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難忘的研學活動作文500字(精選6篇)

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篇一:難忘的研學活動作文500字

難忘的研學活動作文500字(精選6篇)

我們開展了一次愉快的研學旅行。

有趣的磨豆漿

我們先到磨豆漿那兒,教官給我們分好組後,我們小組分工,讓一個同學去領豆子,另一個同學去取水。我先把豆子和水加入了小孔裏面,大家都爭着推磨,吳熠宸拿着磨子把手,轉呀轉呀轉,我對吳熠晨說:“哎呀!一個男生,轉一個這樣的都慢吞吞的!”李煜超嚴肅地對我說:“吳熠宸只是有一點累,速度慢了!”我也想試着推推磨子,咬着牙使勁推,哎呀!可真的很難轉,半天都推不動。應心儀也來推了一下,說“真的很難轉。”

我想了一個辦法,在磨子上又放了很多水,結果磨起來很順了,就像寫字一樣那麼順滑。終於,經過我們不懈的努力,豆漿做好了,我們都歡呼了起來,倒入了滿是豆漿的鐵盆裏面。

精彩的馬術

接着,我們來到了馬術俱樂部,映入眼簾的是一匹棕白相間的小馬,裏面還有一匹正在狂奔的白馬,一匹悠閒自在吃着草的棕馬。那匹白色的馬在奔跑,我們興奮得尖叫起來,因爲我們都是第一次看見真的馬。那一匹白色的馬有長長的毛髮,它跑起來發出“噠噠”的清脆腳步聲。後來跳那最高欄杆的時候,我們都爲它加油,它猶如一匹白色的戰馬,成功跨過後,它仰天長嘯一聲,似乎在炫耀呢!

快樂的海洋池

海洋池裏,有數不清的同學在玩。我一滑進去,球就把我全部都給淹沒了,我往深處走,小球似乎抱着我的腿,不讓我走,我就在球裏面“游泳”,別的同學就笑我:“你還真當這是游泳池呀!”。

這一次的研學旅行玩了這麼多遊戲,可真愉快!

篇二:難忘的研學活動作文500字

今天是一個好日子,因爲今天有一年一度的研學,我們都非常開心地去了和平農場。

我們先去磨豆漿。五個人爲一個小組,一個小組一臺小磨。教官給每組分了豆子和水,讓我們自己來磨,我們先在小磨上放了很多豆子,又加了一些水,大家看着很認真地推磨,其實心裏卻在打小算盤:這豆漿可不可以喝?沒關係,主要是親手體驗。最後在大家的共同努力下,我們磨出了潔白如雪的豆漿,感覺超有趣。

磨完了豆漿,我們去看了小馬們,馬場裏有好幾匹馬。我看到小白馬在沿着邊上跑,跑了幾圈,終於來了表演的時候,小白馬錶演的是跳過場地的木杆,只見小白馬加快速度,衝到木杆處一跳,唉,沒過。沒關係它還是一個幾歲的孩子,於是我們開始鼓勵他,叫着“小白,加油,小白,加油”他也好像聽見了,然後一個快速助跑,一躍,跳了過去,我們高興地歡呼起來“過了!過了!”。之後我們又去了馬圈,裏面馬很親人,還主動讓我們來摸一摸頭。

我們下午去了哎馬樂園玩。我們先去了海洋球池,裏面小球比我手還小,大球比我還大,我左手推大球,右手丟小球,去打“敵人”,打得他們“哭爹喊娘”;接着我玩了蹦牀,這個蹦牀不大一樣,一蹦三尺高,可好玩;我還滑了超長滑梯,有點怕,直到有人催我了,我纔不得已往下滑去,當時失魂落魄,好嚇人的。

這真是一次難忘而有意義的研學呀!

篇三:難忘的研學活動作文500字

有趣的研學之旅開啓了,大家十分的開心。

我們先來到了和平學堂,體驗自己動手磨豆漿,磨豆漿是十分簡單,不一會兒就磨好了。

磨完豆漿後,我們來看馬術了,只見一個工作人員騎上馬,就開始讓馬從不同高度的竿子上跳過去,可是這匹馬老是失誤,於是大家就費盡力氣,爲那匹馬加油,希望馬兒能夠跨過去。

下午,我們來到了哎馬樂園中,我一進入哎馬樂園,就好像來到了天堂,三步一個小遊戲,五步一個大遊戲,十步一個超大遊戲。這些遊戲有海洋球、鞦韆、滑索、吊橋……

我和楊華康來到海洋球池,這才發現我們姍姍來遲了,這裏已經人滿爲患了,不管了,我倆立馬脫下鞋子,一個猛子就扎入了海洋球裏。

緊接着肖承俊也來了,我和楊華康在海洋球池對他發起了猛烈的進攻。我們使用了調虎離山之計,楊華康當主攻,我當“老六”,表面上我要當一個逃軍,實際上是我要做好準備,去偷襲肖承俊。肖承俊得意洋洋,根本沒想我去幹什麼了,趁他不備時,我一個飛撲就把肖承俊給按入了海洋球池中,然後我連忙大喊:“華康快來制裁肖承俊。”於是楊華康一個連續“暴擊”,直接把肖承俊打得不知如何還手,於是我和楊華康立馬跑走了。這時肖承俊發力了,大叫一聲“看我收拾你們”,就向我倆扔來海洋球,海洋球就像密集的子彈,無差別打過來,但卻被我倆用手打飛了。

這一次研學是我玩得最開心的一次,就和哎馬樂園這個名字一樣,我們成了一匹脫繮的野馬!

篇四:難忘的研學活動作文500字

今天我們的研學是去和平農場的哎馬樂園。

到了哎馬樂園,教官帶我們去馬術俱樂部,馬場裏有一匹表演的小馬,他只有七歲。只見工作人員坐到馬的背上,開始表演跳竹竿了,那匹小馬往前面一躍,成功地跳了過去,然後就是第二關卡,難度升級,那隻白色的小馬能不能成功?我們給它加油,小馬聽到我們的加油聲不慌不忙地衝了上去,沒有跳過竹竿。第二次跳開始了,我們的加油聲越來越大,小馬用他最快的速度跑到竹竿前一跳,“好!厲害”我們歡呼起來,向它伸出了大拇指!小馬高興地搖了搖尾巴,像是在說謝謝我們給了它勇氣。

我們來到了馬廄裏,馬廄裏有各種各樣的馬:有憨憨可愛的小馬,有高大威武的蒙古馬,還有阿拉伯馬……許多我不知道名字的馬,只見他們伸出他們的頭,好像在說:歡迎我們的到來。不少同學伸出手摸摸馬,和馬互動。

下午,我們走進哎馬樂園內,裏面就像一座城堡,城堡裏是我們的快樂之地。我來到滑索那裏,看到別人玩,感覺太可怕了,輪到我的時候我害怕極了,別的同學一直在催我快一點,我小心地坐了上去,沒滑到一半,我一個沒抓緊,就摔了個狗吃食,大家哈哈大笑,我灰溜溜地走了。

這次研學,我太開心了,我知道這裏爲什麼取名叫哎馬樂園了,因爲在裏面玩的人都會像野馬一樣自由自在。

篇五:難忘的研學活動作文500字

這學期,我們學校開展了一次有趣的研學旅行。

首先體驗磨豆漿,我瞭解到豆漿是從1900多前開始的,直到現在接近2000年的歷史了。開始磨豆漿啦,我們五人一個小組。組長給我們分好了工,另一個同學說:“我去領豆子”。我也不閒着,拿起盆去接水,磨豆漿的材料都齊後,我們把豆子和水倒在磨子上,不管誰磨,一起用手瘋狂地推動磨子,慢慢地,豆漿流出來了,白白的,有很多泡沫。

我們磨完豆漿後,接着去馬廄,馬廄裏的馬有棕色,有黑色,有白色……同學們迫不及待地去摸摸。我也想摸摸,又怕它咬我,激動又擔心地搓了搓手,然後,試探地摸了摸,馬兒好像在說:“別怕,別怕,我不咬人。”我剛撫摸完這匹,又想去摸另一隻馬,結果這匹馬好像吃醋了一般,一直看看我,頭擡得更近了。

最後來到哎馬樂園裏,第一眼看到的就是海洋球,我徑直撲了上去,一下就把我埋球裏了,在海洋球裏玩,找不到人。岸邊數不清的鞋子,就可以想象裏面有多少人加入這歡樂的海洋裏。

我們又看到了一個非常長的滑滑梯,我費力地爬上去,這滑滑梯也太受歡迎了吧,排的隊伍好長,終於到我的時候,我看了看下面,不敢下去,因爲這有兩層樓那麼高。旁邊的同學們鼓勵我,我咬着牙,閉着眼睛,長呼一口氣,準備好了,滑了下去,我越滑越快,我覺得我好像快飄了,一眨眼,就到底了,原來也沒那麼可怕!

不知不覺一天就過去了,我們的研學也結束了,這一天的快樂時刻我永遠不會忘記!

篇六:難忘的研學活動作文500字

今天,天氣晴朗,我們全班同學來到了鶴山好彩生態茶園,開展研學活動。

首先,我們分成了八個小組,進行了有趣的採茶比賽。雖然教官教給了我們一些採茶最基本的小技巧,但是我發現,採茶其實真的不是一件容易的事情。需要你在陡峭的梯田上,仔細地尋找合適的樹木,然後在茶枝上快速找出嫩綠的葉子,用一掰一拔的手法,把嫩芽採摘下來,這極度考驗我們的眼力和手法。當我好不容易摘滿一小袋茶葉時,我發現自己已經是滿頭大汗了。

接着,我們四人一組,各自戴上厚厚的手套,開始學習製作茶葉最重要的一道工序——炒茶和揉捻。它們是乾燥茶葉、固定茶葉品質的重要過程,需要足夠的仔細和耐心,輕翻慢揉。看着新鮮採摘下來的茶葉在鍋中翻炒、變色,隨之飄散出茶葉的清香,那份成就感油然而生!

最後,我們走進了茶文化的小課堂,學習有關茶禮儀的小知識。在茶藝老師的教導下,我懂得了茶可以分爲:白茶、綠茶、紅茶等多個種類;我還學會了泡好一杯茶需要哪些基本步驟;茶藝老師還告訴我們說:“中國是禮儀之邦,做任何事情都要以禮爲先,中國人又好以茶會客,看似簡單的一杯茶其中暗含了許多學問。”在接下來的學習中,我真正地明白了一杯小小的茶,蘊含的是中國博大精深的茶文化。那一刻,我對茶產生了敬意。

多麼令人難忘的一次研學活動啊!作爲一名小學生,我一定要從小弘揚和傳承中華文化,讓我們的茶文化走向世界。

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