寫一個我熟悉的人五年級作文

每個人，都會有自己極爲熟悉的人與事。那麼你最爲熟悉的人是誰呢？下面是小編整理的寫一個我熟悉的人五年級作文，歡迎閱讀借鑑，希望對您有所幫助。

我最熟悉的人是關心我呵護我的姥姥。平時我和姥姥在一起的時間比較長，姥姥一點一滴的關愛着我的成長。

在我心目中，姥姥是仁慈的：我做錯事了姥姥都不批評我而是給我講道理，從來不打我不罵我。

在我心目中，姥姥是心靈手巧的：小時候，姥姥經常把媽媽不穿的舊衣服給我改成合身的衣服，而且樣式很好看，穿出去別人經常誇讚。

在我心目中，姥姥是開朗的：遇到什麼事情姥姥總是樂觀對待，每次我講笑話給姥姥聽，姥姥總會哈哈大笑，笑的眼淚都流出來了。

在我心目中，姥姥是愛學習的：姥姥經常陪我寫作業，我不會寫的'字姥姥就很有耐心的教我，經常是我寫作業，姥姥在一邊看書輔導。

這樣的姥姥是我熟悉的，我愛姥姥！祝我的姥姥永遠健康！

我最熟悉不過的人就是媽媽了，也是我最喜歡的人。

我的媽媽快40歲了，個頭不低，1.6M。頭髮是波浪狀的，顏色烏黑髮亮，可實際上常年操勞有好多白頭髮。媽媽長了一張瓜子臉。一雙碩大的眼睛炯炯有神。還有一個普通的鼻子，一張普通的嘴。正是一位普通的媽媽。

媽媽非常簡樸，衣着總不是那麼華麗，也從不用名牌化妝品。總是說：“能用就行。”

媽媽雖然簡樸卻在我身上花錢十分大方。

記得有一次，媽媽聽說一個補習班教學質量很好，就拉我過去，可誰知價格高的要命。媽媽則二話不說報了名，交了錢，看媽媽那動作，生怕誤了飛機似的。我就問媽媽：“媽媽，爲什麼要抱着個補習班啊？多貴啊！”而媽媽卻說：“別看它貴，你學到的知識多啊，還有這裏老師教得好，你學習成績自然就提高了！這樣你才能考上重點初中啊！”那語氣顯得理所當然。

媽媽平時對我很好，記得很多時候媽媽早上都有課要早走，可爲了不誤我的早餐，總是更早的起牀，爲我做飯，而且媽媽從不顯得焦燥，耐心的端出食物，放在桌子上，再叫我：“孩子，起牀吧，快吃早飯！我走了啊！”臉上掛着恬靜的微笑……

不過在學習上就不同了，媽媽從來都是“高標準，嚴要求”，學習一馬虎，媽媽便如同火山爆發一樣，所以在學習上媽媽總是皺着眉頭，一副恨鐵不成鋼的表情。我想媽媽會在心裏想：“哎！爲啥我的孩子學習不如我的同事的孩子呢，怎麼這麼差勁呢？這樣下去可怎麼行啊？”所以我一學不好，媽媽的心情也很糟糕。

這就是我的媽媽，我最熟悉也最喜歡的好媽媽！

我最熟悉的人其中就有李老師。

李老師身高中等，長着一雙頭棕黃色瀑布般的頭髮。兩道彎彎的眉毛下，是一雙炯炯有神的眼睛，老師很爽朗還特別愛笑。

李老師是我們班的班主任，認識我們沒幾天，李老師就發現我們班有幾個同學膽子都很小，於是李老師採用蓋印章的方法鼓勵我們，每一個同學只要表現好，就有機會得到印章。只要有五十個印章，就能得到一張獎狀，掛在黑板的上方。慢慢地，我們班的同學上課舉手都積極起來了，你看，李老師多有辦法啊！

李老師對我們很認真，每一個人都不放過，對我們很和藹。有一次，李老師叫我回答問題。當時我的膽子很小，所以我站起來回答問題聲音也很低，我覺得自己每讀一個字，心就會抖一下，讀完後，自己都覺得不滿意，就把頭低的很厲害了，心想：“這回李老師會狠狠地批評我吧。”可是，李老師卻和藹地對我說：“沒事，下次多多努力，你一定會比這次有進步的。”當時，我感動極了。

從那以後，一上語文課，我就把手舉得高高的，生怕老師不叫我。