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春天的景色作文600字素材

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春天的景色作文600字合集10篇

 春天的景色作文600字

在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編精心整理的春天的景色作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

春天的景色作文600字 篇1

大地隨着太陽的迴歸,僵凍的土壤緊跟着漸漸甦醒。被嚴寒吹打的生物們也伸舒了早已無奈的軀體,清醒了,欲動了。雖時有寒氣的襲擾,但春日已來悄悄。它們已知春天來了,蓄積了它們軀體整個的能量,迎接春天給與它們新的生命的希望。

幾場綿綿的小雨,滋潤着北國的山水,恩賜了北方的大地。山色清秀,天亦蔚藍。遙望田間,時顯勞輟的人們。麥苗青了,小草萌發了。忙碌了田間與麥苗爭奪營養除草的人們。麥苗在人們的監護下,盡享春光的沐浴放心的成長。以不負於人們對他的期望,春日的情懷。

池邊的柳姑娘,在春風的吹拂下,以婀娜的姿態,翩翩起舞,彷彿在和挺拔的楊柳,爭相鬥豔;白楊也不時的向她拋去自己的別緻的穗球,陪她伴舞;鳥兒們在來回觀看,傳來了不休的喝彩。處處洋溢着歡快的場景,享樂春日的陽光。

農家的小院,十字的街頭,商店的門口。時而在坐着年長的,年輕的人們。不時的傳來歡樂的笑聲,孩子們追逐的嬉戲聲,大家相互商量,互相交流,和睦相處。在和煦的陽光下,憧憬着一年美好的前景。

廚房的巧媳婦在忙碌着。摘採着田間除草時拾回的,可以食用的野草,做好野菜拌好的乾麪條,香噴噴地惹人口讒。大魚大肉反倒吃不慣,飯坐上擺好不同的野菜已成爲時尚,一家人圍着飯桌,品嚐着春天初給的恩賜,欣喜的盤算着春日的一年的生活。

校園內傳出“……春天來了,春天的腳步進了,大地復甦,萬物生長……”朗朗的讀書聲。傳出了謳歌春日的歌聲。他們這些孩子們如同是人們對春天的希望,園丁春天的渴求,國家富強的春天棟樑。

春天寄予人們的太多,人們對春天的渴求也太多,它給了人們展翅翱翔的空間,賦予了人們實現理想的起程點。讓我們把握好春的起程,邁向人生春天的輝煌!

春天的景色作文600字 篇2

我們的校園不算很大,但花草樹木遍佈,在羣山的映襯下,一年四季有迷人的景色:春天,桃紅柳綠;夏天,花草繁茂;秋天,菊花飄香;冬天,松青雪白。不過我最喜歡的是校園的春色。

春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進校園,校園裏頓時一片生機勃勃的景象。那“野火燒不盡,春風吹又生”的小草也破土而出,給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細看,它們嫩嫩的、毛茸茸的,十分喜人!光禿禿的樹上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一個個綠色的珍珠,翠亮翠亮的。柳樹垂下那柔軟如絲的柳條,在春風中輕輕地搖動,好像在向人們招手。幾隻春燕自由自在地從校園上空飛過,一羣小鳥兒在樹叢中唧唧喳喳地叫着,像似在說:“春天來了!春天來了!”花壇裏,各種花兒紛紛開放,紅的豔,白的嬌,黃的嫩,構成了一幅五彩繽紛的圖畫,散發出陣陣清香。樹陰下,蚯蚓日夜不停地疏鬆土壤,螞蟻遍地亂爬,尋找新的巢穴。花、草、樹木、小鳥、昆蟲們沐浴在太陽公公的溫暖中,盡情享受這美好的春光。

春意盎然的校園給我們創造了優美的學習環境,辛勤的園丁——老師們,在精心地備課,用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學們正抓緊這寶貴的時間努力學習。有的同學目不轉睛地聽老師講課;有的在聚精會神地寫作;有的同學站在窗前,凝視天空,對着那美麗的朝霞在幻想;有的在高聲朗讀,校園裏一片琅琅的讀書聲。課間休息,同學們盡情欣賞着滿園生機勃勃的春色,趁着大好春光進行着各種活動,有的在跳高、有的在跳遠,有的在踢足球、有的在打乒乓……春天的氣息多麼清新,同學們都陶醉在這春色中。

啊!春天給校園帶來了生機,春天給我們帶來了歡樂,春天給我們創造了優美的學習環境。我們要抓緊這大好春光,努力學習,使自己成爲一個棟樑之材……

春天的景色作文600字 篇3

春,是什麼?

春,是植物復甦的希望,是一個美妙的季節。春如光芒,是人們的陽光!

輕風淡淡拂過,打散了冰霜,吹過一掠溫暖。樹枝枝丫冒出綠意,隨風而動,迸射出盎然的生機;小草從泥土下冒出來,早晨的露水掛在它們的尖尖頭上,晶瑩剔透。

我漫漫走過這一副美景,心裏無限感慨:春,美麗的春!

走到前方,一些花朵已經悄然開放。有牡丹,有迎春,有櫻花。我,倒是很喜歡月季。粉粉嫩嫩的,透着點點潔白。花瓣一片圍着一片,就像小孩圍繞着孩子王一樣,將花蕾圍在最中間。多多月季發出着淡淡香氣,與清新的青草味混在一起,莫名的好聞。我在心裏默默想,如果和玫瑰只單看花朵的話,一定很難分辨。

繼續走着,在花叢中快速穿過,耳朵裏還有嗡嗡的聲音。誰叫我怕蜜蜂呢?突然,眼睛捕捉到了一個黑影,哦?是隻在草地見奔跑的貓,四隻可愛的小爪子在快速移動,耳朵微微擺動着,瑩綠色的眼睛忽閃忽閃的,還沒有看清嘴裏叼了些什麼,就跑過了。我忍俊不禁,覺得特別有趣,也很可愛。

再往前走,是一個小亭子,我的腿走酸了,打算在裏面坐會。小亭子裏有四五個老人,就我一個小孩子,我卻沒有任何尷尬,靜靜的坐在一邊聽着老人們的聊天。無非是過年都做了些什麼,誰誰又怎麼了,最近好不好等等話語。我豎起耳朵聽着,也樂得自在。

陽光還擺在高空,很柔和,很溫暖。天空並沒有給太陽面子,沒有陰雨,卻下起了雨。“譁-譁”聲把我的注意力吸引過去,我呆呆的望着天。

不知望了多久,雨終於聽了,我的脖子酸了,眼睛酸了。用手稍微按摩了一下脖子,站了起來。覺得一切都是新的,枝丫更在嫩綠,月季更加嬌豔,綻放着如畫一般的美。各有各的姿態,各有各的性格。

當我再次擡頭時,一道炫目的彩虹高高的掛在了天空。我驚呼出聲,留戀着彩虹,留戀着周圍,留戀的美好。

春,萬物復甦的時代,花兒百綻的時代,令人流連忘返的時代。如果說,冬是絕望,那麼春,就是一切的希望!

春,是世界的希望……

春天的景色作文600字 篇4

我是一株小小的蒲公英。

春天到了,我要將自己希望的種子播撒到田野裏,花海里,草原上還有孩子們小小的手心裏。

可是,究竟哪兒纔是我的歸宿?

和煦的春風輕柔的吹了起來,我背上了自己白色的行囊,道別了母親的蔭庇,去尋找屬於自己的天堂。踏上柔軟的風就再也停不下來,四處張望着,欣賞世上的奇妙與芬芳。

第一站到了,道路的兩旁都用絢麗的紫光點綴着。隨風而來的,瀰漫着清新的芳草鮮味,讓我不禁感嘆道:“這難道就是天使們居住的地方嗎?”這朵朵鮮花昂起了她們豔麗而優雅的頭顱,頻頻向我擺頭。我高興的覆在她們身上,牽起了她們的手共舞。太陽已經當頭了,花兒們嘆息道:“你該出發了,再不走就遲了。”啊,難道這不是我的天堂嗎?我不捨的揮揮手,向美麗的薰衣草們告別。

春風溫和的吹起,托起我小小的身體,飛向遠方。現在的我收回了躁動,帶着一顆平靜的心繼續出發。還沒有任何反應,就讓一片金黃色充斥着自己的眼睛,田野到了。我迫不及待的飄了過去,擁住麥子的身體,跟他訴說這一路的經歷,麥子耐心的聽着我的傾吐,保持着原本的笑臉。太陽將要落山了,看着麥子不捨的表情,我知道自己的天堂還沒有到。我揮一揮手,作別了麥子,垂頭喪氣的又起航了。

我把自己的身體蜷縮起來,依偎在春風的懷抱裏,無助的低下了頭,到底哪裏纔是我的歸宿。疲乏的我闔上了眼睛,只想好好的休息一下。夜深了,皎潔的月光灑了我一身,溫暖而愜意。

清鮮的空氣夾雜着泥土的氣息撲面而來,我舒服的睜開眼睛,卻發現自己不知何時已經來到了綠色的植物羣裏。肥沃的土地,綠色的植物,清新的.氣息,這不正是我夢寐以求的天堂嗎?我淺笑着,卻發現春風早已失去了蹤影。我揮一揮衣袖,將希望播撒在土地上,讓它們享受陽光的沐浴,春雨的洗禮。悄悄地把自己埋在泥土裏面,等着下一次的盡情綻放……

“叮鈴鈴!”鬧鐘響了,夢醒了。我未來還很長,在人生的道路兩旁,隨時播種,隨時綻放,將一徑的人生長途,點綴的花香瀰漫。那個蒲公英的我,你還好嗎?

春天的景色作文600字 篇5

人道“桃花依舊笑春風”,只惜“人間四月芳菲盡”,只酌一杯桃花灑便開始領略春日裏的濃濃花香,便開始爲桃花的春天縱情歌唱。人們只懷着滿心愉悅欣賞那枝頭的奼紫嫣紅,又有誰真正領略了田疇那一望無際的金黃呢?

或許就是因爲這份對世人讚譽的淡然和沉默,寂寞地開在田間地頭的油菜花被我們忽略了。人們說春天是屬於小鳥的,屬於嫩芽的,屬於春桃的,但春天就不屬於油菜花了嗎?油菜花,你那那鋪天蓋地的黃,如金子一般,捲上了我的眼眸,捲上了一個個山坡,捲上了遙遠的天際,將金光遍灑於天地之間。明明是如此無法忽略的存在,爲什麼就甘心屈居在枝頭叫囂的桃花之下呢?

我愛那黃得耀眼而又沉默的油菜花。小時,曾住在鄉下一段時間,和其他孩子一起,在窄窄的田坎上瘋跑,在長滿了野草的山坡上滿地打滾,也領略過油菜花的盛景。陽春三月,暖風習習,昨天還是綠油油一地,今朝便成了金燦燦一片。小小的花兒從不和那些儀態萬方的美人兒爭唐詩宋詞裏的風韻,他們只是安安靜靜的綻放,一朵一朵地會聚成了一簇花束,一簇一簇地彙集成了海洋。這燦爛的金色的海呦,正孕育着希望。孩童們嬉笑着在花海里像兔子般靈巧地跑過,小姑娘還會趁大人們不注意,偷偷摘下幾朵,小心翼翼地戴在黑油油的發上,隨即盛開出一個春天般的笑臉。布油菜花也在和風中微笑注視着這些鮮活的面龐,聆聽着這世上最純潔的天籟,靜靜等待着新生命的到來。

金色的油菜花啊!你是那麼可愛,那麼幸福!

金色的油菜花,你是快樂的,因爲你創造出了希望;你也是幸福的,因爲你用一生的努力創造出了最大的價值。我真羨慕你,恨不得自己變成一朵小小的金色的油菜花,開在路邊,開在山腰,開在山谷。同夥伴們一起在暖暖的春風中開放搖曳、訴說衷腸。我們要開得燦爛,我們要開得耀眼,我們要開得奔放,如海洋一般,捲過高山,捲過平原,捲過江河,金色的浪濤席捲華夏大地,將快樂和希望送到每一個角落,將幸福的種子撒進每一寸土地!

我眼中依舊是一片燦爛的金黃,空氣裏滿是芬芳。錦繡萬里無窮盡,馥郁千年醉人心。這,又是—個金色的春天!

春天的景色作文600字 篇6

“一年之計在於春,一日之計在於晨”。春天是萬物復甦,百花盛開的季節。春天是新的一年的開始,是充滿希望和誘惑的季節。最令人神往的是春天的早晨,沐浴着晨風,踏着晨露,面對着生機勃勃的大自然,生命在心中萌動,有一種說不出的力量,似乎要從身體中衝出來似的。我愛春晨,更愛萌動在身體中蓬勃的生命力。

新的一年開始了,新的一天開始了,新的希望開始了。對頑皮的孩子們來說,這樣的季節是多麼令人愉悅興奮啊!來到田野裏,望着一望無際綠油油的麥田、黃燦燦的油菜花,傾聽着各種各樣的鳥兒發出的婉轉悠揚的鳴叫聲,凝視着天邊輕輕漂移的輕紗似的白雲,欣賞着一幅或濃或淡的美妙圖畫,我的心彷彿融入到這寧靜而充滿希望的世界裏,陶醉了。和小夥伴們一起捕鳥、採花、捉魚,任憑愉悅的笑聲在春晨中瀰漫。春晨是美麗的,春晨是歡樂的,春晨是充滿希望的。我喜歡這樣的春晨。

春天的三月更是生機勃勃,富有活力。晨霧像輕紗似的籠罩着小山村,山村變成了一座小島,縹縹緲緲、若隱若現,像天上的仙境一般。一身烏黑的小燕子,帶着剪刀似的尾巴,出現在我們的視線裏,輕快而又敏捷,一會兒飛到田地裏,轉眼間又落到屋檐下了。這時候,不知誰家的公雞“喔——喔——喔——”啼鳴了幾聲。沒多久,東邊的天空不知被誰染成了紅色,慢慢地,連山峯也披上了粉紅的衣衫。當天空變得通紅通紅時,太陽公公露出了頭頂,露出了彎彎的眉毛,露出了高高的鼻子,露出了大大的嘴巴……啊,全身都出來了,大地也被喚醒了。風姑娘來了,那麼輕柔,小草兒跳起了優美的舞蹈,柳條兒盡情揮舞着纖纖的手臂,像小姑娘的麻花辮子似的在忽左忽右的甩動。蜜蜂、蝴蝶也出來散步了,圍繞着一朵朵金黃的油菜花,留戀忘返。

路上的行人漸漸的多了,有的走向單位,有的走向工廠,拿着勞動工具的農民也向田間地頭走去了。而那一個個活潑可愛的小孩子,揹着書包,帶着希望,蹦蹦跳跳地奔向掩映在青松翠柏間的小學校。

多麼美的春晨,多麼迷人的三月春晨啊!我喜歡這樣的春晨。

春天的景色作文600字 篇7

不知不覺的寒風帶走了冬天,那一隻只南來的燕子帶來了溫暖的春天。蔚藍色的天空中漂浮着朵朵白雲。柔柔地,小草拂着褲管,春的氣息那麼真實地貼近肌膚。有露珠停留,在葉尖墜墜不肯滑落。不肯滑落的還有春天的色彩,明亮而輕快。

在這春的季節,一聲聲鳥鳴就是我們起牀的鈴聲。第一聲鳥鳴,就從樹叢中的那頭傳來,漸漸地越聽越美,你會感到這的世間萬物,一瞬間蕩然無存。第二聲鳥鳴,就從海的那頭傳來,是海的呼嘯,是鳥在歌唱,你會覺得海是那麼的寬闊。第三聲,代表着春,代表着春天的甦醒,河水漸漸地解凍,一片春意盪漾的景色。躺在春天的陽光下,你會越來越發覺,是那麼的愜意。陽光從你的指尖穿過,任陽光放肆的撫摸。在那稀疏的葉間,陽光成了一絲絲的金線,勾勒出一幅耀眼的圖案,掛在我和春天之間。

一陣春風拂過,小花擺動着芊芊細腰,展現着迷人的舞姿,風越大,她卻藏得越深,一閃一閃的,從草叢裏,一直竄到小區外。在校區裏,有一處更顯得春的生機四射,那就是校園裏的花壇。花壇裏的灌木叢綠了,從銀裝素裹,變成了綠色蓬帳,一棵棵小樹苗,像一二年級的小妹妹、小弟弟們一樣,在陽光雨露下茁壯成長。

春雨綿綿的下吧,下多一點,你會哺育整個春季的精靈,你會爲整個春季增添勃勃生機,你會讓小草更加翠綠,你會讓小花更加美麗。啊!原來是你給了泉水綠色的生命。

有人說,春天是綠色的,有人說,春天是白色的,有人說,春天是透明的,有人說,春天是粉色的,還有人說,春天是金色的……我覺得,春天是五彩的,春天裏的花,是粉色的,春天裏的草,是綠色的,春天裏的陽光是金色的,春天裏的風箏是五彩的。美麗而又富有生機的春天,是許許多多的顏色交織出來的。

在春天的柔波里,我甘心做一株小草,一朵小花,一棵小樹,在園丁辛勤的澆灌下,正快樂的成長,把祖國的春天點綴的更加美麗。

春天的景色作文600字 篇8

今天,老師帶領我們到校園裏欣賞美景,體會春色。

我們來到了校園西面的果園,一股泥土的芳香沁人心脾,映入眼簾的是一片綠黃交錯的草坪,有的小草破土而出,冒出嫩綠嫩綠的新芽,有的還是枯黃的。這時,我忽然看到每根草上好像放着幾粒七彩珍珠,我俯身仔細觀看,哦,原來是那顆顆露珠點綴在葉尖上,晶瑩剔透,在陽光的照耀下更是顯出了它的奇光異彩。我俯身望去,看見樹上條條發青的嫩枝上有斑斑紅點,是紅色的露珠,還是未落的果實?不,都不是,而是那一個個含苞欲放的桃花花蕾。你瞧,那花蕾小巧玲瓏,可愛極了,那花蕾頂尖已經裂開了一道縫兒,一絲花蕊正使勁往外鑽呢,好像迫不及待地看看這奇妙的世界。

隨着“滴噠滴噠”的水響,我來到了校園“大廳”——噴水池。池裏的水是那樣的清澈,是那樣的清涼。小魚在“樂園”中自由自在地玩耍,它們在石縫裏鑽來鑽去,你躲我藏的,好像在玩捉迷藏。水池中央是一座栩栩如生的假山。山頂有一座金黃色的寶塔,在陽光照耀下,美麗極了。山腰上有兩位正在下棋的老人,看他們那全神貫注的模樣肯定還分不出誰勝誰負。山腰上有個小泉眼,不斷地冒出白花花珍珠般的水珠。山腳下有一位一手捧着一頂斗笠,一手拿着魚杆的老魚翁正在聚精會神地釣魚,看他滿臉笑容,肯定收穫不少。山腳下還長着一棵棵像風車似的莞草,所以又名風車草。這時,一陣風拂過,碧波盪漾,風車轉動,爲水池增添了許多生機。噴水池四周種着許多花草,有紅中帶粉的玫瑰,有黃中帶白的月季……蝴蝶、蜜蜂在花叢中、草叢中起舞、歌唱。把噴水池點綴得更美麗。

你瞧,噴水池旁的那棵金黃耀眼的黃嬋開得多美啊!姿態萬千,有的張開笑臉,仰着腦袋望着蔚藍的天空,彷彿是爲春天的美景而歡樂;有的花全開了就像一個個小喇叭,彷彿在吹奏着一首動人心絃的迎春曲;有的躲在枝葉下,猶如害羞的姑娘;還有的還是花骨朵,就像是一個個黃色的小彩燈。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩燈閃爍,就像是一支樂隊在歌頌這五彩斑斕的春光。

一陣芳香飄滿校園,伴着琅琅的讀書聲在校園中久久迴盪。

啊!春天,充滿了希望,充滿了生機,充滿了歡樂。

我愛這五彩斑斕的春天,更愛這美麗可愛的校園!

春天的校園真美啊!

春天的景色作文600字 篇9

春天的顏色是五彩繽紛的,太陽是紅燦燦的,天空是湛藍的,樹梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因爲春天是世界上一切美的融合,一切色彩的總彙。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩爲什麼不約而同地選擇春天來到大地?

春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤着大地,撫摸着大地,小聲地呼喚着大地,在人們不知不覺的時候,他們靜悄悄地匯成了河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

風和雨總是結伴而來的。早春的,帶點兒寒氣的風,吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風又綠江南岸。”說得多麼好啊!但又何止是“綠”?

在春風的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,委靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎麼天空也是五顏六色,使人眼花繚亂的?啊,是孩子們放的風箏。在藍天白雲映照下,千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞着,飛昇着,多麼使人心曠神怡的景象啊!春天屬於孩子們,天空屬於孩子們,然而他們不是同時也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩嗎?

但是,如果你俯下身子去審視,你會發現在悅目的色彩中,還有零星的枯黃。你也許會嘆息:“真是美中不足啊!”望着那垂頭喪氣的小草,誰還會有好心境?可是,你不妨除去枯黃的冬衣,你會有更新奇的發現,嘿!裏面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

我終於明白了春天爲什麼這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動着;是孩子們天真地打扮着;是被人們忽視的小草默默地孕育着。盡情地享受着春天的色彩和愉悅的人們啊,你爲春天的色彩貢獻了什麼?

春天的景色作文600字 篇10

冬天是單調的,只有雪的白;冬天是寂寞的,只有麻雀和烏鴉陪伴着你。送走孤寂冷寞的寒冬,又迎來了春光明媚的春天。我不禁欣賞起這個美麗的春天。

春雨淅淅瀝瀝地飄落大地,用她靈巧的手織出了一張無涯的綠茸茸的地毯,整個大地一片嫩綠。

雨霧瀰漫,如煙似霧般籠罩着一切。快樂的小燕子爲了享受這美麗的春天,就算把自己的羽毛全都潤溼了,也仍然在天空中翱翔着。其實我們也應該像小燕子一樣,擁有遠大的理想,併爲着理想,努力翱翔。

雨霧像珍珠,一滴一滴的從剛冒芽的柳枝上掉在河面上,平靜的水面便泛起了粼粼漣漪。活躍的魚兒在河水裏活蹦亂跳,好像在暢頌春的喜悅。

春雨綿綿,落在樹葉上。“沙、沙、沙”的聲音像少女在輕撫琴絃,又像是蠶在吃嫩綠的桑葉,更像一羣小孩在那裏嬉戲喧鬧。水珠落在花瓣上,抖動着,滾動着,剎那間,那花瓣上像長滿了珍珠,閃閃發亮,那光還刺你的眼呢。

這就是春雨,美嗎?其實我覺得春風的美也不比春雨遜色。

早春的風是冷風,是冷空氣南下吹來的風,它肆虐的時候,像玩劣的孩子因不順心而手舞足蹈;像潑婦耍潑,橫行無忌;像被激怒的雄獅、受困的猛虎在怒吼;更像那林海的波濤,此起彼伏;那颳風氣勢也猶如千軍萬馬在奔騰、在咆哮,一直刮到天昏地暗。

和煦的春風就像一個母親撫摩着自己的孩子的小臉蛋,輕輕地拍者孩子的肩,讓他靜靜的入睡。它是那樣輕柔,像害怕把孩子吵醒似的。呼……呼……呼……,它舞動着柳樹的腰枝,吹動着松柏的頭髮,掀動着楊柳的裙子。那景象是一幅連綿不斷的畫卷,多麼地動人,多麼地誘人。

此時,我多麼希望我就是那一滴春雨,去滋潤祖國大地,讓萬物更茂盛,人們在春天活得更滋潤。

我也多麼希望我就是那春風,給地震災區重建家園的人們帶去一些涼爽的風,去拂平災區人民那顆受傷的心,並帶去樂觀面對生活的精神,讓他們樂觀的面對生活。

春天的風,春天的雨,你在我心中永遠是最美麗的。

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