我的新同桌作文示例

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的我的新同桌作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我的新同桌作文1

他，鼻樑低低，眉毛細細，一雙充滿智慧的雙眼上架着熊貓般圓圓的眼鏡；他，小巧的嘴巴，但總能“口吐蓮花”，讓人心服口服；他，胖胖的身體，同學們總笑他是國家一級保護動物；他，幽默的語言，逗得大家不得不稱他爲“活寶”！他，就是我的新同桌---孫任飛同學。

孫任飛是一個非常聰明，我通過筆算才能算出來的數學題，他眼睛咕嚕一轉，心裏就有了答案。一次數學課上，老師出了一道奧數題，他皺着眉頭、看着題，一隻手託着腮幫子，另一隻手在演草本上胡亂地寫着，不一會兒，答案就在他的筆下誕生了。他大叫一聲：“老師，我算出來了！”老師還沒回過神，見有人算出了答案，連忙叫他上去講。只見孫任飛邁着笨笨的步子沉穩的走上講臺，像一個資深博士一樣，在黑板上一邊寫一邊向大家講解。過後老師在一旁滿意地說：“孫任飛同學說得真好，這種方法很簡便，老師還沒有想起來呢！”說完，講臺下便響起了一陣熱烈的掌聲，孫任飛也不好意思地笑了。

我的同桌——孫任飛，一個幽默、可愛又聰明的男孩！

　　我的新同桌作文2

“時間如流水，半點不等人。”轉眼間，小學六年的時光偷偷地從指縫間溜走，隨後而來的是一雙無形的大手，把我們推向初中的大門。然而，悠閒的暑假也在作業的壓迫下轉瞬即逝，隨之而來的是學業繁忙的初中。

走進校園，跨入班級，映入眼簾的是一張張陌生的面孔中嵌着幾張熟悉的臉龐。老師看人員已齊，便開始按號數編排座位。我坐在位置上，滿懷期待地等着我的新同桌。

“請讓一下，謝謝！”不見其人先見其聲。我循着這道“富有磁性”的聲音，滿懷期待地擡頭看向這位“新”同桌。噗，我真慶幸我當時沒有喝水，否則一定會噴在他那“英俊”的臉上。良久，我才吐出一句：“怎麼是你？”可能他對我的反應已經見怪不怪了。所以迴應我的是一段沉默。

濃黑的眉毛，炯炯有神的雙眼，塌塌的鼻子，微厚的嘴脣，湊在一起，成了我最熟悉不過的兩個字——黃仡。

接下來的日子裏，我才發現我之前對他的瞭解只是冰山一角。

愛講話。

上課講話是他的天性，這是誰也不能改變的事實。用我的“名言”來講就是：“一分鐘不講話，嘴皮子就癢。”無論是語文課、數學課，還是班主任的課，他都照說不誤。我相信，即使是世界末日來了，說話也少不了他那一份。哦，對了，有一節課他最安靜——書法課。（對，沒錯，我們的書法老師就是大名鼎鼎，人人懼怕的——雄哥。）只有上書法課，世界才能安靜一會兒。

調皮。

如果你發現某人的文具不見了，或哪個地方發出“殺豬般”的慘叫。對，沒錯，就是他。做了“壞事”還想逃？白日做夢！那次搗蛋不是被老師批，就是被同學“教訓”。哼，羣衆的眼睛是雪亮的，況且還有兩臺監控——紀律部長的“法眼”，與牆上辛勤“工作”的監控，

語出驚人。

領教過他“嘴上功夫”的人是知道的，不是因爲“火冒三丈”而“氣死”，就是因爲中了“含笑半步癲”而“笑死”，所以，我常常成爲“受害者”。那次喝水因爲聽他的笑話，嗆到而差點“駕鶴西去”，或是他上課時突然冒出一句幽默驚人的話，讓我成爲衆人的“焦點”，而他卻一副什麼事都沒做的樣子，讓我只能“啞巴吃黃連—有苦說不出”。不僅如此，我每次與他吵架都成了他的“手下敗將”，所以，當每次“世界大戰”即將一觸即發時，我都大手一揮，作罷。

開學才三個星期，他留給我的印象數之不盡。我寫的三點都是他的缺點，可是，優點是一定有的，今天時間有限，不急，來日方長，以後再和你慢慢道來。

　　我的新同桌作文3

新年新氣象。這對於我來說，也是一樣的，今年新學期，我就換了一位新同桌。和新同桌相處了幾天，我發現在她身上存在着如下特點。咳，先聽兩個事情吧。

那一天早上，我打開文具盒，看到基礎卡，於是想到了我還欠同桌兩張基礎卡呢？於是，我把基礎卡放在她的桌子上。

同桌進來了：“這基礎卡是誰的啊？”

我說：“是我的，現在還給你。”

她一聽疑惑了一陣，扯着嗓子嚷開了：“你神經病啊，沒事給我基礎卡幹什麼？莫名其妙。”

“什麼？罵我？真是‘狗咬呂洞賓’，昨天下午我借了你兩張基礎卡，當然要有借有還了。”

“什麼？罵我狗？”她生氣得一瞪眼睛，嚇得我的手微微地顫抖了一下。嘿嘿，母老虎可是惹不起的啊。我只好認輸了，不過，兩張基礎卡我還是拿了回來，忍氣吞聲不吃虧。

那天放學了，老師進來佈置作業。同桌對我說：“林一帆，拿張作業紙來。”

我想起前幾天剛大吵一次，怎麼今天要我拿紙，這不是明擺着欺負人嗎？我把頭一扭，不理會她。她以爲我沒聽見，又對我說了一遍，我有點納悶，撅起嘴巴說“Why？”

她看到我的神色，鎮定自如，一雙手像鉗子一般抓住了我的肩頭。我看看不對勁，趕緊逢上一張作業紙，纔看到她臉上滿意的笑容。

健忘+粗暴=新同桌，我可是苦不堪言呀！

　　我的新同桌作文4

我被換了座位，新的同桌是個可愛的女孩，水汪汪的大眼睛，淡淡的眉毛，一張櫻桃小嘴，再加上一頭烏黑的秀髮，一個字：靚！

還不到一天，我就對她產生了好感，不僅是因爲她學習好，守紀律，樂於助人，還因爲她——愛笑。

早晨，我打掃好衛生，託着略感疲憊的的身體回到教室，眼前一亮，我的鉛筆盒、語文書整齊地放在桌上，那不倒翁似的書包也被她“馴服”了。我坐了下來，她微微衝我一笑，說道：“作業本我已經幫你交了，我怕你打掃衛生回來遲了，就……她不好意思地理了理那頭齊耳短髮，嘴邊仍舊掛着甜甜的微笑。我連忙道謝，並還以一個微笑。頓時，一股暖流流進我的心田，剛纔那種疲憊感也一掃而光。“一起讀書吧！”她微笑着說道。“嗯！”我倆互相看着對方，點了點頭，開心的笑了。一天的學習在歡快的氣氛中開始了。

中午，趙老師要給我們上英語課，我正好沒有帶英語書，正當我急得像熱鍋上的螞蟻時，一個溫柔的聲音進入了我的耳朵：“來，一起看吧！”我轉過頭一看，又是她，她已經把書放在了我們倆人的中間，依舊是滿臉笑容。她見我有點兒不好意思，便說：“同桌應該互相幫助嘛！”看她那股熱情勁兒！我害羞地笑了。

還不到一天的同桌，她竟然給了我這麼多的幫助，我不由得喜歡上了這個可愛、活潑、善良友好的小姑娘。她的笑，像春風吹得我心裏暖暖的。願我們互相幫助，容忍他人改良自己，共度美好時光，共創美好未來。美好的明天，有你，有我，也有她……

　　我的新同桌作文5

這個星期四，我們班換了座位。

一聽到今天換座位，我的心在那麼瘋似地跳動，我在想：這次我會與誰坐同桌？我的組長又是誰？一個有一個問題包着我，終於，我前面的同學都有了新座位了。輪到我了，老師把我安排在陳奕霏旁邊，我十分擔心，因爲上次周文鑫跟她坐都快被煩死了，如果她再像那樣，我也會忍無可忍。即喜歡捉弄人，又要冤枉人。

但我與他坐了以後發現她並不那麼討厭，她還是一個很棒的女孩。他聽不清，說不清，考試也比一些正常人好很多。她的畫也十分漂亮，十分像真的。她還有幾分文靜，下課了，同學們出去玩，她在看書。她也十分善解人意，當我不開心，她總會來逗我笑。有事來安慰我。考不好了，她總是說：“別灰心，下次努力。”

我的新同桌——陳奕霏，是一個很好的小淑女，我會很好地幫助她！

　　我的新同桌作文6

時間過得飛快，我們一眨眼就從三年級升到四年級了。可是聽說又要重新換同桌，我想：剛剛和原來的同桌混得挺好的，又要分開，真苦惱！真不知道今年要和誰坐在一起，這個人好不好相處，想到這裏，我的頭都快“炸了”。

我們排好了隊，隨着江老師的口令，兩個、兩個的坐到指定的座位上，我的心在“砰砰”地跳。輪到我了，和我站到同一張桌子前的是林婷瑜。

林婷瑜是個小個子女生。她有一張圓圓的小臉蛋，一雙水靈靈的小眼睛。別看她長着一張小嘴，可是她那張嘴可不閒着，一到下課，就“嘰裏呱啦”的說個不停，口才確實不錯。她性格很開朗，每天總喜歡開玩笑，常常弄得我們“心驚膽顫”的，她卻在一旁“哈哈”大笑。

林婷瑜還是個“小書蟲”。只要她一看起書來，就不會分心，專心地“嚼”着書裏的知識。除非是上課鈴聲響起，不然她絕不會放下書。她總是目不轉睛地盯着書，好像書裏藏着什麼寶物似的。不管你在她耳邊說什麼，她都不會理你，小嘴閉得緊緊的。假如你有她很喜歡的一本書，她就會向你再三請求，甚至用自己心愛的東西與你交換。

林婷瑜除了開朗、愛看書，她還是個特別手巧的.女生，她做得手工華麗精緻。林婷瑜的身上有很多優點，給了我很大的幫助。而我也會在學習上給她更多的幫助。相信今後，我們會相處得更好，互相幫助，一起努力，共同進步的！

　　我的新同桌作文7

我的同桌長得一般，大大的眼睛，高高地鼻子，總是張開的嘴巴里守着一顆大門牙，一顆好牙，鼻子左邊還有一顆不明顯的痣。

每天，我的同桌還穿着那件短袖，一道黑，一道黃。他成績不太好，動作很多，在不輕易地時間給你的腰用手給你捅一下，使你覺得怪癢癢的。我的新同桌跑得快，在追人的時候，我總是抓不到他，他就像一條滑滑的跎，眼看着抓到了，他又給你來一個90度大轉彎逃了。

我的同桌頭上的窩最好玩，他的頭頂上有兩個大小不一的頭窩。大個的很整齊，很圓，像颳起了龍捲風，另一個與大個的很近，被大個的擋們了，不仔細看，根本看不出來，他旁邊的頭皮被蹭掉一塊皮，留下了一個明顯的傷疤。每天，他額頭前的頭髮總是朝左邊歪，我問他爲什麼，他說：“你想想，往下好嗎？”我看了又看，真奇怪，前面的汗毛打起旋了，原來這也是一個窩，挺小的。我想：不好的意思就是這個吧！

這個新同桌很好，我很喜歡。想認識他是嗎？他就是我舊同桌的哥哥，“小名鼎鼎”的黃新輝。

　　我的新同桌作文8

我一共有過四個同桌，她們都是女生，給我印象最深的是三年級開學後新分到我們班的這位新同桌，老師把她安排和我坐一桌，是因爲我們的個頭差不多高。

我的新同桌扎着一個馬尾辮，圓圓的臉蛋上帶着害羞的表情，她的眼睛不大但是很有神，鼻子翹翹的，嘴巴有點大，樣子很開愛。

新同桌剛一坐下，我馬上就問她的名字叫什麼？她輕聲地告訴了我，然後看了一眼我的校牌，點了一下頭，好像就算是認識我了。

沒過幾天，我們就成了朋友。她和我很談得來，還常在一起玩些小遊戲，特別是我們都喜歡畫畫。比起我畫畫時的隨心所欲，她就要專業多了。她有很多種顏色的彩筆，所以她畫的畫色彩繽紛，十分生動。我經常向她借彩筆，她都會爽快地拿給我，還會建議我用什麼樣的顏色，不知不覺地，我也有一兩幅滿意的作品了。

現在，我和我的同桌學習上也是互相幫助。我們經常一起商量問題，共同完成課堂作業。

她就是我的新同桌，我學習上的好參謀！

　　我的新同桌作文9

我剛換了一位新同桌，他叫樑國淵。

事情是這樣的：在一堂數學課上，林老師認真地給我們講解一道題怎樣做的時候，樑國淵在下面坐不住了，做小動作。老師發現了，邊點樑國淵的名邊繼續講解。可過了一會兒，樑國淵又再做小動作，還站了起來，林老師看見了很生氣地說：你在搞什麼鬼！下課你跟劉錦鵬換座位。劉錦鵬說：不要呀，爲什麼要和我換座位呀？老師，我不想換座位！但林老師沒有回答。

鈴，鈴，鈴下課了，劉錦鵬還是跟樑國淵換了座位。課間10分鐘的時候，利頌民就跟劉錦鵬嘰嘰喳喳說個不停。

上課了，語文老師講完了新課，說：剩下的時間，讓你們做同步精練吧！同學們聽了，都迅速地拿出同步精練來做。只有樑國淵慢慢吞吞地，雙手在抽屜裏摸，摸了很久也沒拿出來，老師見了就提醒他，但還是過了好久，他纔拿出來。

不過，我發現了他的一個優點：做作業時很安靜。

這就是我剛換的同桌——樑國淵。