稚子弄冰改寫成短文100（推薦10篇）作文

篇一：稚子弄冰改寫成短文100

高婉婷

早晨有一羣未成年的孩子，把金屬盆裏的冰取出，用彩色的線穿過冰的裏面，做好一種打擊樂器，邊跑邊敲打。

那清脆的聲音穿過了一整片叢林，好似誰聽了就可以放下一切心事，讓心靈平靜下來，讓憤怒變爲平靜，好像有魔法一樣神奇。

可突然冰碎了。雖然碎了但聲音如同玉石一般美妙。童年是多麼美好，天真啊！

可一個聲響，讓我從夢中醒來，只是有人說了一句：“您該上朝啦。”我看到嘆了嘆氣說：“哪有什麼童年，只不過是一場美夢罷了，想回去卻再也回不去了”。

篇二：稚子弄冰改寫成短文100

這天早上，一個叫小賴的小朋友，把一個金屬盆拿到太陽下，倒扣在地上，用手在盆底重重敲打，他在幹什麼呢？原來是要把昨夜凍住的冰取出來。

小賴用力敲打盆底，可是冰並沒有掉下來，小賴嘆了一口氣，一屁股坐在地上，望着通紅的手，想着更好的辦法，突然間，他靈光一閃，馬上把倒扣着的盆子翻起來，放在太陽下，想把冰曬化一半，然後用手在盆底敲一敲，冰不就出來了嗎？

10分鐘，一刻鐘，兩刻鐘，冰一點兒也沒化，小賴只好使出他的必殺技，找來了一塊乾淨的木頭，對着盆子邊的冰用力敲，然後敲盆子底，就這樣，來來複復好幾次，只聽叮的一聲，激動人心的時刻來臨了，一大塊冰掉了下來，小賴大叫起來：”太好了，我成功了。”

小賴從口袋裏拿出了一個提前準備好的吸管，對着冰哈熱氣，不一會兒，小賴就滿臉通紅，大口大口的喘氣，不過幸好冰的孔也吹好了，小賴拿出他珍藏多年的美麗綵帶，穿過冰孔，一手提着冰塊，一手拿着大錘，邊走邊敲，只聽“叮叮叮”的聲音在竹林中迴盪，小賴同學高興極了，嘴角上揚，滿臉笑容，突然，只聽啪的一聲，冰塊掉落在地上，小賴的笑容一下子僵住了。

篇三：稚子弄冰改寫成短文100

五年一班鄭子晨

冬天的早晨，刺骨的寒風迎面撲來。幾個滿臉笑臉的孩子跑到昨晚放盆子的地方，盆子裏的水已經被一夜的寒風凍成厚厚的冰了，他們用工具把冰撬開來，一塊晶瑩剔透的圓冰出現在面前，別提有多漂亮了！

它們在冰塊中鑽出一個圓圓的小窟窿，找來五彩繽紛的亮晶晶的線，把五彩線穿過窟窿，兩頭打結，提起來就像鉦一樣。一面舉着冰，一面拿起棒子輕輕敲起擊。”噹噹，噹噹——”那清脆的聲，想猶如玉磬發出的美妙聲響，如玉磬發出的響聲穿林而過。孩子們唄，把冰塊發出的美妙聲音，陶醉了，邊敲邊舞，不亦樂乎。

忽然，這聲音戛然而止，傳來另一種聲音，冰塊從小孩的手中滑落，像玻璃一樣發出刺耳的聲音，他提着線，呆呆着望着地上的碎冰，眼中滿是無奈和傷心。

篇四：稚子弄冰改寫成短文100

寒冷的冬天，乳白色的一片，風還吹着雪，鑽過樹林。淡黃色的太陽剛照到雪白的地上，我拉着弟弟妹妹跑出來。窗框下，有一個閃爍着日光的冰，我們把金盆拿出來，冰上映着三個紅紅的臉蛋。冰面冰冰涼涼的，非常光滑。

這麼好的冰怎能浪費了呢？我從口袋裏掏出我自制的石頭鑿子，一點點地把冰鑿碎。“叭啦，叭啦，”冰剛剛平滑如鏡，現在變得不怎麼光滑了。“叭啦，叭啦”弟弟妹妹們坐在一旁焦急地看着我。“叭啦，叭啦”冰快要出來了！最後“咚”的一聲，冰倒栽在雪地裏，湊近一看，嗬——一塊車胎大小的冰塊還裝着一個五彩繽紛的世界，如萬花筒一般，把周圍一切景物映了進去。

妹妹從家中取出一些彩絲帶，我和弟弟在冰上打了幾個小孔，妹妹拿着針，但針太短，穿不過來。怎麼辦？我們很急切地想快點玩冰。弟弟絞盡腦汁，想出了一個辦法，用細長的木棍把針戳上去。我坐在一旁，盯着彩絲帶在冰中穿來穿去，那彩絲穿過冰很好看，一條發光的線，中間顏色有點深，周圍很淺，慢慢變回銀白色了。不一會兒，一個周圍是彩色的彩絲，中間是透亮的冰做的“銀鉦”做成了。我抱着鉦，弟弟拿着小木棍敲，妹妹在前面像放風箏一樣地跑。

“當，當，當”響聲穿過樹林，震得樹葉“沙沙”作響。這聲響如鐘聲一般悠長，又如鈴鐺般清脆，像玉磬的聲音。“當，當”的一聲聲很有節奏，似乎是一段音樂。三個黑黑的背影帶着聲音，漸漸遠去了……

走着走着，突然冰從我懷中溜走了，我還沒來得及反應，冰已落在地上摔碎了。“乒”的一聲，如同玻璃碎裂的聲音。反應過來時，地上已散落的滿地“星星”和彩絲……弟弟妹妹和我沉默了好一會兒，臉上無一點神色，都很失落。過一會兒，我說“沒什麼，我們今天再打一盆水，明天再做就行了。”弟弟妹妹又興奮起來，三個人，手拉着手，影子漸漸在樹林裏淡了，淡了……

篇五：稚子弄冰改寫成短文100

曹涵

正值冬日，寒風呼入簡陋的紙窗，推開門，一切都是粉裝玉砌，銀裝素裹的，茅屋檐綴滿冰凌，銀閃閃。

兩小孩相約在榆樹下，穿着厚厚的棉衣，直喘着粗氣，白煙在嘴邊環繞，捧來了家裏唯一的金屬盆，裏邊結了厚厚一層冰，他們商量着如何取冰。

穿花棉衣的孩子十分聰慧，找來一塊較爲鋒利的石頭，輕輕沿着周邊敲擊，發出清脆的“噠噠”聲，冰一點一點與盆分離，端起盆，晃了晃，冰順利脫盆。

他們倆用木棍在冰上紮了一個小孔，躡手躡腳從家裏拿了彩色的細線，一隻手捏住冰，手被凍得紅紫，變得毫無知覺，他們也不在乎，依然笑笑說說，“馬上就要完成，我們太厲害了！”另一隻手用彩色的絲線穿過冰孔，顫顫巍巍打個結，倒吸一口涼氣，終於將這個“樂器”做好。將它拿在手中，似鉦，孩子們敲着，踏過歡樂的森林，走在沙沙作響的茸雪上，這聲音清脆而幽冥，似乎遠方的山和身邊的樹都沉醉，敲着它，又似乎將你帶回童年的夢，它迴盪在耳畔，將心平靜。

它忽落地，分成碎片，向四面八方躍去，落地聲悠揚，打破了和諧，但孩子不會因此感到悲傷，而是將碎冰拋向同樣結冰的河，冰和冰的撞擊聲漫在幽靜的森林裏。

篇六：稚子弄冰改寫成短文100

林子宣

冬天的早晨，天剛矇矇亮，勤勞的兒女們便忙活起來，女的在燒水做飯，洗衣織布，男的則到田裏忙活。那孩子們呢？大一點兒的在那拾柴，幫忙幹些家務，小一點兒的快樂地玩耍。

當孩子們玩得不亦樂乎時，忽然一個小孩子停下了腳步，眼睛直勾勾地看着一個東西，像魂都被勾走一般。正當孩子們要問他幹什麼，他一個步箭衝了過去，看了看那個東西，大聲叫道：“你們快過來！我發現了一個好東西！”其他的孩子們聽了，爭先恐後地跑過去，原來只是昨晚一位粗心大意的母親洗衣時，忘記把盆帶回去，水也忘倒了，被凍了一個晚上，水就結成了冰。

第一個看見冰的孩子說：“我們玩冰吧，把它做成一個“銀鉦”，敲起來可好聽啦！”這個想法得到小夥伴們的支持。不過，麻煩來了，怎麼給冰穿一個洞呢？冰十分脆弱，很難完整地穿個小洞。一個小孩子拿着一根一頭非常尖的樹枝，使出吃奶的力氣向冰戳去，可他的力氣太小了，不論怎麼用力，冰就是原封不動。

一個機智的孩子拿來一根吸管，對着冰的中心小心翼翼地吹着，那塊晶瑩剔透的冰的中間漸漸融化。你瞧，臉鼓鼓的，十分可愛。很快冰被穿了一個小洞，用彩絲穿起來，拿在手裏，用樹枝輕輕敲打，那清脆的聲音很悅耳。

正當孩子們拿着“銀鉦”在那玩得開心時，“銀鉦”碎了，望着碎了一地的冰塊，孩子們臉上得意的笑容一掃而光，傳來一聲長長的嘆氣聲。

篇七：稚子弄冰改寫成短文100

蘇祖渝

冬天來啦，大地都“披上了白色的大衣”。清晨，孩子們興奮地起了牀，東張西望的，在幹嗎呢？哦，原來是在找他們心愛的銅盆，望着銅盆裏的冰塊，他們高興地手舞足蹈。他輕輕地將冰塊取出，拿出了自己珍藏已久的彩絲，用一根樹枝給冰鑿了洞之後再拿他的彩絲仔細地穿過每一個洞當作銀鉦。看到如此完美的作品，孩子不禁得意起來。

得意的他拿着銀鉦來到了小樹林。他使盡了力氣敲打銀鉦，彷彿是想要全世界都知道他有了銀鉦，樹林裏不斷髮出巨大、清脆的聲響，周圍的小鳥也被這首美妙的音樂了吸引了。

孩子們爲了炫耀自己的成果，敲着銀鉦經過各家各戶，別提有多高興了，可是，孩子一不留神，銀鉦滑到了地上，裂成了碎渣，原本得意的孩子一下子拉下臉，不知道怎麼辦。

篇八：稚子弄冰改寫成短文100

清晨，滿臉稚氣、活潑可愛的正在看着金盆裏那大自然昨夜悄悄饋贈的冰塊，原來是在脫冰，這羣小孩大氣都不敢出，小心翼翼、屏氣凝神地脫冰，看到快要從金盆脫落的冰好似樹上的葉子快要被風颳掉一樣，聽到冰一點點從盆出來的“咔呮咔呮”聲音，真是讓人緊張呀！冰脫下來啦，讓人瞬間心曠神怡呀！孩子們把彩絲穿過透亮的冰，穿完以後，提在手中，真像一種古代樂器，孩子們把它當作銀鉦來敲。看到孩子們正在敲打着“銀鉦”，聲音是那麼悅耳響亮。彷彿在森林中久久的迴盪，成爲了美妙的音樂，真是讓人欣喜呀！突然孩子沒有拿穩，掉到了地上，那聲音聽上去就像古代的玉石般清脆。

篇九：稚子弄冰改寫成短文100

冬天的清晨裏下了一場鵝毛大雪，孩子們迫不及待的來到家門外，把自己昨天凍在門口已成冰的水戲耍了起來。如果要玩冰的話，就必須要讓冰從銅盆中脫出來，只見孩子屏息凝視認真細心地把冰慢慢脫出來，空氣中安靜得能聽到孩子們的心砰砰的跳着好似要跳到了嗓子眼，還能聽到孩子們大口大口哈着粗氣，緊張得直冒冷汗，終於只聽到咔嚓一聲冰塊終於脫落了，孩子們開心的手舞足蹈，接下來孩子們在冰上輕輕的打了一個小洞，用彩絲細心穿進洞裏，一個樂器就這樣做好了，孩子們拿起小樹枝就開始敲，結果一不小心冰塊就掉在地上碎成一小塊一小塊，真是讓人可惜呀！

篇十：稚子弄冰改寫成短文100

賈欣寧

冬天的一晚，一個小孩子把銅盆裝滿了水，坐在地上玩兒了起來。到了八九點鐘的時候，小孩子回家睡覺了，而銅盆卻被落在了院子裏。

第二天早晨，小孩子起來時向院子裏高興地跑了出去，因爲他看到院子裏的銅盆裏被凍起來的水。小孩子小心翼翼地將冰取出來，鑿了一個小孔，再用五彩絲線穿上，提在手裏。

小孩子有了這件冰玩具後，開心地連飯也不吃了，拿起一根樹枝，像敲銀鉦似的一下一下地敲打起來，一邊敲一邊走，那冰發出的聲音像玉磬一樣清脆，好像林子那邊的人都可以聽到了。忽然，小孩子一個沒拿住冰就掉在了地上，摔碎了，小孩子又一臉失望地回家去了。