難忘那個眼神作文600字（精選7篇）

篇一：難忘那個眼神作文600字

（蘇梓桐）

在腦海中，有兩隻眼眸一直藏在心靈深處，那深邃的眼神，至今猶記。

不久前，我們一家曾去往鹽田美麗的海濱棧道，那裏的天藍得乾淨，海藍得深沉。在遠邊的交界，天海交融。呼吸新鮮空氣，海風拂過，將嘴角撩起，好不愜意。我坐在人羣中的石椅，聽着歡聲笑語。

恍然間，我在人羣中瞥到了一個人影，鴨舌帽下是像草窩似的幾天沒洗的頭髮，過時的T_shirt，在他骨瘦如柴的身體外顯得肥大。一身襤褸在繁華的人羣中顯得突兀。我思考着，卻沒注意到，他正慢慢向我走來。

眼睛繼續向下掃視，一團白色驚住了我，那是他全身上下最乾淨的顏色。是一個一塵不染的白瓶，在他髒亂的打扮下顯得閃閃發光，十分突兀。我頓時明白，那是他的推銷品，他是推銷的青年。正當我掃視完他的衣着時，猛地擡頭，發現這個青年一直盯着我，他似乎找到了希望。

我開始注意到他那雙落在凹下去的眼窩中的眼眸。那雙深邃的眼睛，彷彿在向我訴說着一個個失敗而悲傷的故事，飽滿着痛苦與悲傷。誰又能想象到多少滴眼淚從他那眼眶溢出，淌過臉頰。但在那一片悲傷中，我在他的眼睛中尋到了一束光，這束光也許代表着一顆真摯的心，也許代表着希望。但不能否認的是，定是他不泯的鬥志，摔倒後爬起來的堅強燃起了這束光。

我正沉思時，他終於開口了，眼睛迸發着希望的光芒，"您有沒有興趣瞭解一下我們的產品？"。他急切熱情的話語打斷了我的思考，我有些不知所措，看到他迫切的眼神，我有些不忍，卻還是匆忙地應了聲，"不了，謝謝"，便慌亂地低下頭。剎那間，我看到那兩隻眼眸閃過一絲失望。我感到我的話語像盆冷水似的，澆到了他的頭上，熄滅了他火熱的心靈。可那雙眼卻又馬上充滿了光，他抹抹汗水，又轉頭繼續尋找新的客戶。嘈雜的人聲又有了熱情推銷的聲音。望着那背影，我不禁想，那雙眼睛經歷了怎樣的暗淡？又是怎樣一次次地重現光芒？

那是深邃的眼神，經歷了無數次推銷失敗，無數滴淚水從眼眸流下，兩隻眼睛變得深沉。但是他的鬥志並沒有因爲幾次冷水而被撲滅，而是越挫越勇。秉持初心，抓住希望，努力奮鬥。那隻眼中那束希望的光芒，告訴了我這樣一個故事。這樣一個經歷了無數次失敗的人，都能夠重新燃起希望，繼續堅持不懈的努力，而我們又有什麼理由不去努力呢？而我們又有什麼理由，經歷了一次失敗，就喊着失去希望而放棄呢？

那個眼神，那眼眸中的光，令我難忘，也受益匪淺。

篇二：難忘那個眼神作文600字

（周柏名）

那是一次雲南之旅，但那個眼神讓我的心久久不能平靜，那是一種無奈、一種絕望，更是一種對自由渴望的眼神。

夏天的雲南很熱很熱，特別是中午，強烈的光束從四面八方射來，就算坐在涼棚裏也抵擋不住那奔涌而來的熱浪。

此時的我坐在涼棚下，喝着冰鎮飲料，等待着一場大象舞會的開幕。一分鐘……兩分鐘……十分鐘我實在太無聊了，我望着太陽想：什麼時候才能開始啊？突然，從後臺傳來了幾聲大象的叫聲，像是在呼喚什麼，無聊的我聞聲而去。

後臺的大門是虛掩着的，從外面能看到一些，透過門縫我看到一隻大象背對着門，腳上用來裝飾的鐵絲已經深深地鑲進了肉裏，頭的前面應該是裝飾了什麼很重的東西，背後用了幾顆尖銳的釘子固定住，那幾顆釘子牢牢地紮在大象身上，應該已經紮了好久，周圍的血都幹了，遠看還以爲是拿顏料塗上去的。還有人坐在上面，門外能聽見一聲聲鞭子的脆響和一聲聲馴獸員的吆喝，絕望的大象轉過頭來，眼神一片黯淡。

我沉默了，呆呆地站在那裏……

不知是過了多久，一聲響亮的鞭聲突然響起，我回過神來——要表演了。正當我要離去時，我從門縫裏看到了一雙眼睛：它正癡癡的望着天邊的太陽，彷彿在幻想那遼闊無限草原，在草原上他正在和它的同伴無憂無慮的玩耍着……“啪”馴獸員的鞭子打斷了它的幻想，大象閉了閉眼，當它重新睜開眼時，原來充滿希望的眼神中，剩下的只有無盡的絕望與悲傷，太陽照射在它的眼球上也變得暗淡無光，那樣子就像一片沒有顏色的荒漠。

那個眼神我至今都無法忘記，那是一個弱者對自由的渴望。

篇三：難忘那個眼神作文600字

（張鑄寶）

秋風習習，送來陣陣涼意，而足球場上的助威聲、吶喊聲卻異常激烈，“七年級班級足球賽”正在如火如荼的進行着。

這是第一場比賽，由我們十班對陣奪冠熱門三班。我們班曾經接受過足球訓練的準球員只有一兩個，而三班可以說是衆星雲集，這場比賽彷彿沒有開始已經意味着結束。

比賽開始了，果不其然三班踢起了攻勢足球，我方防線亂成一團，三班很快就取得了一個進球。

就在大家垂頭喪氣、一蹶不振的時候，隊長“鐵衛”把大家叫到了一起，“大家振作起來，不要氣餒，我們的目標是進球，爲了自己，也爲了光榮的十班”，我一直看着他，他眼神堅定而剛毅，就像他的外號“鐵衛”一樣，狠狠的盯着目標，不達目標絕不罷休，就如同斯巴達在溫泉關之戰中，殊死搏鬥時露出的眼神，而這個眼神也使全隊上下再一次團結起來。

於是，我們吹響了反攻的號角。

下半場一開始，我左路拿球，一個突破迫使對方將我絆倒，我們因此獲得了一個位置極佳的任意球。“鐵衛”主罰，他冷靜的走向罰球點，依舊是狠狠的盯着球門，就像是獵豹正盯着自己的獵物一般，如果你是守門員，站在他的對面，一定會被他犀利的眼神所震懾，他開始助跑、打門，皮球在空中劃出一道詭異的弧線，堪比當年貝克漢姆的圓月彎刀，擊中球門立柱內側，彈進了球門，比分1：1，這時，“鐵衛”的雙眸中流露出了一絲喜悅的光芒，但他很快便又指揮我們開始新一輪的攻勢。

緊接着，邊鋒阿湯哥又爲我們製造了一個任意球機會，這回輪到我主罰，我走向罰球點，內心有一絲忐忑，“鐵衛”抱着球走向我，鄭重的將球交給我，眼神依舊是那樣堅定，似乎在對我說：“相信你一定行，加油！”，這時，原本人聲鼎沸的足球場在我面前似乎變得鴉雀無聲，我腦海中浮現出那個堅毅的眼神，我認真的望向了不遠處的球門，那時我的眼神應該和他一樣堅定，因爲能力越大，責任越大。同樣的一個圓月彎刀，皮球再一次洞破了門將的十指關。

最後，我們出人意料的贏得了比賽，然而“鐵衛”似乎知道結局似的，臉上一絲笑意，而更多的是那熟悉的堅定眼神，就是這個眼神帶領我們團結一心，克服困難贏得了比賽，而我將永遠不會忘懷那個如勇士般堅定的眼神。

篇四：難忘那個眼神作文600字

（鄧奕晨）

我曾在電視上看見過一張照片：“大眼睛”——一個八九歲的女孩，梳着齊劉海，烏黑的短髮貼着面頰。她趴在破舊的木課桌上，身着打着補丁的裙子，那雙眼睛卻出奇的大，並且炯炯有神，毫無一絲絕望的神情。相反，她的眼中充滿了求知的渴望，好像在期盼什麼，閃着堅毅的火花。明明是黑白照片，我卻看到了她眼中絢爛的理想與希望。

如今，在《開學第一課》上，她扎着高馬尾，作爲一名成功人士走出來。我在電視前仔細地觀察着：她的眼睛已沒有小時候那麼大了，但那火花還在嗎？

她很快給了我答案：在的。她正面對着觀衆時，我重新看見了她的眼睛。她眼神中的火花是那樣堅毅，甚至在一剎那間，我好像忘了這二十年的間隔，二十年前和二十年後的時光聯繫在一起。她面對鏡頭，並沒有怯場，侃侃而談，眼裏反射出聚光燈熾熱的光，是自信，是希望。二十年前，她以學習換得一張走出大山的門票；二十年後，她站在舞臺上，向所有人講述她二十年一路走來的故事。她的眼神中，有夢想，更有感恩。

世界變了那麼多，不變的是女孩眼神中的火花。

那麼我呢？我的環境當然沒有她的環境艱苦，也沒有被困在大山裏，我擁有許多她沒有的東西：教室裏明亮的燈光，父母無微不至的關懷，先進的設備……但是，我的眼神中有像她那樣的堅毅嗎？

仔細算來，這已是我求知的第七年了，那麼二十年後，我能得到一張通往世界的門票嗎？我自然是無從得知。但現在，我有那樣堅定的內心嗎？

距離看到那個眼神，已經過去了兩年，那個眼神卻一直鐫刻在我心中，激勵着我爲我的理想而努力，而學習，希望在幾十年後，我能以我這麼多年的努力，換得一張走向世界的門票。

心裏有火，眼裏即有光。這是那個眼神給我最深刻的感受，我永遠銘記在心。

篇五：難忘那個眼神作文600字

（陳浩霖）

“砰！”隨着發令槍一聲令下，我像離弦的箭一樣飛了出去。

我參加了學校運動會男子400米項目，此時，正和其他隊員們朝着前方的目標奮力奔跑着。

跑過第一個彎道，我衝到了隊伍的前面，其他隊員正一個接一個地緊跟其後，一想到他們落在我後面，我心裏暗想：自己一定是第一名了！

就在我信心滿滿要跑下一圈的時候，意想不到的事情發生了，我的腳踩在一塊小石子上，一滑，我努力控制自己的重心，但是奔跑的速度此刻彷彿在和我作對，我還是滑倒了，頓時感覺大腦一片空白，原本的信心一下子被擊垮，因爲轉眼間，其他隊員已陸續跑到我前面。那一刻，我想奮力起身，不管胳膊的疼，追上！可是看到其他人的身影掠過時，內心一下子又很懊惱，想要放棄，因爲其他人肯定要笑話我了，我彷彿看到了那些眼神傳來的譏笑、嘲諷和蔑視……

就在這時，我突然看到跑道邊的一個眼神，那眼神包含着鼓勵、期待，是班主任老師！老師正站在跑道邊，朝我揮動着手臂，喊着：“加油！加油！”賽場雖然嘈雜，但是我清楚地看到了她眼神中的堅定，彷彿在大聲地說：“加油，孩子！這沒什麼，爬起來，要相信勝利還是屬於你的！”鼓勵的眼神仿似一束光芒，一掃我失落的黯淡。

我的身體彷彿一霎那注入新的能量，乾涸的血脈又涌動着新的血液，那熄滅的信心又燃燒起來，追趕……

我迅速起身，奮力向前奔跑、追趕、超越！

直到今天，我都忘不了那雙激勵過我的眼神，這會是令我終生難忘的眼神，尤其是在遇到困難、想要退縮的時候，我都會想起那雙給予我力量和溫暖的眼神，無論什麼時候，我們都不應該輕言放棄！

篇六：難忘那個眼神作文600字

（吳馨言）

不知是不是膽小的緣故，從一年級起，我就不大愛舉手發言，害怕因爲答錯而遭到同學嘲笑，可那一個難忘的眼神，讓我徹底改變了對發言的態度。

那是在五年級的一節數學課上，數學陳老師提出了一個問題。“答案很簡單，誰都知道。”我想，於是破天荒地舉起了手。我下意識地往周圍一看，呀，幾乎全班都舉起了手呢，這麼多人，老師應該不會注意到我吧？到時候，舉了手卻沒被點到，肯定很尷尬，要不要放下呢？這時，我看到陳老師期待的用眼睛掃過全班，似乎在尋找有沒有不怎麼發言的同學在舉手。她看到我了！想到這兒，我不由得打了個激靈：快放下，快放下！趁老師沒點到你快把手放下！我內心的一個聲音在呼喊。

可是，已經晚了。

陳老師的眼睛鎖定在了我身上，我擡起頭，看着她，她也看着我。那一瞬間，即使隔着講臺，我也能感受到她的驚喜，她深色的眼眸中彷彿爆發出如同星星般耀眼奪目的光彩，照亮了我，也驅散了我內心的猶豫與不安。“加油，你可以的！陳老師相信你一定可以答出這道問題！”陳老師的眼神似乎活了，在和我說話，在鼓勵我。

漸漸地，我舉着的手不再猶豫，而是高高舉起，看到這兒，陳老師露出一絲微笑，隨後點起了我。

當我再次坐下時，我聽到陳老師對我說：“你的回答令我十分驚喜，以後也要多舉手發言呀！”我的內心一下子被溫暖填滿了。

那天，我克服了對舉手發言的恐懼，陳老師的眼神也成爲激勵我不斷前進的動力。

篇七：難忘那個眼神作文600字

（盧慧霞）

幾天前，我在收拾奶奶的相簿時，裏面掉出一張舊照片。過膠的舊照片邊角已經泛黃，但內容依舊清晰。

那是一張幾十年前的照片，奶奶還在青春年華的時候。她面前是一張木質的小桌子，旁邊放着的白色蠟燭淌着燭油，上面有本攤開的書，看不清內容。奶奶的肩上的衣服看得到幾個補丁，書上好像包了一層書皮，書脊卻依舊磨損得厲害，像是被人反覆翻看過。

照片上的少女隱約能看出奶奶臉部的輪廓，一雙圓乎乎的黑眼睛，清澈無害qin地向鏡頭張望過來。

我盯着這張照片，與奶奶隔着時空遙遙對望。說來奇怪，畫面中最吸引人的便是這雙眼睛。那睫毛下有着對知識渴望的光，漆黑的瞳孔下彷彿藏着一團火焰，就像是燭臺被扣在黑色的玻璃罩裏，火苗舔舐着玻璃罩的頂端，即將把這層屏障衝破。

我記得奶奶和我說過，那時農村條件不好，他們的學校存書也不多，學校裏還來過一個記者……

“慧霞，還沒收拾好嗎？我們要下樓了。”奶奶的呼喚聲從門口傳來，打斷了我的遐思。

“哎。”我應着，手忙腳亂地將照片塞進包裏，“等一下，我馬上過來。”

我跟隨奶奶來到社區中心。這裏有一個圖書館，奶奶每天都會來這裏坐一會兒，看一看她喜歡的書。我有時會跟着奶奶來到這裏一起接受“書香的薰陶”，於是我將這個行爲起名叫“日閱一卷”。

門口坐着的阿姨和奶奶友善地打了個招呼，領我們到靠窗的位置坐下，輕車熟路地從旁邊的小書架裏抽出一本書遞給奶奶。

我在一邊閒着無聊，便拿出照片，照着奶奶細細比對。奶奶的背經過歲月的洗禮依舊挺得筆直，目光聚焦在面前的紙頁發黃的書本上。

“奶奶。”我叫了她一聲，她擡起頭看向我，眼睛反射出陽光的顏色，像裝了一團火。我被這道光晃了晃眼。這時，奶奶的眼神竟奇異地與照片中的那雙眼睛重合了。不像其他老人，奶奶的眼睛並不渾濁，而是清澈乾淨的，透出友善和書卷氣。這麼多年了，奶奶那雙眼睛裏的光竟從未變過麼？

我將照片給奶奶看：“奶奶，這是什麼？”

她盯着這張紙許久，告訴我，這是那個去過他們學校的記者給她拍的照，她面前是那名記者送給她的書。她把面前的書名展示給我看：“你看，這和他送我的書是一樣的，我每天都會來這裏看看它，也看看它的夥伴們。”

我的目光落回照片上，那雙眼裏有的是火，有的是光，無不透出一股對知識發自內心的渴求與熱愛。這麼久過去，奶奶的初心就像這個眼神一般，從未變過。

我默默地將這個眼神永久地記在心中。也許，我能像奶奶一樣，雖然不能幾十年如一日的做同一件事，但是可以用一顆初心去對待這個世界。我相信，如果我能夠跟隨着奶奶的步伐，初心就不會變，世界就不會變。