偶像作文600字例子

【實用】有關偶像作文600字3篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的有關偶像作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

有關偶像作文600字 篇1

當歷史的長河消逝在時間的大海時，有些偶像卻依然清晰地活在我們的心中。他們就像心中的一支蓮花——出淤泥而不染，濯清漣而不妖。不僅給予了我們視覺上的美感，更給了我們前進的動力。

當你站在那汨羅江畔觀看江流涌動的時候，是否記得那天地含悲的歷史畫面，是否還記得那“舉世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒”的屈原英勇投江的場面。屈原，你是我們智慧與情感動力的源泉。當你站在那烏江邊上觀看波浪翻騰的時候，是否記得那楚漢爭霸的紛飛戰火，是否還記得那“生當作人傑，死亦爲鬼雄”的項羽自刎烏江的場面。項羽，你是我們英勇氣概的源泉與動力。

顧城曾經說過：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。”在我心裏，每一位偶像，都給我帶來了生命的.激情與動力。也許洪戰輝可以扔下小不點，可他選擇了堅守責任;也許李春燕可以不下鄉來，前往富裕之地就醫，可他心裏放不下鄉親;也許陳健可以違背諾言，到大陸去發展，但他銘記着他人的恩情;也許叢飛可以享受榮華富貴，但他心繫着貧困山村的孩子。每一位不平凡的偶像，都以不同的方式在鼓勵着我、推動着我。

偶像，它是你前進的動力，當你迷茫時，讀到“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”，你會看清自己的目標;當你失落時，讀到“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”，你會看到一絲光明。即使你現在只是一隻柔弱的雛鷹，但你有藍天爲你的偶像，只要你心存高遠，終可以直擊藍天，俯視大地。即使你現在只是一條涓涓細流，但你有大海作爲你的偶像，只要你鍥而不捨，終會擁抱大海;即使你現在只是一株稚嫩的樹苗，但你有大樹作爲你的偶像，只要你堅忍不拔，終會長成參天大樹!

偶像，我們生命動力的不竭源泉!讓我們用知識爲船，用行動爲帆，用偶像爲舵，滿懷激情地駛向成功的彼岸。

有關偶像作文600字 篇2

偶像這一詞對如今的我們而非常熟悉的，偶像是在生活中的各行各業中幹得非常出色的人，以至於很多人去追捧學習與模仿。我個人認爲，現在作爲高中生的我們需要有一位偶像存在我們的心中。

偶像，偶像讓我們不被困難打倒，即使被打倒，也可以在原地爬起來再接再厲。

這樣說也是有些原由的，就好似一個人，如果沒有骨頭的支撐，怎麼得以站立行走；好比一顆果子，如果沒有大權地的技幹作爲支撐，怎麼得以生長飽滿。同樣在我們的精神上也需要有這樣兒一個支撐、一股力量，猶其是對現在像我們這樣兒學業壓力很重的高中生來說，我們的精神很疲勞，若沒有一個支柱來維持我們的行進，我們很可能會在高考前倒下，不，是一定的，民以我們一定要找到一個精神支柱來架起我們的軀體，而尋找一位自己所認可的偶像，在當下，是再好不過的事兒。即使學業是如此的沉重，壓得我們氣喘吁吁，但看見我們的偶像依舊在我們的前方奮力拼搏，我們的精神也會受到振奮，從而頂上揹包、撐起巨劍站起來，繼續在這戰場揮灑熱血，擊倒困難。

現在作爲一個高中生的我們務必去找尋一個適合於自己的偶像。

我也有一位偶像，他就是中國雜交水稻之父——袁隆平。之所以我將他作爲我的心目中的偶像，是因爲我被他的持之以恆、 堅苦奮鬥的精神所振憾。他畢業於中國農業大學，又將自己之後的人生全部投入到農業事業之中，這還並不是關鍵，關鍵在於他幾十年如一日地研究着“怎麼纔可以培育出大產量的水稻”這個項目。冬天的農村鄉下是如此寒冷、夏天又是酷暑難耐的，但這些困難沒有打碎袁隆平的夢想，而且他好像根本沒把這些因難放在心上，最終獲取了驕人的成績，實現了他的抱負，完成了他的夢想。與他相比，我這點困難就是小巫見大巫了，使我自愧不已，就這樣兒，他，我的偶像袁隆平，一直用精神支撐着我走在高中學業的路途上。

有關偶像作文600字 篇3

每個人的心目中都有一個偶像，也許是敬愛的老師、也許是親愛的父母，也許是可愛的同學們，但是我心目中的偶像卻是我國偉大的科學家——張衡。

張衡是我國東漢時期著名的科學家、天文學家、哲學家。他一生在科學技術、文學藝術等方面做出了偉大貢獻，給人類歷史留下了許多寶貴的財富，我非常敬佩他。

自從我在小學二級學習了課文《數星星的孩子》，更是把張衡當成了自己心中的科學偶像。

晚上，滿天的星星像明珠一樣閃亮。一個孩子坐在院子裏，靠着奶奶，仰起頭，對着夜空數星星。一顆，兩顆，一直數到了幾百顆。

奶奶笑着說：“傻孩子，又在數星星了。那麼多星星，一閃一閃地亂動，眼都看花了，你能數得清嗎？”

孩子說：“奶奶，我能數得清。星星是在動，可不是亂動。您看，這顆星星和那顆星星，總是離那麼遠。”

爺爺走過來，說：“孩子，你看得很仔細。天上的星星是在動，可是它們之間的距離是不變的。我們的祖先把它們分成一組一組的，還給它們起了名字。”爺爺停了停，指着北邊的天空，說：“你看，那七顆星連起來像一把勺子，叫北斗星。勺口對着的一顆亮星，就是北極星。北斗星總是繞着北極星轉。”

爺爺說的話是真的嗎？這孩子一夜沒睡好，幾次起來看星星。他看清楚了，北斗星果然繞着北極星慢慢地轉動。

這個數星星的孩子叫張衡，是東漢人。他長大後刻苦鑽研天文，成了著名的天文學家。

張衡還是東漢中期渾天說的代表人物之一，他指出月球本身並不發光，月光其實是太陽光的反射；他還正確地解釋出了月食形成的原因：太陽、地球、月亮三者正好排成或接近一條直線時，地球擋住了射到月球上的太陽光，所以就形成了月食；張衡還製造出了世界上第一架漏水轉渾天儀、測試地震的儀器——侯風地動儀；還製造出了指南車、自動記裏鼓車、飛行數裏的木鳥等等。

由於張衡既接受前人文化遺產、又不受傳統束縛；努力發揚獨創精神、又注重實際觀測，才使得他在科學領域裏做出了卓越的貢獻，擁有了“科聖”的最高佳譽。

張衡的一生是偉大的一生，張衡的一生是貢獻的一生，給人類歷史留下了許多寶貴的財富。我一定要學習他那種“孜孜不倦、刻苦鑽研、求真務實和獻身科學”的精神，做一個從小熱愛科學、崇尚科學的新一代，將中國古代科學發揚光大！