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以做爲題的作文初三

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“做”一個最能體現中華民族精神,與文化涵養的字。上下五千年的滔滔歷史,精巧絕倫的匠心獨蘊,大到故宮,小到核舟都被包含在這個“做”字中。

以做爲題的作文初三

故宮,又名紫禁城。遠遠望去,威嚴不可侵。但是你是否想過,裏面的一花一草,一扇一櫃,一桌一椅皆是工匠用心打造的精緻。榫卯,一種搭建房屋的方式。利用木質結構間的相互嵌合,組成房樑,房柱,最終構成房屋。古時,無論帝王將相,抑或是平民百姓,皆用這種結構搭建自己心靈的港灣。“做”是紫禁的細微,也是工匠之心的體現。

斫木爲琴,以琴聲送故人。高漸離曾在易水河畔擊琴,送走了荊軻,人們只知道琴“崑崙玉碎鳳凰叫,芙蓉泣露香蘭笑”的美音和其後面隱藏的動人故事,又是否有人知道,它是經過精心挑選,而又浴火重生的精靈呢?五十八道工序,匠人嘔心瀝血才做出來一把琴。無論此後琴歸何方,匠人都只記得做成時的那一份美好。“做”是琴聲的悠揚,也是工匠之心的體現。

文房四寶,筆墨紙硯。稱其爲寶,不光是因爲它對人類文明的貢獻之大,還有其實在的得之不易。你可知,筆上的每一根毫都是經過精挑細選;你又可知,墨塊的製作需要二十多天漫長的採墨過程,才能收集一塊小小的墨料;你又可知紙的研發,蔡倫經歷了多少次的實驗;你又可知,硯需經過多長時間的打磨!“做”是筆墨紙硯的清香,也是工匠之心的體現。

“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”在草長鶯飛的二月天裏,風箏越來越少,幾乎已成記憶,風箏已經存在上千年了,卻無人曾想它的手藝已快要失傳。唯一有風箏熱鬧的地方,便是山東濰坊了,那兒是風箏之鄉,是風箏的家。“挑選風箏骨,蒙之以紙,以繩牽之,可扶搖而上。”希望多年後,風箏仍能成爲孩子們的回憶。“做”是風箏飄揚,也是工匠之心的體現。

二十一弦琴,三十六骨傘,木雕、米雕、煙壺畫、木偶戲。“做”凝聚了五千年的智慧!接着“做”下去吧,“做”出中華民族最美的傳承!

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