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關愛作文400字提綱

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關愛作文400字錦集五篇

 關愛作文400字

在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的關愛作文400字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關愛作文400字 篇1

關愛,人人都需要關愛,沒有人離得開關愛,大事小事,大到汶川地震,我們伸出援助之手來幫助他們,小到讓座,是的,我們每個人都需要關愛,就讓我們來看下這種關愛吧。

一天,天空陰沉沉的,像是快下雨了,叮鈴鈴,下課了,同學們興高采烈的回家,突然,陰沉沉的天空下起了傾盆大雨,好在有些人帶了傘,可以避避雨了。在門口,一位衣衫襤褸的中年男子站在門口,上裝則藍色,還補了一塊地方,下裝黑色棉褲,像一位四十多歲的人,推着一輛三輪車,他好像是來接他的小兒子。車上面有許多橘子,因爲同學們的沖沖撞撞導致橘子掉落,他連忙的撿起橘子,有些橘子還被踩爛了,在旁邊看的學生都不理不睬的,還發出一種很不懷好意的笑聲。一位像是五年級的小女孩,連忙跑了過去,幫他撿起橘子,他對中中年男子笑了笑,中年男子說:"小妹妹,真是太謝謝你了”,他說:“嗯,沒事的,這是我應該做的”,因爲小女孩的舉動,有很多人都來幫助中年男子,小女孩說:“叔叔,來,把車子推旁邊點,這樣就沒事了,”中年男子笑笑把車子推在了一旁,過了許久,終於把橘子都撿了上來,中年男子非常感謝的說道:“真是謝謝了”,女孩笑了,笑得那麼甜。

也許這就是關愛吧,每個人都需要關愛,因爲有了關愛,我們的生活纔多姿多彩。

關愛作文400字 篇2

關愛是一盞明燈,照亮了人們前進的道路;關愛是一艘小船,把人們帶到愛的彼岸;關愛是一把火,溫暖了人們的心。隨着關愛的腳步,我輕輕地打開記憶的閘門,走進去遇到了無比奇妙的事。

記得有一次,學校裏邀請了一位火警叔叔,來我們學校來傳授防火知識。在實地演示的時候,因爲我們幾個人在後面,看不見演示過程,所以搬起了凳子。哈,果然站得高看得遠。正當我在觀看滅火演示過程中,意想不到的事發生了。凳子晃動了一下,我驚慌意亂,不小心從椅子上掉了下來。頓時一陣疼痛襲來,“啊!丹你頭流血了!”是嗎,我心想着,摸了摸頭果然有血,這可把我嚇壞了,我強忍着阻止淚水跑下來。這時我的死黨見了連忙過來安慰我,一臉焦急地說:“丹,你沒事吧,來我們到一邊歇息會,你頭很疼嗎?”“還好。”“來吃顆糖,讓它把痛苦都感化了,這樣就不痛了。”“嗯”我接過糖,陷入了沉思:她對我如此的`好,如此的暖心啊!她捨棄了自己的寶貴時間來安慰我……我原本不哭的,結果被她感動哭了。“怎麼,還痛嗎?”我笑着搖搖頭說:“不疼,我的心早以甜透了。”這時老師來了,看了看我的頭說:“沒事的,只是皮外傷。”就這樣我的心蜜了一整天。

如果世界是一間小屋,關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受,關愛他人是一種高尚美好,善良的品德。

關愛作文400字 篇3

感謝隨時隨地地跟着我們。我感謝父母、同學、老師……那一件件事都讓我難以忘懷。

“今天的數學作業是……”張老師正在佈置數學作業。我很快抄完了作業,把本子放進書包裏,高高興興地回到了家,休息一會兒後,打開書包,拿出作業本一看,我頓時驚呆了,我抄作業的小本子竟不翼而飛了,糟了,不知作業是什麼,現在回教室,黑板一定被擦了……我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,聽到“滴答、滴答”的鐘聲,我心煩極了,我只好眼睜睜的看着,時間一分一秒的過去了。呀!可以打電話問同學!於是我拿起電話,正要撥號,可又猶豫了,趕緊放下電話想,我打電話問同學,他們會怎樣看我呢,一箇中隊長還這樣丟三落四。想到這裏,我的臉上火辣辣的,但又一想,不問不行,我總不能爲了面子去挨老師的批評吧,那才叫丟人。於是我鼓起勇氣,把剛纔的念頭拋到九霄雲外去,立刻撥通了董璐家的電話。呀!真幸運,董璐在家。她非常熱心的把作業告訴了我,我十分感激地說:“謝謝,董璐。”董璐卻說:“沒什麼!沒什麼!不用謝。同學之間互相幫助是應該的,拜拜!”我心裏頓時感到一陣溫暖。我得到了別人的幫助,心裏比吃了蜜糖還甜,心想:只要你感謝了別人,不僅別人快樂,你自己也一樣快樂。我回到書房,拿起筆認真的做起作業。

從這件小事可以看出感謝是多麼重要啊!同學們,當你有困難的時候,別人幫助了你,你是否表示了感謝呢?如果感謝過,就在光榮榜裏簽下你的名字,給大家做個榜樣吧!

關愛作文400字 篇4

關愛是一種高尚的美德,如同一盞明燈溫暖人們的心靈,如同一葉扁舟把人們帶到愛的彼岸。

5月18日下午,我們小記者來到全椒縣特教學校開展“全國助殘日”活動。我們順着操場旁的樓梯往上走,一塊醒目的班牌出現在大家的視線裏——“培智五年級”。進入教室,首先映入眼簾的是一幅幅精美的刺繡,是五年級的學生用一針一線勾勒出的四幅經典畫——梅蘭竹菊,色彩搭配,鮮豔亮麗。一幅幅書法作品,古墨輕磨滿幾香,硯池新浴燦生光,或勁健或婉轉,特別是那幅《憶秦娥·婁山關》,寫得是淋漓盡致。如果沒有親眼所見,沒有親身體會,我真不敢想象這刺繡、書法背後流淌着他們付出的多少努力。

而後,特教學校爲我們舉辦了別開生面的歡迎會。其中不乏優秀的表演,讓我印象最深的是一位男孩演唱的歌曲——《你是我的眼》。其中有一句歌詞深深地感動了我,“如果我能看得見”唱出了多少盲人的心聲。此外,我也學到了一些手語,手語不僅是一種無聲的語言,更是能與殘疾人交流溝通的工具。

最後一個環節是送禮物。我送了其中一名同學“滿天星”,希望他們能像滿天的星星一樣,在茫茫的宇宙中發出永恆的光。

活動結束了,我們的手緊緊地握住對方的手,不願鬆開,還是不願鬆開。我堅信,積水成淵,每一滴水匯聚能成大海,每一次關愛都能開啓他們情感的世界。讓愛的旋律奏響起來,讓愛的陽光普照他們。

關愛作文400字 篇5

人間處處有真情。是啊!每個人都擁有親人的關愛、同學的關愛、老師的關愛等等,可是,我卻對一份陌生人的關愛記憶猶新……

那是一個陽光明媚的早晨,我和朋友約好一起去新華書城看書。我滿懷激情地騎上了自行車趕往目的地。可是老天偏偏不作美,半路上突然烏雲密佈、下起了傾盆大雨,彷彿世界末日就要來了。沒拿雨傘的我頓時被淋成了“落湯雞”,衣服都溼透了。更悲催的事還在後面,由於雨下的太大了,路上又坑坑窪窪,我的自行車鏈子掉了,害我摔了個“狗啃泥”。就在我快要絕望的時候,一個高大的身影緩緩向我走來,他一手撐着雨傘,一手拿着錘子、螺絲釘什麼的,他走過來問我:“需要幫忙嗎?”我不好意思的回答:“那個……我的車鏈子掉了。”他什麼也沒有說,蹲下來就幫我修理自行車。我幫他撐着雨傘,他熟練地拿起錘子敲敲打打,不一會兒就修好了。我感動的說:“謝謝!”那位中年男子站起身來說:“不用謝,以後注意點!”說完轉頭就走。“喂,你的雨傘……”“你拿着吧!”只見他在雨中狂奔着……

我打着雨傘,腦海裏不斷浮現出剛纔的那位中年男子。雖然我沒有看清他長什麼樣子,可我卻清晰地記得他那清瘦的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛。彼時彼刻,我的心裏感到陣陣溫暖。一股股暖流涌出眼眶,淚水和雨水在我臉上交織着,根本分不清哪是淚水哪是雨水。

其實遇到困難時,總會有一位“守護天使”在幫助你,他們是那樣默默無聞,幫助你渡過難關。

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