關於寫小學景色的作文400字彙編九篇

關於寫小學景色的作文400字彙編九篇

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的寫小學景色的作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

每個人的家鄉都有每個家鄉的不同風味，而我的家鄉是田園風味，一年四季都有每一季值得欣賞的風味。

春季，是播種的季節，農民們到田裏播下希望的種子。春季我們這裏的最大的變化就是油菜花開了，遠遠望上去是黃燦燦的一片，近看小花蕊上是辛勤的蜜蜂在採蜜，靠近聞一聞還可以聞到一股清香，讓人陶醉在其中。在轉眼便看見一棵棵桃樹上開滿了一簇簇的桃花，這時我的心裏總會想：那麼多的桃花，夏天一定會有許多桃子吃。每每想到這兒我便會流下口水。

夏天，是我盼望吃桃子的季節，每次放學回家都能看見我家的桃樹上都掛滿了小燈籠，心裏喜滋滋的，然後便放下書包拿起籃子和我的幾個小夥伴一起去摘桃子嘍。我家長的是毛桃，桃子身上的毛很多，有的小夥伴一不小心就把毛弄了一身，弄到身上立刻癢起來，就不停的抓，這時被毛弄了一身的小夥伴變回跑回家開始洗澡。

秋季是收穫的季節，當然也是農民們最忙碌的季節。田野裏成熟的麥子低着頭，告訴我們：謙虛使人進步，驕傲使人落後。看，樹上的葉子像蝴蝶一樣飛到了地上，這是給大樹最好的肥料秋天是農民們最喜歡的季節，因爲他們可以收穫自己勞動的果實了，雖然每天干活幹的大汗淋漓，但是心裏可是甜的。

大家看了我們這兒的春、夏、秋季是不是更想看看冬季呢，那就行動起來吧！

我們的校園座落在東海鎮北堤邊，學校因此而得名。

走近學校門口，在古色古香的校門上，清晰地寫着“北堤學校”四個大字。

走進我們的校園，你會看見在高高的桅杆上面，一面鮮紅的五星紅旗飄揚在操場的正中央。每個星期一開課前，各年級的同學都會身着統一的校服，戴着鮮豔的紅領巾，在這裏排起整齊的隊伍，面向國旗，唱起激昂的國歌：“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉築成我們新的長城，中華民族到了最危險的時候，每個人都被迫發出最後的吼聲，起來，起來，起來，我們萬衆一心冒着敵人的炮火，前進、前進、前進、進！”

春天的早晨，太陽公公用他那溫暖的手將大地從夢中喚醒，金色的光輝鋪滿校園。天上鳥兒在歡快地唱歌，小樹發出了新芽，新出土的小草、新開放的花朵和新抽芽的小樹正在悄悄地說着話，議論着這煥然一新的世界。這給校園增添了無限春意。

夏天的中午，太陽公公熱情似火，小樹長得很茂盛，小花開得很鮮豔。小草像心靈手巧的紡織能手，團結起來，幫大地姑姑織了一大塊一大塊的地鋪，校園因此而翠綠起來。

秋天的下午，太陽公公忙了一天，正要回家呢！秋風奶奶很快就來值班了。一陣風吹來，風吹草動，使人神清氣爽。“沙沙沙”葉子擺動的聲音使校園顯得如此幽靜。

冬天的校園，已經不像以前那麼美了，樹上的葉子落了，花凋謝了，小草枯萎了，可你們不必可憐它們。因爲，在它們腳下，還有一個新的生命在萌動。冬天到了，春天也就不遠了。

在我們的校園裏，不管是春、夏、秋、冬，讓我感覺最美麗的，還是老師和同學們，老師辛勤地工作，把豐富知識傳授給我們，同學們努力學習，爲長大以後報效祖國而時刻準備着……

校園，我美麗的校園。

盼呀盼，終於盼來了今冬的第一場雪。雪是那樣美麗聖潔，是那樣勇於自我犧牲，還給人們和動物帶來了無窮的快樂。

雪是美麗聖潔的。雪像鑽石，是那樣晶瑩剔透。雪花從天而降，飄落在地上，不一會兒，家鄉變成了銀裝素裹的世界。從遠處眺望，雪像是給大地鋪上了一層白白的地毯。人們踩在上面會發出“咯吱咯吱”的聲音，好比那天籟之音還要醉人，難怪有詩這樣寫道“此曲只應天上有，人間哪得幾回聞。”山上的雪厚厚的，看見山路那麼寂靜，真是“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”呀！

雪是勇於自我犧牲的。早晨，太陽露出了紅撲撲的臉蛋。孩子們在盡情地玩耍。而雪卻漸漸地融化了。它去滋潤土地，一直等到消失在人間。

雪給人們帶來了歡樂。農民們最喜歡雪了，因爲雪下得越大，就可以凍死一部分越冬的害蟲。這使我不禁想到了一句諺語“今冬麥蓋三層被，來年枕着饅頭睡”。雪給畫家帶來了歡樂，畫家在盡情地畫雪。雪給攝影師帶來了快樂，攝影師在雪地裏拍照。雪還給小朋友帶來了快樂，小朋友們在堆雪人，打雪仗……老爺爺摸着鬍子，笑呵呵地說：“瑞雪兆豐年！”

雪不但給人們帶來了歡樂，而且給動物帶來的快樂。小雞跨着大步走着，不一會兒，一片片竹葉便印出來了。小狗搖頭擺尾地走着，不一會兒，一朵朵梅花便陸陸續續地出現在草地上了。車伕在運黃沙，還不時地叫着“駕——駕——籲——”馬兒便奔跑起來。車輪留下一條長長的車痕，馬兒踩在地上，出現了一彎彎小月牙兒……

我愛家鄉的雪。因爲它是那樣美麗聖潔，它是那樣勇於自我犧牲，還給人們和動物帶來了無限的歡樂。我怎能不喜歡家鄉的雪呢？

在別人的心目中，冬天是雪的世界，在我的眼中，冬天不僅是雪的世界，還是歡樂的海洋。

上個星期五，冬爺爺感冒了，鼻涕一個勁地流出來。他很生氣，覺得不公平，也想讓我們生病。於是，他抖了抖鬍子，一場大雪就下起來。

那雪，似鵝毛一般，晶瑩如玉，潔白無暇，紛紛揚揚。大片大片的雪花，又像千萬只白蝴蝶滿天飛舞，奇妙極了！還想一個個穿六角形白衣裙的小精靈來到人間，幫冬爺爺找醫生，真可愛！雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飄如飛；像天使饋贈大自然的小白花兒，飄飄悠悠，輕輕盈盈。看，那筆直的水泥路上早已鋪上了一條長長的白地毯，那麼純潔，那麼晶瑩，看起來都捨不得上去踩幾腳。

我和小夥伴們便開始堆雪人了，大家推雪球的推雪球，找樹枝的找樹枝，都忙的不亦樂乎。終於，材料找全了，大家開始拼裝雪人了我和徐浩力氣較大，就負責將雪人的“頭”搬上去，這可是件力氣活，腳象灌了鉛似的，平日裏靈活的雙手被凍得發麻，一點都不聽使喚，叫它往右它向左，叫它向上它向下，這簡直是“燃眉之急”，過了好一會，我才把這“活兒”給幹完。大家一看，哎呀！雪人那氣質，分明是來找我打架的嗎？小夥伴們個個躺在地上，笑得我直髮顫。

過了一會兒，冬爺爺的病已經被小精靈們請來的醫生治好了，所以心情好了，不讓小精靈們再來到人間了，還把太陽公公請出來了，在陽光下，世界變得更加晶瑩透。

四季是多彩的，春天是綠色的，夏天是紅色的，秋天是黃色的，冬天是白色的。

春天，小草從黑暗的泥土裏探出頭來，呼吸清新空氣。一片荒蕪的土地一下子變成了生機勃勃的草原。柳樹飄舞着她那細長、柔順的頭髮就像一位亭亭玉立的仙子。桃花像給自己抹上了鮮紅的胭脂，讓自己變得更加美麗。梨花穿上潔白、漂亮的長裙，在夥伴面前炫耀。

夏天，烈日炎炎，池塘裏荷花開了，有的花瓣全展開了，露出能黃色的小蓮蓬；有的才展開兩三片花瓣兒；有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的。小蝌蚪熱得受不了，都躲在一個個像碧綠的大圓盤似的荷葉底下。青蛙蹲在荷葉上“呱——呱”的歌唱着。知了在高大的樹上“知——知”的叫着像在說：“熱死啦，熱死啦！”

秋天來啦！秋天來啦！炎熱的酷暑結束啦。豐收的日子開始了，葉子開始發黃，然後，紛紛落下。大街上落葉滿天飛，馬路上變成了金黃的一片。田野裏五穀豐登，高粱舉起燃燒的火把，稻子擺舞着金黃的短髮……水果也成熟了，蘋果露出了火紅的臉頰，柿子像一個個小燈籠，懸掛在半空中。

冬天，是小朋友們又喜歡又討厭的季節，爲什麼喜歡呢？因爲每當雪白的雪花從空中飄落，小朋友們會穿着厚厚的棉襖，結伴去外面，堆雪人、打雪仗，玩得可開心了。爲什麼討厭呢？因爲上學時我們都想在溫暖的被窩裏睡覺。但是這是我們必須去上學，讓人覺得討厭無比。

看着多彩的四季，我想說“我愛多彩的四季。”

假如冬天不是白色的，世界就太單調了。

冬天插翅膀飛來了。它，沒有春天的鳥語花香，也沒有夏天的熱情奔放，更沒有秋天的.豐收果實，雖然默默不語，卻給人們帶來了美好的事物，帶來了陣陣歡笑。

凜冽的寒風呼嘯着，雪花紛紛揚揚地落下來，大地變成粉妝玉砌的世界，有的雪花喜歡褐色，便落在瓦片上；有的喜歡銀灰色，便落在地面上；有的卻落在我的花衣服上，變成一顆顆晶瑩的露珠，美麗極了！

那一簇簇雪花，看起來像白絨毛紮成的小花。風一吹，玉屑似的雪沫便飄飄灑灑，像一隻只白蝶在翩翩起舞，一切是那樣令人神往。

田野裏，一片銀白色，麥苗好像蓋着一層被子。原來是冬姑娘好心給麥苗蓋上了一層厚厚的雪棉被。你瞧，麥苗弟弟正在舒服地睡覺呢！就好像孩子躺在媽媽的懷抱裏，進入了甜蜜夢鄉！

校園裏，傳來銀鈴般的笑聲。原來，是一羣羣小夥伴在操場上堆雪人。他們動作熟練，不一會兒，便堆起一個大雪娃娃。可是，沒有鼻子呀？一個機靈的小男孩撿了一根小木條，這下總算解了難。他們圍着雪人盡情歌唱，還有的同學在扔雪球。天空上的雪球縱橫交錯，形成一道白綵帶。歡歌笑語迴盪在校園。

冬天，給大地帶來了無比美麗的景色，給農作物帶來了生機，給我們帶來了無窮的樂趣。我愛潔白無瑕的冬天！

我們的學校逸夫小學是一個美麗的校園。

一走進校園，第一個看到的就是“竹屏峯”。它是由一排四米多高的竹子組成的，它們一年四季總是給我們帶來生機勃勃的氣氛，這些竹子鬱鬱蔥蔥，翠綠翠綠的，長得非常茂盛，又漂亮，又好看。讓我想起了一首詩：咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。

走進校園裏，你就可以看見地上有一個大大的“人”字，叫“書育人”裏面介紹16款書，有：《三毛流浪記》、《?草人》、《草房子》、《我的兒子皮卡》……這些書都非常好看，其中我最愛看的書是草房子和?草人。

“書育人”的旁邊，有一個竹箴，它可不是普通的竹箴，他就是“超級大竹箴”。它長16米，寬5米，它裏面寫着：少年富，則國富。少年強，則國強。少年獨立，則國獨立……我們一定要像竹箴上說的那樣，做到這些。

在校園裏，最讓我引以自豪的是高大的教學樓，一共有6層，你看那一排排教室整齊明亮，窗戶明亮如新，窗口旁還擺着許多綠色植物，有仙人掌、文竹、綠籮……這些都是同學們親手摘種的，教師裏，桌椅整整齊齊，我彷彿聽見了同學們朗朗的讀書聲是多麼的響亮。

我們得校園不僅帶給我們無窮的知識，也讓我們感受到快樂和幸福！

秋之花

每當秋天來臨，桂花總是第一個開放，就像是秋天的信使，爲人們寄來秋的芳香。

瞧，那一簇簇嫩黃的、橙黃的、金黃的桂花擠在枝頭上，藏在綠葉間，綻放着一張張笑臉，像一位位亭亭玉立的少女，又像一個個淘氣的小姑娘，誘惑着我們去親吻。

桂花散發着一陣陣迷人的清香，順着風鑽進我們的鼻子，沁人心脾。“啊，真香啊！”我不禁陶醉了。

秋之葉

秋天是屬於葉子的季節，到處是層林盡染。

樹葉有的變成黃色，有的變成紅色，還有的變成褐色……就像一幅五彩繽紛的油畫。許多樹葉落在地上，彷彿給大地鋪上了金黃色的地毯。有的樹葉在空中隨風飛舞，像一隻只翩翩起舞的彩蝶。還有的掛在樹枝上，迎着風像搖搖欲墜的流星……

我忍不住撿起一片銀杏葉仔細觀察，葉脈清晰可見，葉子綠中帶黃，黃中夾褐，漂亮極了。秋天的每一片樹葉都是一支畫筆，爲人們畫出秋天的美好。

秋之果

秋天的果園可熱鬧了，處處洋溢着豐收的喜悅。

你看，柿子掛起了火紅的燈籠，柚子披上了金黃的外套，橘子綻出金色的笑臉。就連平時無聲無息的銀杏果也經不起秋天的誘惑，突然間變黃了，悄悄地落在了地上、草叢裏……我撿起一顆來瞧瞧，外面的果皮已經腐爛，輕輕一擠壓，堅硬的白色銀杏果就看見了。聽媽媽說它可是一種營養價值很高的堅果哦。

秋天的果子就像一個個音符，爲人們譜寫秋天豐收的樂章！

下課鈴聲響了，同學們爭先恐後地往外跑，我走出教室。往外一看：呀！這雪景可真美！電線杆披上了白雪公主的白紗，屋頂被白馬王子的披風遮住了，而小草就像蓋上了一層棉被，並不時地說：“謝謝你，雪姐姐。”而校門口的松樹就象一棵棵雪松，正如著名詩人岑參說的：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”再把目標轉移到操場，操場已經“面目全非”了，小草不見了，而映入眼簾是一層厚厚的雪。我們孩子可不管那美景，專搞“破壞”，不是在操場上“留下到此一遊”的紀念——小腳印，就是把小草的棉被摘下一些來，幹什麼呢？還不是爲了玩！

先看這邊，我們班的女孩子全都在滾雪球，滾得比面盆口還要大，可她們還不罷休。女孩子玩得還算文雅，男孩子可就“玩命”了，一羣男孩子在冰上滑行，你拉我，我拉你，珠連炮似的摔跤，逗得我們女孩子捧腹大笑。聽到我們的笑聲，他們把注意力轉移到了我們女孩子身上，一個個小雪球飛來，我們也不甘示弱，給予回擊。瞧！小剛的雪球恰巧打中雪人，不偏不倚，爲雪人安了一個嘴巴。女孩子們笑着跑開了。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們依依不捨地走進了教室．我想：明年小麥有好收成了，瑞雪啊！