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同學間的友誼作文

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同學間的友誼作文(精選4篇)

 同學間的友誼作文

在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編精心整理的同學間的友誼作文(精選4篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

  同學間的友誼作文1

翻開相冊,看着那一張畢業照,我不由想起了那個同學。曾經,我讀不懂友情,總以爲只要能和我玩的人就是我的朋友。直到結識了那個同學——姚詩宇,我想才明白什麼叫做友情。

那一年,我在上四年級的時候,姚詩宇便轉到了我們班。她一轉來,就奪走了我的一切“光彩”,原本熱情好客的我對她產生了一種“恨”。我常常事事針對她,雖然我明白我的做法有點偏激了,但是卻又忍不住要做這些事。可不知道爲什麼,我事事針對她,她卻從來不去向別人告狀,從來沒有。我漸漸的也對她產生了好感。

直到那一件事的發生,我對她的想法徹底改變了。在小學,我作文寫的可以說是爛到極點。一次寫作文中,老師當衆批評我,這使我感到很難堪,再加上各個同學嘲笑的眼神,讓我恨不得挖個洞鑽進去。但唯獨她沒有(可我當時沒有看到)。下課後,我一個人跑到角落裏哭了起來,因爲我從來沒有被這樣嘲笑過。一會兒,我聽到一陣腳步聲,似乎走得很匆忙。突然,我眼前出現了一張臉,原來是姚詩宇,她臉上有很多汗,也顯示出她很着急。我一看見她,就以爲她來嘲笑我的,不顧三七二十一地大罵起來。她並沒有生氣,只是在一旁安慰我。她告訴我,一下課就沒看見我了,很着急,就趕緊跑出來找我。我腦中浮現出她找我時那着急的樣子,頓時想起那時我做了那麼多錯事,嘴裏邊說着對不起,便抱着她哭起來。

臨近上課了,我們倆牽着手回到教室,同學們都十分驚訝,前幾天還像仇人似的,今天怎麼就牽上手了。她也不理會別人有多驚訝,拉着我來到她座位上。只見她從桌下拿出一本書遞到我手上,我疑惑地看着她。她告訴我的這是她以前的老師送給她的作文書,對寫作文很有好處的。她要把這本書送給我,我激動地接過書。

之後的時間,我們都天天在一起。在家裏時,我看見她有一件很漂亮的衣服,很喜歡,她便毫不猶豫地送給我了。

不知何時開始,我真正明白了友情,或許是她來找我時,或許她把作文書遞到我手上時……但真正重要的是,我明白友情是在她見不到你時,着急地跑出來找你,當你傷心時,她會陪在你身邊安慰你,當你和她有共同喜歡的東西時,她會毫不猶豫地讓給你……

  同學間的友誼作文2

同學間純真的友誼!它是那麼好,見證着同學們善良和淳樸的本質。有人常問我,你認爲人一生中最珍貴的東西是什麼?我會堅定自信地告訴他,有三樣東西最珍貴,一樣是親情,一樣是友情,另一樣則是愛情。

親情,代表親人,他們同我朝夕相處,對我無微不至,給了我最美好的時光,最溫暖的陽光,這時,我把它們都悄悄放在了心底,作爲珍藏品,好好收藏,細細沉澱......親情溫暖才顯得珍貴。

友情,哦,有太多太多的畫面涌現在眼前,那小小生活細節流淌着純真的友誼,讓你不經意間爲之感動。擁有感動,心中才會有一種溫暖,嘴角纔會有一種微笑,生活才變得美好,人生才變得有意義。友情難求,才顯得可貴。

愛情,對我來說就遙遠了,當我走過心靈的淨地,看到枝上懸掛着的那一顆青色的果子—禁果時,我開始等待,當它成熟如朝霞般的絢麗,發出迷人的紅光時我會摘下它,並品嚐它的滋味,那時我已不再幼稚了,我已懂得把握。愛情可遇不可求,所以才顯得珍貴。

以上就是我的答案的'詮釋,其中,我認爲純潔的友情更可貴。漫漫人生,茫茫人海,只因有緣,我們纔會相聚在一起,成爲朋友,而這份友誼難道不是可貴嗎?

現在,我們已經長大了,長大就意味着要擔負更多的責任、義務甚至或者是苦痛,但友誼不會變,因爲它是上帝給予我們最純潔、最珍貴的禮物,我們要珍惜與同學之間的友情,和他們一起快樂成長。

佛說,因果有緣,千百年的輪迴皆有緣而起。我想,上輩子也就是前生,我一定是千萬次的回眸,億萬次的尋覓,才能在滾滾人流中遇見你們—我的朋友們,今生,我有你們的陪伴,走過的路才完美,留下的回憶才美好,曾經的承諾才真摯。朋友—我的同學們,謝謝你們,陪我共同度過的每一天,一起爲自己的夢想而奮鬥,是你們,給了我無窮的歡樂;是你們,給了我無限的幫助,你們就是我生命中最重要的人。

  同學間的友誼作文3

我和陳明是一對要好的朋友,上學一起走,下課一起玩,真是形影不離、親密無間。

有一天,我把手工課做的小木船拿出來玩,大家都對我的小木船讚歎不已,使我很得意。陳明在玩的過程中,不小心把小木船摔壞了。我頓時怒氣沖天,衝他吼道:“你這個人怎麼笨手笨腳的?快還我一條一模一樣的小木船!”陳明也不退縮,說:“我又不是故意的,再說,你的小木船又有什麼了不起?”爭執中,陳明又把我的小木船踩壞了。

我此刻氣得滿臉通紅,咬牙切齒,不顧一切地衝向陳明的小木船,把它摔得粉碎。上課鈴打響了,我帶着滿臉的怒容和滿心的不悅回到了座位。上課,老師的講解和教導我一個字也沒聽進去,一直在想着和陳明的那件事。我的心裏忽然有了一絲內疚:陳明是個很好的人,他絕對不是故意把小木船摔壞的,而我卻罵了他,還把他的小木船摔得粉碎,我應該去和他道歉纔是呀!但是要我去向他承認錯誤,我又覺得太丟臉。我用眼角偷偷地看陳明,正好陳明也在用眼睛瞟我,但他的眼裏表示出來的不是憤怒而是悲哀。終於捱到了放學,我正準備回家。忽然發現抽屜裏有一張精美的樹葉書籤,上面寫着幾行清晰的小字:對不起,今天的事是我的不是,原諒我,我們重新做朋友吧!我在校門口等着你。

陳明我頓時熱淚盈眶,飛奔到了校門口,對陳明說:“陳明,說對不起的應該是我!”我的話變得哽咽,“我們重新做朋友吧!”“嗯!”夕陽下,兩隻手緊緊相握,在燦爛的餘暉中越走越遠,越走越遠……

  同學間的友誼作文4

星期二上午,下課鈴響了,我像平常一樣高高興興地準備回家。可是,下樓時,不小心踩空了,我重重地摔在了地上。當我要站起來時,卻覺得腳脖子刺骨地疼,原來是腳扭傷了。就在這時,我的背後伸過來兩雙溫暖、有力的手。我回頭一看,原來是我們班的白晨陽和孫宇。他倆親切地問道:“要不要緊啊?我們來扶你!”他們一直把我扶到了校門口,直到媽媽把我接走了,他們纔回家。望着他倆那遠去的身影,我的心裏十分激動。

第二天早晨,我的腳脖子腫得像麪包一樣圓,腿像注了鉛一樣,擡也擡不起來,只要腳剛一落地,就像紮了千萬根鋼針一樣,鑽心地疼。我坐在牀邊擔憂起來:“這可怎麼辦呢?”媽媽建議我不去上學了,在家裏待着。可我堅決反對,我太想見到我那些敬愛的老師和可愛的同學們了。

媽媽把我送到了學校,很快,我的擔憂立刻消失得無影無蹤。我們班的忽錢鵬飛同學雖然有些胖,有時候路都走得不太穩,卻爭着要揹我;瘦瘦的白晨陽和孫宇也搶着扶我上樓。同學們都對我十分關心:有的幫我拿書包,有的幫我交改錯,有的幫我拿水瓶,有的幫我收作業,還有的替我打掃衛生……每天都有一雙雙溫暖的手幫助我,每天都有無數關心的眼睛望着我。我就像生活在同學們互幫互助和友愛的花園裏,心裏感到無比幸福。

同學之間的友愛是偉大的,正是這些友愛串起了我們之間的友誼。在此,我想對那些幫助過我的同學說一聲:“謝謝你們!”我也爲自己能生活在五年級二班這個溫暖的大家庭裏感到驕傲!

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