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新的嘗試作文初二

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俗話說得好:“實踐出真知!”

新的嘗試作文初二

人的一生會有許多的嘗試,第一次自己動手吃飯;第一次一個人睡覺……成長總是在不斷嘗試的路上獲得真知。

那一次前所未有的嘗試,讓我終身難忘……

爲了能跟鄧老師到恆燈班去體驗生活,寒假一開始,我就天天閉門不出寫作業,只留下6篇作文到鄧老師那裏去寫,這樣我就可以盡情地在鄉里野。

農曆12月23日,我跟着鄧老師來到了她的駐村地。

一下車,一個孩子就跑上來抱住了鄧老師,嘴裏大聲喊着“鄧老師來了”,他飛奔過來的樣子活像一隻展開雙翼的大鳥,一大羣孩子就圍了上來,有個小女孩還哭了,後來我才知道她叫劉思語。鄉里孩子真是幸福,不用坐電梯,不用開防盜門,只管穿過敞開的防雞鴨的半截木柵欄就可以到地面玩耍,我不免心生羨慕之情。

老師把我介紹給大家,我也拿出媽媽給我準備的一大袋水果和一大袋零食麪包作爲見面禮分享給大家,龍博、劉晉財、劉悅、劉美博、何熙雅、何彥俊等一下子成了我的好朋友。

他們帶我參觀村子;和我一起放鞭炮;還帶我一起打水漂,打乒乓球,這突如其來的熱情讓我感到無比的溫暖,打乒乓球很厲害的龍錦城、十分機靈的趙金輝、愛哭鼻子的劉思語、愛閱讀的何彥俊、會寫文章的白盈盈、姚能、劉暢等都留給我許多美好的記憶。

鄧老師說:“今天下午我們一起去爬山吧!”

我們異口同聲地說:“好啊!”。

到了集合的時間,我們排起了整齊的隊伍,按從低到高的秩序排列,班長姚能扛班旗在前面帶路,幾個高個子大孩子做保安工作,分配好任務後,我們的隊伍就浩浩蕩蕩的出發了。

一路上,恆燈班的朋友們一邊行軍一邊背《聲律啓蒙》,我沒讀過,只是聽着:“雲對雨,雪對風,晚照對晴空,來鴻對去雁,宿鳥對鳴蟲……”,後來又改背古詩,一路上秩序井然,書聲嘹亮,鬥志昂揚。

來到了山腳下的葉家塘水庫時,鄧老師還幫我們拍照留戀。

爲了磨鍊我們的意志,她不走防火帶,而是帶着我們從山間的一條生長着茂密樹木和荊棘的小路上頂峯。

一路上,班長姚能揮舞着一根大木棍,先打草,後劈路,披荊斬棘後的小路也不好走,我們需要抓住前面的一棵小樹或樹枝才能上去,爲了不讓自己摔下去,有時候來不及選擇就抓住了一棵有刺的東東,我們手上、臉上、身上到處都被荊棘和茅草刮傷了,那茅草惹不起,個頭比我們還高,葉子帶刀,擦到臉上就會留下一道血痕。我真沒想到,那個愛哭鼻子的劉思語居然還在那麼艱難的路上照顧小同學,連哼都沒有哼一聲,兩個小時的艱難行軍,在沒有路的地方走出一條路,我們真有點感動,爲自己能這麼吃苦耐勞而自豪。

眼看着要到山頂了,走了好久卻發現好在半山腰。

有人泄氣了,說:“老師,我們原路返回吧!”

老師說:“堅持就是勝利!”

趙金暉說:“我們摔跤就是劈路!”

姚能在前面喊話:“一個拉一個上坡!別鬆手!”

有好幾次,姚能站在高處對我們喊話:“老師,荊棘太多了,要趴着走,衣服上有帽子的把帽子戴上,以免劃傷臉。”

有些身體體質十分好的不畏艱辛,直衝山頂,我們也不甘示弱,不管摔跤,不畏艱難,向山頂爬去。

經過千辛萬苦的三個小時,我們最後到達了山頂。

我精疲力盡地坐在石頭上,望着山下灰濛濛一片的鄉村,有點雲裏霧裏的感覺,我終於體會到“會當凌絕頂,一覽衆山小”含義,村裏那些大房子小房子變得就像小積木一樣。

如果沒有鄧老師的鼓勵和堅持,恐怕我們體驗的就是“半途而廢”的遺憾,無法體驗“世上無難事,只要肯登攀”的嘗試了……

我的腳磨出了幾個血泡,雖然下山走的是防火帶,也依然讓我疼痛難忍!但我還是拒絕老師揹我!

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