小學桂花作文500字示例例子
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家收集的小學桂花作文500字6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
小學桂花作文500字 篇1又是一個桂花飄香的季節，不同的校園，不同的朋友，一起坐在教室門口的桂花樹下，微風乍起，偶有幾個小精靈在空中迴旋着飛舞。閉了眼，輕輕地小吸了一口，卻始終品不出濃郁香味中的那份原有的甜，心中頓時有一種酸酸的感覺。猛然地，時光把我拉到了那個難忘的傍晚。
也是秋天，放學了，可班上總有一羣和我一樣不願回家的“野孩子”。其中一個忽然提議：“嘿，你們知不知道學校裏的桂花開了？可香了！不如我們去撿桂花吧！”大家一聽，一致稱好，於是便一起衝出了教室。
我可不願跑，一個人漫步着。那時正值傍晚時刻，太陽早已隱去了，可餘暉依舊，金燦燦的，安靜的教學樓在餘暉的照耀下顯得更加威嚴。我走在小道上，遠遠地便聽見他們的笑聲，走近了一看，他們早已忙開了，跑來跑去。我也加入了他們的行列，和夥伴們笑着，搶着，好象地上滿是撿不完的寶貝。手裏拿不下了，就放口袋裏，口袋裝滿了，就塞在帽子裏，開心極了。整個校園迴盪着我們的叫聲、笑聲。“快，快撿呀，哈哈！”
累了，我們全都一下子倒在了草地上，頭靠着頭，腿搭着腿。身子是歇了，可嘴還不閒着，一起討論着最想去的地方。直到嘴都動不動了，只好安靜了。空氣中瀰漫着桂花的香氣，很濃，伸出舌頭，彷彿還能嚐到甜滋滋的味道，就這樣，不知不覺的，我記不清直到什麼時候才醒……
“嘿，”身旁的朋友拍了我一下，我才一下子睜開了眼，“下午還要考試呢！咱們回教室吧！”我輕輕地“恩”了一聲，吐了吐舌頭，費力地爬了起來。
小學桂花作文500字 篇2秋姑娘邁着輕盈的步子來到了人間。她一來人間就給人間田野上的萬物換上了一件金黃的秋裝呀。裝扮了田野後，秋姑娘便來到了桂花園裏，只見那秋姑娘把手輕輕一揮，桂花樹上煥發出了迷人的生機。
我們校園裏有兩棵桂花樹，清晨我揹着書包高興地向學校走去，就在離學校5裏之外，隨着略帶寒意的微風一陣桂花的芳香撲鼻而來，我想一定是校園的桂花開了。我急忙向學校奔去，一跨進校園，遠遠望去兩棵桂花樹像是穿上了花花衣服，在密密層層的綠葉中鑲嵌着白裏透黃的斑點。我趕緊把書包放進教室，來靜靜地觀賞它。
每年的中秋節前後，桂花樹在秋雨的滋潤下慢慢綻開花蕾。那精細玲瓏的十字花從葉腋里長出來，每個葉柄上頂着一朵，挨挨擠擠的，好像是一羣天真可愛的小寶寶。又過了幾天，最先開放的花慢慢地變黃了，那小米般的花籽兒隨着微風的搖曳，帶着餘香？綿綿地飄落下來，那感覺多像是桂花雨呀！你還不知道吧，桂花還有一種團結互助的精神呢。如果你摘一朵聞並不覺得怎麼香，但是你要是摘一束來聞，那香味是多麼的濃郁啊！我對着桂花深吸一口氣，那香氣真是最爽不過的了。我站在樹下，凝望着那金燦燦的桂花，在翠欲流的綠葉映襯下，我彷彿看到了那桂花就是灑滿藍色天空上閃爍的羣星。
校園裏的桂花美的並不空洞，它可以供人們欣賞。你看，每當同學們走過樹下的時候，總要駐足觀看，有的甚至踮起腳，伸長脖子，讓鼻子貼近桂花，嗅了又嗅，這時才依依不捨地離開。它的用途也很廣呀，可以用它提煉桂花香精，做成桂花蜜，還可以用它來泡茶。聽老師說，桂花茶可以清熱、潤肺、提神兒，那茶的香味兒真讓人神清氣爽啊！
我愛牡丹爭奇鬥豔，愛梅花傲雪鬥霜，愛荷花亭亭玉立，更愛校園的桂花清香素雅、幽幽芬芳。
桂花－－金秋的嬌子。我愛你！
小學桂花作文500字 篇3伴着徐徐微風，我悠閒地漫步在校園裏的操場上。
頓時，我靈敏的鼻子聞到了一股濃郁的清香，我東望西望，四處看着，原來是花壇裏的桂花樹散發出來的香味，我伴着香味情不自禁地走向了花壇。
桂花樹枝繁葉茂，就像一個個綠油油的大絨球。八月，滿樹的桂花競相開放，在這秋韻如水的時節裏含笑枝頭。我仔細看着，一朵朵桂花猶如一顆顆飽滿的爆米花，像裂開似的`，爭先恐後地向人們獻媚，桂花有時也清純可愛，當一陣涼爽的秋風吹來的時候，它就千姿百態地在風中盡情地搖曳着，好像是在跳着優美的芭蕾舞，也好像是在跟你打招呼，做個鬼臉，真可愛！
過了幾天，我又來到桂花樹的旁邊，細細觀察，其中有一朵桂花，在雨水的滋潤中，陽光的沐浴下，閃閃發亮，好像是在炫耀着它美麗誘人的衣服。
一朵朵桂花在綠葉的襯托下，慢慢長大，漸漸成熟，從一顆顆黃豆般大小的花骨朵兒蛻變成一位位花仙子，都是在露水的哺育下，長得如此茂盛，含苞欲放。桂花生長在莖上長葉柄的地方，這個地方就是桂花的家，讓桂花置身的地方。桂花的特點就是它的香味，這才使它遠近聞名，當我一聞，就有一股清香撲鼻而來，頓時，我感覺自己神清氣爽，心曠神怡。
桂花不僅可以讓人觀賞，他還可以做成香甜可口的桂花糕、清涼解渴的桂花茶……
桂花雖小，不起眼，不引人注目，比不上玫瑰的豔麗多彩，比不上牡丹的國色天香，比不上菊花的瑰麗多彩，但是，桂花帶給我們的是充滿愛的香味，它讓我們整個校園都瀰漫着沁人心脾的香味，我愛桂花，更愛校園裏的桂花樹。
小學桂花作文500字 篇4秋姑娘來了，看看她爲我們帶來了什麼禮物呢？啊，她帶來了碩果累累的果實、帶來了芬芳美麗的花朵、她帶來了火焰般的紅葉……在秋姑娘所帶來的禮物中，我喜歡芬芳美麗的花朵，更喜歡芳香的桂花。
我國是桂花的故鄉，中國有20多個城市以桂花爲市花，比如：杭州、蘇州等等。
桂花的品種很多，常見的有四種：金桂、銀桂、丹桂和四季桂。金桂花朵呈金黃，氣味較淡，葉片肥厚；銀桂花朵顏色較白，稍帶微黃，葉片較薄；丹桂花朵顯橙黃，氣味濃郁，葉片厚，色深；四季桂別稱月月桂，花朵稍白或淡黃，香氣較淡，葉片薄，常年花開。
“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲溼桂花。今日月明人盡望，不知秋思落誰家？”這首詩是唐朝詩人王建寫的。它體現了桂花耐寒的品質。桂花的習性喜陽耐寒，適合長在肥沃深厚、排水良好的沙質土壤中。
你看那一朵朵嬌小的花朵，遠遠看去，好似成羣的蜜蜂、蝴蝶，美麗極了。桂花還特別芳香，要不是因爲這樣，纔不會有蜜蜂、蝴蝶來採花粉，爲它增添色彩。
我愛桂花，不是因爲它那濃郁的幽香，而是因爲它是那麼的素雅、那麼大方、那麼充滿生機，而且它還可以做成桂花糕、桂花酒，默默無聞地爲人們服務。令我不得不刮目相看、不得不稱讚它的優良品質。我家樓下有一棵桂花樹，每當我放學回家聞到它的幽香時、每當我撿起它掉下來的花瓣，再將花瓣灑向空中時，我都感覺到從未有過的歡樂！當我玩累時，聞一聞它的花香，立即感覺精神百倍。它給我的童年帶來了樂趣，它看見我長大，它的每片樹葉都記載我的童年。因此，我愛桂花樹！
我想對我家樓下的桂花樹說：“如果有一天，我搬到新家，我不會忘記我們的友誼，我肯定會想你的。”
小學桂花作文500字 篇5我喜歡粉紅色的桃花姑娘，我也喜歡金燦燦的油菜花，但是，我更喜歡八月的桂花。
今天，我隨着吳老師的腳步來到了公園裏，站在遠遠的地方一嗅，有一股淡淡的清香，若隱若現，隨着腳步的前進，淡淡的花香，逐漸變成了濃郁的花香。
遠看，桂花樹的樹冠是橢圓形的，一眼看去，樹葉蒼翠欲滴，好像並沒有桂花呀！不過，在鬱郁鬱蔥蔥的樹葉中還能隱隱約約地看到幾朵小桂花。你瞧！小桂花們在陽光下，還能夠玩耍呢！輕輕摘下一片綠葉，綠葉是橢圓形的，兩旁還有不計其數的齒輪，項端尖尖的，微微向上翹。遠遠而又仔細一看，一株茂盛的大樹上還點綴着細細碎碎的黃色小花瓣呢！像一個個害羞的小姑娘正在欣賞秋天的美景呢！又好像一株茂盛的大樹上點綴着金黃色的金子呢！你看，在陽光的照耀下，這金子還會不停的閃閃發光呢！又像是一幅錦鍛上有着一個個絲線，真是美輪美奐啊！花開萬點黃。
走到樹底下，你便會發現有的桂花在開生日派對，有的桂花在捉迷藏，還有的桂花正在和爸爸媽媽、爺爺奶奶一塊兒吃飯……散發出濃郁的香味。一叢叢，一簇簇，它們擁擠在一塊兒，好像在說悄悄話，又好像在說笑，而有些又好像在逛超市呢……我一聞，一種芬芳撲鼻的香味撲面而來。“啊！太香了。”這句話一下子從我嘴裏吐出了。讓我覺得心曠神怡，讓心情感覺非常舒暢呢！現在的一分一秒，在我的腦海中浮出了一句詩：月中有客曾分種，世上無花敢斗香。
一陣風吹過，桂花紛紛揚揚地飄落下來，讓人覺得沁人心脾。像一隻只黃蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，沒一會兒，便墜落在大地媽媽的懷抱，好像爲大地媽媽鋪上了一層金色的細沙。
桂花的作用很大，可以泡茶，可以放在家裏，使家裏變得芳香撲鼻，還可以做桂花糕呢！
桂花是一位謙虛的小姑娘，雖然它很香，但它從不向別人張揚自己的優點。我愛桂花！
小學桂花作文500字 篇6歲月流逝，一眨眼，我已不再是那個懵懂無知的小女孩，我已經長大了，但在我內心深處，卻永遠珍藏着一份份酸甜苦辣的回憶，永遠瀰漫着一股清香。
那香味甘甜清涼，卻不失雅趣，仔細品味你會發現裏面夾雜着一份陽光、一份生機——那是秋日小學的校園裏，在瑟瑟秋風中怒放的桂花的香氣。
還清楚記得，在花壇的一角，有一棵矮小粗壯的老桂花樹，它傲立在秋風中，陽光下，那翠綠的葉片“沙沙”作響，樹上那淡白的花朵兒零零星星地灑落在地上，像綿綿細雨，給人以美的享受。那日，語文老師爲讓我們寫好作文《桂花樹》，特地不辭辛勞地領着我們這羣小兵向老桂花樹偷偷地進發。來到桂花樹下，同學們圍聚着做深呼吸，霎時間，驚呼一片，那桂花的香氣竟鑽入我們的鼻腔，直投肺腑，感覺全身都浸滿了桂花香氣。我在花的夢境中徜徉，愉悅的手舞足蹈。
老師把手搭在桂花樹枝上，輕搖幾下，桂花好似一顆顆絢麗的水鑽紛紛落下，鵝黃的，淡黃的，粉白的，落到我們身上，真是一枚枚別緻的飾品。有人張開小手，捧着點點桂花，吟誦起來“人閒桂花落，夜靜春山空”。老師聽見後，連聲誇讚：“不錯，不錯，誰也說兩句。”大家擁在一起，爭相吟誦起來
“安知南山桂，綠葉垂芳根。”
“桂子月中落，下一句……”
“天香雲外飄！”
……
每個人都爭先恐後地展示自己的文采，一個個漲紅了小臉，天地間迴盪着我們的歡聲笑語。
“現在請你們用四個字概括出桂花的特點。”老師冷不丁提出的問題讓我們陷入沉思。
“豔！”“香！”“小！”“呃……”還有一個誰也想不出來。“嚐嚐吧”老師提醒。同學們捻起身上的桂花，含在嘴裏，恍然大悟，異口同聲喊道：“甜！”老師點頭，笑眯了眼。同學們的臉上全都綻開了一朵朵桂花。
又逢秋日，又起秋風，又看桂花落，曾經的童年漸行漸遠，只有那淡淡桂花香縈繞在鼻端。
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