關愛的作文400字彙編九篇

關愛的作文400字彙編九篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的關愛的作文400字9篇，歡迎閱讀與收藏。

有一首歌道：“接受我的關懷，期待你的笑容，‘人’字的結構就是相互支撐……”生活中的關懷如一首首心靈之歌，唱出了動聽的愛的旋律，唱出了人間真情。

關愛，無處不在！而我，卻在那一刻深受感動。

那是上學期的一次驗血，我由於過度的緊張，額頭上都嚇出了冷汗，手也一直子啊發抖，心都要跳出來了。在驗血時，我”滋”——地叫了一聲，別提心裏有多緊張了。

驗完血後，不知有多少同學暈血。而我，在驗血的時候因爲過度緊張也忍不住趴在桌子上。這時，班長唐婉婷見我與平常的樣子不太一樣，擔憂地問：“鄧茗潁，你怎麼啦？手怎麼冷冰冰的？”我有氣無力地睜開眼睛，說：“我？我也不知道？怎麼回事”。

坐在我後面的桂倩倩也上來問寒問暖，她想了想，說：“我估計你是暈血了。其他同學都有這樣的症狀，走，我們一起去醫務室吧！”說完，便和唐婉婷一起扶着我，跌跌撞撞地敲響了醫務室的門。

一向待人親切的唐婉婷，借來同學的電話，打給王老師，勤勞能幹的桂倩倩將被子整理好，讓我上牀。她們倆按照醫務室的醫生說的方法，用力捏我的虎口，還幫我倒水？

過了一會兒，王老師走進來了，不停的摸着我的臉，因爲今天太多同學暈血，我彷彿看見王老師又爲我們而蒼老了一些？

看見老師、同學們站在我面前，在那一刻，我忍住了眼淚，也讀懂了人間的真情，讀懂了她們眼睛裏寫滿了對我的關愛？

關愛如一縷清風，在你最炎熱的時候送來一絲清涼；關愛如一縷陽光，在你最黑暗的時候送來一線光明；關愛如火，關愛如雨，關愛如水……

也許，我們的腦海中似乎留下了一些人的名字，似乎留下了一些事的影子。

在那個可怕又溫暖的20xx年，我們全人類經歷了一場浩劫，“鍾南山、葉欣……”提起那一年，人們會不約而同地想到這些人的名字，他們是醫生，他們是護士，他們，是真正的白衣天使。

20xx年，又一箇中國年。“禽流感”又向我們襲來一陣寒風，無聲無息。還記得第一個禽流感病歷的發生地，我們沒有驚慌，我們更沒有失措。是20xx年的“非典”告訴我們，在災難面前，全人類的心被一種東西緊緊聯繫在一起。

印度洋海嘯也沒有被世人淡忘，也許許多人會記起一個叫“蒂莉＊史密斯”的小女孩，就是她發出了警報，疏散了百多名遊客，從死神手中搶回了他們。

也許，提起關愛，有人會想到“感動中國的十大人物”，一個一個熟悉的面龐在腦海裏閃過，我不知道爲什麼，我的心有一種無名的衝動。

我知道，世界上沒有安琪兒，但我知道，世界上真的有天使。

我知道，世界上有一種東西叫“關愛”，天使就是一個特別富有愛心的人吧！

關愛似海，關愛如山。

關愛就是天使賜予我們的禮物。

每一個孩子，都希望在成長的道路上有父母相伴，都有一個屬於自己的美麗的夢想。當生活出現不幸時，她們多麼希望得到愛的鼓勵和幫扶啊！

失去了父愛或母愛的孩子，就像小鳥失去了羽翼，就像蝴蝶失去了翅膀，被稱爲“折翼天使”。他們表面看起來快快樂樂的，和一般的孩子沒什麼不一樣，但內心卻都有着揮之不去的憂傷，他們更需要關懷、需要愛。

慈溪市婦聯會同有關單位在全市範圍內開展了以關愛單親或無雙親貧困家庭女孩（“折翼天使”）爲主的巾幗志願者扶志助飛行動。

“我希望能有自己的課桌椅。”

“我希望有一套百科全書。”

……

“折翼”女孩小霞畫了一輛自行車貼在牆上，祈望新年能擁有一輛自行車，年邁的爺爺就不用再風裏來雨裏去地騎着車接送她上下學了。

一個新書包、一件新衣服、一輛自行車、一份像媽媽一樣的關愛……在許多家境貧困的孩子心裏，裝着一個個小小的夢想，只是她們體諒着家裏的情況，這些夢想一直被埋藏。

“不要怕，有困難跟叔叔阿姨說，我們會幫你的。”僅僅半個月時間，287位“折翼天使”的新年夢想全部實現。她們不僅圓了孩子想要一輛自行車、想要一件羽絨服的新年夢想，還打算經常去看望她們，給孩子母愛的滋潤；還有更多不願意公開姓名的熱心人士……

感謝你們，圓夢使者！在這個寒冷的季節裏，讓大家感受到了如沐春風般的溫情，你們的付出，讓這個冬天格外溫暖。

愛有很多種，但母父母之愛最無私、最真誠。其中讓我最難忘的是媽媽對我的愛。一個春天的早晨，陽光明媚，讓人覺得好像夏天已經來到，因此，我只穿了一件短袖就準備上學去了。媽媽趕緊說：“柯言，今天這個天氣是不正常的，等一會兒天氣可能就會變的，你還是再穿一件外衣，或者把外衣放在書包裏，天一冷再把外衣穿上。”我沒聽媽媽的話倔強地走了。

天有不測風雲，到了下午天色變暗，颳起了大風，下起了大雨，溫度明顯下降，我真的感到冷了。渾身上下不聽我的指揮，不停地打起了哆嗦。我只好和幾個同學躲在了教室的一個角落裏互相挨擠在一起。這是，一個熟悉的身影從教室外面走來透過玻璃窗，我看到來人正是我的媽媽。她腋下夾着我的衣服，匆匆地走向教室門口。我立刻衝上去，激動地叫了一聲：“媽媽。媽媽迅速的把外衣給我披在身上。這時，我看到她的褲子基本已溼透了，褲腳好像從河裏走上來一樣。我趕緊對媽媽說：“對不起，媽媽，早上我應該聽你話的。我以後不再倔強了。”媽媽摸了摸我的頭笑着說：“我上班去了。”

我看着媽媽遠去的背影，心裏升起了一個高大母親的形象——偉大的母親。

在我們身邊有許多關心我們，關愛我們的人，他們的這些愛會形成一股暖流，讓我們心中時時感到溫暖。在我的記憶中，就有這樣一件事，深深地感動了我，讓我終身難忘。

那是一個星期六的上午，我一個人在小區裏溜旱冰。溜的正開心，一個左轉彎，因爲用力不均衡，“叭”的一聲，我重重的'摔倒了，褲子摔破了，膝蓋也擦傷了，疼得我哇哇地哭了起來。透過眼淚，我看見遠處有一個比我年長几歲的哥哥向我跑過來，他二話沒說，飛快地來到我身邊，安慰我，可我還是不停地哭泣，他不斷地說：“小弟弟，別哭，堅強點”，“小弟弟，我送你回家吧”。聽了他的話，我感到一股暖流涌入心中，膝蓋彷彿一下子不疼了，我感動極了，停止了哭泣，“謝謝你，哥哥”。他幫我把旱冰鞋換下來，慢慢地扶起了我，並攙扶着把我送回了家，媽媽看到後也很感動，像小哥哥表示了感謝，可他卻客氣地說，這是他應該做的。我再次體會到了媽媽常說的一句話：這個社會還是好人多。

我得到了這樣一次幫助，他使我終身難忘，同時也讓我明白了一個道理：幫助別人自己也會快樂。涓涓細流可以匯成大海，每人現出一點愛，那麼這個社會將會變得更加溫暖與和諧。

今天，天氣格外的好，我來到了樓下玩耍。我一會兒捉蝴蝶，一會兒賞花，一會兒觀察地上的小螞蟻，玩得可高興了！突然，一隻小鳥從樹上落了下來，重重地摔在了草地上。小鳥的翅膀上鮮血不斷地流淌着。它拼命地掙扎着，好像在說：救命，救救我吧。我趕忙扔掉手中的玩物，兩步並一步，迅速地跑過去，小心翼翼地把小鳥捧在手裏，跑回了家。

媽媽聽到我的聲音，剛爲我開門，我連衝帶撞，不管三七二十一直接衝進房間，又一次小心翼翼地把小鳥放在小牀上，我先拿了一塊乾淨的紗布利索地給小鳥包紮好傷口，接着倒了一些水，小鳥幾下就喝完了。我又拿了一點麪包渣給它，小鳥津津有味地吃了起來。沒過一會兒，這隻受傷的小鳥竟甜甜地進入了夢鄉。我看見它那可愛的樣子，情不自禁地笑了……

第二天，小鳥搖搖晃晃地站了起來，還不停地撲打着翅膀，我想：它會不會飛起來呢？可不管小鳥怎樣努力，拍拍翅膀，還是一屁股坐在了地上。看着小鳥我不禁當心起來，但我堅信，小鳥一定會展翅高飛的！果然，不出所料，過了幾天，小鳥歡快地飛出了窗戶，在空中自由地飛翔。我站在窗戶前，欣慰地望着小鳥，露出了幸福的笑容。媽媽給我豎起大拇指，我抱着媽媽，高興地說：我知道什麼是幸福了！

幸福是幫助別人，別人快樂，你也會快樂，哪怕是關愛身邊的一隻小鳥……

在密歇根州，有一位女孩，發誓長大以後要當個著名歌星。年輕時候的她帶着夢想來到了紐約工作。她剛剛到紐約的時候自境十分困難，因爲拖欠房租所以遭到房東一次又一次的指責。女孩還是沒有放棄，她白天學習音樂，讓樂器本領提升，晚上在一家小餐廳當服務生。

時間沒過多長，那天晚上，一位面容憔悴的老人進了餐廳，餐廳裏頓時安靜了下來，大家用嫌棄的眼光看着老人，有的人甚至要把這位寒酸的老人趕出店門。只有女孩藏了惻隱之心，她知道在美國，有好多老人沒有居住地點，日子十分艱難。於是，她爲了討好老人，首先熱情招待老人，然後爲他唱了一首鄉下歌曲，然後點了一杯飲料給他。當然，那樣子女孩的工資就會少了。

不久，女孩正在家裏練習歌曲，順便去郵箱看了看，結果發現了一把鑰匙和一張鉅額支票，還有一封信。女孩驚奇萬分地打開了那份信，看了看發件人，竟然是那位老人！而且收件人也是自己。女孩看了看信，上面寫着：

孩子，你應該對此十分驚奇吧，由我來告訴你一切。幾十年來，我收養了一個越南孤兒，爲此一直沒有結婚。當我把他培養成了大人，而且有了自己的公司和房子之後，他竟然遺棄我了。孩子，只有你給我溫暖，我已經回到我自己的老家去了，房子和我的一切收入全都給你幫你實現你的夢想。

女孩看了感動不已，她用那些錢創造了她的歌碟，然後去舞臺唱歌。

她就是世界聞名中外的歌星麥當娜小姐。

今天，我讀了篇文章，叫《掌聲》。讀完之後，我的心久久不能平靜，想到了許多。

文中的主人公英子從小得過小兒麻痹症，腿腳落下了殘疾。得到同學們的掌聲後，從一個憂鬱自卑的人變成了活潑開朗的人。

英子是一個不幸的孩子，因爲疾病落下殘疾，和別的孩子不一樣，所以她憂鬱自卑。當我讀到“上課前她早早地來到教室，下課後又總是最後一個離開。”這句話時，眼前出現了英子孤獨的身影，多麼憂鬱自卑的英子啊！英子又是幸運的，因爲同學們並沒有歧視英子，而是給英子掌聲，這是鼓勵英子的掌聲，這是讚揚英子的掌聲，正像文中英子所說的那樣，“我永遠忘不了那掌聲，因爲那掌聲給了我極大的鼓勵，讓我能有了勇氣微笑着面對生活。”我覺得這是神奇的掌聲，這更是愛的掌聲。

是啊，生活處處需要掌聲，時時需要愛，當別人身處困境時，你的一句甜蜜的話語，一個溫馨的眼神，一個會心的微笑，都能讓人們走出困境。記得有一次，在學校長跑比賽的時候，我跑着跑着沒有勁了，慢了下來，眼看着被別人追上了，我被落在了後面，這時候聽到同學們爲我加油吶喊，我就拼了，渾身充滿了力量，追上了一個，兩個……最後跑了第五名，爲班級贏得了一分。

愛是神奇的，愛是美好的，愛讓我們有力量！讓我們伸出援助之手，關愛他人，獻出自己的一點愛，讓我們的世界充滿愛。

今天，陶老師要給我們上第節課，可陶老師遲到了。這可是從未有過的情況呀！陶老師，您怎麼了？

我們0901班的同學都知道陶老師上課從不遲到，可今天爲什麼陶老師還沒來呢？同學們議論紛紛，有的在觀察聽課老師在幹什麼？有的猜想陶老師是不是病了？還有的同學以爲陶老師在考驗我們，只好坐好靜靜地等待陶老師……

突然，我們有些同學聽見了陶老師的關門聲，有些同學聽見了陶老師的腳步聲，還有些同學看見了陶老師姍姍來遲的倩影……

老師來了，說了聲對不起，還問我們所想到的、聽到的，之後馬上又說出遲到的原因。原來陶老師是在上第節課前，接了個電話，電話是位醫師打來的，問：“您什麼時候帶女兒來醫院看病、打針？”“對不起，今天上午我有課，我不能耽誤孩子們的課程，我來不了了。”電話裏又說：“您是位不稱職的媽媽。”陶老師講述了電話的內容，解釋了遲到的原因，再次說聲對不起，又問我們想說什麼……

陶老師，我想對您說：“老師，這不是您的錯，是因爲您的工作原因，您纔不能及時帶女兒到醫院治病、打針的。我想您乖巧的女兒應該不會埋怨您，因爲您是她的好媽媽，更是位美麗而偉大的老師！”

我還想對醫師說：“醫師叔叔，您不要責怪陶老師，她不能按時帶女兒來醫院看病、打針，她心裏比任何人都着急，世界上哪有媽媽不愛自己的女兒？哪有母親不關心自己的孩子呢？”

其實，陶老師很愛自己的女兒，也很愛我們0901班這羣可愛的孩子們！