精選讀書小學生作文600字集合七篇

精選讀書小學生作文600字集合七篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的讀書小學生作文600字7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

“書”這個字大家一定都不會陌生，因爲我們幾乎每天都在讀書，因爲書給予了我們知識讓我們從懵懂無知的小孩子搖身一變，成了會認字，會做人，會思考的少年，臉上永遠盪漾着歡樂和幸福。而成年，依舊遙遠，我堅信，書會伴着我們，每一分，每一秒，無論天南海北。

因爲小時候對書的好奇，所以讓我和書結下了不解之緣，(.)從小時候，我就愛捧着一本書走走停停，雖然不一定每個字都認識，不一定能把每一句話參詳，但我還是不知疲倦的看着，看着……

到了二三年級時，我認識得字更多了，所以，我更加熱衷於讀書，甚至有點兒走火入魔，我知道，我將來一定離不開它了，它讓我快樂，讓我感動。我曾經想過，我爲什麼會這樣癡迷於它？雖然，我知道，那永遠也不會有答案……

讀書的感覺好的，我每次見到一本書，就會情不自禁的把這本書拿起來看。看上一個小時是不成問題的，就算是看上大半天也不覺累。

當晚上，靜悄悄地，我拿起一本書來看的時候，彷彿自己進入了知識的海洋，置身於一個美好的境界。開始隨着文章中的人物去喜、怒、哀、樂有的文章是充滿童趣的，讓我看到主角兒可愛的一面；有的文章是充滿悲傷的，是以第一人稱的形式來講述這個故事，讓我感受到主人公的悲哀；有的文章是充滿幻想色彩的，讓我看完這個故事以後，變得浮想聯翩……

當我看完一本書後，就彷彿品嚐過了一頓視覺上的盛宴。已經深夜了，當我拉開窗簾，仰望這深藍色的星空時，我的心情是多麼的愉快呀！此時，我嚥了一口唾沫，就像是把剛纔品味過的視覺盛宴都消化了，都溶入到了自己的身體裏，感覺現在的我更有智慧了。讀書的感覺真的很好！

讀書纔是我感覺到的最好的時刻！同學們，只要你們認真讀書，就能體會到讀書的樂趣！

書是我們生活中不可缺少的“營養品”，也是我們的朋友。古人對書都有相當好的評價。書有很多我們該讀什麼書，什麼書能讓我們長進，是我們的“營養品”，什麼書是我們的“垃圾品”，我們和書也是近朱者赤近墨者黑的道理嗎，我們現在讀的書對我們真正好嗎，這些問題你問過自己嗎？

人們常說多讀書，讀好書，讀書是好但如果不讀好書就算讀再多的書也不會起到應有的效果。雖說讀好書但也不能盲目的去讀，四大名著以現在五年級的水平應該讀了三大，哪三大呢？西遊記、三國演義和水滸傳，還不能讀紅樓夢，因爲紅樓們情節複雜，人物繁多，因爲是寫古代的一些事情，所以許多用語讀不懂，這樣就成了惡性循環越來越不想讀，導致對讀書沒興趣。所以我總結出了我讀書的第一條原則：讀適合我的書。

古人說過書讀百遍，其義自見，也說過書尤藥也，善讀之可以醫愚……書不就是這樣麼，第一遍讀你可能連讀都讀不下來，如果你在這時候放棄你將永遠不知道這本書的精彩部分，第二遍讀你就會讀得快一些而且能通順的讀下來，可能還會對大蓋意思有所瞭解，再當你讀第三遍時你將會輕鬆瞭解主要內容，快速讀懂故事情節。這也是我能在短時間內讀一本複雜的書的祕訣，也正是我的第二原則：讀自己喜歡的書一定要有量，量上去纔會有質變，量變到質變只需要這三遍。

我們現在讀的書大都都是漫畫連環畫，雖然我也有看，但我還是提倡少看不要沉迷其中，提倡也不是不讓看因爲生活是多元化的少了哪項都不行所以娛樂也是應該有的但是要有度，幹什麼也得講度麼。讀什麼書其實不用說每個人都心知肚明，雖然有了目標但不一定都能做到，可能在有些人眼裏讀書是一件苦差事，但如果找到適合你的方法我想你就不會那麼爲讀書發愁了，好好地讀你心中的那本“好書”，相信你一定會有收穫的！

望着噴薄而出的紅日，我們班迎來了傳播歡樂、友誼與愛的讀書漂流活動。看！同學們在潔白的扉頁上，有的寫上了自己的讀書體會，有的寫上了自已的希望。同學們紛紛猜想着書的內容，簡直連心都要飛出書本了，個個眉飛色舞，手舞足蹈，甚至有的已經在四（5）班的門口排起了長龍，迫不及待地想與她們交換書本。

終於讀書漂流活動開始了，我和四（5）班的馬沿春同學交換了書本，隨着“喀嚓”一聲，瞬間定格了兩張燦爛的笑臉，留下了永恆的歡樂，兩顆心一下子就貼在了一起，友誼從此播種在我們的心間。

我飛也似的奔回了自己的教室，迫不及待地把剛纔交換來的書瀏覽起來。《天使沒有長大》，咦？天使爲什麼沒有長大呢？帶着這個疑問，我翻開了第一頁：“這本書將帶你走出迷點”哦？真的嗎？一回到家，我就一口氣把整本書看完了。原來小貝爾迪是天使的孩子，在新學期裏，小不點貝爾迪認識了新同學DD霍巴和小魅，一眨眼成了學校裏的新聞人物。後來才知道，這全是爸爸在施法。爲了小不點貝爾迪，爸爸瞞住了孩子偷偷地到天使國，跪了7天7夜，纔得到了還魂液，給了小小國的兩個孩子生命，到學校裏去幫助貝爾迪。最後貝爾迪走進爸爸的“魔力盒”，打開電腦，看到了爸爸的日記，原來，爸爸和媽媽都是天使，什麼“跳高”、“魔術”……都是爸爸的傑作。

那一刻，貝爾迪和我都感動了，什麼是父愛，就躍然在你的面前。是的，父母爲自己，寧願放棄一切。想想我幸福的家庭中，無論是嘮叨的媽媽，還是一聲不吭的爸爸，那可都是對我的愛啊！

讀書飄流活動，不僅讓我們增進了友誼，分享彼此的歡樂，更讓我們增長了知識，交流了思想，傳播了愛的種子。願讀書飄流活動永遠流傳下去。因爲，如果你給我一個蘋果，我給你一個蘋果，我們仍只有一個蘋果；但假如你給我一本書，我給你一本書，那麼我們將是有二本書。

“書是人類進步的階梯。”這句話是俄羅斯偉大的作家高爾基說的，不僅高爾基愛看書，我也愛看，尤其是地理和歷史類書籍，什麼《中國國家地理》、《探索地理》、《探索歷史》等等，我都愛看，不僅如此，我還因看書而鬧出了一個笑話。

那是一個週末，我去奶奶家，做完作業後，就高高興興地捧起本《探索歷史》津津有味地“啃”了起來。當我剛看到最好看的地方時，突然，奶奶讓我去買饅頭。於是，我很不情願地拿着錢和那本書出發了。我一邊走，一邊看，整個人都融入到書中的歷史故事中了，根本沒時間看清楚腳下的路，那些平時扔的到處都是的破塑料瓶、垃圾袋、還有小石子等都好像故意和我過不去，一個接着一個往我身上撞，害得我腳上、身上都是爛塑料袋子、樹葉子，像個要飯的'，更可氣的是那些塑料瓶和小石子，它們把我絆了好幾次，差點摔倒。這些我都無暇顧及，一門心思看那本書。等到了菜市場，我還在看書，一不留神，一頭撞在菜市場旁邊的書店門上，都磕出血了，我一邊用手擦了擦，一邊擡頭往上一看，發現書店門上有張告示，寫着：本店新書上架，《上下五千年》、《三國演義》……每本售價9元。我一看，高興得差點蹦起來，一個箭步就衝進了書店，也忘了頭疼的事兒了，因爲我早就想買本《上下五千年》了，只是苦於沒機會，這回我一定要買下它。進了書店，我毫不猶豫地買下了那本書，然後，高高興興地回家了。剛進家門，奶奶就看見我頭上的血跡，急切地問：“你怎麼了？和人打架了？”我說：“沒有呀！”“那你的頭是怎麼破的？”“一不小心，磕到書店的門上了，蹭破了點皮，沒事。”“我還以爲你和人打架了，對了，你買的菜呢？”“菜？什麼菜……”壞了，剛纔淨顧着買書了，把奶奶交待的買菜的事忘得一乾二淨，想到這裏，我不好意思地對奶奶說：“奶奶，我剛纔買了本書，把買菜的事給忘了，實在對不起。”奶奶一邊給我清理頭上的傷，一邊心疼地說：“你呀，一見到自己喜歡的書就什麼都記不起來了，算了，我去買吧。”處理完我的傷後，奶奶拎着菜籃子就出門了。

從那以後，我吸取了教訓，再也沒有發生過類似的事情了。

不只是林海音有《竊讀記》，我也有！噓，別告訴我老爸喲！

一個星期六的早晨，我正在作業的汪洋大海中掙扎，“爸爸、媽媽都出去了，我偷偷地看一下書也無妨！”這樣想着，我便從書櫃中取出一本剛（買）到的《小哥白尼》津津有味的（地）看了起來。我就像一條魚兒一頭扎進了大海，文章一篇接篇地讀完，時間一分一秒地過去。直到我把那一本幾十頁的書讀完之後，才發覺時間已經過去了很久。

唉，我這個人，不讀書還好，一讀書就把什麼都忘記了，在不知不覺中，我忘記了時間，忘記了未完成的作業……糟了！老爸快回家了！作業還沒做多少，我趕緊埋頭做了起來。老爸回來之後，將我狠狠地教訓了一頓，雖然被罵得狗血淋頭，但我心裏還是美滋滋地（的）。

另一次更絕，我一直看到老爸回家！當老爸“嘭”地（的）一聲把書房門打開時，我才從書海中驚醒，趕緊一把將書塞進書桌。結果嗎？當然是一頓香噴噴的“竹板炒肉絲”啦。

爲了看更多的我喜歡的課外書，我和老爸玩這種貓捉老鼠的遊戲也不是一次兩次了，我常常把書房門關着做作業，爲的是偷偷的（地）看課外書，可老爸偏偏經常來把書房門打開，我只好改變戰略戰術，將書藏在作業本下、課本下、抽屜裏，可老爸總是像警察一樣將書一一搜出，還不停的（地）吼叫：“作業做完了才準看！”我知道老爸是爲我好，可作業做完了又該睡覺了，哪有多少時間看書！

其實，我愛讀書，也是和老爸的培養分不開的，小時候，每天晚上爸爸都會拿着一本《格林童話》或《安徒生童話》給我念一個故事，逐漸地把我閱讀課外書籍的興趣給培養起來了，有時，我還會在爸爸離開後悄悄打開臺燈，又偷偷地讀了起來……

現在，我在班上同學中知識淵博，成績優異，有很大的功勞都屬於我愛讀書的原因，莎士比亞說過一句話：“書籍是全世界的營養品”，正是書籍給我們提供的營養讓我們的大腦茁壯成長。

我愛讀書，我愛老爸，我更愛“竊讀”。

我讀了一本書，名叫《昆蟲記》。書的作者是法國著名的昆蟲家法布爾，他這個花費了將近20年時間寫成的一本書。

在我沒讀《昆蟲記》這本書之前，我不知道被管蟲會用及微小的圓球爲寶寶製作美麗的衣服，是昆蟲世界最聰明的裁縫。不知道鬆蛾蟲會預測天氣，也不知

道松毛蟲會一面探測，一面悄悄地挖一下泥土，似乎在測探土的性質。

讀了這本書，我從書中知道了一些鮮爲人知的昆蟲常識和生活習慣:螢火蟲____會發光的甲蟲。有很多文人都寫了詩來讚美引火蟲，而只有法布爾爲螢火蟲短暫的生命而惋情。夏天生活在樹上的蟬兒，要在地下"潛伏"四年才能鑽出地面，在陽光下歌唱五個星期，它是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奮者，螞蟻竟然是兇悍的掠者，將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。我不應該討厭蟬始終在喋喋不休的唱歌，而應該慶祝蟬在經過四年黑暗的苦工，終於穿起漂亮的衣服，長起美麗的翅膀，能在溫暖的旭日光中沐浴，歌頌它的快樂如此難得，又如此短暫。蟋蟀善於建造巢穴，管理家務。蜘蛛會在捕獲食物，編織羅王放慢方面具有才能。種種其妙的現象都展現在我眼前，讓我足不出戶也能感到昆蟲世界的奇妙。

讀了這本書，讓我認識到法布爾是一位有着驚人的耐心，細緻觀察力，刻苦鑽研的人。與他相比我真是慚愧不已，我在學習上一遇到困難,就會打退堂鼓的念頭，對自己沒有細心。有句名言說的非常棒，"天下無難事，只怕有心人"只要肯鑽肯學，哪有闖不過去的江河。法布爾之所以令人佩服，就是他能透過困難看到勝利，透過失敗看到成功。因此他遇到再大的困難也不會逃避，碰到失敗也不會灰心。相反，我做事情只有三分鐘熱情，但做起來卻馬馬虎虎，草草了事，很少做完再撿查，特別是這次期末考試由於我的粗心，馬虎在數學計算題上錯了好多題，丟了不少分，是我懊悔不已。今後在日常生活中，學習中，我一定要像法布爾學習更要與認真嚴謹的學習態度，要有法布爾探索大自然的學習精神。

《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和無數的啓發，我認爲這是一本值得閱讀的好書，只要認真閱讀，就能讀出滋味，讀出感想，一定可以知道更多。

不只是林海音有《竊讀記》，我也有！噓，別告訴我老爸喲！

一個星期六的早晨，我正在作業的汪洋大海中掙扎，“爸爸、媽媽都出去了，我偷偷地看一下書也無妨！”這樣想着，我便從書櫃中取出一本剛（買）到的《小哥白尼》津津有味的（地）看了起來。我就像一條魚兒一頭扎進了大海，文章一篇接篇地讀完，時間一分一秒地過去。直到我把那一本幾十頁的書讀完之後，才發覺時間已經過去了很久。

唉，我這個人，不讀書還好，一讀書就把什麼都忘記了，在不知不覺中，我忘記了時間，忘記了未完成的作業……糟了！老爸快回家了！作業還沒做多少，我趕緊埋頭做了起來。老爸回來之後，將我狠狠地教訓了一頓，雖然被罵得狗血淋頭，但我心裏還是美滋滋地（的）。

另一次更絕，我一直看到老爸回家！當老爸“嘭”地（的）一聲把書房門打開時，我才從書海中驚醒，趕緊一把將書塞進書桌。結果嗎？當然是一頓香噴噴的“竹板炒肉絲”啦。（！）

爲了看更多的我喜歡的課外書，我和老爸玩這種貓捉老鼠的遊戲也不是一次兩次了，我常常把書房門關着做作業，爲的是偷偷的（地）看課外書，可老爸偏偏經常來把書房門打開，我只好改變戰略戰術，將書藏在作業本下、課本下、抽屜裏，可老爸總是像警察一樣將書一一搜出，還不停的（地）吼叫：“作業做完了才準看！”我知道老爸是爲我好，可作業做完了又該睡覺了，哪有多少時間看書！

其實，我愛讀書，也是和老爸的培養分不開的，小時候，每天晚上爸爸都會拿着一本《格林童話》或《安徒生童話》給我念一個故事，逐漸地把我閱讀課外書籍的興趣給培養起來了，有時，我還會在爸爸離開後悄悄打開臺燈，又偷偷地讀了起來……

現在，我在班上同學中知識淵博，成績優異，有很大的功勞都屬於我愛讀書的原因，莎士比亞說過一句話：“書籍是全世界的營養品”，正是書籍給我們提供的營養讓我們的大腦茁壯成長。

我愛讀書，我愛老爸，我更愛“竊讀”。