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感恩教師的作文400字例文示範

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關於感恩教師的作文400字集合6篇

 感恩教師的作文400字

在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編爲大家整理的感恩教師的作文400字6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

感恩教師的作文400字 篇1

我手捧着一張卡片,踟躕在通向辦公室的小路上。六年來的一幕幕不停地在我眼前閃現……

稚嫩的我在一位和藹可親的女老師牽引下正向教室走去,我那張稚嫩、拘謹的小臉上還掛着兩串晶瑩的淚珠。老師溫暖的大手,和藹的語言讓剛離開家的我感到了家的溫暖。

“你抓不住我!你抓不住我!”操場上一隊快活的“小雞”在奔跑。突然,幾隻“小雞”竟然跑到高大的“老鷹”後面,抱住了她的腿“抓到老鷹囉,抓到老鷹囉!”快活的笑聲響徹了整個操場。“老鷹”慈愛地撫摸着一隻“小雞”的頭,也高興地笑起來了,在那盛滿笑意的清澈的眼睛裏,我分明看到了無邊的愛意。

快樂的時光在沙漏的沙沙聲中悄悄流逝了,我又來到了陌生的小學。也許是我並不聰明,也許是我太愛鑽牛角尖了,也許……我的成績總也上不去,幾乎失去了學習的勇氣了。

“來,我再給你講一下剛纔的問題。”下課了,語文老師對仍是一頭霧水的我說;“到辦公室,我給你說一下作業。”放學時數學老師對望着滿紙紅叉發呆的我說……漸漸地,我的成績有了起色。信心大增的我開始喜歡學習,喜歡在數字的海洋裏嬉戲,喜歡在律動的文字中徜徉,喜歡看霞光的璀璨、白雲的卷舒……

回想着這一幕幕,淚水潸然而下,六年了,是一位又一位的老師爲我搭建了攀登的階梯,爲我灌溉了知識的甘泉,耐心地給我修枝剪葉,讓我從幼稚走向成熟……

望着手中的卡片,我邁起堅定的步伐向辦公室走去……

感恩教師的作文400字 篇2

有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌着我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護着我們這些未來的`花骨朵兒。

九月金秋,丹桂飄香、柔風送爽,辛勤的園丁又沐浴在職業帶來的榮光。9月10日“教師節”是如此的響亮,神州大地禮儀之邦,穿越時空激情迴盪。從東海之濱到雪域西藏,從南國寶島到塞外邊疆,從三尺講臺到知識殿堂,無不沉浸在歡樂的海洋。“老師,您辛苦了!”一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望;“老師,節日快樂!”一句句深情的祝福蘊涵了無數的吉祥!時代的強音不斷撞擊着傳道授業者的心房,尊師重教已成時尚,科教興國綻放清香,教師就像耕耘的老農挑起了籮筐,沉甸甸的收穫雖然壓彎了脊樑,卻把幸福寫在臉上,這就是中國教師的寫照,中國教師的度量!

老師,大家都說您培養着祖國的棟樑;我卻要說,您就是祖國的棟樑。正是您,支撐起我們一代人的脊樑!您像一支紅燭,爲後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……

一滴水可以折射出太陽的光芒,無數滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋,靈魂的工程師們總是從一點一滴開始,用心血和汗水托起明天的太陽!

感恩教師的作文400字 篇3

一棵小草因爲對春雨的感恩,所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗因爲對陽光的感恩,所以它擁有了甜美的果實;一隻小鳥因爲對天空的感恩,所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因爲對愛的感恩,所以它擁有了鑽石般的燦爛光芒。--題記

老師,他是我們成長道路上的引路人,啓蒙人。我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻和付出,啓迪着我們,一次次給予了我們慰藉和鼓勵,讓我們從懵懂的少年走到了現在,開始編織我們美麗的未來。

老師,他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師,是他們孜孜不倦地教導着我們。他們的關愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤着,無時無刻不被愛溫暖照射着。難道我們還不應該對老師深深地感恩嗎?

老師,是太陽底下最神聖的職業,他哺育着太陽底下最美麗的花朵,爲我們遮風擋雨,給了我們一片洋溢着愛的海洋,給了我們盪漾着芬芳的幸福生活。是的,我們應該感激他們。

我永遠都不會忘記對我的愛,對我的呵斥和翔。我能夠爲他們做些什麼呢?我常常這樣問自己。我想,我們能夠做的,就是以優異的學習成績去報答他們,絕不應該辜負他們對我的期望!

我愛我的校園,更愛我的老師。讓我們一起對自己的老師說一聲

感恩教師的作文400字 篇4

老師,請允許我很慢很慢地爲您念一首小詩,好嗎?

“一分一秒花樣的年華,您用這,補全了我們的知識面;

一朵一瓣輕柔的笑靨,您用這,拉近了我們的靈魂;

一言一句溫和的低語,您用這,打開了我們的心窗。”

恩師擷取天池水,灑向人間育新苗。

九月,金色梧楓所搖曳出的一枚枚紅葉,不斷記錄着您爲我我們付出的辛勞;九月,淡色天空展現出的一朵朵白雲不斷描寫着您所創造的輝煌;九月,朝霞夕陽所呈現出的一抹抹紅暈不斷書繪着您所留下的勳章。

丹桂飄香的九月,這是專屬於您的,節日快樂!

還想輕輕地告訴您,長大後,自己也要做一名老師,做那個像您一樣培育新苗,無怨無悔的老師;做那個一生都在三尺講臺上綻放美麗的老師;做個可以釋放似百合花般淡淡清香卻沁人心脾的感情的老師。

可您知不知道,那株新苗,叫做希望;那種美麗,叫做奉獻;那般感情,叫做師愛。

生命中,有一些人,似樹上零落的花瓣,華麗的旋轉,墜入塵埃,漸漸沉澱,直至融入生命的最底層。這便是您,老師!

於是,在一縷縷晨光,一道道落日,一次次黎明,一幕幕夜晚之後,我真想把發生在這間教室的情,發生在這個學校的每分每秒一併裝進那個回憶的小圈圈裏,一遍一遍地翻閱——儘管多年之後已經泛黃。但在心中,卻依然保存着那糖果般絢麗的色彩。

講臺上,寒來暑往,春夏秋冬,灑下心血點點;花園裏,春去秋來,風霜雨雪,育出新蕊亭亭。

窗外,清風吹了一地,聞到心香一片;陽光灑了一地,竟是如此溫暖。

感恩教師的作文400字 篇5

我最敬佩的人就是王老師了。

王老師個子中等,長着一頭黑瀑布般的頭髮。兩道彎彎的眉毛下,長着一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下還長着一張能說會道的嘴。自從王老師帶上我們班以後,發現我們班的同學膽子都很小,於是王老師採用蓋印章的方法激勵我們,每個同學只要表現好,就有機會得到印章。只要有五十個印章,就能得到一張獎狀,掛在黑板的上方。慢慢地,我們班的同學上課舉手都積極起來。你看,王老師多有辦法呀!

王老師還特別會鼓勵人。有一次,王老師叫我們回答問題。當時我的膽子很小,所以站起來回答問題聲音也很低,我覺得自己每讀一個字,心就會抖一下,說完後,自己都覺得不滿意,就把頭低得更厲害了。心想:“這回王老師會狠狠地批評我吧。”可是,王老師卻和藹地對我說:“沒事,下次多多努力,你一定會比這次有進步的。”當時,我感動極了。從那以後,一上語文課,我就把手舉得高高的,生怕老師不叫我,王老師叫我讀課文時,我的心裏美滋滋的,讀課文聲音響亮,口齒清楚,又沒有一點錯誤。這時,老師同學都給我鼓掌,我都快飄飄欲仙了。從那以後,我就更加自信了。有時候,王老師還和我們開玩笑呢!我們都很喜歡她。

這就是我敬佩的人,王老師。

感恩教師的作文400字 篇6

春夏秋冬,雖然這些生命不斷重複着,但生命卻在不停不停的流逝。是誰陪我們度過這一個個季節?是誰帶我們走進書的海洋?是誰帶我們走進知識的天地?是老師!

老師雖然我和您才認識一年,可是您就像一根蠟燭,照亮着我們走進書的海洋和知識的天地,您照亮他人,燃燒自己。老師您的臉上就像蠟炬成灰淚始幹一樣,刻着歲月留下的痕跡,您的頭髮中隱隱約約還會看到幾根白銀銀的“白線”,在課堂上您在講課的同時您時有時無的會有幾聲咳嗽聲,真讓我們心疼不已,恨不得就給您遞上一杯水,可是紀律就是紀律,我們不敢違反紀律,也不敢在您面前違反紀律。

您——偉大的老師,您的愛,如陽光一般溫暖,如春風一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細緻而溫暖;您的愛,高潔而偉大!每當教師節我們心潮澎湃,思緒萬千,千言萬語無法深深表達我們的感激,萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛!老師,您如一盞心燈,溫暖我們的心靈,照亮我們前進的方向。作業不會做,您耐心地給我們講解,作業做錯了,您耐心地給我們闡釋。我們事情做錯了,您寬容的教我們,老師在此刻我想對您說老師“謝謝您這一年對我的指導,老師幸苦了!”

老師!我們是樹苗,那您就是雨露,用知識滋潤着我們成長。不管寒風呼嘯,不管磅礴大雨,風雨中,我們一起走來,風雨中,我們與您同行!

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