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同桌六年級作文

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同桌六年級作文

 同桌六年級作文

在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的同桌六年級作文,歡迎大家分享。

同桌六年級作文1

一說到我的那個同桌啊,跟她同桌真是要付出“慘痛”的代價啊——十億個腦細胞,爲什麼這麼說呢?聽我爲你講解一下:再一次數學課上,此人不明白一道題,不會做,然後向我討教,本人講的明明白白,而後她還是問我“爲什麼選c呢”我又講了一遍,車軲轆話滾了N遍以後,我忍無可忍,將本班的數學才女張昕萌叫了過來,在數學才女講了N+1遍時,數學才女大喊一聲“哎呀,這麼簡單的一道題你不明白?天哪,不行,我不能生氣,我要淡定,要淡定……”在數學才女的“淡定”情緒下,我們也不知道這位好奇寶寶是如何明白了這道題……

她呀,就是我的同桌——張修竹。你不要看了前面的文字就以爲她很笨,No,No,No,她可是我們班的副班長,聰明得很,她最大的缺點就是死腦筋,而且還不是打了一個扣,而是打了N個扣,你想要解開的話,恐怕耗費你一輩子的時間也不夠,除非她自己開竅。所以,我就是在這樣的一個“環境”下“生存”的。雖然是個死腦筋,但這種情況並不時經常發生,機率只有1%,她還是比較開竅滴。

這個副班長啊,還是一個“紅顏禍水”呢。一聽到紅顏禍水這個詞,想必你們都知道是什麼意思,對,她可是我們班衆多男生的女神啊,可惜女神啊,也不理他們,所以這些粉絲們也不好表達出來,也有幾個表達出來的,但也沒啥結果,所以嘛,自然也就慢慢的淡化了。

我們即將畢業了,雖然這個同桌是個死腦筋,可是也很好玩呢,雖然只同桌了一學期,可是已經超出了一個學期的感情,再見,我親愛的同桌,那個曾經向我撒嬌的又可愛的傻豬……

同桌六年級作文2

我的同桌身材雖不魁梧,但是她是人小氣大,打贏天下的中國難找,外國稀少的傳奇,天不怕,地不怕,敢和老師抗衡的女漢子:陳小小。陳小小帶着一副小巧的眼鏡,一個讓人寒顫的馬尾辮,整個人看上去文質彬彬的,實際上無惡不作,天天怒氣衝衝,有時會板着臉像誰欠了她幾百億似的。

這不,今天她又來到了教室,看見我好像在罵她。我看出了她的心思,待她揮舞拳頭那一秒,我看準時機跑出了教室,她隨後也追了出來,我打不過她只好乖乖認命……過了一會兒上課了,我走進了教室看見同桌沒在,便坐到了座位上。誰知她竟然躲在桌子下面,我剛坐上去就被她嚇了個半死,而同桌卻還笑嘻嘻地。不過她的好日子到頭了,因爲快要收作業了,她一定又沒做吧。果不其然,她被老師狠狠地罵了一頓。下課了,我的同桌爲了泄憤追着我打,我只能拼命地跑,我功力沒有她強,不然我就不會這麼跑了。

一次,我們寫作文時,她因爲不會寫,就在一旁玩她帶來的迷你小魔方。因爲她實在太笨,不會玩魔方,就不由自主地發起火來。這時下課鈴響了,要交作業了,我以迅雷不及掩耳之勢努力地向老師那跑去,可是跑了半天我卻原地不動。原來是無敵女漢子陳小小拉住了我。她一個“佛山無影腳”打倒了我,我用盡最後一絲力氣向老師那前進,可是她又用了一招“靈猴爬樹”。我的作文被她抄得一個標點都一模一樣。最後老師看見了我和同桌的作文是一樣的,以爲是我倆互抄,於是我和同桌都要把一篇作文抄十遍。天啊!我冤枉啊!誰來救救我啊!

老師在講臺上眉飛色舞,吐沫橫飛地講着,我們專心聽着課,而我的同桌開始了“小雞啄米”……

同桌六年級作文3

每當提起我的同桌,我和他相比是一個天上,一個地下,我都自嘆不如。

首先說說我和他學習方面的差距吧!有一次數學競賽,我纔剛寫到計算題,他都檢查完畢,看課外書去了。剛開始我以爲他只是速度快而已,最後發試卷的時候,我才知道我錯了,他的成績如同刀割到我的心一般痛——他竟然滿分,而我纔剛好及格。

當時,我心裏暗暗安慰道:“只是成績好罷了,也許是偶然吧!”

但就在兩天後,我的安慰失敗了。在上數學課時,老師出了一道奧數題,全班都快撓破腦殼都解不出來。但是唯獨我的同桌胸有成竹走上講臺,用粉筆刷刷地幾下就解出來了,真是讓鄙人由心佩服。

我倆不光是學習上的差距巨大,他的體育能力更是讓我望塵莫及,只能仰望啊!

有一次校運會,五千米的長跑。我還沒跑到八百米的時候,我就面紅耳赤、氣喘吁吁、汗流浹背了。反而他跑兩千米時還遊刃有餘、面不改色。到最後跑到第一時,他只是喘了幾口粗氣而已。

還有一次,別班的同學要向他發出“挑戰”,我當時真想對別班的同學說:“關公面前耍大刀——自尋死路。”不用說,最後我的同桌以大比分優勢獲勝了。

以後你來我們班上,只要看見留着碎髮的、穿着紅白相間的鞋,清秀的臉龐的。那麼他就是我的同桌、我班的學霸!

同桌六年級作文4

今天,數學老師讓林承揚和林宏志換座位。也就是說,我有一個新同桌——林宏志。沒想到新同桌一過來馬上來了場個人秀。

  個人首秀第一場:嘮叨不停

剛一上課,只見他嘴角微微上揚。他先轉過頭去,看見後面是月婷,立馬沉下臉。他轉了一圈,突然,他的眼裏閃過一絲光:哈哈!我聽見他在竊喜,便朝他看的那個方向瞄了一眼——林祺雄正在那邊用滿懷期待的眼神看着林宏志呢!果不其然,不一會兒,他們就開始行動了。你看林祺雄在對他眉來眼去,他也回覆了林祺雄。一開始,他們只敢用眼神交流,漸漸地,他們越來越大膽,最後他們甚至交談起來。那聲音,都蓋過老師了,而且一節課從頭到尾就沒停過嘴皮子。林宏志整節課幾乎都是背對講臺的,他真的太太太愛講話了。

評價:他真是膽大包天啊!

  個人首秀第二場:百變

上英語課的時候,他更是暴露出他的多重人格。看,他鬼鬼祟祟地拿着圍巾想幹什麼?我一不留神,連忙轉頭一看,只見他將圍巾裹在頭上,還留了一條長辮子搭在肩上垂下來。這……看得我只想吐。可這還不是重點,關鍵是幾乎我每轉一次頭,他總有一個新的造型。你看,他現在又在製造奇葩造型了。看,他把衣服領子捲起來把整個頭包住,撲哧,我差點沒笑出來,他這個樣子簡直像一個小籠包……

評價:這位同學,你是在玩百變大咖秀嗎?

總體來說,這個同桌有點搞怪,有點任性,他還有一些囂張。可誰叫我攤上了這個同桌呢?算了,他至少還是一粒開心果,每天都會逗我笑。我就勉爲其難接受吧!

同桌六年級作文5

時光飛逝,上到了六年級,我已經不清楚與多少位同學坐過同桌了,但真正讓我難以忘記的,還是我與她,那一段的同桌生活,那一段無法忘卻的記憶!

那是一個陽光明媚,百花齊放的季節,那是一段令人難以忘卻的記憶,我趴在桌子上,正爭分奪秒的與作業做着長久的抗戰,可是,我的同桌沒事幹了,她警惕的看了我幾眼,手慢慢向我的筆盒靠近,差不多離我的筆盒有幾釐米左右的時候,她以迅雷不及掩耳的速度拿走我的筆盒,將它藏到了李濤的袋子裏。“嘿嘿嘿”同桌正捂着嘴,縮在桌子下,肩膀一抖一抖的笑呢!這是怎麼啦,我抓抓後腦勺,無奈地看着她“你是不是抽風了啊,要不要去醫院看看”我好心的提醒她。看她笑的那麼嗨,我突然有種不好的預感。“馬嘉忻,借支紅筆來用用。”林老師坐在講臺上叫到“哦,好好好”我停下了我的猜測,彎下腰往櫃桶裏一看,,啊!我的文具盒怎麼不見了?我又轉身找書包,看看筆盒是否在書包裏,“啊”怎麼還找不到,我記得我帶了筆盒來學校的呀!當我看到同桌那奸詐的笑容時,我忽然明白了,絕對是他乾的,百分之10000。0000是她乾的。她平常就愛給我開玩笑,我伸出手來對她說道:“把我筆盒拿出來!”“拿什麼出來”她無辜的看着我,不能上當,我搖搖頭說道“快拿出來,別玩啦,絕對是你拿的,笑的那麼奸。”“什麼跟什麼嘛。我都不知道發生了什麼事。”

“快點咧,老師等着用紅筆呢。”她這才從李濤袋子裏拿出我的筆盒“哼,我就知道是你拿的。”我白了她一眼,便將筆遞給了老師。

這就是我與我那調皮同桌之間的趣事,你別看我寫的同桌那麼調皮,就以爲他是男的,其實啊,他不是別人,他就是我們班大民鼎鼎的淑女——黃真。

同桌六年級作文6

今天,來給大家介紹介紹我的同桌。同桌名叫路路,他長着小小的眼睛,還有小巧玲瓏的嘴巴。同桌有一個特殊的愛好,那就是喜歡在上課時吃東西,一天下來,他的抽屜裏就會出現十幾個零食袋。

有一次,語文老師正在上課,期間老師宣佈:“我們來把課文讀一遍。”這時,我好像感覺到有一股奶香味飄來,就忍不住聞聞這兒,嗅嗅那兒。突然,我聞到同桌身上居然有奶香味,就逼迫着他把書包打開,當他打開書包時,“哇——-,好多零食呀!”我忍不住驚歎道!平時也有些嘴饞的我靈機一動,悄悄地對同桌說:“小路路,可不可以讓我吃點兒啊?”“好呀!”沒有想到同桌爽快地答應了。

我和同桌就這樣毫無顧忌地偷吃起來。幸好我只吃了一點兒就意識到情況不妙,趕緊開始讀課文了。而同桌卻繼續津津有味地吃着他帶來的三塊大柚子,毫不在意老師的存在。

幾十秒後,我忽然發現老師的目光轉向了同桌,便趕緊捅了捅他的胳膊,暗示他別吃了。同桌可好,竟不耐煩地說:“OK!OK!知道了!”說話間,老師已經走過來了,同桌居然還沒停下來。看着眼前狼狽偷吃的同桌,老師生氣地說:“路路,上課吃東西,把《中小學生守則》抄一遍!”可憐的同桌只好低頭鬱悶答應着:“嗯,知道了。”

同桌呀同桌,希望你能快快把貪吃病給治好了。

同桌六年級作文7

加油。好不好?我會幫你。

暮秋,我調來和你同桌。對於我這個暴力女生來說,我的到來,無疑是又給你增添了一層朦朧。外表堅強的你,常掛笑容的你,極力地在人前掩飾你的苦。或許在夜深人靜的時候,你也會在被窩裏抽泣吧?

不要將自己深深的埋起來,同學,總是會關心你的。我真的很無奈,隔得那麼靜,心卻那麼遠。我永遠也不知道你在想什麼。我也怨恨我自己,在你的僞裝前不再那麼從容。我會幫助你,走出心中的陰霾。我真的不明白,你爲什麼要僞裝的出現在我們面前。

酒窩泛起,我卻看到了你眼中說不出的苦楚。

縱談未來,我卻看到了你眼中無限的迷茫。

點點的滴滴,滴滴的點點。我雖能看見,卻不能現實的幫你一把。

半學期了,老師竟不知道你那微弱的快要看不見得姓名。上課從不舉手的你,有一天舉起了你那渺小的來不能再渺小的手。老師看見你了,在此之前,你小巧的身影從未闖進老師的視線。老師本能的叫你回答問題,卻無意間叫成了另一個人的名字。

“啪”你的手垂了下來,那一刻,我看見的你眼中的悲傷,看見了你那勉強的酒窩。

不要放棄好不好?

不是我說過嗎,我和同學們都會幫助你。不要那麼的沮喪,不要那麼的無奈。人生的舞臺任你演繹。未來的路還很漫長,我不希望仍舊只能看見你那淡淡的,模糊的身影。你的未來不是沒有方向。

同桌六年級作文8

短頭髮,大眼睛,挺直的鼻樑,薄薄的嘴脣,臉上總掛着燦爛的笑容,這就是我的同桌——陳晨。

他總在別人需要幫助的時候伸出援助之手。

星期四上午第二節課是美術課,我忘了帶水彩筆,剛要回家去拿,還沒踏出教室門口,上課預備鈴聲就響了起來,這可怎麼辦啊?我急忙轉過身去向坐在後面的男同學借水彩筆,但看到的卻是他們搖頭的肢體語言。這時險些遲到的陳晨急匆匆的跑進教室,他剛坐下來,看到我着急的樣子,問道:“張學林,你怎麼了,需要幫助嗎?”我結結巴巴地說:“我……我忘了帶水彩筆。”我心裏還不斷埋怨自己的丟三落四。陳晨聽了二話沒說,拿出水彩筆放在課桌中間,笑眯眯的對我說:“我們倆一起用吧。”我聽了十分感動。上課時還不時的用感激的目光看看他,從此我就更加喜歡我的好同桌啦。

還有一次在上數學課時,我因走了神,老師講的知識點我沒徹底理解,作業時,我被一道難題困惑了,無助的扭過頭去看看陳晨,發現他已經做完了。我心想,要是提出讓他幫忙我,覺得很沒面子。於是,我握着筆陷入了冥思苦想中。陳晨發現了我的窘樣,輕輕的問:“怎麼啦?”我嘟噥着說:“這道題目我有點困難。”他一聽就說:“我來告訴你。”他一邊給我講解題思路,一邊告誡我上課要好好聽講。這時,我直覺得臉上火辣辣的,一股說不出的味道油然而升。

這就是我的同桌,我學習的榜樣。

同桌六年級作文9

李嘉琪是我的同桌,也是我的好同學、好朋友。他一米五五的個子,身體胖胖的,小小的`眼睛,總是放出快樂的光彩。他經常穿着一身校服,被打理地乾乾淨淨,連鞋子也是一塵不染,可見他是多麼的愛乾淨了。

我和李嘉琪經常在一起學習,記得有一次,他沒有帶鋼筆,急得直跺腳,我就把鋼筆借給了他。誰知他不小心把我的鋼筆弄壞了,氣得我半天不理他。後來我去找李嘉琪,給他解釋說:“不就一支鋼筆嗎,壞了沒關係。”但是他非要給我買一支新鋼筆不可。我告訴他說:“鋼筆壞了沒關係,我還有呢。”我知道他也沒有零花錢,就拒絕了。

可是過了一個星期後,李嘉琪還是給我買了一支新的鋼筆,我當時就拒絕了他。我心想:“不是他攢的早餐費就是他天天上學走路攢的車費吧!”要堅持五天,才能攢夠買一支鋼筆的錢,多麼不容易呀!我連忙起身,再一次拒絕了他,可是他無論如何都有把鋼筆給我,最後,我只好收下說:“那就留作我們友誼的紀念吧!”就這樣,我們的關係比以前更好了。

李嘉琪的臉上經常是笑的,看見了他,就像看見了晴天一樣。在衛生和學習上,總數他最好:做值日時,他細心打掃教室的衛生,身後變得乾乾淨淨;寫作業時公正整齊,經常都是滿分;課堂上積極回答老師的提問;他還經常幫助學習落後的同學補習作業,因此經常受到老師的表揚。

我認爲他就是一個實實在在的好學生,更是我一個可敬可愛的好同桌,好同學。

同桌六年級作文10

“春眠不覺曉,處處蚊子咬。夜來大狗熊,哭得哇哇叫!”看!我的同桌又開始唱他“獨家制作”的詩詞歌曲了!只要他一唱歌,班裏準會爆發出一陣鬨堂大笑!

他,是我的同桌。他的外號有許多:“歌詞改編機”呀,“笑話王”呀,還有“題目粉碎機”。還有其它的外號,我就不一一介紹了。

我同桌的外貌,那真是“獨一無二”。他的頭髮蓬蓬的,如果定形的話,就如同“雞毛撣子”;一雙玩世不恭的眼睛,好像所有事情都要嘗試;高挺的鼻子上架着兩塊“擋風玻璃”;一張能說會道的嘴巴,一個大大的腦袋,他這麼搞笑也許就是這個原因吧。他的個子不算太高,用四個字概括,“人間極品”非他莫屬了。

說他是“笑話王”,一點都沒錯。也不知他說的笑話,是別人說的,還是自己想的,真是數不勝數,比長江水還多!我估計,他的笑話應該是“不請自來”的。要說令他最得意的笑話,就是這個:一天,媽媽讓我和麪,可我感到很無聊,就把面扔到一邊。媽媽看見了,以輕鬆的口氣說:“怎麼不和麪了?”我便立即回答:“不想和(活)了!”

不要看他那雙玩世不恭的眼睛,他另一個外號“題目粉碎機”可不是浪得虛名。那次英語考試,題目簡直相當的難,好多題目都不是課本的知識點,絕大部分同學都是生搬硬套的知識點,也包括我。誰成想在我們百思不得其解的時候,他居然寫完了卷子,然後滿懷信心地交了卷。我們只能唉聲嘆氣。不一會兒,老師判完了試卷,我看到了他的,哇塞!他得了100分!而他仍然面不改色,彷彿在說:我會繼續努力的!

這就是我的同學,使人既發笑又敬佩,能夠擁有這樣的同桌,使我感到十分榮幸。

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