同桌作文
關於同桌的作文範文8篇
引導語：在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的關於同桌的作文範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關於同桌的作文範文篇1“我也是偶然翻相片，纔想起同桌的你……”每當聽到這首歌，我總會想到我那奇葩的同桌……
樣貌，獨豎一幟
“身高中等，體型偏瘦，好似風一吹就能把他吹倒似的。眼睛好似三角型，但卻顯得十分精神。鼻子略小，時不時嘟着嘴，真是獨樹一幟。”這是我給他畫的像。相信大家都已經知道他是誰了，沒錯，他就是我的奇葩同桌——“小橙子”。
情緒，變換迅速
一個十分炎熱的下午，同學們剛剛從“一千米地獄”中回來，大家都有氣無力地趴在桌子上，而且還時不時的喝口水，這可把生物老師氣壞了，好像隨時都會噴火似的。而他又不知道在想些什麼，只見他以迅雷不及掩耳之勢將我的鉛筆盒枕在腦袋下，顯得十分享受。“五個呼吸內，把鉛筆盒還我。”我面帶微笑地命令。“至於唄，不就枕會兒。”他表現出一副得意的神情。“那是我鉛筆盒，不是你的枕頭。”我收住了笑。此刻，他腦門上好像寫着不屑兩個字。“時間到，還我。”“不還。”“恩斷義絕！”“好，撕桌子上的廢紙爲證！”說罷便拿起那張廢紙好像要撕似的。“你要敢撕，我會讓你付出代價的！”“什麼代價？”“至少……下節英語課上你有問題，我是不會幫你的！”“好，是你逼我的，我……對不起，我錯了，原諒我吧……”看他這情緒變化好似比翻書還快，我們都笑了起來。
行動，說到做到
“班長，這次數學考試你等着瞧，我一定會比你考的高的！”小橙子再次向我發起挑戰，而我對此事早已習以爲常。經過緊張的考試之後，成績也隨之而來，這次他竟比我高兩分！他淡淡地笑着，並給我講述了他爲了超越我而絕地反擊的故事。他還真是說到做到呀！
小橙子，作爲你的同桌和朋友，我想告訴你，要不斷髮展自己的優點，並把字寫好。我相信，你一定會不斷進步，大放光彩的！加油！
關於同桌的作文範文篇2我的同桌唐小麗，因爲她長得又瘦又矮，所以班裏的同學給她起了個綽號叫“小不點兒”。
提起“小不點兒”，我就有說不完的話。
那是在上學期的一天下午，上課鈴響後，語文老師走進教室。他看見黑板上還留着中午抄的數學作業，就問：“今天誰值日？怎麼忘記擦黑板了？”教室裏靜悄悄的，同學們不由自主地看着值日生。就在這時，卻見“小不點兒”從座位上站起來，走到黑板前，拿起板擦默默地擦起來，由於她長得矮小，不時踮起腳尖，高處還要蹦起來擦。看到她這副模樣，幾個調皮的同學笑出聲來，但“小不點兒”像沒事兒似的，一直到把黑板擦淨，才低着頭，紅着臉，回到自己的座位上。接着，老師又說：“以後值日的同學都要認真負責，不要因爲自己的疏忽影響全班同學上課！”老師這一說，“小不點兒”的臉漲得更紅了。這時，不知哪個同學說了一聲：“今天不是唐小麗值日！”緊接着兩個女同學不好意思地站起來說：“今天是我們值日。”老師看到這情景，明白了一切，向“小不點”投去讚許的目光。
像這樣的事還多着呢。記得一天早讀時，小燕同學突然嘔吐起來，她大喘着氣，臉憋得通紅，穢物滿地都是，教室裏一股難聞的氣味叫人噁心。同學們有的用手捂住鼻子，有的拿起書扇起來，這時，只見“小不點兒”不聲不響地從座位上站起來，走到小燕身邊，掏出自己那塊潔白的手帕，一面輕輕地拍着小燕的背，一面給她擦淨嘴邊的贓物，並輕聲說：“我扶你去衛生室去吧。”
你看，我的同桌“小不點兒”就是這樣一個人，她心中只有集體，只有他人。她有一顆金子般的心。
關於同桌的作文範文篇3我身邊最熟悉的人就是我的好同桌詹亦博了。他的頭圓圓的，裏面裝滿了知識；一對水汪汪的大眼睛就像兩顆璀璨的明珠。他很愛看書，一看就是兩三個小時，而且很入迷，完全沉醉在知識的海洋裏。只要一有空他就看書，無論在午自習、遊學路上、還是下課，他都在看書，對他來說書就是他形影不離的好朋友。
記得有一次，我吃好午飯回到教室，這是一天中最熱鬧的時候，有的小朋友在玩槍戰，有的在玩抓人，還有的在玩捉迷藏，教室裏一片沸騰。我剛走到座位邊，竟然發現詹亦博已早早的開始全神貫注地看書了。我坐下來和他一起看書，可我只看了一會兒就坐不住了。我看看他，正一心一意地看書呢！只見他一會兒眉頭緊鎖，一會兒喜笑顏開，一會兒不由自主地笑出聲來，樂得直拍桌子，彷彿進入了故事之中。我輕輕地叫他：“亦博，亦博。”
可他一聲也不應，我提高嗓門又叫了一次，可他還是不應一聲，完全進入了書的世界。我想：“他那麼愛看書，我還是不吵他了吧！”於是我又拿起作業開始寫。詹亦博真是個不折不扣的小書蟲！
關於同桌的作文範文篇4我的這個新同桌真的好煩人吶！我終於知道我和袁野調位置的時候，袁野說了一句話：“終於逃出那個煩人的魔爪啦！”
今天，章老師又來講《學練優》啦！
“這題不一樣，不僅要除以3.14，還要除以2，不然就錯了。”章老師在黑板上舉例子。
我的同桌方宛彬又不聽啦，一下和鄰居王佳樂說悄悄話，一會兒去找方鎮宇玩。
等我們都翻一面了，她就來找我，求我給她抄，我不給她抄，她就來煩我，害得我也沒有聽見老師講了什麼。
她非常有耐心，整節課就像一隻蒼蠅一樣，圍在我的耳邊不聽的嘮叨：“給我抄一抄嘛！給我抄一抄嘛！給我抄一抄嘛！”
一節課就這樣過去了，我給我的這位特煩同桌好好的上了一課，她答應我上課的.時候不打擾我啦。
第二節課開始了，我的耳邊又傳來了特煩同桌的聲音，“不是說好上課不煩我嗎？”我憤怒啦！“打擾兩個字的是提手旁，我是不要手打擾你，沒說不能說話呀！
我的這個同桌可真煩呀！
關於同桌的作文範文篇5在我們班，有這樣一個女孩，一提到她，大家都會不由自主地豎起大拇指。因爲，她不僅長得漂亮，學習優異，還有一個特殊的稱呼："俠女"，爲什麼呢？聽我慢慢講給你聽吧。 說她是"俠女"，首先是因爲她有一身好功夫。從小學習跆拳道的她，現在已經是藍帶了。她練習跆拳道的樣子可好看了，旋轉旋風踢，側踢，一招接着一招，看得大家眼花繚亂、目瞪口呆。她跑起步來更是像旋風颳過一樣，在學校舉行的運動會上，她還得過第三名的好成績呢。 除了好功夫，她還有一副俠肝義膽，是我們班廣大女生的堅強靠山。有一次，潘雨桐無意中得罪了一個男生，被他追得滿操場跑，眼看就要被追上了，潘雨桐嚇得連聲大喊："救命呀！救命呀！"說時遲那時快，只見俠女從教室裏衝出來，擋在潘雨桐面前，隨即一個馬步衝拳的招式，把那個傢伙嚇得撒腿就往回跑。 另外，她還有一副好心腸。我們班有一個同學特別調皮，老師給他換了幾個同桌，最後都被他欺負得呆不下去，只好找老師換座位。最後老師讓她和他同桌，大家都想，這下可有好戲看了。果然，第二天上課的時候，那個男生開始使壞，他把整個身子都壓到了她這邊，她的位子幾乎只剩下三分之一了。正當大家以爲俠女要反擊的時候，她卻挪了一下自己的凳子，把大半個位子都讓了出去。課後，老師問她原因，她笑着說："他身體胖，多佔點地方也應該的。"那個男生聽說後，非常慚愧，從此再也不欺負人了。 聽了我的介紹，你一定很羨慕我們班有這樣一位俠女，也一定想知道她的名字吧。她，就是我的好朋友——張藝寶！
關於同桌的作文範文篇6我想大家大概還不知道我的同桌吧！那麼現在就由我來爲大家介紹介紹我的同桌吧！
我的同桌有着一雙水汪汪的眼睛；手十分的大；有着一個瓜子臉；嘴巴扁扁的；臉上有一些些很短很短黑鬍子……
我的同桌老是沉默不語的，比如：有個人想在上課的時候找他說話，他卻半句不應，真像個活死人！但是這是我們應該學習的，因爲每個人在上課的時候，都必須把注意力和自己的心都融入到老師的聽講，如果一不小心開了小差，就有可能會了你半輩子甚至一輩子的“時光”。《偶成》裏面有所到過這麼一句話：少年易老學難成，一寸光陰不可輕。這句話就是在告訴我們：時間是過得很快的，一轉眼就告別了少年時代。但要掌握一門學問確實很難的，所以要珍惜時間，不要虛度光陰。
自從我調到好生小組來以後，我的同桌就很少看見他笑，班級裏沒有一個人能把他逗笑（除了他的後桌），他的後桌是班級裏唯一能把我的同桌逗笑的一個人。廖鴻俊十分的可愛，他常常會說一些笑話或者做些搞笑的表情，導致大家都被他逗得哈哈大笑！
我的同桌是一個十分執着、倔強的一個人！說到執着與倔強就有兩點：第一點、每一次小組討論的時候，我們大家都遇到了難題，想用一下倍速等學習書本，可他就是偏偏不用，我們拼命叫他用，他就是不用還跟我們說一句：“我們等着看，看誰笑到最後！”第二點、今天早上數學老師叫我們小組學習對一下新課標的答案，並作批改。可是我同桌就偏偏不相信要批改新課標，而且還問了我們依據十分幼稚的話：“老師有說要改嗎？”我們真想應他一句：“你是不是上課沒有聽見啊？”
大家聽了我的介紹，應該會大致瞭解了我的同桌吧！
關於同桌的作文範文篇7同桌就是一對天生的冤家。有“瘋癲型”的同桌，有“學霸型”的同桌，而我的同桌屬於“奇葩型”！
我的同桌叫林辰灝，有一臉的肥肉和油脂。他還長着一雙常常眯成一條縫的眼睛，有一頭的刺蝟發。
三八線大戰
最近我發現我的好閨蜜背叛我了，經常和林辰灝講悄悄話。一上課他就說：“吳馨語，我們定一條界線，誰超線，就罰‘我錯了’一百遍。”“行！”本小姐爽快地同意了。
第二節課，同桌越線了！我用胳膊肘碰了一下他，他沒有反應。我又用手指捏了一下他，他才驚醒起來。他問我怎麼了，我指了指界線，他不理解，我就忍到了下課。
“林辰灝，你怎麼搞的？越界了，抄一百遍！”我同桌一聽，頓時呆了。他又立馬緩過神來，跪在地上，伸出蘭花指說：“嗚嗚，好同桌，親愛的同桌，求求你放過我吧！不抄行不行呀？”“不行！”我堅定地說道。“你自己說的，不能反悔呀！”沒轍，我那同桌只好乖乖地寫了一百遍給我！看着他那失落的表情，我霎時笑逐顏開。
同桌在求神
期末快要結束了，我的同桌在自己的桌上擺出了一大堆求神的東西，還念着：“天靈靈，地靈靈……”後來，我趁他睡着了，偷偷地將他求神的東西藏起來了，哈哈，真想知道他發現後的表情是什麼樣的！林辰灝一睜眼，發現自己的桌上空蕩蕩的，就東找找，西看看。我心裏竊喜：“哈哈，你慢慢找吧，本小姐有的是時間把這些東西交到老師手上。”
同桌在“發奮”
我同桌整天遊手好閒的，但最近卻好像開始“發奮”了。我好奇地湊過去，語文書、數學書、英語書滿桌都是。哦！原來他在看課外書。過了幾天，他又開始“發奮”了，但還是偷偷地在看課外書。
我的同桌是奇葩，他會撒嬌，會翹蘭花指，難道不奇葩嗎？
關於同桌的作文範文篇8儘管中考這頁寫着淚水與汗水的文字已經悄然地翻了過去，但我依舊想念那段共同努力的日子。
第一次月考後的分層次會議你被分到了c組，你知道自己平日成績不好，但卻沒想到分到等級最低層c組，這無疑對你是一個打擊。散會後，教室裏的人都走光了，只有我們幾個同學在外與老師討論題目。窗外，是我們的歡聲笑語。窗內，是你一個人的孤獨與落寞。你的眼裏，明顯有哭過的痕跡。你看了一下窗外，就趕緊埋下頭去做試卷了，而我看着你心裏默默想着：不晚，努力一定會有回報的。那時，我們還不是同桌，我與你的關係，也就普通同學罷了。
或許真的很微妙，換位置了，你便成了我的同桌。我能感覺到你深深的難過，我想要在學習上幫助你的心也跟着你努力的樣子更堅定一些。我爲什麼感到搖擺不定？是因爲一個學霸與我說你都顧不上自己學習的時候，你還會去在乎別人學習嗎？這話不假，大部分人給的答案都是不會的，但那時的我回的卻是我大概會吧，他苦笑了笑，丟下一句我們價值觀不同。此後，我的心更加堅定了，我開始真正在學習上幫助你，我們的關係也越來越好了。
每天激勵你成了我必須的工作，看到你的轉變，我由衷感到開心。上課你不再講小話，傳紙條了，而是認認真真的聽課記筆記了。在你的眼裏我讀出了前所未有的認真，你的眼裏燃燒着一把火，那是對知識的渴望！此後那次考試你的成績有了明顯的提高，即使許多科依然在及格線下方徘徊着，但是確實進步很大。而我那次的成績，卻因爲粗心塗錯答題卡而白白丟了十幾分，但那次我似乎擁有與你同樣的快樂。
可令我感到惋惜的是，你努力到了中考前就放棄了。那句我每日換倒計時卡片時說的“革命尚未成功，同志仍須努力。”的話儼然已對你沒有了用處。並且不是你一個人這樣，越是到了緊要的關頭，全班大部分人像泄了氣的皮球那般沒有動力了。平日裏的努力氛圍被每天的歡聲笑語和無紀律給揮霍的一丁點都不剩了。我知道，你其實也很難受，因爲你感覺你自己堅持不下去了。你很討厭那時的你，還說，怕你成爲我學習上的負擔……我明白，周遭環境的影響讓你變得無心學習，你的內心發生了動搖，你堅持不住了。正因爲這樣，你自然而然的又回到了第一次月考前的模樣。關鍵時刻的鬆懈，在中考無疑是一場致命的打擊……
中考已經翻篇了，那個你，我的同桌，希望你在以後的人生路上回過頭來望望，吸取曾經的教訓。不管以後面對的是什麼，都要咬牙堅持下去，去迎接更好的明天。要相信我與你，一同努力呀！並且，我從不後悔有你這樣的同桌，能夠幫到你，即使最後結果不盡人意，但我也依然很開心的啊！
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