以我的同學爲題作文精選

天上的星星有無數顆，它們常常在一起眨眼，透出光芒；藍色的海水有無數滴，它們常常一起舞蹈；頑強的小草有無數株，它們常常互相鼓勵活下去；我有我的同學，我們常常一起開懷大笑。

我就住在我們這個溫馨的小家裏，有歡聲、有笑語、有哭泣的大家庭裏。我的鄰居他們有的幽默、有的文靜、有的優秀、有的調皮。剛來到這個學校，我就被他們的好，他們的閃光點給吸引住了。

她，梳着馬尾，穿着整潔的校服，整天嘻嘻哈哈的大笑，遇到什麼事總是一笑而過，她就是我的好朋友——陳美齡，她有着一個很吸引人的名字，很吸引人的笑容。來到這個陌生的環境，人生、地不熟，我總是一個人默默地哭泣，偷偷的想家人，而在我最孤獨的時候，總有一隻溫暖的手撫摸我受傷的心靈，給我安慰，陳美齡，她總是以她的笑容趕走我對家人的思念。

坐在我右邊的是一個身材矮下，性格開朗的男生，他叫宋紫陽，因爲有着一樣的姓氏，所以我們又多了一個話題。又一次，我拿着兩瓶真果粒來到教室，準備上午吃完，我插好吸管，正準備喝，卻發現有一雙眼睛在盯着我，一看，是宋紫陽，我心想：“他爲什麼看着我呢？是不是也想喝呀，要不要把另一瓶送他？”

帶着一連串的問題，我左右琢磨，終於把一瓶送了去。過了幾天，突然發現我的桌子上多了一瓶真果粒，我突然明白了，我本想把那瓶送給他的，可是他卻還了回來，還說，欠你一個人情。我心裏不好受，我被他的話感動了，沒想到在這個社會還有人那樣記恩，於是那瓶真果粒變成了我們的往事了。

他們就是我的同學，是快樂的來由，是幫我抹掉眼淚同學；是受傷時給我溫暖的同學；是天塌下來，原意爲我撐着的同學；是掉隊後拉起我就往前跑的同學。

我最佩服的人是我的同學——張雪，小鼻樑，薄嘴脣，潔白的臉上時時閃爍着一雙炯炯有神的眼睛，她走起路來很有精神，她最大的優點就是學習成績好，每次測驗的成績在班裏總是名列前茅；還有她還是個“運動健將”呢。

爲什麼她的成績在咱班裏總是名列前茅呢，因爲她平常上課的時候很少說話，注意聽老師說話。雖然她的同桌是我們班級有名的“大嘴巴”，我經常問她爲什麼能忍住不跟他說話呢。她總是微微一笑，說：“這正是鍛鍊我意志的時候。我的同桌很愛說話，但是每次他跟我說話我不理他，他也就拿我沒有辦法了。”張雪才轉到我們班的時候她也很喜歡說話，但是她漸漸改了，不僅自己不說話了，還能讓和她做過同桌的同學或她前後左右的同學都不說話。我非常佩服她，我也想改掉上課亂說話的習慣，但是每次都堅持不長時間就又開始說話了，我一定要像張雪同學學習，學她能剋制住自己說話亂的好習慣。

她課間十分鐘安排得也很合理。我們每次課間十分鐘，她都不像我們那樣追逐打鬧，而是去踢毽子或跳繩這樣有益的運動。功夫不負有心人啊，雖然我們現在能踢很多的毽子了，但是和她相比還是差了許多，所以每次踢毽子比賽她總是穩拿冠軍。每次看到她踢毽子比我多很多的時候，我總是不禁讚歎道：“張雪，你可真厲害呀！”她總是說：“這有什麼，熟能生巧嘛！你也可以的。”我也應該像她學習，只有堅持不懈才能成功。

這樣的同學怎能不令我佩服呢！

“分久必合，合久必分”這句話是《三國演義》開頭寫的，人生也是有相聚的歡愉，也有離別的感傷。我稚嫩的心也曾品味過那一份人生的陣痛……

就在去學校開畢業典禮的最後一天，天陰陰的，似乎還伴着小雨。到了學校，同班同學們都各懷心事，有的想：總算到了一個沒有暑假作業的暑假，可以好好地放鬆了。有的則表現出依依不捨的樣子，抓緊時間和別的同學聊天，再不聊，以後就再沒有時間聊天了。我呢，又盼望着暑假，又與幾個鐵哥們不忍分開。

這時，幾個教過我們的老師走了進來，和我們作了告別，有的老師留了下來，與我們的同學鼓勵和互相祝福，而且，我們也和老師說了幾句悄悄話呢。

是離別拉開了記憶的閘門。曾記得四年級時，曾經進行過一次軍訓，我們到了貴門訓練基地。在那個時候，我們都很開心，很快樂，都根本想不到我們會有分別的時候。那次軍訓，我們一起動手，都在合作，都很高興，而現在，我驀然明白，那一幕已經永遠過去了，我們只能無奈接受這個現實。

曾記得，還是在四年級時，曾經一起去過一個農林基地，一起收過稻穀，一起摘過西瓜，一起燒烤。

一起看戲，一起看電影，一起比賽，一起跑步，一起下棋，還一起……那豐富多彩的小學生活將要漸漸離我們遠去了，漸漸消失在我們的記憶裏，消失在人生的道路上。

但我們迎來的是一個新的集體，新的班級，我們要邁向初中的大門了！

一直不知道，同學情到底是什麼，而直到患難時，才觸碰到了這美好的同學情……——題記

看着我的兩個好朋友在一起玩耍，卻沒有理會我，我感到深深地鬱悶和憂慮，隱隱約約閃現出一絲絲淚光……輕輕的，彷彿回到了三年級的那個晴天。

三年級的時候，我和班上的一位同學玩耍打鬧，一不小心摔斷了手臂。終於，我被關進了醫院。在醫院中，空氣也失去了新鮮，只要一聽見病人的喘息聲，便格外的難受。整天孤孤單單，有點淒涼。雖然親人們時刻陪伴着我，但還是抹不掉我對昔日與同學們一起快樂相處的回憶，我有一點傷感……直到那一天，我的老師告訴我同學們要來看我了。我就興奮了起來！只要遠遠看見了穿校服的學生，我便高興地對病友說：“瞧，我的同學來了，他們來看我啦！”這天，他們真的來啦！在老師的帶領下，他們興高采烈的來了。

“呀，薛鈴鈺，你不知道，我們在班上多想你呢！”“是呀，是呀！”同學們三言兩語的說着。“知道嗎？張玉玲因爲沒來成，眼睛都哭紅了。”我輕輕的說：“我也很想你們呀。我可不希望大家爲了我哭壞了眼睛哦。”“爲了來見你，我們可精心準備了一番呢……”同學們像是上帝派來的天使，驅散我所有的煩惱。

爲了使我不再孤寂，他們送給我會“唱歌”的康乃馨；爲了使我營養充足，他們送給我牛奶水果；爲了使我開心快樂，他們犧牲課餘時間來醫院探望我……這所有的`一切，不都代表了同學之間的深情厚誼嗎？一直不知道，同學情到底是什麼，而直到患難時，才觸碰到了這美好的同學情……

我感到有些愧疚，轉過身，走向了那兩位同學之間……

當我們踏進校園的那一刻，老師就會很溫柔的爲我們每一個孩子找一個小朋友坐同桌，小學如此，初中也是如此。我的同桌是一個很幽默的男生，他微笑着看着我，算是接受了我成爲他的新同桌。

這是第一天和他相處。他安靜地坐着，一言不發。我也沉默着，就這樣一節課的時間轉眼逝去，終於他開了口，問我怎樣計算方程，我幫他解完題目，就又回到了剛纔的寂靜。

從來都沒有這樣安靜地看過他，他的皮膚黑得發亮，鼻尖高高的挺起，一雙眼睛炯炯有神，善良的微笑使他顯得格外有精神，別人都說他生的不帥，卻和我這麼好的女孩子坐同桌，是他的福氣。也許，別人的話說到了他的心裏，我們開始說話了。

他學着慢慢的適應我教他學習，在閒暇之餘，他也經常說些笑話讓我開心，有時候，他總是裝着睡着等我去叫醒他，然後在訓斥他睡覺容易感冒之類的話，他笑起來很難看，可是他天天都笑，有一次我挑逗他“同桌，你不要笑了，你在笑，天使都要崩潰了”他好像笑得更厲害了，還反駁我“天使都怕我，你還能不趕快給朕磕頭”，我徹底無語了，他卻哈哈大笑，作者勝利者的姿勢。

我的同桌有很多，但是他與衆不同，他在帶給我快樂的同時，也教會了我許多人生的道理，他讓我在生活上知足常樂，在學習上永爭第一，我相信他的話一定是對的，和他在一起逝去的時光是美好的。

鮮花感激雨露，因爲雨露滋潤它成長，我感激我的同桌，因爲他給了我歡笑與智慧，讓我在未來的路上更加成熟，更加穩重。

同桌，我知道你一直都在遠方支持着我，給我信心，來日方長，總有一天，我們會帶着各自的夢想在知識的頂峯會面，加油，同桌。