研學作文（推薦20篇）

篇一：研學作文

楊紫嫣

盼望著，盼望著，我們期盼已久的研學之旅終於到來了。

來到博物館之後，我找了一個看得清楚的位置坐下。

今天老師講的是24節氣，春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連……每一個都有它其中的意義。老師對，春、夏、秋、冬，這四個季節有著深刻的理解……老師的講解讓我聽得都入了迷，其中我最喜歡的就是春分了！

聽完老師的講解，我們就去參觀別人的畫作，那一個個春夏種田的人，秋天收割的人，都像活了似的，一個個活靈活現的幹著農活……

參觀完後就回家了，真是依依不捨呀，我真期盼下一次研學之旅！

篇二：研學作文

——林科媛

我來到了我最期待的宇宙展廳，裡面充滿了宇宙的神祕。裡面真是讓我開啟眼界！地面是地球的環形山，天花板是各種的星系呢！那兒讓我認識了各種小知識，最讓我震撼的是星系大小的對比，光年是一個很大的長度單位，我本想太陽系一定很大了，但萬萬沒有想到他才一光年，銀河系有10萬光年，本星系群竟然有1千萬光年，我真是驚訝的眼珠子都要掉地上了，看來我們還是要從任何不同的地方吸取不同的知識，學習知識很重要哦！

篇三：研學作文

王天浩

在藍色班旗的引領下，我們登上了大巴車，開始了快樂的研學之旅。

我們先來到了劉銘傳紀念館。在紀念館裡，我看到了許多珍貴的老物件，有見證了歷史的槍支彈藥，有當時官員穿戴的官服官帽，還有鏽跡斑斑的鉛筆盒……通過展覽的歷史圖片和書籍資料，我瞭解到劉銘傳是臺灣的首任巡撫，為中國臺灣發展做出了很大的貢獻，真是偉大！

參觀完紀念館，我們坐車來到了劉銘傳故居。故居是被兩堵城牆和兩道護城河包圍起來的江淮莊園建築，它四周清雅靜穆，風景宜人。走進故居，各種建築古老中透著書香之氣，讓人感覺很舒適，我還看到了當年劉銘傳親手栽植的廣玉蘭，雖經百年滄桑，至今還是高大挺拔。

上午的快樂時光過去了，下午我們來到了官亭林海公園。到了官亭林海公園，一位軍人叔叔帶著我們到草坪上去做遊戲。我們玩了一圈到底，我們和二班比賽，每班分別手拉在一起，依次鑽過呼啦圈，哪班用時少哪隊贏。過程緊張激烈，最終我們以微弱的優勢贏了二班，我們又玩了幾個遊戲，大家都高興極了。

今天我不僅玩得開心，還了解了歷史，收穫了知識，期待著下一次研學遊的到來！

篇四：研學作文

王梓卓

今天，我們要去研學旅行，我非常激動。

在張老師、葉老師和家長的陪同下，我們乘坐校車去新城勞動實踐基地，開展了為期一天的研學之旅，一路上，我們有說有笑，很快就到了。

下了車，在教官的帶領下，我們來到了大廳，教官給我們講了一天的行程，介紹完後，我們就和家長去大鍋灶那邊休息了一會兒。接著，我們跟隨教官來到農耕文化知識館，學習基本的農事知識。在那裡，我們認識了風谷車、碓、水車、犁等傳統農業工具。親眼見到了稻子、小米、小麥，還見到了常見的家禽家畜。其中有豬、雞、狗、水牛、馬……

另一邊，家長們也沒閒著，她們清洗餐具、打水、擇菜、洗菜……等我們參觀完農耕文化知識館，家長就帶領我們用傳統的大鍋灶準備豐盛的午餐。

這個時候的廚房裡大家忙得熱火朝天，油煙嗆鼻，家長和孩子們都不約而同地打起了噴嚏，我連忙跑出去吸了一下新鮮空氣，就進來繼續攪拌雞蛋。

一陣忙活之後，終於吃飯了。我們看著桌上的美食，個個垂涎三尺，恨不得一下子就把這些美食吃進肚子裡。這時張老師和葉老師過來了，我們都爭著搶著給她們夾菜，我眼疾手快，第一個給張老師夾了一隻大龍蝦，接著，我又遞給葉老師一瓶牛奶，在歡聲笑語中，我們結束了午餐。

因為下雨，取消了參觀基地農場。隨後，我們就去看電影了。

看完電影后，家長帶領我們學習怎樣用石磨磨豆漿。我們全神貫注地聽，不一會兒，就自己動手了，我很輕鬆地轉起了石磨，轉了幾圈後，終於出豆汁了。接著，其他人也開始磨豆漿了。經過磨豆漿，過濾豆渣，煮豆漿，鮮美的豆漿出鍋了，我們都迫不及待品嚐了自己的勞動成果，“啊！真甜！”我笑著說。

一天的研學之旅很快就結束了，我們收穫了很多知識，期待下一次的研學旅行。

篇五：研學作文

——丁嘉鯤

週二我們去寧波科學探索中心研學，到了科探中心，我想起了去年在這邊得過獎，就有點懷念。科探中心有三層，我印象最深的是科學展廳和人體展廳。科學展廳裡有一個電磁鐵，一個工作人員說要用釘子搭一座橋，我很快就搭好了；人體展廳裡有一個血液迴圈的機器，我玩得很好，贏得了遊戲。這次研學真好玩。

篇六：研學作文

黃與晗

星期四早上，我迫不及待地起床，早早地來到學校。一進教室，同學們就像吃了興奮劑似得，都在大吵大鬧，興奮著。老師來宣佈集合排隊，我們上了大巴之後，出發了，一路分享著美食。

到了研學地方，我們先在廣場上集合，總教練講了研學活動的規則。第一個專案是搭帳篷，首先把兩根竹竿交叉，然後用繩子綁起來，再拿來一根竹竿，綁在那兩根竹竿的上面，再圍上布，固定一下，一個簡易的庇護所就搭好了。

第二個專案是做水過濾淨化。我們先在最上面放上石頭，第二層放活性炭，再在下面放棉花，這樣這個簡易水過濾器做好了。

第三個專案是包紮傷員。我們先包紮頭部，我們把傷員包得像印度人一樣。然後我們又包紮了腿，把傷員包成了木頭人似得。

第四個專案是做擔架抬傷員。我們先用一塊布，把它攤平，放一根竹竿，再對摺，放上另外一根竹竿，再對摺多餘的不，這樣擔架就做好了，我們就開始抬傷員實驗，很成功。

太有意義的研學活動，好想再來一次，期待明年的研學活動。

篇七：研學作文

——張啟萌

到了科技館，我們就先去了海洋展廳，我覺得海洋展廳太黑了，就不記筆記了。接下來我們又去了和諧家園，告訴了我不同的食物含有不同的營養成分，適當的食物搭配可以保證我們的身體健康狀況。過多地食用糖分高、鹽分高或油脂含量高的食物則有害健康，所以我們有必要在食用食品之前瞭解它的各種成分組成的，這個告訴我們營養，記完這個，我又去那裡的小遊戲去玩，過了一會兒，我們集體就去了一個地方松果劇場。

篇八：研學作文

——胡燁磊

今天是我最開心的一天，我和同學們一起去了寧波市科技館研學。我們參觀了很多個展廳，其中令我最深刻的展廳是海洋展廳。

海洋展廳裡有各種關於海洋的小知識和小遊戲。我一走進門，就被眼前的景物給迷住了。各種遊戲在眼前浮現出來，每個遊戲旁還有關於這個遊戲的小知識。我玩了一個航海開輪船的遊戲，它模仿了輪船的樣子，駕駛室裡面有個方向舵和加速器，這個遊戲可以讓你體驗當船長的辛苦和樂趣。它的前面會有個螢幕，在你玩時這個螢幕相當於一個玻璃，讓你彷彿置身於海洋中玩耍。還有一個有趣的遊戲就是那個模擬建造水壩的遊戲。其中可以有兩個人來到水浪製造中推動機器，從而就可以產生大浪；然後有五個人當水壩建造者，搭建水壩，不讓水浪弄到鐵塊巨城就算勝利。而我就是那個水壩建造者之一，當那兩個人推動機器時，我們便搭建起水壩，剛開始時水在水壩間自由穿梭，我們就齊心協力不停地把水壩建造起來，三分鐘後一滴水也沒有穿過水壩，我們勝利了。

科技館的每個展廳都很有意思，現在我還是難以忘懷！

篇九：研學作文

——屠思涵

這次研學，別的我不說，去宇宙館時，實在太精彩了！有個專案叫月球漫步，能讓你感受到在月球上行走的感覺，不過只有70斤到140斤的人才能體驗哦！我放下書包走進了“籠子”準備開始體驗“月球漫步”，內心無比的緊張和激動！我坐上怪椅子，管理員鬆開鐵鏈，我就“嗖”一聲彈了上去，嚇了我一大跳，漸漸的椅子和我的心一樣慢慢沉下來，隨即，我腳一蹬，我又跳得老高，接著又沉下去。這個動作來回了幾次，我的心就提上去幾次，終於到達了終點，於是我便鬆了口氣，腦海裡卻還在回放著精彩片段。

篇十：研學作文

羅一萱

太陽光暖洋洋的，一朵朵棉花糖一樣的白雲在天上飄著。今天是個好日子，我們終於盼來了第一次研學。

我喜洋洋地跑進教學樓。不一會兒，王老師就組織我們排隊上車了，我和兩個好朋友一起坐上了二號車，在車上，我們說說笑笑真開心！

第一站來到我國四大名樓之一——岳陽樓，岳陽樓的歷史悠久，我認真地聽著導遊阿姨的介紹，揹著《岳陽樓記》。懷著激動的心情登上了岳陽樓。我看見一望無際的洞庭湖，領略到了“岳陽天下樓，洞庭天下水”的壯麗美景，讓人心曠神怡！

第二來到了花語世界，我們做了樹葉拓印環保袋，環保袋上印著五顏六色的葉子，留住秋天五彩繽紛的美景。讓我印象最深刻的是默契轉盤。首先，我和恬恬每人控一個把手，讓球滾入第一圈，接著一圈一圈地滾進最後一個洞裡。我們控制好力度和方向，輕鬆又默契地完成了這個迷宮挑戰！

回家後我高興地給爸爸媽媽講述今天的快樂趣事，大家都開心地笑了！

多麼難忘的研學之旅呀！

篇十一：研學作文

——邵芷依

說到春遊，誰還不喜歡呀！這次春遊我們去的是寧波科技館。在那裡最讓我印象深刻的是“科學的樂趣”。那一個小館裡的一個環節，就是那個“車禍現場”。剛進去就能看到一個用圍欄圍著的事故現場。一輛紅色的小轎車緊緊地貼在那個牆上，駕駛座前面的玻璃還沾著一點血，玻璃似乎都要碎了。再往裡走，之間一個屍體躺在一張床上，白色的布蓋在屍體的身上看著都可怕。正是因為這件事，讓我明白我們要好好保護自己，珍惜生命。

篇十二：研學作文

——葉致遠

我們今天去研學，我高興地一蹦三尺高，我們去研學的地方是科學探索中心，我覺得最好玩的是海洋展廳。

我一進海洋展廳就看見幾個小孩在玩數字遊戲，我就被吸引了過去。我看了看規則，規則是在簡單、中等和難三個等級中任選一個等級，越簡單數字範圍越大，也就越容易取勝。遊戲開始，首先螢幕上會隨機出來一個數字，接著通過按鍵上下左右分別是加減乘除四個鍵，按鍵需要用腳踩，踩任意一個鍵，螢幕上的數字就會隨著這個鍵的計算公式發生變化，一直到最後結束，如果結果在規定範圍內，你就贏了。

我想：這有何難啊？於是我就選了一個最難的等級，規定範圍是在81-100之間，於是我一直踩加號鍵，但到倒數第二步時，螢幕上的得數是111，這個數字通過目前的加減乘除都不能計算到81-100之間，原來還自信滿滿的我變得六神無主，這局我輸了。

後來我想了一下，如果在倒數第二步前能算到90左右，那我應該就能贏，於是我就一直踩著，使算式結果靠近90，結果倒數第二步我算到88，最後一步是減法減3，我興高采烈地踩了最後一個按鍵，算出的結果是85，哈哈，我贏了！

篇十三：研學作文

方寧雋

今天我們全年級同學都要去到郊外研學，我們對此都十分期待。大約八點十分時，我們上了大巴車，便開始了研學之旅。

大巴車上的我們興高采烈，聽到車上傳來陣陣笑聲。我們的導遊上來後就開始了自我介紹。他姓林，因為職業是導遊，便讓我們叫他林導（領導）。聽完後，我們就哈哈大笑起來。在車上，林導跟我們講了合肥的由來和故事，我們津津有味地聽著。不知不覺過了一個半小時，林導提醒我們要下車了。原來我們已經到了第一站“劉銘傳紀念館”。

進入劉銘傳紀念館，林導就和我們講了關於劉銘傳的身平事蹟。劉銘傳生活在清朝，他曾經收服過臺灣，並被選為臺灣巡撫。後來甲午戰爭爆發，清朝慘敗，此時劉銘傳正在家裡養病，聽到這個訊息時，口吐鮮血，病逝了。我為安徽能出這個名人而感到自豪。

看完了劉銘傳紀念館，林導便帶我們來到了劉銘傳故居。劉銘傳故居就像一個“小城市”，外圍建立了一圈高牆，入口還有一座吊橋，連瞭望塔都有。林導帶我們來到了一個高牆旁邊，我們看到了一條小湖，中心有一個讀書島。隨後，林導又帶我們走進了劉銘傳的房間，裡面全是一些精緻的傢俱。參觀完劉銘傳故居後，林導帶我們在農家樂吃完午飯後，就開始了下午的研學之旅。

大巴車一路往西，來到了位於肥西縣官亭鎮的景區“官亭林海”。我們一下車就看到一位軍人叔叔帶我們來到草地做遊戲，我們男女生都贏了二班，非常開心。叔叔帶我們全年級體驗了軍人們做操的過程，我們玩得非常高興。

通過這次研學，我知道了研學的目的是讓我們在輕鬆的環境進行學習。

篇十四：研學作文

符經綸

今天我們實驗小學通濟校區三六班組織去花兒美術館研學。中午吃飯的時候我就很期待。雖然下午下起了小雨，但是也不能阻擋我們的腳步。

我們懷著激動的心情上了學校門口大巴車，大巴車很高很氣派。我坐好後開車了，我透過車窗看著路兩邊的風景，心裡想著會有怎樣的有趣的事情等著我們。

很快就到了凱東校區的花兒美術館，一進門就看見了“花兒美術館”五個大字。我們在兩個小姐姐的帶領下參觀花兒美術館。我們觀看了我們學校生活學習的紀錄片，感覺我們的學校很美。

我看到了花兒美術館好多好多的畫，有聞名世界的龍門石窟，白馬寺以及洛陽牡丹花，這些都是洛陽的驕傲。我也有一幅畫被花兒美術館收藏，還發有收藏證書，可是畫太多了，我找了半天都沒找到，太遺憾了。老師讓我們畫一幅畫，時間太緊張，我沒有畫完，但是我心中也有一副很美的畫。

很快我們就要回去了，我戀戀不捨的離開了花兒美術館，又期待下次的研學之旅。

篇十五：研學作文

尹柏懿

為紀念中國共產黨成立100週年，進一步瞭解共產黨的艱辛付出並弘揚中國傳統文化，今天學校組織我們去斐然生態園和胡耀邦陵園，切身體會古色、綠色和紅色文化，就這樣正式開啟了屬於我們的研學之旅。

研學前一天晚上，我準備了許多食物，帶好了研學要用的東西。晚上上床後，我心裡非常激動，幻想著明天會發生怎樣的事情。

研學當天，我們首先上了大巴車。在大巴車上，導遊姐姐跟我們介紹了一天的行程，每一個人都很開心、很期待。我們還跟著音樂一起唱起了歌，坐在大巴車的過程中大家都很享受。

下車後，我們來到了第一個遊玩地區——斐然生態園。我們先來到了一個大草坪上，舉行開幕儀式。陽光暴晒，整個草坪同學們都被晒得睜不開眼睛了，一個接一個的喊，“太熱了”，就在大家被太陽晒得很煩躁時，教官組織大家玩遊戲，一下子就讓大家活躍起來了，立即忘了炎熱。第一個遊戲是毛毛蟲大挑戰，就是讓大家騎在一個充氣毛毛蟲上，然後每個班進行比賽，這個遊戲聽起來簡單玩起來很難，需要大家合作和配合，在玩的過程中大家都很開心。第二個遊戲是採蹺板，每四個人踩在同一個板上，然後行走。這些遊戲都是依靠大家的默契和合作才能完成的。

接著，我們去看了無土栽培的各種植物，瞭解了無土栽培的知識，我們感受到現在人工智慧的強大，簡直太牛了！

吃完午飯，我們乘坐著大巴車來到了第二個遊玩地點——胡耀邦陵園。在這裡，我們給胡耀邦爺爺獻了鮮花，還去看了專門記錄他生平的紀念館，看到他一生的功績，我不禁感慨，多麼偉大的英雄人物啊，也感受到中國歷史上國家英雄人物的偉大延伸。

活動結束後，我們雖然都很累，但是也學到了很多，在大草坪上，我學到了團結和信任；在無土栽培的園子裡，我體會到了現在人工智慧發展的迅速；在胡爺爺的陵園中，我感受到了胡爺爺不僅是令人敬佩的革命先烈，同時也是最偉大的父親。

這次研學給我帶來了很多快樂，更瞭解了許多課外的知識，我想這就是讀萬卷書不如行萬里路的道理吧。

篇十六：研學作文

——劉琪寧

星期二，我們四年級準備了一個研學活動，當天，我們都帶著自己的吃的喝的，興高采烈地來到了科技館。今天我就講講其中我最喜歡的一個地方，就是海洋館，這裡面黑黑的，只有一點光，我仔細看了相應簡介，水力發電和船帆水力發電就感覺特別神奇，原來發電過程是在一定高度的水就有勢能轉變成機械能，再變成電能的轉換過程，除此之外，還了解了風力發電，火力發電，核能發電，潮汐發電，太陽能發電，燃氣發電，地熱發電等，單單一個發電就這麼多種形式，看來以後要學的知識太多了。

篇十七：研學作文

——方禕晨

一來到海洋館就有一個區域迷住了我，那就是海上縱帆模擬器。依次從小到大的三艘帆船，聽講解員說，三艘帆船中最大的行駛速度最慢，最小的行駛速度最快。我心裡自問道：“難道是根據船的重量來決定行駛速度的？”我還從講解板上得知，古人早在戰國期就已經有使用縱帆了。縱帆舟利用分力、合力原理，可在不同的風向中行駛。很快一個問題就在我的腦海中出現了：“縱帆在早期是用於軍事還是貨運呢？”我問了一下講解員，原來縱帆僅能用於軍事也能用於貨運呀！回到家我查閱了相關知識，我查閱到，中國帆船裝有很多根桅杆，使用多桅多帆技術，如硬帆可利用側向風力，使多帆之間相互影響。哇！縱帆是使用風力使船前行的，比現在的輪船可環保多了！人類智慧文明可真偉大啊！

篇十八：研學作文

許烜赫

今天下午，我們全班一起去研學了，雖然下著小雨但並不影響我們激動的心情！

我們到學校集合之後坐上了大巴一起去了花兒美術館，到了之後比我想象中還要氣派！乾淨白色的牆面上掛滿了許多同學的優秀作品。我們先看了實驗小學的宣傳片，宣傳片上我還看到了我們班的同學，真是有趣！之後我們看了畫展，讓大家激動的是我們看到了我們班楊睿穎和谷佳辰的畫，真為他們感到自豪！看完畫展我們體驗了畫畫，我畫了一個人造星球。希望有一天我的畫也可以在這裡展示！

最後我們戀戀不捨的離開了，結束了這場開心的研學。我很期待下一次學校組織的研學活動！

篇十九：研學作文

張令巖

今天我們去研學，玩得可開心了！

我們走到校門口，向前一看，哇！幾輛又大又寬的大客車向我們開來。聽著教官的指令，我們上了車，在車上我迅速鎖定到座位上，哈哈！這個座位歸我了，我還把旁邊的座位留起來等徐李越過來。車啟動了，漫長的車程開始了……

我們到了目的地，教官帶領著我們，來到了玩第一個專案的場地，我定神一看，這不就是叢林穿越嗎？不過，好像比之前難了許多，我越看越慌，怎麼這麼難，沒辦法，我只好硬著頭皮豁出去了！我手抓著頭上的繩，腳踩著繩，一步一步挪移，就闖過來了。過了許久，我來到了走鋼絲關卡，我十分害怕，一下子被後面人“推”了上去，一步一步走，“哎呀，我的腳卡住了！”我失聲驚叫。拔出腳的時候，強大的衝擊力差點讓我掉下去，但是人在危機時刻潛力是最大的，我的手拼命抓住繩子，我的身體一下被彈了回去。我帶著害怕，喜悅交織起來的複雜心情順利闖過來了。果然堅持就是勝利。

玩打靶時，我一下子就射了一個，後來五個全中！射箭呢？我卻一個都沒中！

今天的研學專案很多，一個接一個。

今天可真開心！

篇二十：研學作文

周宇辰

今天，我們三六班全體同學懷著無比激動的心情到去花兒美術館進行研學活動，一想到我們的學校有自己的美術館，就感到無比的自豪。伴隨著一路上的歡聲笑語，我們乘坐大巴車到達了美術館。

美術館裡濃濃的藝術氣氛讓我們都安靜了下來，我們在老師和家長志願者的帶領下，在美術館的各個展廳進行了參觀。我們看到了大師作品，也看到了我們學校同學們的作品，各種作品都各具特點，六年級的志願者小姐姐還給我們進行了講解。

接著，我們坐在展廳裡聽美術老師給我們講解了洛陽市小吃街繪畫要求和注意事項，老師講得很趣，我們聽得很認真。聽完老師的介紹，大家都都躍躍欲試拿起畫筆開始作畫，有的小朋友幾筆就勾勒出了洛陽小吃街整體的樣子，太讓人佩服了。

最後，我們依依不捨地離開了美術館，今天不僅欣賞了優秀的繪畫作品，還自己進行了繪畫嘗試，這真是一次有意義的研學活動。