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描寫小學生開學的作文400字例文示例

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【推薦】描寫小學生開學的作文400字8篇

 描寫小學生開學的作文400字

在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編整理的描寫小學生開學的作文400字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

描寫小學生開學的作文400字 篇1

“人無完人”這個成語用在我身上,那是最好不過的了。老師要求我們遵守的十三條良好的學習習慣,比如:樂於課外閱讀,勤於朗讀背誦……我都做得很好,可是我的另一個壞習慣――保持正確的讀寫姿勢做得還不夠好。雖然我平時的時候非常注意姿勢,但一不小心大拇指和食指又“打架”了。這不寫着寫着,兩個手指又開始打架了,唉!我一定要改掉我的壞習慣。

當然我的優點也是很多的。比如:愛寫日記、勤於查字典、珍惜學習用品……其中讓我受益非淺的要數愛思考了。一但拿到題目我就會專心致志地演算起來,直到算對爲止,就憑着這股不得到答案絕不退縮的勁頭加上我聰明的大腦還有和別人不一樣的智商解決了數不清的難題,每當這時我臉上就會路出燦爛的笑容,不是求人時的賠笑,也不是特定場合的笑,而是一種成功後發自內心的笑。

當然,我也有一些缺點,其中困擾我很久的一個缺點――粗心。記得有一次考試,有一道很難的思考題,同學們抓耳撓腮,可誰都做不出來,我利用所學的知識終於得到了答案。在寫一個得數時把2.5寫成了25,導致後面的答案全部都錯了,害得我白白扣了幾分,你說這個缺點可惡不可惡?

隨着新學期的到來,我將再接再厲、揚長避短,爭取更大的進步!

描寫小學生開學的作文400字 篇2

一個人的生命紀錄是被不斷更新的,也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結束。每年是一個新的.開始,每一天是一個新的開始,甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,我們註定要用新的面貌來適應它。

我也迎來了我新的開始,因爲新學期即將開始。

在這個學期裏,我要百尺竿頭,更進一步。

首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對於疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。

其次,要認真完成老師佈置的所有作業,做到一絲不苟。課堂作業當堂完成;課後作業和家庭作業也要按時獨立完成。

第三,要做好語文課的課前預。對於預習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然後總結課文的中心思想;對於每篇課文的課後題,要先試着去做;對於課文和課後題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶着問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

第四,要利用星期天和節假日,繼續參加奧數、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多幹事。

總而言之,在新的學期裏我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,

新學期開始了,生命紀錄再度更新。以前懶惰的我已經已成過往,我也不勞大家記掛了它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始,以一個全新的面貌來面對即將開始的一切,不留遺憾,向舊紀錄挑戰是我們應該做,也是將要做的。來吧,讓我們一起展現一個新的自我!

描寫小學生開學的作文400字 篇3

光陰似箭,日月如梭,轉眼間又開學了,下面就讓我向大家描繪幾幅開學的畫面吧!

畫面一:熱火朝天

一個月不見的教室,走進去不免有些髒。於是老師便決定來個“開學第一戰”——大掃除。分工完畢後,同學迅速開動。掃地的人,像一個個排雷兵,他們手拿“排雷器”小心翼翼的把“雷”送進“銷燬站”。拖地的人就像一個個書法家,他們拿起“毛筆”沾了沾“墨水”,就開始賣了的“寫”起來,不一會一幅“大作”就完成了。擦窗戶的人則像一個個蜘蛛俠,攀上爬下,左走走右看看不一會兒,窗戶就脫下了一件舊的“灰衣服”。在大家的合作之下,教室又變得乾乾淨淨。

畫面二:黯然神傷

班會課上,老師說要宣佈這一學期的班幹部成員時,我既有點忐忑不安又有點迫不及待,我非常緊張的望着老師,等待老師宣佈結果。可當聽到這學期我不在是生活部長時,我沒有一點心裏準備,那顆信心滿滿的心,一下子就好像跌入了萬丈深淵。雖然我還是生活部的一員,可我仍想痛痛快快的大哭一場,表示我滿心的不愉快。不過,我也暗下決心,這學期我一定要好好努力,只要有機會我一定把生活部部長一職爭回來!

這就是開學兩個星期一來我印象最深刻的事。

描寫小學生開學的作文400字 篇4

開學了,在新的一年,我也有了新的想法,新的打算,今年,我決定做一個勤奮好學的好學生!

對自己要嚴格,認認真真的上完着小學的最後一年,讓自己給老師和同學一個好的印象,我對我自己的要求是:

〈1〉上課是認真聽講,積極舉手回答問題,不懂就問,下課後在認真的把老師上課的講的內容複習一遍,每天的作業也要準時完成,課外也要多看書,多增長知識,着是對學習很有幫助的。

<2〉雖然要認真的學習,但是勤勞、助人爲樂也是一個小學生應做的,經常動手去做自己該做的或是自己能盡力的事情,幫老師:幫同學:幫父母都是很好的一件事。這樣不斷的堅持下去,就會養成勤勞、助人爲樂的好習慣。 還還要有一個知榮恥,講道德的好習慣,媽媽說過:“做什麼事都要先考慮,在做決定應該做成還是不應該做,要懂的什麼是榮什麼是恥。”每次遇見老師要問好,因爲老師是哺育我們的辛勤園丁,可老師卻並不要回報,這一點就值的我們學習,不要做什麼事都求回報。

在新的一年,我已經上六年級拉,我想,只要努力不斷的堅持以上的三點,做一個好學生並不難,所以我要用實際行動來表現出來,我相信我能行!!

描寫小學生開學的作文400字 篇5

時間在飛逝,一眨眼的功夫,開學已經兩週了。唉!我原想給自己的新學期來個“開門紅”,可是萬萬沒有想到,“開門紅”變成了“當頭一瓢涼水”,我真希望這瓢涼水能把我“澆”的清醒些。

以前,我認爲,上語文課只需要坐端正,認真聽講,腦子裏記住老師講的內容就行了。但是到了六年級,我發現除了上課認真聽講以外,還必須得及時記筆記,俗話說得好“好記性不如爛筆頭”。數學方面,以前,我認爲做數學題,只要答案正確就可以了,公式、概念能省就省,做題的過程也是能省就省,單位名稱不帶也沒關係,大不了扣一分,可是自從開學兩週來,我卻在公式、計算過程方面錯了許多題,看着一道道題旁邊的一個個紅叉叉,它們好像對着我笑,那種笑,是一種勝利者的狂妄的笑,笑中帶着嘲諷。頓時我領悟到了,六年級數學是如此的“苛刻”,做題不只是要求答案,比答案更重要的是解題的過程,另外,別小看單位名稱,它在題中起着很重要的作用,萬萬不能忽視,還有概念、公式……這些都需要熟練。噢,從這幾個方面來看,這“一瓢涼水”澆在我身上,對我的幫助還是蠻大的。英語方面,不能光記單詞,還要熟讀課文,多聽、多背,最重要的是口語的練習,要堅持自己的好習慣,睡前聽而是分鐘的錄音磁帶。

好快呀,兩個星期過去了!

這兩個星期,新老師,新教室,所以感到一切都很新鮮。有了同學們的陪伴,比起暑假裏的無聊、寂寞,感覺要充實多了。

再過一個學年,我們就要升初中了,因此,我要調整好自己的狀態,繃緊神經,對自己嚴格要求,一定要考上理想的中學。

描寫小學生開學的作文400字 篇6

開學的第一個星期,也是初中生涯開始的第一個星期。從開學第一天起我們便不再是在上小學懵懵懂懂、任性妄爲的小孩子,我們已經蛻變成了一名青少年,算得上是半個成年人了,伴着成長的變化我們肩上的擔子也越來越重,再也回不到做錯事情都會有人包容你、容忍你的時期了。

五天的學習日子裏大部分都是充滿了柔軟白雲的碧空,雲緩緩流動,有幾片藕斷絲連。我座位在窗戶邊,我雙手撐着下巴透過窗子眺望對面植物園的羣山,思緒跟着緩緩流走的白雲而動,不知不覺地去了一個極其熟悉的地方——家。

上小學都是中午在家吃午飯,下午兩節課後揹着書包就回去休息了,對於這種早上到下午八點多都得待在學校裏的情況感到陌生和極其的不適應,哎,可是又有什麼辦法呢,求學的路總不可能兩全其美。仔細想想,自己比那些住校生好多了。

天際邊的雲說不出的溫軟,記得以前老師教我們用棉花糖來形容雲,可現在覺着棉花糖簡直無法全譯出雲的柔軟。看着這雲就想起了母親,她也一定在想念着自己。

整理好情緒後就上課了,小學六年老師的教書方法讓自己養成了些習慣,但有些習慣在新的科目老師那兒並不適用,自己只能集中百分之兩百的精神小心翼翼地注意着,害怕一旦走神就會出現錯誤。因爲沒堂課都是集中精力的,也不會出現沒聽懂老師所講。

日子一晃就過去,這個周做得最多的事情就是想回家吧。

描寫小學生開學的作文400字 篇7

回首昨天,我還在笑別人因爲上學而半夜睡不着覺起來看電視的呢,這不,我也睡不着了,夜裏醒來幾次,想着:老師應該早早的起來去學校忙碌了吧?同學們也因上學穿上新衣而高興無比吧?……我帶着懸念起了牀,剛出門就有一股涼颼颼的秋風迎面而來,“哎呀,好冷啊。”我說着趕緊把門關上,在屋裏洗臉刷牙梳頭。擡頭一看錶都六點半了,沒吃早飯就急忙趕到學校了。

在校門口,我看到了那內向而羞澀的張琳,她用笑臉與我打招呼,我連忙上去問她好,我問他:“誰送你來的?”他說:“我媽沒來,我爺爺來的,可我現在找不到我的爺爺了。”我又說:“你先別急,我陪你去找你爺爺,你先去放下書包。”他連忙點點頭。

剛進班,那陽光可愛的男孩——王豐向我打着招呼,好像草原上脫繮的野馬被拘束了,我們放下書包就直奔女生公寓了。

樓道間,那互不認識的陌生人都在互相幫助,學生們一一爲他們讓路。家長們是那麼辛苦,同學們是那麼懂事。

再次回到教室,班主任已經先講注意事項了。那面帶嚴肅而心帶溫暖的老師,好久不見。他講的不再是注意事項,而是對自己孩子的百般呵護。

不知不覺,已經是最後一節課了,我們認真聽講不再打鬧調皮。

時間一點一滴的過着……

已經是晚自習時間了,同學們自覺的寫作業,沒有喧鬧、竊竊私語,班主任不忍心打破沉寂,自己卻掃起了地,那本是我們的活兒,卻讓老師來幹,唉!老師掃到我這兒來了,我幾次想說:“老師讓我來吧!”可是這句話卻在口中帶了多時,終究不肯出來。那辛勤的老師啊,您休息休息吧!

開學第一天,新學期,新知識,珍惜每分每秒,必會有收穫。

描寫小學生開學的作文400字 篇8

今天是開學的第二天,我這幾天一直很興奮,因爲我在度過了快樂的寒假後又回到了日思夜想的學校,又見到了久違的老師和同學們。

轉瞬間,已經到了五年級下學期,這也意味着我的小學生涯已逝去大半,只剩下半年,也許連半年的時間都不到。雖然剛剛開學,可我已嚐到了零星的離別的滋味。

爲了再加固小學壘砌的知識地基,我決定在剩下爲時不多的小學生活里加把勁,課前認真預習,課堂上認真聽講,並在書上做好課堂筆記,課後,要主動複習,“溫故而知新”,並且要將課堂上學到的東西活學活用。而且在空閒時間要多讀書,多積累好詞好句,這樣在寫日記、作文時大腦就不會一片空白。還有,要平時注意寫字姿勢,保護好心靈的窗戶。還要認真寫字,儘量每一個字都讓自己滿意。

說完了課前課後,還要說說上學情況,上學儘量不遲到、不曠課,除非事出有因。獎當天所學科目書本帶齊。另外,要愛護書本,與同學和睦相處,集體活動做到快、靜、齊。

我在小學與同學們相伴的時間不多了,我和同學們在一天天長大,知識在一點點積累,同學之間就像親兄弟姐妹,讓我們在小學的最後時光,更上一層樓,讓我們並肩而行、同舟共濟,一起相敬如賓到永遠吧!

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