小小作文家小學作文 初中作文 高中作文
保存到桌面
手機版首頁 > 作文載體作文 > 寫人作文 > 感恩老師爲話題的作文700字

感恩老師爲話題的作文700字

 作者: | 閱讀: 7.82W 次

在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的感恩老師爲話題的作文700字7篇,歡迎閱讀與收藏。

 感恩老師爲話題的作文700字
感恩老師爲話題的作文700字 篇1

“教誨如春風,師恩似海深”。園丁——這個崇高的稱號,包含着老師多少個日日夜夜的汗水?流露出老師多少個40分鐘的心血?作爲學生,我們是否應該學會感恩呢?

她,是一個平凡而又不一般的人;她,是一個其貌不揚而又無比高尚的人;她,是一個默默無聞而又無私奉獻的人。她,就是我們班主任——項老師。

二年級的時候,也就是項老師接過我們班的那個學期。我的成績並不出類拔萃。而且是一個膽怯的小女孩。有時候在腦子裏想好了,可是一發言,就緊張起來,把答案忘得一乾二淨,站着不知所措。但是老師還是一個勁得鼓勵我和同學們:對錯並不重要,只要肯動腦筋。

記得有一天。下課時,同學們正玩得起勁。突然,一位男同學不小心撞到了頭部,頓時起了一個大包,血流滿地。同學們都慌了神,急忙把他送到老師辦公室去。老師見狀,連忙用紙巾捂住他的傷口,並扶他去義務室治療。上課時,老師批評了同學們不應該那麼調皮,但是語氣中流露出更多的是擔心。

以前,我們小。學校在一定時間裏要出黑板報,老師就放棄了半天的休息時間,爲我們出黑板報。看着我們津津有味地讀着黑板報上的故事,老師的心苦沒有白費;以前,我們小。讀不懂課文,老師就一遍又一遍地教。看着我們的成績,老師的汗水沒有白費;以前,我們小。有很多字不認識,儘管這樣,老師還是提倡我們多讀課外書。現在我們積極地看書,老師的心血沒有白費……現在,我們長大了,老師一如既往耐心地教育我們,而且還給我們許多鍛鍊的機會:班幹部竟選。組織班隊會……這些都是讓我們加強表達能力。施展自已才能的機會吧?

老師,我是小船,您是大海,沒有您,我怎麼能遠航?老師,我是泉水,你是高山,沒有您,我怎麼能潺潺流淌?老師,我是幼苗,您是雨水,沒有您,我怎麼能出壯成長?您用知識甘露,種下我們的理想花朵;您用心靈源泉,潤育我們品德的美果。在不久的將來,我不論成爲挺拔的白楊,還是不起眼的小草野花;老師,我都會以所有的翠綠向你致敬!我衷心向您道聲:“老師,謝謝您!”。

感恩老師爲話題的作文700字 篇2

今天,我心情澎湃,因爲我將懷着一顆誠摯的感恩之心,爲一位平凡而又偉大的老師高唱讚歌。

他,高大魁梧,憨厚質樸;他,熱情開朗,工作勤懇;乒乓球檯前他用小小的銀球和孩子們暢想奧運,奪回了一枚縣市獎章;籃球場上,他拍,帶,扣,投,哺育着一個個小雛鷹展翅翱翔;敏捷強勁的拉丁舞表演更是他爲校園創設的一道亮麗風景。他就是給我們帶來歡樂、帶來活力的體育老師。在我們眼中,他就是大家崇拜的“快樂之神”。

可是,有一天,媽媽的一席話卻如晴天霹靂,深深的震撼着我的心靈。原來,老師的愛人患上了腎衰竭症,換腎手術費需要十幾萬元。對於每月只有一千元收入,上有兩位白髮蒼蒼的老人,下需錢財求學的兩個孩子的老師來說,無疑就是雪上加霜啊!他如何承受這種困難的煎熬和痛苦?校領導知道了這件事後,準備向全校師生倡議捐款資助,可老師卻堅決不同意,他毅然的說:“大家收入都不高,我寧可用自己的肩膀來承擔這一切,也不能去增加大家的負擔。”多麼樸實的話語,多麼坦蕩的胸懷,多麼無私的心靈……淚珠不知不覺從我腮邊滾落下來……

從此,我的目光總是注視着老師:在學生面前,他的眼睛裏從沒有憂鬱,仍是那麼溫和可親;他的話語裏從沒有牢騷,仍是那麼幽默風趣;對待工作,他從不敷衍了事,仍是那麼兢兢業業,一如既往;放學後、假日裏,我總能看到他騎着三輪車,給人家送煤、送水、拉麪運貨,炎熱的太陽把他的皮膚的烤得黝黑,無情的風雨在他的臉上刻滿滄桑但他仍是那麼執着、那麼堅毅。

多麼可親可敬的人啊!自己吞嚥着痛苦,卻時刻不忘教書育人的使命。他把愛留給孩子們,把微笑灑遍校園。他用言行盪滌着我們的靈魂,用生命譜寫着紅燭的讚歌。在這裏,我想高聲對老師說:“老師,您太累了,我們爲您心疼!老師,您太辛苦了,我們願替您分擔!老師,您太偉大了,我們要向您學習!”我還想對天下所有的老師說:“老師,你們辛苦了!爲了我們,你們放棄了一切,捨棄了一切,你們永遠是學生心中的驕傲!是學生心中的`最愛!”

謝謝你們,照亮我人生之路的恩師!

感恩老師爲話題的作文700字 篇3

時光荏苒,老師你還好嗎?

老師,我想對你說:你的音容笑貌,你的舉手投足,時常展現在我的眼前;你的關心,愛護,一直縈繞在我的腦海裏;你的循循善誘,諄諄教導,至今銘記在我的心中;你和我們一起時的一切,都如同昨日曆歷在目。

老師,我想對你說:是你給了我學習的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發奮發圖強的動力,是你給了我奔向好前程的希望。

老師,我想對你說:你是我開啓智慧的敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。

老師,我想對你說:如果沒有你,或許我就會自暴自棄;如果沒有你,或許我就會那麼沉迷下去;如果沒有你,或許就沒有我生活的前景;如果沒有你,或許就沒有今天的我。

老師,我想對你說:感謝你風雨之中爲我的遮擋;感謝你冰天雪地之時給予我溫暖;感謝你對我的培育之恩;感謝你對我的知遇之情。

老師,我想對你說:你每天扳着臉走上講臺,我們剛下課玩後的愉快心情又被破壞了。這時我多麼希望你能笑一笑啊!開始上課了,你一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題,那個同學丈二和尚摸不着頭腦,答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈,問他怎麼回事。“後面的同學告訴我的”,他解釋道,全班鬨堂大笑,但老師不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯着我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐。這時,我們多麼希望老師你也能笑一笑啊!這樣,你的不快、同學們的不認真,也許就會在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。

下課了,有很多同學跑上講臺,想跟你談談話,可一頭忙碌的你一句:“什麼事?”正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時,我們多想你笑着與我們放鬆地聊一聊啊!

“笑一笑,十年少,我們學習會更好;笑一笑,真輕鬆,苦惱、傷心拋腦後。”我以前也寫過這樣的兒歌或小詩,但都沒敢唱,什麼時候能在你面前開心地唱一唱呢?

最後,老師,我要對你說:新年要到了,祝願你健健康康,倖幸福福,和和美美,快快樂樂地度過每天!好人一生平安!

感恩老師爲話題的作文700字 篇4

老師是不滅的火種,點燃學子心中的理想,點燃學子心中的希望。星星火種,燎原之勢,它給了學子生活的樂觀,學習的積極,工作的激情。火種的存在,給人無限老師,您是一股清泉,流過密林山野,淌過深溝淺灘,永不幹竭。高山擋不住您的川流,暴雨只會壯大你的軀幹。每每挑燈夜讀,是爲豐富自己的源頭;每每戴星批閱,是爲灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉,代表着一身正氣,永遠與骯髒的溪流劃清界線。您奔流不息,是爲了完成您崇高的使命:滋潤每一寸缺水的土地。

的安慰,給人無限的動力。學子的每一個繼承,每一個創新,都由它來點燃。如果沒有它,我們將在黑暗中摸索,在無知中前行,我們將步履維艱。

您是領航的海燕,引領我們到達目的地。您時刻保持着高度警戒,以防我們的航向錯誤,如嚴父般糾正我們的放縱隨意,如慈母般呵護我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們,哪裏有可餐的食物,哪些是不可入口的毒藥,哪裏的狂風可以躲避,哪裏的暴雨必須穿越。因爲有了您的領航,我們無所畏懼地遨遊無邊的海洋,飛越入雲的高山。於是,我們成長了,成了各行各業的合格者,甚至是領航者。一部分人更是成爲另一批領航的海燕。

您是出色的工匠,不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我們充實的知識,更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠:一個字一個詞,一條公式一個道理,孜孜不倦,精雕細刻,默默無聞。工作時比羅丹還要細心,比魯班還具匠心。世上每一個道理與現象,每個人的品格與個性,最初都是經由您那雙勤勞的手。所以說您塑造了這個世界一點都不誇張。

您是報曉的公雞,時時激勵着我們早起。時日苦短,路途遙遠,聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音,我們才知立志發奮,我們纔不會惰意頓生。新的一天從公雞的報曉開始,它給了我們無盡的動力,給了我們時間觀念,給了我們生命的效率。

您是一流的演員,三尺講臺是發揮的陣地。縱然沒有霓虹般閃爍的燈光,沒有惟妙惟肖的道具,您依然充滿激情,滔滔不絕地暢談古今,動作熟練的擺弄着一寸粉筆。您深情的聲音,播撒着愛的溫暖,傾瀉着智慧的甘霖;您馬良般的板書,處處顯示着點石成金的想法。

“飲其流者懷其源,學其成時念其師”,老師永遠是我們崇敬的對象,永遠是我們需要感謝的恩人。

感恩老師爲話題的作文700字 篇5

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,古往今來,人們常常把自己的恩師比作蠟燭,燃燒自己,照亮他人;比作辛勤的園丁,培育出一個個“祖國的花朵”;還有人把老師比作路燈,指引我們前進的道路。

而我要說,老師是一棵大樹,一棵給人安全感的大樹,無論是在驕陽似火的夏天,還是在北風呼嘯的冬天,大樹都張開雙手,爲我們提供乘涼的好地方,爲我們遮風擋雨,保護我們這些“正在成長的小苗”,呵護我們的成長。

記得有一次,我和幾個同學經您的推薦,參加了市級閱讀寫作大賽參賽者的選拔。那天,我信心滿滿地做完了試卷,自以爲憑自己在班級的好成績,進入總決賽一定不是問題!但卻……結果並不是我想的那樣,成績並不理想。就差一步之遙!我就能進軍總決賽了!我後悔,後悔自己平時沒有好好積累知識,懊惱,懊惱失去了一個鍛鍊自己的機會。就連您,也替我感到深深地惋惜。但您仍然用那雙會說話的眼睛讚賞地望着我。似乎在鼓勵我:“別灰心!加油!還有機會呢!只要你肯努力,一定會有所進步!”

爲了使我“更上一層樓”,老師您還給了我許多資料和高難度的測試卷,讓我參透,讓我進步,爲以後的學習生活做下鋪墊。

老師——我心目中的大樹。在我記憶的珍珠裏,還隱藏着這麼一個難忘的小故事——

記得去年剛開學的時候,我因爲還在留戀暑期美好的時光,馬馬虎虎地做了作業。您知道了後,曾經當着全班同學的面批評過我,我看着您那疑惑的神情,看着同學們不解的眼神,我的臉上一陣陣發燒,真恨不得找個地縫鑽進去!曾經是優秀幹部的我,竟然會犯這樣低級的錯,該罵!真該罵!爲了這件事,我也曾

經怨過您,怨您不顧及我的面子。但事實證明我錯了,我不應該對您有意見。當我認識到自己的錯誤時,就應該立即改正,難道不是嗎?畢竟,從您手下出的好學生還少嗎?俗話說的好:打是疼,罵是愛。您也是爲了我好啊!老師——我心目中的大樹。您擁有了大樹的所有優點,您釋放出氧氣,把無窮的知識導入我們的大腦,您吸收二氧化碳,幫助我們改正惡習。

老師的心,不是白銀,卻比白銀更純;不是黃金,卻比黃金更珍貴。老師的心,至純至珍,偉大,無私。老師,您是蠟燭,您是園丁,您是路燈,您更是我心目中的大樹!

感恩老師爲話題的作文700字 篇6

“學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明”。自古以來,老師就受到了許許多多有識之士的讚揚,成爲許許多多人恭敬的對象。

老師是辛勤的園丁,我們是正在成長的小苗,園丁們時常給我們這些年幼無知的小苗們灌溉、施肥,爲我們剷除邪念,讓我們健康地茁壯成長,成爲對國家有用的棟樑。每當我們乘着小船通往知識的海洋,老師總是會替我們打開大門,讓我們自由地去翱遊。

感恩老師——

老師對我的嚴厲以及微笑我時時刻刻都不會忘記,老師對我的所有教誨我都銘記在心裏,老師對我的所有告誡時時刻刻都會浮現在我的腦海裏,老師對我所有的批評還有表揚,我都永遠不會忘記………

感恩老師——

是老師,讓我明白了做人的道理;是老師,教會了我以後生活的方法;是老師,教會了我許許多多的豐富知識;還是我敬愛的老師,讓我走上了正確的能讓自己安心的路,不讓我誤入歧途。

感恩老師——

每當在我失敗時,遇到挫折時,您總是給予我向上的動力,不斷地激勵着我,讓我從摔倒的地方重新站起來。當我取得桂冠時,您總是和我一樣高興,但是依然不忘提醒我要戒驕戒躁,不斷努力,不斷向前。

感恩老師——

當夜已深時,大家都睡着了,可是我們的老師還在備課,還在爲我們批改作業,爲我們明天的作業而設計着,爲我們明天能上一堂好課而籌劃着;又因爲同學之間的糾紛和打鬧,老師徹夜不眠,犧牲了多少寶貴的休息時間。

感恩老師——

記得有一次春遊,我和同學們在操場上打鬧,一不小心被一塊石頭給絆倒,摔在了地上,腳破皮了,流了許多血,同學們扶我去醫務室,可是校醫偏偏不在辦公室,老師看到了,連忙扶我坐在椅子上,從包裏拿出了一張創可貼爲我貼上,這才止住了血。老師在去郊遊的路上,扶着我走,時不時地問我痛不痛,還找了好幾個同學來陪我聊天,吃東西,讓我忘記了疼痛。

感恩老師!感謝老師對我的照顧!感謝老師對我的愛!這種愛,無法用言語來表達,可以說是深沉的,是無私的,我能回報給老師的只有更加努力學習,讓老師因爲我而驕傲。

感恩老師爲話題的作文700字 篇7

轉眼間,一年一度的教師節即將來臨。回想起曾經循循善誘、潛移默化地教育過我的那些老師,我心中不禁充滿了感恩之情。其中我的語文老師——吳老師對我的關心與呵護最讓我感動。

記得今年春天的一天上午,我正在聚精會神地檢查作業,忽然發現身上出現了許多密密麻麻的小紅點。我立即告訴了臨時班主任吳老師,吳老師也不能確定這是不是正盛行的風疹。不敢疏忽,便帶我到校醫務室給經驗豐富的校醫瞧一瞧,校醫懂得可真多,經她細細一瞧便確定那是病毒風疹。天哪,聽到診斷結果的我差點沒暈過去。現在大家都忙於複習,緊張的氣息告訴我,離期中考試不遠了。果然,在回教室的路上,吳老師告訴了我,距期中考試還有十天!哎,真可惜!這可惡的風疹早不來,晚不來,偏偏這個時候來,真可氣!這節是語文課,老師把資料全都幫我領來後,又把班級一切安排妥當,然後便把我送回了家。老師千叮嚀萬囑咐,讓我不要看書,以保護眼睛。老師對我這麼關心,令我爸爸、媽媽感動不已。

當時最令我傷心難過的莫過於不能參加期中考試和參加《關心下一代週報》小記者評選活動了,可這次沒辦法了,我倍感遺憾。

沒想到,真沒想到,吳老師竟然與《關心下一代週報》小記者評選活動的負責人說明了原因,推薦我作小記者,竟然推薦成功了!老師因爲抽不開身,便特地請副班長楊曉慧把表格送到我家,我接過表格時,頓時對吳老師充滿了感激,畢竟填完表格上交後我就成爲一名光榮的小記者了!

吳老師還抽空來看我,幫助我複習功課,給我做思想工作……十天來,吳老師對我的關心與呵護有如夏日徐風,涼爽無比;又如冬日陽光,溫暖我的心房。考試前一天,吳老師意味深長地對我說:“雖然考試是衡量成績的工具,但是隻要你掌握本階段的知識,你就是最棒的!”聽了吳老師的話,我深受鼓舞,並不爲錯過期中考試而感到傷心、難過了,反而信心大增。

第三天,也就是考試後的那天上午,吳老師拿來了試卷。因爲考慮到我的眼睛不能太勞累,所以以問答形式讓我答題。真棒!我一口氣答完了所有題目,吳老師高興地爲我鼓掌慶賀。

在教師節即將來臨之前,我想懷着一顆感恩的心,向吳老師以及普天之下的老師們道一聲:“老師,祝您節日快樂”!

本文地址:https://www.xxzwj.com/zaiti/xieren/586863.html

  • 標籤: 老師 感恩 作文 以感恩爲話題的作文600字
  • 相關文章:

    版權聲明:

    1、本網站發佈的作文《 感恩老師爲話題的作文700字》爲網友原創或整理,版權歸原作者所有,轉載請註明出處!

    2、本網站作文/文章《 感恩老師爲話題的作文700字》僅代表作者本人的觀點,與本網站立場無關,作者文責自負。

    3、本網站一直無私爲全國中小學生提供大量優秀作文範文,免費幫同學們審覈作文,評改作文。對於不當轉載或引用本網內容而引起的民事紛爭、行政處理或其他損失,本網不承擔責任。

    CopyRight 小小作文家 2012-2024 All Rights Reserved .版權所有
    免責聲明:本站所發表的作文版權歸作者所有,若轉載或者抄襲他人作品,帶來的一切後果與本站無關。若您發現本站存在您非授權的原創作品,請第一時間聯繫本站刪除!