慢慢讀懂你作文

當樹葉掉落車地上時，它才懂得土地在此之前爲它所作出的奉獻；當小鷹學會飛翔時，它才懂得老鷹推它下懸崖的用意；當我獲得安慰時，才慢慢懂得了老師夜以繼日工作的勞累。

人與人之間的認識需要一個過程，我的宿舍老師蔡老師，是我初一的老師。開學時，蔡老師對我們很是嚴厲，一扣就扣兩三分，所以我們班生宿舍的排名老是墊底。我不管我們與她的關係多融恰，在扣分面前，大公無私，絲毫不會偏袒任何一方。

在一次契機下，蔡老師得到了一盆蘆薈，“蘆薈膠”這個對女生們一點也不陌生，它是用來除痘痘的，有美容的作用，我漸漸開始以爲蔡老師是一個愛美的老師，我對她的好感度下降了不少。

這盆蘆薈，蔡老師每天爲它澆澆水，剪剪技幹，這盆蘆薈果然長得鬱鬱蔥蔥，它的枝葉也開始擴張，蔡老師簡直對它愛護有佳，爲它換了一個大花盆，把它放在陽臺上，讓陽光盡情地把它沐浴。它又匆匆地往四周生長。

大家看見蔡老師如此愛護着盆花，大家迷惑不解，有人去問老師：“蔡老師，這蘆薈才得沒有牡丹好看，沒有桃花那麼有毅力，爲什麼要如比愛護它呢？”老師捂着嘴，笑着說：“我看，你該不會吃這盆蘆薈的醋。”蔡老師說完，又摸了摸她的頭。不錯，這蘆薈也奪走了不少蔡老師對我們的愛。我有時在想：難道在蔡老師眼裏，我們連蘆薈都不如嗎？我對她又再一次失望，在此後，我拼命做好每一件事，不讓我們被蔡老師小看了。說到底，我們就在和蘆薈爭着蔡老師的愛。

最後，在我們看來，我們好像以失敗而與蘆薈的比寒告終。我在中午洗完澡後，我特地去看蘆薈，我想看看它到底有何魅力。在蔡老師的照顧下，它根本沒有枯枝敗葉，蘆薈是多肉植物，它每片枝瓣旁都有密密的刺，在它土裏土氣的外貌下，我感覺裏面還有一個狐狸，它不知散發着何種魅力，迷得蔡老師對的它如此上心。

回到宿舍，不知門前有一灘水，剛邁過門檻就摔了一膠，我來不及站穩，就身體往後一傾倒，屁股着地，四腳腳朝天，真是和烏龜翻身有得一比。這時我屁股正叫疼，我的腳後跟在地上一劃，破了皮，我似乎站不起來，這時蔡老師剛後從我們的宿舍門口走過，她一看馬上走了過來，把我扶到最近的牀坐下。然後就走了。

我以爲她又要去澆蘆薈了。誰知，她拿來一把剪刀，一雙手套，和那盆蘆薈。她戴上手套，選了一枝最肥嫩的技條剪了下來。我和宿舍友們都驚呆了。她把蘆薈的枝條裏面的汁擠了下來，小心翼翼地抹在我的腳後深，我感到一陣涼意。蔡老師接着說：“不要再亂走動了哦，塗了蘆芸就不會留疤了。”

原來，蔡老師養蘆薈是用來療傷的，我們這羣調皮的跑來跑去，免不了蹈溢碰碰。蔡老師養蘆薈來爲我們療傷，不是爲了美容。啊，看來，我還沒有了解蔡老師的用意，就妄下定論，確實爲時過早。慢慢地，我便讀懂你，讀懂你那顆嚴慈相濟的性格，一絲不苟的態度，大公無的意義，以及對我們那顆對我們真心實意關懷我們的心。

時光緩緩流逝，在時光裏我慢慢讀了你，在那盆蘆薈裏，我慢慢讀懂了你。