心中的橋作文800字（精選5篇）

篇一：心中的橋作文800字

張婷婷

我從小就是個故事迷，一有空就捧起故事書來，認真，仔細地看着，被這個故事深深地感動了。這個感人的故事叫《太陽從西邊出來》。

一個叫秋菊的女孩子原本有一個幸福美滿的家庭，但有一天，她的父母竟爲了一件雞毛蒜皮的小事而大動干戈，從此歡聲笑語告別了這個溫馨的家庭，等待她的只是痛苦，本來清苦的家庭更窮了這一來更不堪設想，因爲她的父母在吵口打架時將所有的一切都打碎了，終於，父親和母親離了婚，她便跟着父親過。不久，她父親給她找了一個後媽，這是個心狠手辣的潑婦，成天對秋菊又打又罵，父親也聽後媽的，任她胡鬧，多麼可憐的小女孩呀！

秋菊在學校是個品學兼優的好學生，一天，學校派人蔘加市裏的畫畫比賽，平時秋菊最喜歡畫畫了，大家都稱她爲“小畫家”，所以這次也去了可是她卻做出一件令人驚呀的事，她竟然把從東邊升起的太陽畫在西邊，難道她不懂得生活常識嗎？不會的，除非她有特殊情形，何況她也是個聰明的孩子。

那她爲什麼會犯這樣的“錯誤”呢？教師把她叫到講臺桌前，讓她告訴全班同學犯錯原因。她站在那兒，眼淚籟籟地滴在地上，嘴脣微微顫抖了一下，說：“我媽臨走時曾對我說過，如果有一天太陽會從西邊升起，我就是做奴僕也會忍着，陪在你們左右。”說完，全班同學聽了都流下了激動的淚水。

不久，這件事被市長聽到了，也深受感動，他把這件事告訴了評委，他們也被感動了，都舉手提出給她打個最高分，秋菊成了小有名氣的畫家，事發之後，這事被她後媽知道了，也流下了悔恨的淚水，請求秋菊原諒她自己以前的罪過，秋菊是個心地善良的女孩，她並沒有記仇，而是笑臉相迎地擁抱在一起，流下了高興的淚水。

從此，秋菊終於又露出了笑容，一家三口和和美美地過着。她的親媽也擁有一個幸福美滿的家。

看完了這個故事，我頗爲感動，爲她們流下激動的淚水，爲她們來之不易的幸福而感到高興，它深深地撥動了我的心絃。

是啊，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”我爲她們重新獲得幸福而高興。祝願全世界的人們都擁有一個幸福美滿的家庭。

篇二：心中的橋作文800字

肖嶽鑫

一座橋能夠溝通兩巖，“心橋”也是如此，能夠溝通兩個人的內心，使我們感到溫暖。這橋，也許是朋友間的問題，也許是同學間的關心，也許是老師的信任。

在小學時，一次又一次的打擊使得我拌倒，彷彿陷入黑暗的深淵，這時，一道光明照進了這黑暗中，照亮了每一個角落，讓我站起來了，在一次次的摔倒後站了起來。而這，使我重見光明的人，就是我的初中班主任——王師。

我沒有想到，在王師嚴厲的外表下，竟有一顆溫暖的心。在經過初一一年的相處後，來到了初二。由於在班中的學習中還算可以，在一箇中午，王師在放學時將我叫住，要和我談話。老師與學生談話本是一件很平常的事情，但我卻十分緊張，一直認爲王師是一個不可靠近不可侵犯的一個“權威”，彷彿她能吃了我一般。終於，到我了！我邁着沉重的步伐，一步一步地靠近這個“權威”，心裏莫名地有着恐懼感，緊張感。“你一般幾點寫完作業？”王師先開了口，話已經到了嘴邊，而我這時的嘴好似被粘住一般，突然就說不出話了，大腦也在飛速運轉，思考着這一個簡單到不能再簡單的問題。“10點左右吧！”終於，我在經歷一翻思想鬥爭後，緊張地說出了這樣一個答案，而就在我回答問題時，我不經意間看見王師臉上竟洋溢着微笑，是多麼的和藹可親，平易近人，好似這一笑，拉近了我與王師間的關係，爲我們倆人搭上了一架心橋一般。緊張，恐懼都隨之消失了，剩下的她就只有舒適與溫暖。之後，我與王師談起了自己的學習習慣與方法，在好的方面，王師要求繼續保持，在壞的方面，王師悉心糾正並讓我加以改正。在這短短的幾分鐘內，我竟獲得了許許多多的學習“乾貨”，好的學習方法，也拉近了與王師間的距離，搭上了一座通向我心靈窗口的心橋孔。一股股暖流也隨着這心橋涌進我的心房，王師的關心與關切好似讓我沒有在這黑暗中跌倒，就像是黑夜中的月亮一般，爲我指明瞭前進的道路。相對於曾經嚴厲的“滅絕師太”這時的王師更像我的朋友。

橋溝通了兩巖，而心橋溝通了“你與我”，溝通了我們之間的距離，不斷縮小再縮小，使我不斷感受到溫暖。

篇三：心中的橋作文800字

李延澤

感動，猶如正午的太陽，撥灑溫暖；猶如微風，撫慰心靈；猶如落下眼中的石子，推擠淚水。感動可以讓人充滿自信，可以讓世界充滿溫暖。

那個秋季，樹葉落下，光突突的樹枝充滿了絲絲涼意。那天，學校開展運動會。前幾次的比賽，讓我深深地領教了我的對手的強大，使我既擔心又害怕。我的好朋友李四走過來：“嘿，怎麼悶悶不樂的？”“對手太強了，我……我怕輸了，給……班級丟臉，給……老師……丟臉。”“沒事。”他不以爲然地說：“你要相信自己，怎麼能長他人志氣呢？就算是輸了，那是咱們實力不夠，失敗是成功之母。”聽了他說的話，我似乎找到了自信：“對，就算是一條鹹魚，我這次也要翻身，也絕不能被別人小看。”

碰地一聲號令後，我們們開始跑但因爲跑的是800米，誰都想保留體力，都沒有快速衝刺。我還沒跑到一半路程時，就非常疲憊，速度變得更慢了，又被幾個在我後面的對手超過。我心想：完了，完了，又要輸了。太陽也怕看到我輸的樣子，收起了往日的笑容，把臉扎到了烏雲裏偷偷“落淚”。

我越來越感覺到體力不支，嗓子幹，呼吸更困難，腳更像被綁上了大石塊，異常重。我閉着眼，咬着牙跑。胳膊像是隻能前後擺動一樣，身體的其他器官都變成了累贅。“加油。”一個熟悉的聲音在我耳邊響起，“老師和同學都看着你呢！”我剛想與他對話，可怎麼也說不出來，像要窒息了一樣。“還有一圈！衝過去。”說完李四又用力推了我一下。“呀——”我不知哪來的力量，怒吼着衝過終點。覺得身體已經不是我自己的了，不管三七二十一癱坐在地上。大口大口的吸氣，肚子裏就像有一隻小兔子，碰碰地蹦不停，隨時還有可能蹦出來。一陣陣的咳嗽和嘔吐的慾望讓我更難受，我虛弱地靠在牆上竟還胡思亂想自己是否還能活着，這時，我的目光中出現了一個身影，是李四。他給我一張紙巾，“看看，鹹魚翻身了吧。”說笑着，我的注意力轉移，又休息了一會，感覺好了許多。800米長跑不僅是對體能的考驗，而是一場“心理戰”朋友的加油打氣，是我贏得比賽最關鍵的因素，拿到獎牌我想：如果能夠分開，我會毫不猶豫地分他一半，因爲它不全部屬於我。雨水，淚水，汗水在臉上已無法辨別，但那剛從眼中溢出的，一定是我們友情的見證。

雨過天晴，天空出現道道彩虹就像那通往我們彼此心中的橋。

篇四：心中的橋作文800字

陳明赫

朋友間的理解和體諒，使友誼之樹常青。

——題記

去年九月份，我們剛跨入初中的大門，對班裏同學還不熟悉。於是，班主任讓我們以四個人爲一組，互相合作學習瞭解。我和我的同桌以及後面的一桌自然地成爲了一組。當時正值初一合唱比賽，老師帶領我們在班級練習，可是他卻長期請假不參加練習。老師和我三番五次地找他無果。終於，在比賽前的第三天，他神情悲傷地來到了教室。他臉色發白，雙眼充血，眼神充血，上課時也一直心不在焉，一直盯着前面發呆，老師提問他也不回答只是雙眼一直盯着前面，一眨甚至在課上睡着了。課下的時候，我問他有沒有練習唱歌，他搖了搖頭。我無奈地想：只希望不要因一粒老鼠屎而壞了一鍋粥。

可惜事與願違，在合唱比賽那天，他就站在我的旁邊，麥克風也恰好對準他。由於缺乏練習，他唱出的曲調時快時慢，影響了全班同學的節奏，最終我們班只好墊底。

比賽結束後，我生氣地責問他爲什麼不和我們一起練習，最後導到班級墊底？看見我一生氣，他內心積壓的情緒如火藥一樣在瞬間爆發了。他衝我嚷着：“你根本不理解我！”我也反脣相譏，最終不歡而散。

第二天，他沒來上學。我的心裏既害怕又難過，希望他不要出什麼事。這時，老師走進教室，告訴我們他的母親得了病，他要照顧弟弟妹妹，所以無法來上學。那天，我的內心浸泡在後悔與自責中，心想自己爲什麼要那樣對待他？唉，還是等他來了再向他道歉吧。

又過了一段時間，他回到了學校，臉上依舊籠罩着一層悲傷。我想向他道歉，卻沒有機會說出口。他忘記帶筆，而我想借給他，他卻直接向後面借。我想拍拍他的肩，卻被他擋開。直到他值日接水的時候，一個不小心，沒抓住水桶，眼看水就要潑出來的時候，我趕緊跑過去，在水桶倒地的一剎那扶起來了水桶。就在我起身的時候，一轉頭，我倆四目相對。他的眼睛裏不再是悲傷，而充滿了感激、原諒、自責與理解。而我的眼裏也不再是憤怒，而是充滿了安慰、後悔、鼓勵一理解。那一刻，彷彿言語都很多餘，兩個人不需要交談，只有心與心之間的對話足矣。

理解可以維繫人際關係，理解可以使社會和諧融洽，理解可以消除人與人的隔閡。理解，就是人和人之間的窗口，心和心之間的橋樑。

篇五：心中的橋作文800字

風雨中飄搖的橋

作者：杜一潘

橋是一種交通設施，可是在另一方面，它更像是一種溝通人們之間心靈所感的寶物。生活中因爲有了橋，人們便方便地到達彼岸。這座橋如果被注入了愛，就不只是溝通，咫尺可能即是天涯，不遇即是相見。搭建一座心的橋樑，拉近彼此的距離。這次的親子做橋活動就讓我與媽媽之間心的距離又靠近了一些。

或許是因爲長大了，內心裏裝了一些自己的小想法，這讓我與母親的溝通變得越來越少，一旦溝通起來，便又是一場沒有硝煙的戰爭。

得知要親子做橋這個消息時，我既開心又猶豫。開心是因爲我能與母親通過一種獨特的方式進行溝通，而猶豫是因爲我怕與母親會再起爭執。

開始做橋了，我和母親一起先整理材料，之後便開始了橋的製作，一開始的時候風平浪靜，十分和諧，我們就這樣喜悅地進行着，但這僅僅只是暴風雨來襲前的寧靜。到了做扶手的部分，我和母親的意見出現了分歧，我認爲直接將小條桶粘在空隙即可，這母親卻認爲應該用牙籤固定，然後再粘剪。我認爲太麻煩了，就這樣，因爲一個小小的問題，又開始了一場鬥爭。不斷的爭辯，不斷的爭吵，直至中途停工。“我認爲我們兩個應該冷靜一下。”伴隨着這句話，我和母親兩個人便各自回到房間。

我躺在牀上，無神的望着天花板，腦子裏一直回放着剛纔的畫面。外面的陽光不再燦爛，烏雲也不再羞澀的躲起，我的心情就像外面的天氣一樣……充滿陰霾。爲什麼會因爲一點小事就爭吵起來呢？明明一人退一人進就能解決的問題。或許是因爲我們都不願意退讓，也許我退一步，這個問題就能解決！我放下心中的隔閡，輕輕地推開門，可是母親卻正好站在我的門外。“要不先用你的方法試試？”母親先發話。“沒事兒！您的方法更可靠用您的吧！”就這樣，兩個人互相看了看，之後笑出了聲。

橋本身就是溝通兩岸之間的建築，而心橋更是如此，要兩個人在兩邊同時建起，直至到達橋的中心，即是溝通成功，互相傾聽心聲的地方。理解和寬容，或許能幫我們互相溝通，消除隔閡。

橋終於在我和母親的共同努力，互相理解下完成了，而那片阻礙我們到達彼岸的陰霾，也慢慢消散。

我看清了，我與母親的那座心橋，很美很美！