我的新同桌作文400字（推薦4篇）

篇一：我的新同桌作文400字

在新的一年裏，我換了許多文具，還有我的同桌也被換了。

老師認爲新的一年裏，同桌該換了。我的新同桌叫XX，長着一張瓜子臉，臉上長着一顆痣，一對大耳朵。她在班裏名聲不好，是個暴力女，看誰不順眼就揍誰，因此，我們全班的男生，都離得她遠遠的。

她倒很負責。有一次，她的閨蜜就因爲帶了吃的進校園，被她舉報了。還有一次我沒寫完作業，我讓她不要告訴老師，她偏要告。我攔不住她。因此，我們全班都很討厭她。

她還有一個巨大的缺點，就是很驕傲。有一次，我數學比她少了兩分，她就說：“我比你考得好，你個學霸都比我考得差，是不是很沒有面子？”我受不了她的吐槽，便對她說：“你別太驕傲，總有一天我會比你考得好！”

她也不是隻有缺點，比如，她挺樂意幫助人，只要是有困難的人她都會積極幫助。對此，全班同學又不得不服她。

我雖然不太喜歡我的新同桌，但是我也能勉強接受。誰又能保證自己十全十美呢？

篇二：我的新同桌作文400字

新的學期開始了，我有了一位新同桌。他擁有一頭烏黑的頭髮，一雙亮麗的眼睛，眉毛又濃又黑，黑黑的皮膚，他就是劉順傑。

上學期，我認爲他應該是位很好說話的人。可等我真跟他做同桌了，卻發現他並不好說話，很難相處，因爲我們之間沒有共同話題聊。基本上就說說借一下你的書，借一下你的筆之類的。真無聊！

直到有一天，我們之間似乎像是有一道門打開了，我們聊的話題多了起來。星期三的課間，我們不能到處亂跑，只能在座位上，我們都好無聊，他先開了口：“你會不會打乒乓球？”“我只會打一點，不過我打羽毛球還不錯的。”我微笑着回覆他。“那你學了幾年羽毛球？”“兩年左右吧。”我們像是找到了自己的知音一樣，聊得異常盡興。後來呢，我們又聊起了自己的末來想做什幺。他呢，他說他想做教練，我呢還未想到做什麼。不知道是不是因爲前幾天我們互不相熟，都沒找對方聊，現在漸漸都熟了起來，聊得也更多了。

我發現他還有滿多的優點。他做作業做得很快，很細心，對人也很好。雖說也有缺點，但他知道了就會改，這就很好了。“知錯能改，善莫大焉”嘛！

他是我這一學期的同桌，我希望咱們能友好相處，呆滿一個學期。

篇三：我的新同桌作文400字

新的一年，新的座位，新的同桌。老師看大家都長高了不少，決定按照身高重新編座位，我被編在了第二排，而我的同桌則是個女生。

她的成績不算很好，但也不是特別差。每次上課她都會偷偷地在抽屜裏玩貼紙做手帳，等老師走過來時，她就把貼紙推進去，把手放在桌子上，拿着筆裝模作樣地看着書本。等老師走了她又開始玩起來了。我試着小聲提醒她：“別玩了，上課呢！”她卻笑着說：“沒關係，老師沒看到。”等到老師讓我們寫筆記時，她就抄我的。實話說，我非常討厭別人抄我的東西，就對她說：“叫你別玩了，你不聽，現在老師說要寫筆記，你就抄我的。”她對我說：“借我抄一下嘛！”我把本子蓋住，她就抄別人的。害！她上課不聽講，到底是怎麼考及格的呀？

她雖然上課不認真，但是也有很多的優點：第一，體育課時老師總是讓我們先圍着操場跑兩圈，大家都顯得大氣都喘不過來，而她卻顯得格外輕鬆；第二，她性格活潑開朗，見到誰都笑嘻嘻地；第三，她對親人特別好，尤其是她的妹妹，我見她在把一大把的貼紙往袋子裏裝，就問她在幹什麼？她說：“我在裝貼紙，這些全部都是給我妹妹的。”

這就是我的新同桌，雖然有一些缺點，但也有優點。你們的新同桌是怎麼樣的呢？

篇四：我的新同桌作文400字

他，說來也很巧，住在我一個小區，還在我家前面一棟樓，每次上下學都會遇見他。

性格憨厚的他，圓圓的臉，大大的眼睛，可就是不愛說話，也不愛笑。他就是我的新同桌，名叫蔣樂。看到這個名字，你們肯定覺得他每天很快樂，偷偷告訴你們吧！我很難看到他的笑容。他每天都是愁眉苦臉，從來不和同學們嬉戲打鬧，不知道他爲何這樣，難道總是遇到什麼不開心的事嗎？

我對他最不理解的是——特別愛哭。每當老師懲戒一個女孩子的時候，她們都不會哭，而老師有時候只是說說他而已，他卻很傷心，真是奇葩！你看，他先是不哭，默默地回到座位，然後頭一直低着。我心裏很清楚，他很難過，不想讓別人看見他哭的樣子。他並不像其他同學那樣，哭完就忘記了，下課時照樣玩。他能好幾天下課都不出教室，甚至很少離開座位，也不和任何人說話，我真替他着急。

不過，有這樣的新同桌好處也很多，就是他上課不會找我講話，更不會打擾我聽課。經過一段時間相處，我發現他對人很真誠，也很大方。有時我忘記帶筆了，他會很大方的借給我。

這就是我的新同桌，一個特別文靜的男孩。希望有更多的人嘗試着跟他交朋友，一起幫助他快樂起來。