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打籃球細節描寫作文(通用9篇)

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篇一:打籃球細節描寫

打籃球細節描寫作文(通用9篇)

——張月

體育館內,寬闊的球場上,雙方隊員站在兩側,空氣中瀰漫着躁動,汗味。裁判員一個跨步,拋球,我方隊員江停一個跳躍,搶奪先機,將球抱在懷中,正準備傳給隊友時,忽然對方隊員嚴峫,一個閃影,將球一把奪過。嚴峫奪過球后並沒有停滯,而是運球,疾跑,傳球,一個乾脆利落的傳球引得觀衆拍手叫好,也是這個傳球將氣氛推向高潮。對方隊員接過嚴峫傳來的球后,本想投一個三分球,壓壓我方隊員的士氣,但就在一個失神,讓伺機而動的江停一個大跳將球蓋了下去,使得球沒有進框。江停搶到了球,運球,衝刺,縱身一躍,球準確無誤地進框,瞬間讓屏氣凝神的觀衆炸開了鍋。誰能想到上一秒還在奮力搶球,伺機而動的江停,竟然能在下一秒電光火石間,不偏不移地將球投進籃筐中。

篇二:打籃球細節描寫

——郭澤佑

陳龍奔跑着,以迅雷不及掩耳之勢搶前一步。只見一個旋轉翻身,順勢向對方攻去,隨即他又迅速恢復了原來的姿態,用敏捷的身姿連連甩過五個補防的隊員,勢不可擋,誰也不能把他攔截。他的嘴角微微翹起,只見一個翻身側跳,球在空中打了個旋兒,進了籃門。隨着一記發球,陳龍和肖碧華兩隻猛獸的爭奪戰開始了。如果說陳龍是一隻威武雄壯的猛虎,那麼肖碧華就是一隻龍吟虎嘯的神龍,兩個人的碰撞,讓臺下的觀衆們酣暢淋漓,連連叫好,熱血沸騰。

肖碧華先是打了幾個手勢,決定向對方發起總攻,隊員立即振奮起來,將隊伍變成四邊形,以此來爲圍住陳龍。陳龍自如地運球,手一振,電光火石間,他的眼裏燃起熊熊烈火,那是猛虎的威嚴高大,眼裏的火焰激起了異樣的火光,他一個虎跳衝出對方包圍圈,一個騰空遠傳,球又傳到了唐博文手裏。

唐博文受到了肖碧華的節節阻攔,只得在自己一方徘徊,伺機進攻。很快,機會來了,只見唐博文像一把鋒利的匕首,迅速突破了肖碧華的阻攔,穩定重心,衝上籃門,籃球像一個滾動的巨大火球,如飛火流星向籃門衝去。看着翻滾的籃球慢慢地在眼裏變大,唐博文喝出一聲,竟然轉體翻身,掠過籃球先到籃筐前方。半旋身後,唐博文如魔術般抓住了已經飛到頭前的籃球,然後雙手一沉,握着球放在腰間,接着右手單獨掄起了籃球,劃出一個美麗的半圈,側着身將籃球砸進了籃筐!“砰!”籃筐發出一聲痛苦的呻吟,在呻吟和盪漾的籃網下,唐博文有點亢奮地落地。

比賽結束的哨聲響起,起先是鴉雀無聲,等觀衆們回過神來,臺下立即爆發出一陣狂風驟雨般的掌聲。

篇三:打籃球細節描寫

——肖皓祺

只聽“嘟”的一聲,籃球比賽開始了。裁判把球拋向空中,小剛一個跳板成功搶到球,然後衝向籃筐,一個投籃的假動作把敵人的注意力吸引了過來,趁機將球傳給了小強。

小強抱着球,一步,兩步,三步,騰空而起,一個拉桿成功得分。他們繼續發起猛烈的攻勢,打得對手措手不及。對方換上最牛隊友的小明,他擅長用頭腦解決問題。

小剛他們不管怎樣進攻,就是被防得死死的,找不到機會。這時,小成成上場了,小成成緊緊抱住球,全神貫注盯着對手的一舉一動。忽然,小成成開始運球,一會兒左拐,一會兒右拐,突破了他們的層層防線,跑到框下縱身一躍,來了一記漂亮的反扣。

小明繼續調整隊形,小成成終究雙拳難敵四手,沒能成功投籃。小成成這邊比分還是差兩分,小成成這次不再單帶,將球傳給了小剛,小剛直衝框下,可還是被攔截了,小剛不知道將球傳給誰好。千鈞一髮之際,小成成有了空位,小剛連忙傳球,瞬間,一顆球飛了過來,小成成眼神堅定,直接抓住了球,左腳隨着抓球的瞬間進入了三分線,右腳緊隨其後,像扎馬步一樣的姿勢,手握住球,放在胸前,忽然,踮起腳尖,球被推了出去,哐噹一聲,球進了!

面對大家潮水般的讚揚,小成成翹起嘴角,說:“給我一個底線,我能用發球轟散我的敵人們,給我一記漂亮的二傳,我就用快球來鎖定比分。”

篇四:打籃球細節描寫

——張洪鳴

在萬衆矚目下,他閃亮登場。他身上閃耀着異樣的光芒,似乎與周圍的一切格格不入,又似一道暖陽,照亮了已經陷入絕望的隊友——他的出場無疑給隊友打了一針定心劑。

“嘟”的一聲,球賽開始了。只見他一個虎跳,搶過球,運球,似一道閃電,直奔籃框。他的對手很聰明,迅速組建起防線,攔在他的身前,防禦得風雨不透,一面試圖將他和他的接應隔斷,一面試圖阻斷他繼續帶球深入。他見久攻不下,趕緊趁機將球傳給隊友,這一舉動成功吸引了對手的注意力,他只繼續向籃框奔跑,邊跑還邊做着手勢。突然,球從隊友手上飛向他,電光火石間,他一掌接住球,繼續運球,對手猝不及防,根本沒時間防禦。此時,他已成爲全場焦點,似一頭獵豹,一人甩開對手,直逼籃下。到了籃下,矮下身子,將籃球護在胸前,兩隻眼睛瞪得大大的,直盯着籃球架,豆大的汗珠正順着他的臉頰慢慢往下流。這時,他迅速將手中的球輕輕向上一拋,籃球在邊框上轉了一圈,衆人屏息凝神地望着,球最終落入籃中,他們便歡呼起來。

篇五:打籃球細節描寫

——吳林穎

他手裏抱着球,不覺翹起了嘴角,似乎想好了接下來的對策。突然,他輕輕一躍,將球傳給了隊員,然後頂住對方的防守。一會兒,球又落到了他的手中,只見他彎着腰,不停用手拍打着籃球,眼看對方隊員就要向自己發起“圍攻”,他一個胯下過球,將球從其中一人的胯下擦過,再伺機從罅隙衝出防守,以期順利拿到球。對方也不甘示弱,改變防守形式,對他進行攔截。他加快腳步,一路上左躲右閃,晃過對方防守,用一隻手托起籃球,掄起手臂,騰空,手腕一壓,籃球應聲入網。他回身看向衆人,翹着嘴角微笑,眼中灑滿了陽光。

篇六:打籃球細節描寫

——高瑞琳

“嗶!”哨聲響起,比賽開始。

這次是“貓丞”搶球,另一隊搶球的是一個大高個。球飛過來,他們同時舉起手,高高向上伸着。“貓丞”彈跳力不錯,跳得很高,馬上就要夠到球了,可大高個實在是太高了,彈跳力雖並不突出,但身高上面卻完全壓制了“貓丞”,比他高了一點,搶先一步奪過了球。隨後轉身背對着他,傳走了球,接着阻止“貓丞”去追球。

“貓丞”左晃右晃,卻沒有找出出路。這時他的隊友“兔飛”追上了那個得球的隊員,他飛奔着衝向那人,那人轉身想將球傳給隊友,先向左虛晃一槍,隨後向右邊的隊友傳球去,卻不料被“兔飛”搶先一步截下。他盯準了球,手一揮,將球截到手中飛快地拍着。對手見了紛紛過來圍堵,可不料“兔飛”卻一個胯下傳球,將球傳給了這時落單的“貓丞”。對面一見球到了“貓丞”這裏,又去圍堵他。“貓丞”飛快傳球給隊友,可隊友早被另一個人堵着,他轉頭又傳回“兔飛”手裏。對手氣急敗壞,觀衆們大呼過癮!

兩人一邊傳過去,一邊傳回來,邊傳邊向籃筐奔去,繞得對手團團轉。該是時候結束了,他們將自己耀眼的個人光輝隱去,化作了兩顆普通的星子,將球傳給了一個不起眼的隊友,隊友接球,奔向籃筐,用力一跳,將球投進籃筐,進了!

篇七:打籃球細節描寫

——匡恕樂

比賽進入了白熱化階段。他接球衝刺,以迅雷不及掩耳之勢,飛一般地衝到籃下,他的敵人步步緊逼。他雙手合球,正準備投籃,可敵人顯然不給機會,嚴防死守。此時的他再運一下就二運了,他面臨兩個選擇:一是將球傳給隊友;二是放手一投。可隊友現在個個筋疲力竭,只能靠他自己。他雙手左右擺動,目的是讓對手分不清他的投籃方向。忽然,他朝右方一跳,再一轉身,雙手用力把球推向籃筐。只聽見“哐”的一聲,球進了!全場歡呼雀躍,紛紛讚歎:“好球!真是太精彩了!”

進球的榮耀聚集在他身上,他彎彎的嘴角邊是毫不設防的笑意,眼睛裏面也全是得意喜悅的光芒。這一瞬,他就像個孩子,或者說,他們都像孩子,他們用男孩子最本能的方式歡慶他們的勝利。

篇八:打籃球細節描寫

——唐璐

本來快要輸掉的比賽,卻被他的這一舉動給扭轉了局勢。他飛也似的向前衝着,躲掉一個又一個阻攔,靠近了籃筐。當對方球手對他虎視眈眈時,他卻將身一躍,一個華麗的轉身,把球拋向高空,往前面自己一方的前鋒傳去。那隊員接到球,閃電般把球運到了籃筐外,在籃筐上彈了好幾下,隨着哐噹一聲,夾帶着衆人的一陣歡騰,對手才終於反應過來,對方反敗爲勝了。

篇九:打籃球細節描寫

——蕭蕭

他調整好腳步,觀察着四周,再看看手中的球,忽而一躍而起,手中的球翻滾着投了出去,在空中劃出一條漂亮的弧線後,不偏不倚地落在筐內。“嘟——”,哨聲一響,球進的一方發球,他如同閃電般繞過每一個防守隊員,站在兩分線與三分線之間。他停住腳步,雙手將球高高舉起,縱身一躍,又是一條完美的弧線,球又準確無誤地投進了球筐,全場沸騰了。發球,運球,傳球,斷球拼搶,華麗的彈跳,完美的進球,每一個動作都行雲流水,對方尋不到任何罅隙突破。隊友又將球傳到了他手上,只見他右手外翻,一個弧線,球從他的背後進入了左手,他的身體原地高高躍起,身子在空中左傾,左手將球遠遠地送了出去,球從衆人頭頂飛過。9,8,7,6,5,4……球進籃,當球落地的瞬間,比賽結束的哨聲響起。看臺上靜了一瞬,才爆發出尖叫聲。

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