老師我慢慢讀懂你作文

您，在七年級第二學期接手我們班的班主任。在我們班的成績不理想時，是您帶領着我們，向班級目標發起衝刺。在這個過程中，您一點一點地指導我們，幫助我們，鼓勵我們，我也從中慢慢讀懂您的辛苦和爲我們所付出的努力。

黃老師，您既是我們的班主任，也是我們的英語老師。記得一次英語課，您一邊講着知識點，一邊將筆記板書在黑板上。我們在下面飛速地記着，試圖追趕上您的進度。有的時候，教室裏安靜得只聽見粉筆和鋼筆的沙沙聲。我偶然擡起頭，發現整個黑板都記滿了筆記，這是卻又瞟見你的右手——一隻握着紅、白兩隻粉筆，卻沾滿粉筆灰的辛勤的手。粉筆灰在您的面前飄蕩着、轉悠着，而您似乎一點兒不受它們的干擾，紅白粉筆在您手中靈活地交替着，原本平平的粉筆頭漸漸消磨成圓狀，之後又變尖了。炎炎夏日，您的汗水沾溼了頭髮，然後又像雨水般滴落在肩上、衣服上。

可就在此時，您忽然讓同學把風扇關掉。正當我們感到十分疑惑，甚至有些埋怨您時，我偶然看見那些在一縷陽光的照耀下，在您周圍像調皮的孩子一樣活蹦亂跳的粉筆灰！我頓時明白了——您之所以關閉風扇是因爲不想讓風把粉筆灰吹到我們這邊。這使我對您的敬佩與感激之情油然而生，您不僅忠於自己的教育事業，還不忘關心和照顧我們，尤其是在學習或生活中的一些小事上。

除了課堂，您在課後對我的輔導也對我產生了很大的影響。那天我去辦公室交作業，正準備回頭離開時，您叫住了我。當時我一愣，正揣摩着有什麼事要吩咐，卻沒想到您說：“你寫的作文還有一定的進步空間，我想告訴你一些寫作方法與技巧，希望對你有些幫助。”那時您指導了我許多寫作方面的知識，這不僅提高了我的寫作能力，還讓我在學習英語的方法上掌握了更多技巧。因此，我很感謝您對我以及對我們四班學生的諄諄教誨，我也一定會刻苦學習，牢記您的教導，不辜負您對我的期望。

黃老師，雖然您已經不再擔任我們的班主任，但經過一學期的相處，我已漸漸讀懂您對我們的愛。您對我的關懷，將烙印在我心中。