激起心中的那股勁作文1000字（精選5篇）

篇一：激起心中的那股勁作文1000字

轉眼間，我已經步入初三，我已經沒有了一成不變堅持的快樂，有的是疲憊的身體，我的世界好像只剩層出不窮的壓力，我日益憔悴，笑容日益減少，慢慢變得頹廢，在這條路上迷失了方向。

近期進行了月考，我的心情也經歷着複雜的變化，考試之前我忐忑不安，我做了種種猜測，只是爲了尋求那麼一絲安慰。考完試後，果然不出所料，我幻想的美好，期望的目標像是癡心妄想，理想和現實總是隔着一段距離，我又輸了！

我默默地坐在窗前，外面飄着雨絲，窗外的景物朦朦朧朧，卻依然充滿生機，看向那棵棵梧桐樹，我發現即使滿樹的花被打落一地，卻依然筆直地聳立着，任憑風吹雨打，不輕易衰敗！反倒是落得個光鮮亮麗！那隻鳥兒儘管雨點打溼了它的翅膀，可是它好像一個鬥士一般，不屈不撓，揮動着翅膀，奮力一搏，像雄鷹一樣高飛於天空，直到離開了我的視線，隨之，我的思緒也漸漸沉重起來，它如此弱小都能在風雨中逆行，它定是有它想去的地方，帶着夢想不懼前行！

我茅塞頓開，學習、生活不也應該同樣如此嘛！堅持追求自己的目標。我要重拾信心，逼自己一把，拿出渾身的力量，哪怕失敗，摔幾個跟頭，又有什麼可怕的？我揚起嘴角，擦乾眼淚，開始用厚厚的書本來代替曾經堆積的夢想，努力創造收穫的機會，做自己命運的主人。

激起了心中的那股勁之後，我將努力從白天延續到了黑夜。每當晚自習後，夜色包圍的小城，安靜地進入了夢鄉，我關上門，拉上窗簾，打起精神，就着檯燈一盞，在乳白色的燈光傾瀉下來形成的寧謐氛圍中，我靜下心來仔細回顧一天學習的知識點，梳理分析錯題，鞏固新學內容。每當解答出一道難題時，我會無比幸福，如釋重負。

做題間隙，我輕輕拉開窗簾，擡眼眺望，近旁小區鱗次櫛比的住宅樓中，亮着的燈火猶如星星點點，那是和我一樣的學子在臺燈下埋首……老師常說，在這樣一個高度競爭的社會，是沒有懶惰者一席之地的，在這個沒有硝煙的戰場上，最終贏得勝利的是做好充分準備的人，因爲這是一場需要耐力的比賽！要學會和“半途而廢”說再見！

時光境遷，我明白了每個努力過的腳印是相連的，日日夜夜努力奮鬥灑下的汗滴，都會有回報，哪怕得到一個肯定，一次掌聲，一個微笑，都會感到一絲欣慰！雖然人與人之間能力有大小之別，你不可能做到最好，只要不辜負自己就問心無愧，而之前的枯燥乏味，甚至那種迷惘悄然之間已然煙消雲散！

就如同奧運會選手傅園慧說過的”我已經用了洪荒之力了”這句話所收到的效果一樣，如今的我終於懂得，其實哪有洪荒之力呀，只是當時心裏就憋着那股勁，而那股勁被激發了出來，並需要不斷地堅持。那股勁將伴隨着我，不懼前行，突破困難，終究能實現既定的目標！

篇二：激起心中的那股勁作文1000字

逃避或拼搏、人生的兩個選擇決定於心中的那股勁。

——題記

入了初中，已有2年之久，在這兩年間，不乏歡笑也不乏艱辛。而對於我，體育，尤其是跑步，一千米，是我初中過程所面對的最大挫折。

剛入學校的第一次國測，就有一千米，由於小學幾乎沒跑過，所我對這陌生的項目充滿迷之自信，而事實給我狠狠的一掌，肌肉痠痛、呼吸困難、渾身無力……只是兩圈，我就已經堅持不住，望着計分表上那與“達標”相差接近40s的成績，我無法接受，恐懼誕生了。從此，我在1000米下擡不起了頭。

有了前車之鑑，往後的幾次測試可想而知，數次的累積，讓我處於迷茫，甚至到了崩潰的邊緣。逃避？放棄？我內心很是糾結，但沒有下文，初一時光就這麼渾渾噩噩地混過去了。

初二的第一次小測試開始了，和往常一樣，我混了過去，沒有努力，望着時間，我只能嘆氣。這時，朋友走了過來，道：“喲！還沒過呢？不行啊你，我都過了！”來自同學的嘲諷，激起我的怒火，也激起了我心中的那股勁。我沒有回答，但已然定下奮力拼搏的決心。陽光下，大風中，只要能上體育課，只要跑步，我都盡力去完成。很快，呼吸困難一類的難題解決了，身體素質明顯提高，面對期末測試，我信心倍增。

畢竟失敗過數次，真正面對時，心口還是有些難受。一聲令下，我控制速度，沒有學一些人飛馳而出，我知道自己的耐力，一圈、兩圈，最後一百米……衝刺之時已到，雖然雙腿又已無力，手臂痠痛難動，但我仍奮力拔起雙腿。這時，過去失敗的景象重現眼前，恐懼衝破了我的信心，阻攔在我心中肆意縱橫，也就在那一刻，前衝的勁頭似乎有些懈了。但我深深地知道，如果衝刺被打斷，想再來一次是很累的。我的力量顯然不能支持，哪怕我重新調整心態，卻也挽救不回落敗的局勢。5秒，只差5秒！在刺骨的寒風中，我的眼裏只剩下頹然。

我嘗試了拼搏，卻以失敗告終。但在一寒假的思考當中，我暫時擺脫了失敗，積極迎接下一次。

很快，初二下學期過了一半，國測，又來了。我甚至在前一刻出現了心跳加快，呼吸不順的情況。可見失敗不可怕，可怕的是害怕失敗。以一把涼水強行冷靜，與一位同學擊掌以示鼓勵，我不斷對自己說：加油，盡力！爲了中考，也爲了自己的諾言踐行，我心中的那股勁成功得激發了起來。開始，我與同學並列而行，落在隊伍後列，但我沒有慌張。很快，一些起初就用全力衝刺的“傻瓜”被我較爲輕鬆地超過。這過程中，無論身體有多疲憊，心有多勞累，我始終把目光放在眼前更遠處……

又到了那一刻，這一百米的衝刺，逃避還是拼搏？我望向前方，同學已經衝刺。回想過往，失敗激起了我心中的那股勁，我心中怒吼，腳下發力，猛然前衝，朝着前方，向着同學的背影，對勝利的終點奔跑。我不知道自己反超了幾個，但最後4分11秒，我成功了。

是的，憑着心中的那股勁，我完成了飛躍，完成了那一分鐘的提速，這是人的進步，亦是心靈的成長，至少，我戰勝了失敗的恐懼，選擇了拼搏的人生。

激起心中的那股勁，相信自己一定能行！

篇三：激起心中的那股勁作文1000字

滿懷希望，就會所向披靡！

——題記

八百/一千米的體育測試項目對於初中生來說並不陌生，可能對於大部分同學來說，也可能是較爲畏懼的，但對於我這個體育“過敏綜合症”患者來說，那絕對是噩夢。

進入初中之前我對體育一竅不通，體育老師平時就讓我們自由活動，不太教我們那些技巧或技能的項目。當然，也是由於自己的不夠重視，所以，當得知體育也是中考測試成績的重要一部分後，我大吃一驚，下意識地驚呼：這下可完了！然後，就特別糾結，心想這下可怎麼辦呢？

還記得初一上學期的國測，我的八百米項目就掛了紅燈。我以爲八百米隨便跑跑就行，誰能想到這麼累。跑前，我給自己計劃好：剛開始不要跑太快，要留足力氣最後衝刺，不然跑到最後根本沒力氣。想着簡單，做起來難啊。還沒跑到一半，就跑不動了，那種喘得上氣不接下氣的感覺太難受了，所以我不得不放慢腳步，看着第一名和我相差大概半個操場，我想鼓起全身勁道去跑，去追逐陽光，可惜能力不夠，只能是羨慕的份。

當我知曉人生中第一次八百米測試，居然用時四分五十幾秒，當時我難受得都快要哭出來了。我特別欣賞那些跑得快的女生，她們真的都好厲害。

但我也是一個不服輸的女孩。首場失利激發了我的心中的那股勁，我暗暗下決心：一定要奪取八百米項目的勝利。

於是，爲了趕上大部隊，我特別重視每節體育課的八百米熱身訓練，我每一次都認真跑，能跑就跑，跑不動了也盡力去跑，絕不採用慢走的方式進行拖延或偷懶，就連熱身操我也一遍都不放過，每一節都認真完成，做到位。

前不久是初二下學期的體育國測，此次測試會計入中考分數裏，所以老師考前提醒我們務必重視。測試前的一節課，我都沒認真聽，緊張得腿都在抖，“怎麼這麼快就下課了啊，我還沒準備好，怎麼辦啊，我好緊張。”教室裏哀嚎一片。我們互相鼓勵，不要緊張，盡力就好。

終於，到了測試場上，我就站在跑道邊，看着前面班級的同學飛一樣地奔跑，心裏默唸我也要拼一拼了，將之前訓練的注意點逐一回顧。眼看着一班和二班跑完了，我們班就上跑道了，我的心更緊張了。

我再一次來到了起跑點上，做好各項準備。“預備，開始！”隨着裁判員老師的指令，我們像火箭一樣衝了出去。我在心裏暗暗地給自己加油打氣“別慌，別緊張，加油。”我不斷地激發起心中的那股衝勁，也鞭策自己努力向前奔。

操場上的同學也在給我們加油，儘管我們素不相識，有了他們的鼓勵，我心中的那股勁更加動力十足，奮力向前衝，從開始的倒數第幾衝到了第五，後來因爲是逆風跑，再加上體力不支，也跑了個第九，相比之前的倒數幾名，已經有很大進步了，而且成績合格啦！

激起心中的那股勁，朋友，無論何時何事，我們都要鉚足了勁，向前奔跑；意氣風發的少年，別回頭，青春就該這樣，奮力拼搏，追逐夢想。

篇四：激起心中的那股勁作文1000字

都說想要成功最大的敵人是我們自己，以前我認爲這只是說着玩玩的，聽了也就笑笑，現在我明白了，他們所說的沒有錯，我們要相信自己。

那天下午，八百米的國測，體育老師在跑步前三天對我說：“努力跟上隊伍，不要走路，只要不掉隊，就一定能過線。”

“我嘗試着去跑了啊，我步子小，而且她們腿比我長啊。我跑步邁的步子和我走路的一樣，跑的話更累。”

“不一樣的，跑步……”

“好，我試試。”

我試試，我試試……試了不止一次兩次，兩年了，四百米的操場，無論聯繫還是測試，我就沒有一次達過標，初一時還曾和同學們打趣說：“我就跑個五分二十五秒好啦，我愛我自己。”雖是開玩笑，但那時的我，離五分二十五秒也沒差幾秒。

跑道上，第一圈還趕得上她們，第二圈就開始了與隊伍“遠在天涯”的場景了，我一直跑着，想着啊，我要堅持，這一次，我試試，萬一成功了呢。夏天嘛，天氣熱可在我心中的那股勁，早就戰勝了炎熱。許是上天的眷待，跑步的路上有着微風作伴，樹枝搖曳，像是對我們的鼓舞。可是呢，在第二圈的四分之一時，男生已經超在我前面了，在二分之一時，女生隊伍理我有一百米遠，我索性走了三四步，因爲後面幾個班也陸續上操場了，我看到了一個小學同學朝我揮手，並聽到了她的鼓勵：“徐芷璇，加油啊，不要走路，跑起來，你可以的。”

是啊，不試試怎麼知道呢，在第一圈將跑完時，季老師也在鼓勵着我，我…爲什麼不可以呢。重新跑了起來，沒有加速，勻速着跑，汗液一滴滴地流着，打在衣服領上，有時也讓我的眼睛睜不開來。我鼓舞着自己，即使沒過，也要不留遺憾！

將近終點時，跑來一個體育老師，他說，時間過了。

嗯……怎麼說呢，沒事啊，反正又不是一次兩次這樣啊。把自己排名報給記錄的老師後，我就一個人回教室。路上，有的人嘔吐在了地上，也有的需要人扶着。嗓子裏沒有了初一那會國測時的那種特別難受得卡在嗓子裏的感覺了，這也是說明我平時跑步還是有用的。

等同學陸續回來後，幾個女生和我說：“徐芷璇，你過了，真好。”“啊？可是我快到終點時一個體育老師和我說……”不敢相信，高興與激動，懷疑與欣喜在我的心裏轉換着。事後，體育老師在羣裏表揚了我。

我開始盡力去跑……

昨晚，刷到一個視頻，杜海濤四十天瘦了二十斤！是他的每日堅持，他的努力與收穫，讓我知道了堅持，會成功的。評論區有人說：“胖子都是潛力股。”嗯，我堅信這一觀點，努力會有收穫的。

激起心中的那股勁，是自己的不甘；是別人的鼓勵；是相信自己……那就去試試吧，去追逐陽光與大海，去沐浴落日與晚霞，收穫不會和努力開玩笑的，當初的跑步時間差，現在，比當初減少三十多秒啦。

夏天不一定只有暴雨和驕陽，還有落日與微風，雨後的彩虹。

落日尤其溫柔，山河皆是浪漫。一定會好起來的，讓我們一起激起心中的那股勁，編織美麗的未來吧。

篇五：激起心中的那股勁作文1000字

我蹲在浴缸裏，一動不動地盯着我的腳和泛泛流動着清水的浴缸底面，眼神卻不聚焦，我覺得自己的腳並不好看，並且浴缸並沒有沖刷乾淨。頭上的燈光照得我有些發恍，我看不見周圍的環境，只能感到白色的浴缸壁包圍着我，睏意來襲卻硬支撐了很久的暫時興奮和麻木，被揭穿祕密的無地自容，被狠狠責備的難過、不甘，不被理解，被忽視，被否認而無人傾訴，努力並無回饋而憊懶時自責不安，一切的失意，一切的一切，使我在這個時刻深沉地感到壓抑與活着的痛苦。

熱水從頭頂不斷流下，頭皮瘙癢，我卻遲遲不行動，是懶惰，疲勞還是抑鬱？使我任由水默默打溼自己，然而只停能留在毛髮表層，無法真正緩解頭癢，身上衣服溼了卻只能等洗完頭再脫掉，那種鬱悶，那種煎熬，加上遠而大的電視聲，窗外風的呼嘯聲，簾子不停擺動，撞擊窗臺的哐哐聲，使我覺得這個世界既真實又虛幻，我的人生空洞且迷茫，我的心忽而感到悽清，卻又同時覺得悶熱。

我感到了前所未有的消極，覺得人生既無意思也無意。我試圖勸慰自己不要悲觀面世，故作深沉，藐視、看壞生活而自以清高獨立，我告訴自己這個世界上也有很多美好的事，內心卻厭煩這種說法。反駁它並把它重新組合成另一個不會使我不適的句子：一些美好在生活的“someplaces”，這一無聊而瑣碎的事卻讓我感到我的心還在跳動，我的精神也稍微恢復了一點兒。

美好的事物能激起人心中的那股勁兒，我曾認爲那些當時以爲深沉的念頭很可笑，因爲我總是睡一覺就好，我曾覺得悲觀厭世的態度是不可取的，現在我卻認爲那些快樂與美妙，都只是暫時來麻痹人的不滿、痛苦的神經，每個人其實都處於醉生夢死之中？”我突然對這個詞有了不同尋常的認識。

這天夜晚十一點多，我終於洗完了頭。

第二天，坐車去外婆家的路上，天色澄靜幽藍，白雲輕柔舒捲，我實在無法形容眼中的美景，真正的視覺上的享受擁有文字無法做到的對人心的震撼，這時我好像突然明白爲什麼“觀雲”被稱作中國人十大雅事之一了，我切實地迸發了一些樂趣，並沉醉其中。它驅散了陰霾，使我感到美好，加上路旁鱗次櫛比的高樓大廈，使我腦中充斥着一種奇妙的幻想。

我想，如果一個外星人，或是幾百年前或是幾百年後的人，身臨其境地見到地球上這些景物，內心是怎樣奇怪的感受，光是幻想他們的感受，我就已經體味到那種神奇的，妙不可言的，帶着對陌生的恐懼與截然不同的世界的興奮的滋味。車內的音樂迷醉空靈，我想到浸潤在水中隨着溪流一同漂流的桃花，想到深海中有着綠藻般頭髮唱着攝人心魄歌謠的美人魚，想到喜馬雅山聖湖中映出的光華，想到衣裙上綴滿晨露般鑽石，一舉一動都閃閃發亮的華美少女，想到月亮女神……

音樂似乎有特別地撼動人心的魅力，它直擊我的靈魂。文字則使我的心領會到無可救藥的浪漫，而一切瑰麗的、壯美的、清新的、平淡的景象都能激發我內心的情感。它們於乏味、充滿泥濘的生活中不時帶來美好，激起我繼續工作學習、拾起生活的那股勁兒。