我的苦樂觀作文議論文

【篇一：我的苦樂觀】

陳佳穎

你認爲什麼是苦，什麼是樂呢？我的觀點：作爲一個學生來講，這幾點極重要的。

首先，我認爲的苦是一種粗心不認真的行爲。因爲這種行爲要改掉是很不容易的，並且它潛伏在生活中各個方面。我就是這樣一個粗心的人。

有一次上學在出門前，特意的準備了當天要用的“美術三件套”。並仔仔細細的將其放在桌子上的一個顯眼的位置。急急忙忙的就出門了，等到達學校時，纔想起還有這麼一件事。因此我便心甘情願地被扣了分。這是一種怎樣的錯誤呢？

我相信大家一些生活中這種事情，可沒少經歷。你說這是不是對自己的一種苦呢？當然，這算是一方面的小事粗心，還有接下來我要說的便是一件大粗心事了。

期末考試，一種對自己一學期學習成果的檢驗方式。在前不久我就被這粗心的惡魔指引着。在語文考試時，將選擇題的題號全部看錯，到頭來也就只對了第一個和最後一個。別不相信呀，感受到這粗心的可怕了嗎？我是深深地感受到了粗心給我帶來的。，有句古話說的好啊“失之毫釐，差之千里”。當你粗心變成了一種常態時，那你便會體會到，人與人之間的差距了。所以這便是我的苦了。

那樂呢？我認爲呀，樂是把你認爲很難的事情卻做到了。就像一道很難的數學題，但你在寫滿整整一頁草稿紙後。最終正確地將它寫下時，你的心中會不會有一種油然而生一種自豪感呢？

從生活方面來講，原本都不敢一個人去買東西，就是害怕和陌生人說話的你。現在卻可以跟他們聊起天，甚至可以交上朋友了。心裏是否有美滋滋的感覺哩？我常常體會到這種樂，並不是看了什麼搞笑的而樂。而是從心裏蹦出來的樂呀。

所以我認爲的苦是做完粗心事的後悔不已，卻不可能穿越去改變。樂則是一種超越自我後的種種成就感帶來的。

生活中也就是說少一份粗心，少一份苦；多一些超越自我，多一些樂吧。

【篇二：我的苦樂觀】

蘇鈺朋

對於苦與樂，每一個人都有不同的觀點，如梁啓超認爲責任是最苦的，盡責任是最熱的，而我也有我自己的見解，我認爲知足常樂，不知足者苦。

知足常樂4個字，總結與老子大意是知道滿足便會快樂，但是對於這話很多人都有誤解，認爲知足常樂是一種不思進取的表現，認爲知足常樂放到現在就是安於現狀，但這種想法一定是不對的，爲什麼呢？這裏的知足常樂，還要從反面來說。

首先知足的對裏面是不知足而不知足，所對應的便是貪婪，貪婪是好的嗎？並不是他也不會給人帶來快樂。其次，知足還是隻對於不太好的現狀，卻又無能爲力的自我安慰，比如在劇烈運動後想喝水，發現水只有一點的，在這時如果有這種思想，那麼還可以慶幸自己有一點水，如果不知足呢，只能換來一個不高興的心情與一肚子的牢騷，第三，這裏的知足，與發現缺點並改正並不矛盾，並且這裏的知足常樂是一種自我安慰，而安慰之後也需要改進，比如考試考差了，自我安慰一下，可以帶着一個不差的心情去反思改進，如果不知足，那麼就會帶來一個不好的心情去改進，相比之下一定是前者更好。

知足常樂，那什麼又是苦呢，從字義上來說便是不知足了，而這裏的不知足並不是指自己找自己的錯誤和缺點，而是指對於無能爲力的事情滿肚子的牢騷，總的來說就是不停的回憶不好的事情，並且還不反思。

有人可能會說，那我把所有的事情都做完做好，那不就沒有什麼知足常樂，不知足者苦了嗎？這固然是對的，但我的苦樂觀是針對於我的，並沒有能力把所有事情做好的我，也只能以知足爲樂了。

總的來說，我的苦樂觀可以總結爲一句話，知足常樂，不知足者苦。

【篇三：我的苦樂觀】

王紫樂

人心就如同一個百味瓶，酸甜苦辣鹽五味俱全，而人生中的苦與樂分別又是什麼呢？在我看來，最苦不過是昧着良心做事。

波力阿比曾說過：最可怕的原告與見證是每個人自己心中的良心，如果你做錯了一件事，你的身心會懲戒你的，因爲人的本性都是善良的，這份懲罰會一直伴隨着你一生，它是無形的。

一件不該做的事情，或者是說了一句不該講的話，這也許會讓許多人的努力前功盡棄，也許會毀了一個人的一生，這些都會讓我們自己也慚愧一生，也許我們並不是故意這樣做的，但當我們再次見到受我們影響的人時，並不敢去面對他們，不敢直視他們的眼睛，這就是良心對你的懲罰。

那樂又是什麼呢？當然是有良心的做事了，記得小學時候我當了我們四人小組的數學組長，我們班上的兩大神都在我們小組，老師對我說，王紫樂，這次也是在考驗你，我相信你，我下定決心要當好這個組長，於是每天監督他們上課，提醒他們認真筆記，寫作業，果然在我的帶領下，他們倆的作業效率提高了許多，不再拖沓作業了，老師們當着全班的面表揚了我，那兩位同學也感謝了我，我心中的自豪油然而生，這也許就是良心給我們的獎勵吧！

良心纔是我們不可收買的至寶，良心是最真實的測謊儀，我們只能自己騙自己，苦，不過是昧了良心！樂，不過是盡了良心。這就是我的苦樂觀！

【篇四：我的苦與樂】

唐欣堯

生活中什麼事纔算得上是苦呢？作業沒寫完嗎？上課遲到了嗎？考試成績下降了嗎？都不是。我認爲目前最苦的事還是莫過於做了什麼對不起別人的事。

作業沒寫完，是自己的問題，這根本不能算苦。上課遲到了，可能是交通擁堵等別人的問題，但是，只要自己想開一點，這也不能算苦。考試時成績只是暫時的一個起伏，十分正常，這樣想也就不能算苦了。但如果你做了對不起別人的什麼事情，每日每夜都會害怕他找過來，即使別人沒有發現，你的心中也隨時受着折磨。因爲你隨時都想着自己對不起他，這種折磨無時無刻不困擾着你，當然也就夜不能寢，食不能安了。

不單獨是對一個人是這樣的，對於整個學校，如果你做了什麼破壞學校風氣的事情，得不到學校的原諒，那麼你也會整天生活在衆人鄙視的眼光之下，如果你破壞了班級的公物，沒有賠償，也會整天被同學們記恨。當然，最讓人備受煎熬的還是你做了什麼對不起自己的事情，比如明知道自己需要加強鍛鍊，卻每天早上起來就把鬧鐘關掉。這種事情雖然會讓你得到一時的安逸，但你整天都會被它所困擾，直到你真正去鍛鍊，得到了自己的原諒。你一天不得到原諒，就會被這種事情困擾一整天，你一生得不到原諒，那麼就會被困擾一輩子。

那麼說了苦的事情，什麼事又是樂的呢？自然與苦相對的事情就是樂的了，最樂的事情，那當然就是你得到了別人的原諒。相信大家都有做過錯事的經歷吧！如果你因爲什麼事情受到了家長的責罵，當時最渴望的事情一定是得到他們的原諒，如果你哪天因爲失去了理智而亂做作業對老師敷衍，事後肯定最渴望的也是得到老師的原諒。

我相信大家在做錯事後肯定都在心裏悄悄的想過只要這一次能被原諒，我以後一定改。這也就證明了，得到原諒是每個人心中最快樂的一件事情。是每個做錯事的人，最渴望得到的東西。

既然最苦的事情是做了對不起別人的事情。那麼只要不做對不起別人的事情，不就好了嗎？這是每一個人的夢想，也是我們奮鬥的目標。雖然以我們現在的能力來看，是完全不可能達到的。但只要每個人都認真的去做好自己，不去爲他人添加麻煩，那我相信總有一天我們一定能夠達到這個目標，最終永遠解除我們的苦。

【篇五：我的苦樂觀】

王浩宇

在你的眼裏什麼事情是苦，什麼事情是樂呢？很多同學說苦是學習不好，學習成績始終無法提高，找不到學習的樂趣，整天被試卷和習題困擾；樂是作業少了、名次提升了，家長和老師都開心。但對於我來說，我的苦是沒有辦法與同學們一起學習、生活，現在的我就像在沙漠中迷失了方向。

在學校裏與同學們一起學習，雖然有時候會覺得很吵鬧，但卻是非常有學習氛圍的。而一個人的時候，上課有時會走神，寫作業時無法討論，只能自己思考和分析，少了鬥題的樂趣，煩心事也無人傾述。

每次與同學們一起做事的效率是很高的，自己做事時總是感覺節奏會慢下來，有時幹到一半就不想做了，沒有小組成員的督促和幫助。古語說的好：一個好漢三個幫，一排籬笆三個樁；三個臭皮匠抵個諸葛亮……這些古語都說明了衆志成城。那樂呢？就是與大家在一起學習、生活的美好時光，這樣是讓我十分開心的事。大家一起衆人拾材火焰高，集大家的智慧爲一體，做事高效率、高質量，大家一起常常碰撞出火花。

人們一起開心時氣氛都是愉悅的，總比一個人樂要好很多，這種樂能持續很久，並且無法用言語形容。那種與夥伴一起得來的樂，纔是真正的快樂，這種快樂往往還要比自己快樂更加深幾倍。

《孟子》中寫到：獨樂樂，與人樂樂，孰樂乎？是孟子對齊宣王說的。把你的痛苦與人分擔，你的痛苦將減少一半；把你的快樂與人分享，你的快樂將增加一倍。是啊！分享快樂不會使自己損失什麼，卻能讓這個世界充滿溫情。相反，有了快樂，卻一個人獨樂，最終也永遠不會真正快樂。

這就是我的苦樂觀，多麼想與同學們一起生活、學習，一起衆樂樂，多麼想念校園、老師和同學們。快點開學吧！

【篇六：我的苦樂觀】

冉峯冀

昨天是歷史，今天是開始。話雖這樣說，但昨天的苦仍然是我今天的痛苦，昨天的快樂仍然是我今天的快樂。

苦樂觀是什麼？苦觀是指自己想達到卻又無法達到的。樂觀，是自己最快樂的事情。

我的苦是我說話說不快。因爲我一說快舌頭便會不聽使喚。這讓我很苦惱。聽說央視有一名知名主持人爲了讓自己說話更順，更飽滿，小時候常把鵝卵石放在嘴中，用石頭打磨自己的嘴巴。我本想嘗試一下但又不敢。膽小的我怕石頭上有細菌吃進肚子裏會生病，又怕石頭把我的嘴裏打起血泡，所以一直沒敢嘗試。我也曾想過，經常張大嘴巴，拉伸嘴裏的肌肉。但時間久了也就把此事忘卻了，哪怕想到也不會再這樣做。再後來我聽他們（朋友們）說唱歌可以幫助我，讓我說話能更順，但想起了自己那沒有半點音樂天賦的聲帶，搖着頭放棄了。

那快樂呢？當然我也是有的，我最喜歡和同學們一起學習，因爲大家一起學習會讓我充滿喜悅，讓我非常興奮。疫情期間我們雖然無法在一間教室上課。但每當聽到同學們上臺回答問題，那清脆的聲音我都無比的喜悅。其次我還有一個。快樂！

疫情期間我帶着口罩在樓下的體育場打乒乓球，與我同行的還有一個高同學，我倆一邊打球一邊說着話聊着天，這讓我們都很開心，畢竟在家裏呆了一兩個月了，與同學相見就如老友重逢，我們都把自己的心聲吐露給對方，心裏舒暢了許多。

【篇七：我的苦樂觀】

郭真豆

世間萬物皆矛盾，苦與樂也總相伴相生。然何爲最苦？何爲最樂？梁啓超先生認爲最樂不過是盡了自己的責任，反之則是最苦。而我卻認爲最樂不過是擁有自己的目標併爲之努力。

有目標時是最樂的。因爲自己心中有目標，那麼就會義無反顧的爲之奮鬥，然後再通過努力換取勞動成果或是一個階段的小小的成功。收穫的那一刻遠比你在過程中的苦難要甜得多。而這一切的源頭就是心中的目標，自己有目標好比會自動產生能量的發動機，無時無刻不在我心中運轉。它無需藉助外力，同時也是最有效的。目標，可大，可小，可遠，可近。於國家，於社會，於家庭，更重要是於自己，

新學期初始給自己定下許多的目標，最遠大的不過是期中和期末考，而細小的就是每天寫多少習題，每週理解一篇名著。目標也不只侷限於學習，亦可爲生活的其他方面，比如多交幾個新朋友，堅持運動的。總之，目標給人以無窮的動力，讓人在挑燈夜戰中有了陪伴，讓人在萬般難受中奔跑時有了勇氣，而在這個過程中你不斷突破自己的過程，無疑是在爲自己添磚加瓦，有目標豈不爲最樂？

雖說有目標是快樂的，但是目標，切忌太空洞太遙遠。正如一個十幾歲的少年整天幻想着他的晚年生活，給自己定一些幾乎不可能的目標，這怎麼會有快樂？一個正一窮二白的青年，夢想着成爲富翁，卻不付出行動，又怎麼會快樂？空洞的目標和沒有目標，都是在迷茫中看到的海市蜃樓，看似近在咫尺，實則根本不存在，被迷惑在表面上的人茫然的追求着，但最終什麼也得不到，這樣的失落，當然是最苦的。是比打擊和失敗更痛苦的感覺，如果一個人幻想着太遠的未來而忽略了眼前，不是沒有目標和希望，那麼最終的沒有方向的航行，最終都會迷失，得到最苦的結果。

這就是爲什麼？朗費羅說：我們命定的目標和道路不是享樂，也不是受苦，而是行動。在每個明天都要比今天前進一步。只有每天的進步，哪怕只是一毫米也知道你開心，這是“樂”。而你是永遠停留在幻想，哪怕只是一毫米，你也會覺得遙不可及，這便是“苦”。

無論是苦還是樂，都由自己決定，而選擇，確實有一些難度，或許有時候會迷茫，但只要有正確的目標。那就會有“最樂”的體驗，反之，則是“最苦”。

【篇八：我的苦樂觀】

謝嘉懌

從我不記事起，外婆總和我講“先苦後甜”“先苦後甜”的。可什麼是苦？

首先，有正事兒沒做完是苦。何謂“正事兒”？即職責、分內之事。拖一分鐘，就少了一分鐘去完成正事；多了百十分鐘，那可就涼涼了。可一旦想着“這事情無頭可起，反正先玩了再做，玩的時間和做正事兒的時間都和原來一樣”，就會墮落。這樣的玩，也不見得多愧疚，但偏偏這個“不愧疚”是麻痹自己得來的，這和吸毒有什麼區別？簡直就是萬惡之源！

難道，正事兒做完了一直玩就是樂了嗎？無事做落得個“生命中”只剩下玩的下場，也是苦，是最苦。當做完了正事，你的家人又包攬下了家務事之類的，一直做你喜愛的事情，這樣十天八天過去，你一定會疑神疑鬼地想：我不會還有什麼事沒做完吧？可轉頭又會在娛樂的誘惑下進退兩難。這難道不傷神嗎？再說了，只要你不是在養老或一夜暴富，轉頭你又會像個撒出了網的漁夫，撈不回兩塊碎肉，只會撈上來一大堆麻煩事。爲了放下玩樂，你不得多多開導自己、安慰自己，玩樂的機會這輩子還有很多，等把這次的瑣事“拋屍”大海了，放鬆的時間還怕少？就在這樣不得已的心力交瘁中，你也許就會把玩樂當成了精神支柱，只要想着這點希望，是不是又有幹勁了呢？事實上，這樣的死循環從來對你不抱有善意，越期待，越失望——就這樣。

我是典型的那種安於現狀的人，可我怎麼不懂——喜愛一成不變是人的本能，但現實往往不如意。我會緊張，會悲痛，會煩躁。可我堅信，“既來之則安之”。不論你有沒有不切實際的幻想，不論有沒有幻想實現的那麼個“萬一”，你都該拼命完成它。總之，在我心目中，最樂，不過是“苦樂”交替，我卻總有能力去淡定且完美地解決不得不做的事情和愛做、想做的事情。生活，不正是如此嗎？

【篇九：我的苦樂觀】

孫一心

什麼是苦？是味覺上感受到的苦？還是委屈沒人傾訴的苦？什麼是樂？是拿到好成績的快樂？得到老師表揚後的快樂？我認爲的苦，是事明明可以做好卻沒做好；而樂，則是想做的事盡全力做好。

人若好學會學，則無需苦於成績；人若自律，則無須苦於老師家長；人若謙善，則無須苦於缺少朋友。明明能做對的題做錯，明明能記住的小事總是忘，明明應該做的事卻沒有完成，自己感覺傷心、委屈、無助，這樣是很苦的了。爲什麼呢？因爲自己明明能夠做好的事，卻一直沒能做好。

考場上一個符號書寫錯誤，導致全題丟分；棋局本該勝券在握，卻因一步下錯而滿盤皆輸；計算數據只因爲多添了一個零，而結果卻大不相同……看似都是小事，卻都因多的一步讓結局截然不同。我經歷過這樣的事，也曾因此難受，才覺得這是最苦的事。

反過來，想做的事盡全力做好，便是一件樂事。董卿說：“生命的意義是如此厚重，無論我們怎樣全力以赴都不爲過。因爲我們生而爲人，生而爲衆生。”心中所想只稱爲想，需要通過實際行動實現。

想在考試中取得好成績，那便平日好好學功課；想要在比賽上獲獎，那便平日多打打基本功；想要用自己的錢買想要之物，那便好好學習，多攢攢錢。當你站在臺上領獎，當你靠自己的努力換取心儀的物品，那便是樂吧！發自心底的快樂。

若心中所想努力去做，卻未能成功，但其實盡力做好，無論失敗成功，都無愧於心，無愧於行。只要曾奮力搏過，就不會有遺憾。江老師說過：“每一次出發，無論距離，都值得爲自己鼓掌。”

苦便是能做好卻沒做好，樂便是想做並努力去做。做好能做的，努力做想做的，無愧於心，無愧於行，便是我的苦樂觀。

【篇十：我的苦樂觀】

劉椏茜

古人云：“苦中有樂，樂在其中。”對於這句話，我的理解是：在遇到挫折時，及時調整好狀態投入到其中，你就可以感受到在努力拼博時，內心的喜悅，你便會全身心的沉浸在其中並樂此不疲。有人說：“學習是一件苦差事，怎麼學也學不好！”而又有人說：“學習是一件快樂的事，我會從學習中獲得一種自信！”那麼學習到底是苦還是樂呢？我們一起去看看吧！

想必，肯定有人每天都在抱怨，抱怨作業多，每天要寫到十點；抱怨課程多，每天學得頭冒星；抱怨壓力大，每天都瀕臨崩潰……是是是，我也認爲這是一些非常苦的事，可是你有沒有想過，要是你不寫作業，老師傳授於你的知識就沒有鞏固，時間一長，不就都“還”給老師了嗎？德國一名叫艾賓浩斯的心理學研究發現，遺忘在學習之後立即開始，而且遺忘的進程並不是均勻的。在你剛記完時，你的記憶量爲100%。在記完20分鐘後，你的記憶爲58。2%。一個小時之後，你的記憶量便只有44。2%。八至九個小時之後，記憶量爲35。8%。一天之後，記憶量爲33。7%。兩天之後，記憶量爲27。8%，在第六天時，你的記憶量就只有25。4%了。怎麼樣？現在你還討厭那每天的作業嗎？

還有人會說：“我可以忍受那每天的作業課程和壓力，但我忍受不了在成績發下來之後的‘竹筍炒肉’！”好好好，我也承認，捱打怎麼不苦？但你有沒有想過，造成這個原因的是誰呢？難道是老師？可是他們已經把知識都教授於你了呀！那是家長？可是他們只是督促你學習，並沒有讓你考差呀！想來想去，繞來繞去，歸根結底，造成這個結局的是你自己！在老師上課時，你仔細聽講，做筆記了嗎？在家自主學習時，你有沒有好好複習，鞏固？世界著名物理學家愛因斯坦總結他自己獲得巨大成功的公式是：X+Y+Z=成功。X代表艱苦勞動，Y代表正確方法，Z代表少說廢話。由此可知，如果你想成功，想考一個好成績，勤奮是必不可少！在別人獲得優秀成績時，你有想過別人付出了多少嗎？

有人又會說：“那你認爲學習不是一件苦的事，那什麼纔是苦的呢？你的苦樂觀是什麼呢？”我認爲，真正的苦是沒法爲社會做出一些貢獻。就像現在，醫護人員們都在前線奮鬥着可我們只能在家中呆着，沒法幫助他們。那樂又是什麼呢？在我看來，樂就是在這個世界上會有人時常想起你對他的好。例如，你幫他找回了心愛的寵物，在公車上爲不方便的他讓出座……這些可能只是你的無心之舉，但他們可能會永遠記住你。

苦，不是僅僅體現在表層上，它也許存在於許多危機關頭。樂，也不僅僅體現在自我感情上，它也許存在於許多社會的無心之舉裏。這，就是我的苦樂觀，你的呢？

【篇十一：我的苦樂觀】

黃笑非

現在我是名學生，所以我的苦樂觀或許與他人迥乎不同，但也不會只是侷限於一個可觀的表面或總結出一些衆所周知的道理。

我的苦或許與一些同學的相似，但也不只是單單對於學習的。是一種警告嗎？是一種麻煩嗎？都不是，我的苦便是——每次失利後會後悔莫及。我相信很多人的苦也與我的苦一樣，因爲大概是平時不認真，到了關鍵時候纔回想起來，並且還不長記性。

梁啓超先生曾經說過：“我說人生最苦的事，莫若於身上揹着一種未來的責任。”比方說學習吧，平時練習、學習都是爲考試負責任；如果平時不認真努力，那是在負責任嗎？而我們再想想，考試像是一種社會上選人才做貢獻的機會，這不單單是對自己不負責任，這是對社會不負責任。

所以說平時不負責，不認真，未來時來擔這些重擔子還無法改變。你說劃不划算？關漢卿曾說過：“事前要思免後悔。”畢竟在後悔前你就好比在只有你一個人的空間，沒有人提醒你，只有你自己了悟，未來纔不會幫現在承受痛苦。

我的樂既不是物質上的，更不可能只是一種欣喜於某物質的樂。那是什麼呢？我認爲我的樂是：自己盡了全力、負了責任，去完成一件事情，並得到了大家的認可。這裏樂的結構是缺一不少的，既要儘自己的能力，又要得到大家的認可。

首先去做一件事，儘自己的能力，不讓未來的自己後悔是顯然十分重要的。而得到大家的認可也是固然重要的，畢竟大家要看這事兒的好壞，當然你去盡全力做壞事是絕對不好的。大家的認可，這一點也可以說是鼓勵繼續這種觀念和價值觀，或者是糾正這種不好的風俗。顯然，要做好一件事讓自己樂也不簡單，因爲這兒需要靠我們的責任心、努力和正確的價值觀才能辦到。

我的苦和樂中的核心便是——要努力負責任，認真去做每一件正確的事。這樣心裏踏實了，心裏自然開心，人生自然自由。

【篇十二：我的苦與樂】

李杭杭

苦有很多種，樂有很多種，可能是吃完苦瓜後的苦澀，可能是有小夥伴玩耍的歡樂，但苦與樂僅僅只是這些嗎？

人們常說“知足常樂”，但又有人說“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”苦不是貧窮，樂也不是富貴，人生總是大起大落，有樂有苦，風水輪流轉，而有些人只顧自己的安危，不顧他人，當今社會不在少數。

而這些自私的人其實都是我們生活中熟知的人。在我眼裏自私就是最大的苦，在網上所謂的“鍵盤俠”，或許在他們的生活中和工作上都是光鮮亮麗，受到很多人的追捧和愛慕。然而在網上卻帶起了“自私的面具”，因爲他們的存在，使很多人盲目的跟風。我要是他們，我一定深感自責，他們的“工作”就是誇大或者抹黑事實。讓那些本該無辜的人冠上了不該有的罪名。人心是脆弱的，因爲他們過錯才導致無辜的人處於崩潰，他們就真的應該遭到報應。因爲在網絡發達的時代，可能他們來自於世界各地，以爲也不會有人找上門，才導致他們如此的猖獗。殊不知，天網恢恢疏而不漏，他們一定會爲自己的罪行付出慘重代價的。

在我還在上幼兒園的時候，我拿出一包糖果，裏面只有幾顆，老師叫我給同學們分享，但是我感覺自己都不夠吃，所以就一口吃光了所有的糖。回家之後非常的羞愧，直到現在我還記得很清楚。

那樂是什麼？答案非常清楚，你只要肯奉獻肯分享，就能獲得最大的快樂。“助人爲樂”是對別人的一種奉獻，而正是那些平凡的職業纔是最偉大的，他們是身披黃衣，面對點單客戶的各種要求都能做到。小到一針一線大到拯救生命，他們對社會的奉獻可不是一星半點。在我眼裏最大的樂是助人爲樂，而這些黃色制服下的人真的就做到了這些。颱風降雨前他們疏通道路上的數個井蓋口；他們挺身而出扶老人安全過馬路；剛剛下班的他們在河邊發現落水的兒童立馬跳入水中救人……他們的工作確實很繁瑣很辛苦，但是他們一定收穫了很多快樂。

所以，最苦莫過於自私自利，最樂莫過於助人爲樂。

【篇十三：我的苦樂觀】

賴欣怡

人生有苦有樂，苦與樂是相互依存的，也是相伴相生的。梁啓超先生在書中寫道，最苦是未盡責任，反之，最樂是盡了自己的責任。而我認爲，最樂是有理想。

俗話說：“人無志而不立。”一個人假若沒有遠大的理想，是不可能有所作爲的。從遠古時代的盤古開天闢地到如今的知識爆炸、信息革命，多少年，多少代人，多少仁人志士都有崇高的理想。理想是我們奮鬥前進，勇於創新的動力；理想是人生的指路燈；理想是戰勝困難的力量源泉啊！

世間萬物皆有理想，花兒的理想是綻放美麗的花朵；鳥兒的理想是翱翔於湛藍的天空；小溪的理想是擁入大海的懷抱……地球，因爲成千上萬的理想而變得五彩斑斕。我也不例外，我也有理想，我的理想很簡單，當一名軍人，保家衛國。人一旦有了理想，便不再迷茫，在黑夜裏可以找到一顆只爲你點亮的明星。當我有了理想，便覺得快樂無比。我認爲最樂是有理想。

人，最苦，莫過於沒有理想。人活在這世界上，一定要有自己的理想。天空有多高，飛上去才知道；理想有多大，實現了才能知道。理想不是現成的糧食，而是一粒種子，需要你去播種、培育；理想不是五彩斑斕的畫卷，而是一張白紙，需要你去描繪、渲染；理想不是茂盛的綠洲，而是一片荒漠，需要你去開墾。人雖然要有理想，但不能不切實際。

理想是用來勉勵自己的，而不是用來說的，也不是用來看的。加油，少年！爲你的理想而努力，爲之揮灑汗水，從中享受快樂吧！

【篇十四：最苦與最樂】

成果

讀書雖苦，樂在其中。對我來說，學習是最苦也是最樂的。

學習苦在過程。要持之以恆，堅持每天都能學進去，這纔是最難的。學習貴在堅持，要想能夠持之以恆的學習，一定要有足夠的毅力。“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”是韓愈說的。成語鑿壁偷光裏，匡衡沒錢讀書，早上打工沒時間讀，晚上因爲家裏窮，買不起油燈，所以一卷書常常要十天半個月才能夠讀完。有一天晚上，匡衡躺在牀上背白天讀過的書，揹着揹着突然看到東邊的牆壁上透過來一線光亮。他嚯地站起來，走到牆邊一看，從壁縫透進來的是領居的燈光。於是他拿了一把小刀，把牆縫挖大了一些，這樣，透過來的光亮也大了，他就湊着透進來的燈光，讀起書來。學習的過程就像毛毛蟲蛻變成蝴蝶，是一個漫長且艱難的過程，但是隻要你努力的穿透外殼的阻力出來了，那學習的樂就來了。

雖然讀書的過程很苦，但是學習的果實卻很甘甜。雖然匡衡學的很辛苦，但是他後來成爲了一位很有學問的人。當你看到一張白色色草稿紙，在你經過很辛苦、很艱難地研究那道數學題，而寫上滿滿的數字之後，最後地出正確答案，會有一種濃濃的成就感，這就是學習的樂。舉個例子，你的學習成績不是很好，你努力、用心、刻苦地學了一學期後，期末的成績和之前的成績比起來進步了不少，你覺得你之前的努力有回報，讓你感到了學習的樂。高爾基說過：“對於有文化的人，讀書是高尚的享受。我重視讀書，它是我的一種寶貴的習慣”。所以讀書的樂，在於它的結果，收穫的喜樂。

學習中有苦也有樂，一分耕耘一分收穫，只要熬過了學習的苦，就能收穫學習的樂。

【篇十五：我的苦樂觀】

餘地

在我的生活中，什麼是苦呢？是沒有玩到遊戲嗎？是沒有吃到想吃的零食嗎？也許都不是。對於現在的我來說，最苦的事莫過於自己的事未能完成。

當我的作業未完成時，心中似乎壓着一塊巨石，像做了賊一樣。晚上睡覺時心也一直忐忑不安，總是感覺少了些什麼。這是爲什麼呢？是因爲自己的良心啊！當一個人的任務未完成時，良心就會以這一種形式出現。這種痛苦會一直持續到你把這件事做完爲止，所以我覺得，自己的事未能完成是世上最苦的事了。

那麼，樂又是什麼呢？是玩到遊戲，吃到了心儀的食物嗎？也不是。對於我來說，最樂的事就是將自己的事早早的完成了。比如我把一項很難很多的作業連續做了幾個小時後將它攻克了，心裏就會隨之感到幸福和輕鬆。感覺自己就像一個拯救了世界的英雄一樣，也許這就是“先苦後甜”吧。但這種幸福輕鬆感是從哪裏出現的呢？難道是空穴來風嗎？不是的，這一種感覺也像之前的痛苦一樣，是良心賜予你的。當你認真的完成了一件事後，良心也會相應的給你一種幸福的感覺。所以說爲什麼有一句俗語叫“今日事今日畢”呢！

當一個人自己今日的事未完成時，那個人的良心也會受到譴責。管子也說過：“今日不爲，明日亡貨；昔之日已往而不來矣。”這個句典的意思是：今天不努力做事，明天就會財貨貧乏。過去的時光已經過去了，再也不會回來了。”雖然看似有些誇張，但也體現了管子主張今日事今日畢的觀點。所以，人生中最苦的事莫過於今日的事未了，人生中最樂的事莫過於今日的事已了。