了，以後再寫起作文來，純當做例行公事，也就談不上什麼寫作靈感了。

上學期快期末了，老師把我叫去，讓我在假期裏多投投稿，爭取在報紙上發表，末了，她又補充了一句：“有機會老師也幫你多投一些稿，咱們一起加油！”那會兒我見老師忙得團團轉，以爲老師那最後的那一句話是說着玩兒的——也難怪我會這麼想，在我的印象當中，沒有哪個老師會這麼盡心爲學生做事的。儘管如此，我自己還是投了稿。這學期剛開學，老師就找到了我：“你暑假裏有沒有投稿？”“都投了，可是沒有回覆。”“三個月的期限還沒有滿，彆着急，再等等，說不定就發表了呢。”老師在一邊安慰我，一邊又說，“在假期裏，我幫你投了一些稿子，有一篇發表了，你回去查查日報，大概在七月幾號吧！”我一聽，很高興，但又有些小小的`疑惑：老師爲什麼這麼盡心盡力呢？

終於，我找到了答案——在老師批作業的時候，在老師講課的時候，在老師對學生進行諄諄教導的時候；從她的動作中，從她的眼神中，從她的言語中，我讀出了她對學生的愛，純潔、神聖、沒有任何雜質。正是這種愛，推動着我們這些小船的帆，向廣闊無垠的精神之海漂去！

我們身邊需要感恩的人很多，感恩就是一種回報，表達我們內心對於給予我們恩情的人最真誠的感謝。這個春節，我準備採取感恩行動，來表達我對於親人們的感激之情。

在我們家，每年春節一大家子的人就會聚在一起吃年夜飯，爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥弟弟，熱熱鬧鬧的。可是看到大人們忙來忙去的樣子，我們小輩的心裏也真是過意不去，但如果去幫忙的話，他們又一定不會允許，該怎麼辦呢?於是，我和哥哥弟弟祕密地計劃了起來，我們把這個計劃叫做“感恩行動”。

第一步：確定行動內容。我們首先要確定要爲大人們做些什麼，只一下，大家提出的意見可真是五花八門：這個建議幫忙做家務，那邊說大人們不會讓我們插手;那個說可以幫老人們捶背，又立刻被“他們都忙着張羅裏外事務，哪有時間”給反駁了。正當大家愁眉不展之際，我想出了一個主意：送一些小禮物給他們，而且要他們非常需要的。

第二步：準備工作。我們開始準備了起來。爺爺奶奶有高血壓和糖尿病，我們送給他們用苦瓜和花生治病的祕方，我們還給他們買了苦瓜和花生;幾位叔叔就送書籍，讓他們“充充電”;至於幾位阿姨嘛，就送減肥的小方法吧。備置好了禮物，就等着過年了。

第三步：送禮。終於等到了吃團圓飯的日子，我們在氣氛最熱烈的時候送上了禮物，大人們都驚訝得瞪大了眼睛，接着又露出了欣慰的笑容。阿姨們的眼角彷彿有點點的淚光，可是笑容卻又那麼燦爛;叔叔們泛着紅光的臉上洋溢着幸福;爺爺奶奶更是把眼睛眯成了一條縫，還一邊說着：“這羣孫子孫女呦，還關心着我們的病呢。”我和哥哥弟弟也笑了，因爲我們感受到了感恩的力量。

這個新年，我的感恩行動圓滿完成，這是我覺得最有意義的春節了。明年的春節，感恩行動還要繼續，我希望大家都能和我們一樣行動起來學會感恩，表達感恩。

感恩是一條清澈的溪流，流入了每個人的心田；感恩是一次人生中最好的洗禮，把每個人的心靈都洗刷的那麼純潔無暇。當每個人呱呱墜地的時候，心靈中就擁有一隻永不凋謝的花朵，它的名字就叫做——感恩。

在人生中，有許多愛爲我而付出，每一次愛的付出，都那麼值得令我而去感恩。雖然有一些愛的記憶，已經被時間的橡皮擦，弄的漸漸模糊，但爺爺對我的那種愛，是即使他已故去，也令我永生難忘的。那是一個炎熱的暑假，酷日當頭，知了也在不停地鳴叫。看，那個忙碌的身影就是我的爺爺。他那時雙腿已經不聽他的命令，只能艱難的走路。渾身的不適令他徹夜難眠。可是，他卻爲了我，爲了我寫着一頁頁的計算題。我的心在顫抖，在一次次感動。於是，我幼小的心靈就已經對感恩留下了深深的印跡。

從那以後每天放學，我不再像小夥伴那樣在外面盡情的玩耍。而是回家認真的把作業寫完，讓爺爺不再爲我的學習而勞累着。寫完作業，我就會乖乖的湊到爺爺的身旁，用小手爲爺爺一下下地捶着腿。累了，就甩一甩胳膊。我想我的努力應該能爲爺爺減少些痛苦吧！可是，可是———那可怕的一天還是到來了，爺爺在醫院昏迷了過去。醫生說：爺爺他沒有幾天了。我傷心欲絕，幾乎把眼淚都流盡了。小小年紀的我，也學會安靜的守在爺爺的身旁。每天，我和媽媽就早早的來到醫院。每次我都主動的拿起盆，打上滿滿的一盆熱水，用毛巾一遍一遍擦拭着他的身體。爺爺的眼角膜已經開始脫落了，不斷的有眼淚，有異物從他的眼角流出。我用爺爺送我的小手帕把那下那些東西擦乾淨，不讓爺爺有一處不乾淨。我用手。握着爺爺的手。希望我身體的溫度能讓爺爺暖和起來。希望他的身體不要涼啊！不要啊！我也只能爲爺爺做這些了。我希望我的這顆感恩的心，能讓爺爺感受到。能讓他像以前一樣陪着我。可是，他卻走了，永遠的走了！

我感謝爺爺，感謝他對我付出的一切。爺爺啊！您在天堂感受到了我對您的那顆感恩的心了麼？

“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做回我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜”……

提到母親很多人並不陌生，下面就聽聽這個小故事 吧。

“感恩的心，感謝 有你……”每每這溫和的曲調在我 耳邊輕輕地響起，我就會情不自禁的回想起母親對我點點滴滴的愛，就像一縷陽光 照進了我的心；母親的愛，有時也像那洶涌的波濤，拍打我的心。今天，我就要好好地用我的真情 實感來表達對母親的感謝。

記得三年級 那年，我的“叛逆期”好像提早到了，時不時的總愛和媽媽 頂嘴，甚至打架，每天總愛鬧出些事情來，常常搞得氣氛很緊張。三年級下半學期剛開學不久，我和媽媽的“大戰”爆發了，那時，我和媽媽爲了“讓我上什麼興趣 班”而爭論不休：“你爲什麼總是強迫我做我不喜歡 的事情，讓我自己 決定 好不好？爲什麼什麼事情都要由你做主，而我卻沒有一點點的自由 權？”我們爭吵的面紅耳赤，最後，我生氣 的摔門而去，丟下一句話：“我無法和你這種人生活 在一起，我要徹底擺脫你！”我哭着跑出了家門，去到我家附近的廣場裏，毛毛細雨灑在臉上，真的有一些淒涼。

路燈都亮了，也不知幾點鐘了，我凍的發抖。媽媽在一位正帶着小孩從廣場走出來的婦女 口中得知我在廣場上，於是三步並做兩步走來到廣場找到了我，我正拖着長長的鼻涕可憐巴巴地發呆，媽媽長吁一口氣，抱着我的她竟然像個小孩子 一樣哭了起來，淚如雨下。媽媽一邊哭還一邊一個勁的對我說對不起：“對不起寶貝 ，是媽媽不對，媽媽不該衝你發脾氣，你原諒媽媽好嗎？”我聽了忍不住連連點頭，一頭撲到媽媽懷裏，淚水 肆意地往下落。回到家裏，桌上擺了許多我愛吃的飯菜。媽媽說：“快吃吧，我都熱了兩遍了。”我一邊吃着，淚水一邊流着，心裏想今後再也不惹媽媽生氣了，因爲她給了我寶貴的生命 ，我要感恩她！

學會感恩——感激 我的母親。