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描寫夏天的荷花的作文400字摘抄

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關於描寫夏天的荷花的作文400字10篇

 描寫夏天的荷花的作文400字

在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編爲大家整理的描寫夏天的荷花的作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

描寫夏天的荷花的作文400字 篇1

花的品種成千上萬,有人喜歡雍容華貴的牡丹;有人喜歡冰清玉潔的百合;有人喜歡獨傲霜雪的梅花;有人喜歡素潔高雅的蘭花······,而我卻鍾情於聖潔無暇·素雅清新的荷花。

荷花生長在佈滿淤泥的池塘裏,雖然從破土時就被黑乎乎的泥圍着,但它卻是出淤泥而不染。

你瞧,那襯托着荷花的荷葉,一個挨着一個,碧綠的·翠綠的·墨綠的,只是一種率,卻深淺不一,光滑閃亮,想一個個綠綠的大玉盤。那高高挺立的荷葉下,必然少不了莖。青綠色的莖上,星羅棋佈着調皮的小刺。荷花·荷葉和莖連在一起,猶如亭亭玉立的少女張開舞裙,筆直站立。幾隻青蛙跳到荷葉上,馬上形成了耀眼的“鑽石,”在荷葉上滾來滾去。

在那“綠綠的大玉盤”之間點綴着一朵朵聖潔素雅的荷花。遠處看,那全盛開的荷花正如在享受青春年華的美眉,肆意綻放他那曼妙的身姿;剛盛開幾片花瓣的荷花正如嬌羞欲滴的妙齡少女,含羞遮面;那含苞欲放的荷花正如將要成長的小女生,鼓足了勁踏上舞臺。走進細看,盛開的荷花柔嫩細膩的花瓣中間,還呵護着嫩黃的花蕊和青黃色的小蓮蓬。那潔白的花瓣像少女白嫩嫩的皮膚,吹彈即破;又似完美無瑕的白玉,讓人頓生憐愛之心。

當荷花的花瓣凋謝後,蓮蓬裏會結出果實——蓮子,是營養價值極高的食品。荷花的根部也可食用,那就是蓮藕,味道可香了,而且清熱解毒。

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”荷花這樣壯麗着,它也無私奉獻着自己的全身,書寫着它自己的壯麗人生。

我品荷,賞荷。荷之味,流芳百世。願我們這些“花骨朵兒”盡染荷花之香。

描寫夏天的荷花的作文400字 篇2

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”多美的詩句啊!宋代詩人楊萬里稱讚荷花,我也同樣深深喜歡着荷花。

夏日裏,荷花亭亭玉立在池塘中,淡黃色的花瓣在風中搖曳着,碧綠的莖也隨着荷花翩翩起舞,像極了一位曼妙身姿的少女,又好似不食人間煙火的仙女下凡來。淡黃的花瓣包圍着嫩黃的花蓬和金黃的花芯;碧綠的荷葉一片挨着一片,像一羣團結一致的兄弟,緊緊擁簇着,生怕失去某個兄弟,在宣稱:一個也不能少。這樣的荷葉襯托着這樣的俏麗的荷花。在如此炎熱的天氣裏,太陽盡情地發威着,彷佛想要燒焦大地上的一切似的,而荷花卻依舊傲然屹立着,絲毫不屈服於這個烈日炎炎的夏天,給酷熱的盛夏帶來一絲清涼。陣陣清香撲鼻而來,沁人心脾,讓我陶醉於這清香之中,許久也放不下這美麗的芬芳的荷花。

說起荷花的作用,那可不少呢!其一:荷花可以用來欣賞,它俏麗的華融讓不少路過的人停下腳步來駐足癡望,靜靜的欣賞着,它還有一種芬芳清香,彷彿是荷花自制的“薰香”,讓不少人被它的氣味吸引而來,湊近荷花品味它的清香,不是有人讚歎:“好香啊!”其二:當荷花的花瓣都凋落時,便呈現出了碧綠的蓮蓬,而蓮蓬成熟後,就會結出蓮子,這可是一種營養食品。除此之外,它還有許許多多的作用呢!

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”這句是用在荷花身上也同樣適用。總之我喜歡那夏日裏翩翩起舞的荷花!

描寫夏天的荷花的作文400字 篇3

清晨,我從夢中甦醒,看一下鬧鐘,已經6點了。我穿好衣服,洗漱完畢,轉身就向荷花池奔去。

剛踏上荷花池的土梯,一股濃郁的香氣撲鼻而來。我饒有興趣地觀賞着剛剛從夢中睡醒的荷花。

荷花的莖是綠色的,有的是灰白色的,好像一把把小雨傘的傘柄;荷花的莖上佈滿了細小的刺兒,抓住荷花的莖,把荷花梗折斷,莖上就有許多連着的絲,真是“藕斷絲連”。

荷花梗的頂端是綠色的葉子,綠得那麼新鮮,一張張圓形的綠葉均勻地擺在水面上,有的像一把把撐開的雨傘,有的像碧綠的大圓盤,有的像一把把小扇子。透過荷葉的間隙,只見一根根帶着刺的荷葉梗,昂首挺胸似的插在水面上。

荷葉上綴滿了潔白無暇的荷花。這些荷花姿態不一,形態各異。有的荷花盛開了,白色的花瓣中,露出金黃色的花蕊和嫩黃色的小蓮蓬,在仰頭微笑,散發出陣陣芳香,使你情不自禁地翹起鼻子一嗅再嗅,摘下一個小蓮蓬,放在嘴裏,甜津津的,感到格外舒服。有的才展開兩三片花瓣兒,還有的是含苞欲放的花骨朵兒,花骨朵的尖兒是嫩紅的,像小巧玲瓏的火把,漲得像馬上要爆裂似的;幾朵剛剛開放的荷花,羞答答的躲到大片的荷葉後面,露出半片雪白、嫵媚的小臉,有的歪着頭,似乎在觀看這如畫的風景;真是千姿百態。一陣風拂過,荷葉荷花隨風起舞,我彷彿在觀看一場大型的花傘舞。風停了,荷花也停止了舞蹈,幾隻蜻蜓飛過來,落在荷葉上,讓我不禁想起楊萬里的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭“。

我愛太陽花、菊花、萬年青和牡丹,但我更愛那出淤泥而不染的荷花。

描寫夏天的荷花的作文400字 篇4

三水是荷花的故鄉,在三水有著名的荷花世界,因爲荷花的着稱,所以近來時間被佛山定爲新八景之一——雲水荷香。

荷花歷來都是被名人墨客稱讚的,荷葉也一樣,都有它的獨特之處。我爲了欣賞荷花,特意在星期五去了荷花世界一趟,真使人回味無窮。

當我還未踏上這片荷塘時,就已經聞到一陣陣的清香,身體上的三萬六千個毛孔,像吃了人蔘果似的,無一個毛孔不暢快。

當我踏入荷花世界時,眼前整片綠色,讓人的眼睛及心靈都頓時明亮了起來。不愧是荷花的世界;看,800多畝的荷田,480多個品種,真所謂:規模之大,品種之多啊!

眼前一大片的荷花,讓人心感舒適。你看那朵荷花,粉紅的花瓣,隨風飄來一陣清香,沁人心脾。田田的荷葉,一層層隨風一起一伏,像一片綠浪。令我想起了“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”的詩句。

荷塘裏,有許多的品種,如著名的睡蓮,中國蓮,大王蓮,香水蓮,它們有的在沉睡着,有的爲水裏的小魚遮擋陽光,不時還有幾十只蜻蜓在上面停留,飛翔,當我看到這情景時,不禁想起古代詩人楊萬里的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”爸爸卻說;“可不是嗎?花雖好,也要綠葉扶持。”說得對極了!看,池中那一朵又大又紅的荷花,四周不是有荷葉圍繞嗎?

荷花就是蓮花,周敦頤的《愛蓮說》寫道:“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭淨植,可遠觀而不可褻玩焉。”我認爲,蓮之所以“出淤泥而不染”,是因爲它品格高尚,我覺得人也應該像蓮那樣,做一個高尚的人。

描寫夏天的荷花的作文400字 篇5

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”這首宋代詩人楊萬里的佳句就寫了杭州西湖荷花的美景。“百聽不如一看,百看不如一踐。”今天,我和父母來到西湖賞荷。

漫步在西湖邊的林蔭道上,望着湖裏一大片的荷花、荷葉,我不禁陶醉了,停下腳步慢慢欣賞起來。

荷花又叫“凌波仙子”。

一眼望去,一望無際的荷葉婀娜多姿,像翠綠的草地一樣,上面點綴着一朵朵紅色的小花。一隻蜻蜓從水面上掠過,停在了一朵小花苞上,恰恰映證了宋代另一位詩人的絕句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”

近處,一片片荷葉簇擁在一起。像一隻巨大的綠盤子,又像一塊無瑕的翡翠,更像一個綠色的天堂。雖然天空飄着點點細雨,但它還是這樣乾淨、碧綠,出污泥而不染。

遠處,一朵荷花像一個高大的男子漢,拔地而起,高出同伴一大截,讓人首先看到的就是他,真是“鶴立雞羣”。想必它平時一定吸收了不少營養吧。

再遠一些,一朵白色而特別的荷花,像一個害羞的小姑娘,躲在荷葉身後,悄悄的不讓人看見,像是在跟人們捉迷藏。但是它的特別,又讓它格外引人注目,使人一見就生愛慕之心。

在荷花叢裏,你仔細一點,還能發現一個個小蓮蓬,真想摘一個嚐嚐。這些小蓮蓬,像洗澡時用的蓮蓬頭,又像指南針一樣都朝着南方,真是奇妙。

啊!西湖、湖水、荷花、荷葉、蜻蜓……這一切多麼像一幅水墨畫,有的筆墨豪放,盡情揮撒;有的濃墨重彩,簡約洗練;有的色彩清新,工細秀潤。

突然感悟,與父母相伴,數一枚蓮蓬,在炎炎夏日裏也已經夠愜意了。

描寫夏天的荷花的作文400字 篇6

我非常喜歡花,尤其是六月的出水芙蓉—荷花。

夏天,烈日炎炎,照的人汗流浹背,無精打采,但正是荷花盛開的季節,也是荷花飄香的季節。

靠近荷花池邊, 一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來,沁人肺腑,讓人感覺心曠神怡。荷花池中長滿了綠綠的荷葉,一片片挨挨擠擠的,好像一個碧綠的大圓盤。白的、粉紅的,一朵朵、一簇簇的荷花被綠色的荷葉託着鮮豔的花瓣更顯得分外美麗。

一朵朵荷花千姿百態,好似一位美麗的姑娘。近處是一朵已展開花瓣的荷花,長在鮮綠的荷葉上,遠遠望去像一位身穿長裙的姑娘。有的還是含苞欲放的花骨朵,飽脹得馬上要破裂似的。

在綠色的地毯上優美的跳舞;遠處是一簇含苞待放的花骨朵,側身看去彷彿是一個害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙着臉頰;旁邊一個個蓮蓬像一個個用寶石做成的小鼓,荷花姑娘們在這綠色的舞臺上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏,在舉行小音樂會。

荷葉又大又圓,像一塊碧綠的翡翠盤;又像把插在水中的大傘,一片接一片。怪不得宋朝詩人楊萬里在《曉初竟慈寺送林子方》中對荷花有如此的讚美:“接天連葉無窮碧、映日荷花別樣紅”。在陽光的照射下,清澈的湖水與荷花交相耀映,構成了一副美麗的“荷花圖”,好看極了。

荷花無私地把清香奉獻給人們,它用那豔麗的丰姿裝點了人們的生活,美化了人們的生活。我愛那美麗的荷花,大自然的萬物真是充滿生機!

描寫夏天的荷花的作文400字 篇7

暑假裏,爸爸媽媽帶我去一城玩,我一聽到要去一城,我就會想到荷花。因爲現在正是荷花開放的季節。我們開車到了一城。我拉着爸爸媽媽的手,迫不及待地跑着,爸爸媽媽在後面喘着氣說:“慢點!”還沒到就聞到了一陣芬芳撲鼻而來。我情不自禁地向那邊跑去。一片一片的荷花瓣匯成了那一朵朵粉嘟嘟的荷花就像小朋友的臉蛋一樣。荷花是那種扁圓扁圓的形狀,沒一片花瓣的形狀都像扇子一樣,全部重疊在一起,顏色淡粉淡粉的。很美麗。

一陣風吹來,,荷花搖擺着它那迷人的身材,芳香也隨風飄揚。在它安靜的時候,靜靜的躺在水面上彷彿在說:“今年陽光這麼好,出去遊游泳也不錯嘛!”“什麼,荷花還會游泳?”“可不是嘛,你以爲只有你們纔會游泳呀,我們荷花也會游泳拉,技術還比你們好。”一朵荷花驕傲的說,我似乎覺得我也太小瞧它們了,並接了一句:“哦,看來你們還很厲害哦。”“那是當然,謝謝你誇獎,我們荷花是一個團結友愛的大家庭,是因爲我們的花瓣都是重疊起來的,大家都覺得我們很團結。”“哦。”我無所事事地說。彤彤,彤彤,盧依彤!“啊!”“該走了。”原來是在做夢啊。是荷花教會了我團結友愛,我愛荷花!

描寫夏天的荷花的作文400字 篇8

小池

泉眼無聲嬉戲流,

樹陰照水愛情柔。

小荷才露尖尖角,

早有蜻蜓立上頭。

一首楊萬里的《小池》,背起來朗朗上口,使人眼前呈現出一幅美麗的景象:一個池子,大片大片的荷葉連在一起,上面有許多荷花的花苞,有許多已是含苞待放。白的、粉的,蜻蜓們時而點水,時而落在花苞上。池邊還有幾位老人,一邊聊着天,一邊欣賞着美景。這樣一幅畫面,不得不讓人陶醉。

荷花有一種品質叫做“出淤泥而不染”,荷花有一種信念你叫做“堅貞不屈”。許多人喜歡菊花、牡丹、月季,而喜愛荷花的人是少之又少。我似乎與周敦頤有同樣的感受,喜愛荷花的“出淤泥而不染”,喜愛荷花的“堅貞不屈”,就像周敦頤《愛蓮說》中的“子獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,亭亭淨植。”蓮花不以美貌相傳,而是她那潔白與堅強的品質。在淤泥中孕育,卻無絲毫怨恨,脫出淤泥,卻是那樣的聖潔美麗。荷花是偉大的,是荷花孕育了蓮蓬。蓮籽和荷花還可以做成美食,供人們享用。

“小荷才露尖尖角,走有蜻蜓立上頭。”作爲新的一代,我們是否也要像和花一樣呢?

小小的荷花,一個夏季就結束了生命,可是他的奉獻卻永遠勝過一個短暫的夏季。朋友們,是不是你也應該注意觀察一下荷花呢?她既不像牡丹一樣豪華富貴,也不像月季一樣豔麗多姿。她只是堅守着自己的崗位,默默地做着貢獻,她一直就是這樣,默默的。

描寫夏天的荷花的作文400字 篇9

夏天是荷花的世界,荷花的海洋,公園裏的池塘上到處鋪滿了荷花。隨風飄蕩蕩的`荷葉,飄溢出一絲絲清香、併發出一縷縷幽馨。

荷花的種類可多啦!有娃娃蓮、滿江紅、白睡蓮、玉樓臺、熱帶紅睡蓮等,琳琅滿目,令人目不暇接。

荷花之美,牽動古代無數詩人的心,他們讚美荷花天生麗質,氣質高潔,爲我們留下不少膾炙人口的詩篇。有唐代詩人李商隱寫的《贈荷花》;王昌齡寫的《採蓮曲》;宋代詩人陸游的《夢行荷花萬傾中》;還有宋代詩人蘇軾和清代詩人曹寅的《荷花》等。

春天,荷花那小小的尖尖角悄悄地鑽出水面,東瞧瞧,西望望,好像在觀察周圍的春色,真如唐代詩人楊萬里詩中所說“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”慢慢的,尖尖角伸了個懶腰,原來像豆角似的衣服,變成了暗紅的連衣裙。

夏天,可是荷花表現才華的時候,荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤,又像是插滿了密密麻麻翡翠傘似的,把池面蓋得嚴嚴實實的。那亭亭玉立的荷花就像神話中的仙人托起碩大的仙桃,花的底部白中泛綠,上部分粉中透紅,好像一位含羞的少女遮着面紗,輕輕走來。

秋天到了,荷花沒有了夏天那美麗的面孔,但收穫可不少。那蓮蓬像一隻只盛滿稀罕物的小碗,向上的一面有許多小孔,裏面睡着荷花的種——也就是蓮子。

冬天降臨了,荷花池裏蓋了一層厚厚的棉被,荷花的根深深紮在土進而,等到明年再吐芬芳。

荷花——我愛你,愛你出污泥而不染的品質。讓我用宋代詩人陸游的《夢行荷花萬頃中》的詩來表達對你的喜愛之情:

無風無際路茫茫,老作月王風露郎。

只把千樽爲月俸,爲嫌銅臭雜花香。

描寫夏天的荷花的作文400字 篇10

夏天的荷花夏天很快就會來臨,這不由得想起在炎炎夏日,繁花消失,然而在萬綠叢中,荷花展露出笑臉,傲然怒放。清晨,微風吹過,送來了縷縷清香;金光撒過,厚實的荷葉上,水珠在閃光,在不停地動,隨風飛落湖面,綻放的荷花,在綠葉清水的襯托下,嬌豔欲滴,荷花池真是美。

烈日下,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,團扇般漂浮在池塘的荷葉,直染得滿唐碧綠,睡眠之上,悄然佇立的荷花。怒放着嬌豔的容顏,高潔而嫺靜。

荷花,我喜歡他的淡淡清香,喜歡他的淡淡粉紅,喜歡他的亭亭玉立,喜歡他的出淤泥而不染,喜歡他的濯清漣而不妖……

老師,是教育學生的,教育下一代。每天來到學校裏,從早上開始到下午,老師都在默默地做着工作,在不斷地付出,讓學生們都有好的學習成績,關心和教育同樣存在。

有兩個這樣的老師,他們教的學校僅僅只有兩個班,每天在上頂的一所破爛學校教書,而且要爬雲梯上去,儘管在很差的環境下,比其他老師教書的環境還要差,但是他們還是堅持着,堅持了18年……後來有人問他們兩位爲什麼要在這兒當老師,而且環境還是這麼的差,這兩個老師的反應卻是:“讓這些大山裏的孩子走出深山,到外面的世界,去見識見識……”

聽完這個故事,許多的人都兩眼汪汪,止不住得掉淚,爲了那兩個默默奉獻了18年的老師。我們每個人都會有那樣的老師,在默默的奉獻他的人生,就像荷花奉獻自己的一切,來襯托夏日的美,是那樣的清麗脫俗,是那樣的惹人喜愛,那樣的深入人心。

它他不泄氣,因爲他在做自己本分的事情,來點綴整個夏日的美。

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