尷尬的時刻作文400字（精選4篇）

篇一：尷尬的時刻作文400字

每個人的經歷中肯定都有一些尷尬的事，如穿錯衣服，吃錯東西，不分場合……最近我就遇到了一件比較尷尬的一件事情。

那是在一節語文課上，老師給我們佈置作業——寫一篇既景的作文，我心裏開心極了，心裏想：我一定是寫的最好的！我悄悄地拿出了作文紙，開始奮筆疾書的寫了起來。最後，我第一個交了作文。

過了一個月，老師要講作文了，我信心滿滿。老師開始念寫的好同學的作文，我豎起耳朵仔細聽着。“不對啊，怎麼沒有我呢？”我心想。老師說：“這裏還有某某同學的作文，我來給大家念一下，我立刻來精神，眼睛睜的老大直直的望着老師，等待老師說我是寫的最好的同學。“夕陽真美啊！”“哈哈哈哈……”，周圍的同學都鬨堂大笑……我的心裏頓時五味雜陳，怪怪的。老師繼續說到：“某某同學在結尾還有真情流露，我和我的朋友都很喜歡這壯麗的日落啊！”老師意味深長的讀着，同學們笑聲都快要把屋頂給掀翻了，我心裏彷彿有五百隻老鼠在爬，心裏難受極了！

終於，這難熬的課結束了，但他還是給了我深刻的印象，也讓我收穫了一個啓示——不能馬虎，否則就會鬧出笑話。

篇二：尷尬的時刻作文400字

每個人的經歷中，肯定遇到一些尷尬的事，如寫錯頁數，搭錯手，認錯人……最近發生了一件非常尷尬的事情。

這一個暑假的一天上午，正好我要去圖書館看書，因爲那裏有點遠，所以我拿了一部手機和一盒薯片。

我來到了公交站這裏等車，我毫不猶豫的坐在公交站的椅子上，手裏拿着手機，聚精會神地看着。忽然，另一位身穿白色衣服的小孩也坐在我的旁邊。我拿了一塊薯片吃進了嘴裏，我旁邊的小孩也伸手去拿，毫無過問的抓起兩個人中間的薯片吃起來。我又拿了一片，我看了看，同時用餘光看了看那個“偷”薯片的人，小孩又去拿了一片。

我更生氣了，暗自想：“如果我不是好心，你有薯片吃嗎？”

我每吃一片，他也吃一片，當剩下一片時，他不太自然的笑了笑，拿起薯片掰成兩半，給了我。他自己吃另一半。

公交車來了，我大步流星的往公交車上走，瞄都不瞄他。我坐在位置上拿出了手機，同時看到了我買的薯片，當時不得不承認自己是一個“偷”薯片的人。

這個尷尬的時候留給我深刻的印象。哎，下次要注意呀！

篇三：尷尬的時刻作文400字

人生經歷的事有很多，有他鄉遇故知的喜悅。有江楓漁火對愁眠的孤寂，有低頭思故鄉的思念，而我要說的卻是一件尷尬的往事。

順着疼圓着像回到那年的春天，那風和日麗的下午。那天我拿起手機下了樓，打了一輛出租車。獨自來到家旁的一家大商場，準備在那裏吃一頓晚餐。我點好了菜不一會兒一桌子的菜上齊了，我一邊吃一邊玩手機，玩得不亦樂乎，這時我的電話鈴響了。

我一看啊，是我母親打來的，電話裏傳來母親着急的聲音。“女兒，快回來，剛發佈新聞，這座商場剛有兩人重傷進ICU了，商場馬上要封閉了”我一聽頓時急了，顧不上沒吃完的飯菜衝了出去，我一口氣從5樓跑到二樓，不知道爲什麼，我總覺得有人在跟着我，我十分害怕往後瞄了瞄。不看不知道，一看嚇一跳，果然有一個人高馬大的人在追着我。

不對，我怎麼感覺這個人有些眼熟呢？等一下。這不是那家飯店的工作人員嗎？我漸漸停下了腳步。望着他，他看着我，“你還沒有付錢呢，小朋友”他大聲喊我愣住了，良久拿出了手機付了錢給那位工作人員低下頭，感受旁邊的人疑惑的眼神，吞吞吐吐向工作人員解釋，工作人員一笑，向我揮揮手，便轉身離去。

唉，我又闖禍了，我可真是個馬大哈，通過這件事我明白了，做事要認真。

篇四：尷尬的時刻作文400字

人生往事如一個五味瓶：幸福、難過、生氣、開心……當然，有時也不免遇到過一些尷尬的時刻。

記得有一次老師佈置了一篇關於動物的作文，我想：這麼簡單的作文，真是張飛吃豆芽——小菜一碟！我在講臺下悄悄地小聲歡呼。我一邊奮筆疾書地寫，一遍得意洋洋地笑着。最後，我第一個交了作業。

轉眼間，到了下星期四，老師就要講作文了。“我肯定是被老師第一個表揚的那個學生。”我洋洋得意地心想。老師開始念着作文寫的很好的同學，我豎起耳朵仔細聽着。“咦？怎麼沒有我的作文？莫非是我寫得太好了，老師要拿出來單獨講我的作文？”我正納悶着，老師就笑眯眯地回答了我的問題。“下面是我們班熊藝凱寫的作文。”我一聽就立刻精神起來了，直起腰，昂着頭，等待着老師開口讀我的作文。“我最喜歡的師子”老師說：“不過獅子不是有反犬旁的獅，而是老師的師。”“哈哈哈……”周圍的同學笑得前仰後合，笑個不停，我心裏就像打翻了五味瓶，臉上升起一團又一團的火燒雲……終於我熬過了這艱難的四十分鐘。

這個尷尬的時刻留給我很深的印象，讓我明白了一個道理：做什麼事都要認真的做，不能馬虎，不然就會鬧出笑話。