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我們班的“多味”老師六年級作文

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我們班的“多味”老師六年級作文

 我們班的“多味”老師六年級作文

在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的我們班的“多味”老師六年級作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我們班的老師可與衆不同,他們的“味道”也不一樣,讓我來帶你們看一看吧!

咖啡

她的名字是全年級出了名的,只要聽到她的名字,同學們就像野兔遇見狼一樣,飛速地跑開。她每天都讓我們默寫單詞、背單詞,整張臉冷冰冰的,讓人不想去“喝”這杯“苦咖啡”。

水蜜桃汁。

她人,見人愛,花見花開,她的笑容如同冬天裏的一束陽光,讓人覺得溫暖無比。當同學們犯了錯,她不是責怪,而是把事情刨根問底,再和藹可親地教育着同學,所以我們大家都願意去“喝”這瓶“水蜜桃汁”。

怪味飲料

他,沒人猜得透,就好比那一次,我們正安靜地做作業,他沉着臉,走進來說:“你們犯了一個從沒犯過的.錯誤,所以明天沒有作業。”“啊?”全班都奇怪了,有一部分問爲什麼,有一部分問犯了什麼錯,直到最後我們才知道,原來是我們從來沒有這麼主動認真寫作業,所以獎勵我們的。我們笑了,他也笑得像一個孩子似的。正因爲這樣,我們都是懷着好奇的心情去“喝”這杯“怪味飲料”。

怎麼樣?我們班的“多味”老師,你喜歡哪個?

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