六年級作文難忘的小學生活600字（精選7篇）

篇一：六年級作文難忘的小學生活600字

小學生活馬上就要結束了。記得剛上小學的第一天，我既激動又高興。媽媽帶着我第一次踏進母校，我覺得我們學校十分美麗且乾淨。我踏進了我的教室，周圍十分陌生，但卻有着熟悉的味道。六年時光過去得真快，我馬上就要離開母校了。

令人難忘的課，那節是體育課，我們很調皮，老師在操場上等我們下來，可我們過了很久才下到操場上。接着我們排隊的順序又很亂，老師幫我們整理好隊形。不一會又亂了，老師當時對我們很有耐心，可我們不僅不聽話還大吵大叫的。

這下子，老師終於忍不了了，把我們丟到操場上，自己回了辦公室。我們這才意識到老師生氣了。全體同學在學校找老師，找了10分鐘，終於在辦公室裏找到了。但老師的辦公室關着門，我們看窗戶沒有關，便對着窗戶喊：“老師對不起，您出來給我們上課行不？”可迴應我們的卻是“不”！我們又慌了，最後老師讓我們回去自習。

令人難忘的老師。四年級時，數學老師對我們很負責。上課時，她嚴肅且溫柔，下課了，她總能和我們在一起玩。有那麼幾個時候，我總覺得她不是教師，而是一個沒長大的少女。到了五年級分班後，我就再也沒見過她了，那時我們班的同學都覺得很奇怪，所以我們成羣結隊地跑到校長室問校長。校長說老師因爲特殊原因離開了我們的學校。爲此，我們班的同學在學校哭了很久。

令人難忘的和藹可親的同學。我有一個認識了六年的同學。第一次接觸她，總覺得她是一個不愛說話、高冷的一個人。但接觸了一段時間才發現，她是一個外冷內熱的一個人。我經常和她一起去幫助校外流浪貓！還會和她一起學習。相處下來了，就會覺得平常她不在身邊就會很無聊，總感覺少了點什麼。

可這六年時光來的匆匆，去的也匆匆，我們馬上就要各奔東西了。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”小學時光是那麼地難忘，是那麼地珍貴，是那麼地快樂啊！

篇二：六年級作文難忘的小學生活600字

光陰似箭，歲月如梭，我將要離開我美好生活與學習過的地方了——生神仙嶺小學。我要大聲告訴世界，我要小學畢業了!在這六年裏，許多人員值得感謝，許多片斷彌足珍貴。

師恩難忘——唐老師

記得上四年級的時候，我十分淘氣。那次我與同學玩“瞎子背瘸子”，由於我總是捉弄揹我的“瘸子”，最後自食惡果——我從她的背上掉了下去。當時下巴像被鐮刀開了一道口子，流了好多血。我忍着痛，哭笑不得。正當我與同學們手足無措、懵懂無助時，唐老師及時出現了。一臉焦急地查看我的傷口，然後遠遠地喊數學老師：“李老師，我們調一下課，你幫我管一下班級。”說完，就急匆匆地用毛巾捂住我的傷口，牽着我往醫院跑。一路上，唐老師不停地嘀咕：“你這孩子，怎麼這麼不小心呢!現在痛不說，若是留下永久的傷疤破了相，那如何是好呀!”

所幸的是，在唐老師的精心護理下，我目前可是完好如初哦!但那時起，我總感覺唐老師是我的第二個“母親”在我最需要幫助的時候給了我無微不至的呵護與疼愛。

感恩友誼——趙婷

那是五年級的一天課間操後，班上的人從操場上一窩蜂似地衝向樓梯。我也是其中的一員，但因爲我個子十分矮小，所以那次我被那些高個子的人絆倒了。擁擠的樓梯間，我就像一隻無力的蝴蝶，在洶涌的人流中被擠得跌跌撞撞，剛爬起又倒下，再爬起，又傾倒。這時，我的好朋友——趙婷看見了我。她用身體護住我，努力向外擠開人羣，並連續大喊：“有人跌倒，大家後退，有人跌倒，大家後退。”儘管她也被擠得東倒西歪，但阻擋人流始終毫不退讓。我迅速爬了起來，然後被她攙扶着回到了教室。一路上，我覺得她就像一堵高大的牆，一堵爲我遮風擋雨的牆。

趙婷如同我的姐姐，不論在生活中還是在學習中。她都很願意幫助我！

美好的時光總是短暫，一眨眼，六年快要過去了。但美好的記憶，將會永遠留存。再見了，我的老師，再見了，我的同學，再見了，我的母校！祝福你們！

篇三：六年級作文難忘的小學生活600字

時光如箭，光影如梭。轉眼間，六年的小學生活即將過去，但不能忘記的，還是在這六年中發生過的點點滴滴。

難忘的人。剛讀小學時，面對陌生的同學們，好像隔着一層屏障，只能簡單的說句問候語。而到了現在，面對熟悉的同學們，好像有說不完的話。六年小學生活中，我和我的閨蜜就是這樣子。剛見面時兩個人都很膽怯，不敢看對方的眼睛，到了現在，只是一個簡單的動作，我們就能明白對方的心思。我和她經常會在下課手挽着手一起去上廁所，在空閒時會相互分享自己的心事，在學習上也會相互幫助……但，這些好像一場電影就要結束了，不知道下一次放映是什麼時候。

難忘的她。我們的學校是一所古色古香的百年老校，學校的每個地方都有我特殊的記憶。學校操場是一個好地方，同學們會經常在那裏鍛鍊身體。那一次的運動會，我們五、六年級的師生在那都留下了獨特的記憶。那次運動會，我參加了50米的短跑比賽，馬上就要開始了，我的內心十分緊張，怕給班級丟臉。但在這個時候，我聽見了我的同班同學在一旁給我加油打氣，我的心隨之也放鬆下來，最後也取得了一個不錯的成績。但，這些好像是一朵曇花，不知道下次開花是什麼時候。

難忘的課。從一年級到現在，我們已經上了幾千節課了，但唯有五年級的電腦課是我們最快樂的一堂課，我們會去特定的電腦教室，沒有老師的身影，在那裏上網40分鐘。每到那堂課，是我們紀律最差的時候。

我難忘的小學生活，我什麼時候還可以再擁有一次啊。

篇四：六年級作文難忘的小學生活600字

春風吹紅了桃花，吹綠了樹葉，也吹過了我的小學生活。時光像東流的水一樣，一去不復返，但是，在學校的那些日子裏，卻有着很多令我難忘的事情。

忘不了那校園裏的一草一木，它們陪着我們經歷了四季的輪換。高大挺拔的樟樹，像是一位頂天立地的巨人，當它舒展自己的身體，那些茂密的綠葉爲我們遮擋了火辣辣的太陽，給在樹下的我們帶來了清涼。曾經，我們在樹下跳繩，玩遊戲，開心極了！一陣風吹過來，樹葉“嘩嘩”作響，好像也在拍手歡笑呢！曾經，我們幾個在樟樹下談天說地，互相分享着自己的小祕密。曾經，我們在樟樹下……那一棵樟樹，就像是一個精美的記憶匣子，記錄着我們的喜怒哀樂。

忘不了那位教了我們兩年課的鄭老師，他的課，時而幽默；時而激情澎湃；時而低迴婉轉。每一節都是那樣的有特色，我們總是會被他的課所吸引。他對我們也是很疼愛的，時常跟我們分享生活的大道理。即使我們的成績不是很理想，但他還是一視同仁，認真地教我們，還會在課後爲我們“開小竈”，我們都很感激他。後來，他因爲工作的調整，不再教我們，但他的身影和容貌仍在我們的腦海中浮現。

忘不了班級裏那些有趣而溫暖的同學，我想趁着自己還有幾個月的小學時間，在生活中，多和他們相處、交流；在學習上，和他們一起努力學習，一起考上個好的中學，爭取到時候再相聚。我們一起相處了六年，即使最後會因爲那三張試卷使我們分離，我還是想和他們在小學裏留下美好的回憶。也祝他們能在之後的考試中一切順利，大家都能考個好成績。

小學時光就像手裏的流沙，無論是緊握還是攤開，它都在流逝。一段段美好的回憶使我難忘，所以我一定要珍惜這短暫的幾個月，更要銘記在這裏度過的每一段美好的時光！

篇五：六年級作文難忘的小學生活600字

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。轉眼間，小學生涯就到了六年級，初入校園的那一天，還歷歷在目，而現在，我們卻將要分開了。生活了六年的母校裏面，我留下了太多的回憶，有酸有甜，有苦有辣。

甜圈篇

記得四年級的時候，我那時在上着課，廣播裏響起了校長的聲音，他正在宣佈上次期末考試進入全校30名的名單，我豎起耳朵在聽，盼着有我的名字。老師看着我的樣子，打趣道：“在聽什麼呀，連課都不聽了，還真以爲你自己能入圍嗎？”他的一番話逗得全班鬨堂大笑，可是好巧不巧？偏偏在這個時候，廣播唸到了我的名字，我立刻一陣風似的衝出教室，向領獎臺奔去，等我再拿着一張獎狀回到班裏的時候，看到老師和同學們詫異的眼神，心裏比吃了蜜還甜。

苦瓜篇

記得二年級的時候，那一天我在寫生字，老師特意叮囑我們不可以寫錯“暖”字，說他已經教了很多遍了，誰錯就要罰抄兩張稿紙。可我那時沒有注意聽，這也就算了，還錯了字，錯了字也就罷了，偏偏錯了“暖”，害我回家寫稿紙寫到很晚。真是叫苦連天。

辣椒篇

這是我最生氣的一天，那一天上體育課，我把我的皮球借給同學玩，可是在下課之後，我的同學卻還給了我一個不像布也不像皮革的東西，我問他是什麼？他竟然告訴我這是皮球的殘骸，氣得我追了他很久……

但是現在我們卻要分開了，我堅信“海內存知己，天涯若比鄰”，離開小學後，我們總有一天還會再見面的。

篇六：六年級作文難忘的小學生活600字

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”人生就像五味瓶，一旦打翻了，酸甜苦辣鹹應有盡有。就如這六年的小學生活，剛認識幾個新同學，一眨眼，就又到了離別時分。那時候，小學生活像走馬燈似的，在我腦海裏閃過，酸甜苦辣鹹，瞬間填滿了味蕾，讓人情不自禁地熱淚盈眶。

酸

在我回到家，準備做作業的時候，打開書包，才發現作業本落在了學校。我偏偏不信邪，在家裏找了好久都沒找到。

第二天，我早早來到學校補作業，但作業實在太多了，根本補不完。就在這時，早讀鈴響了，老師大步流星地走進教室，仔細地在講臺上望着我們，然後叫組長收作業，我不情願地把作業遞了上去，大氣也不敢喘一口。

下課後，該來的還是來了，老師把我叫到辦公室，狠狠地教訓了我一頓。我站在辦公室門口抽泣，鼻子突然酸酸的……

甜

記得那一次，學校組織運動會，運動項目有很多，有跑步、接力、跳遠……

在這幾個比賽中，唯獨接力讓我難以忘懷，那團隊精神，那滿腔熱血，那種激烈的場面，最後因取得勝利而歡呼雀躍……

在比賽進行之時，運動員們都在奮力奔跑，由於前一位隊員的失誤，導致被對手甩在身後，除運動員外，全班人都在爲他們加油打氣。最後，在千鈞一髮之時，我們班率先越過了終點線，取得了最後的勝利，全班同學的心裏都甜甜的……

在這六年的小學生活裏，我只打翻過酸味和甜味的瓶。但在以後的中學生活裏，或許會打翻其他三個瓶子。

難忘師恩，難忘老師的辛勤勞作；難忘友情，難忘同學們的樂於助人、幽默有趣。我難忘小學生活的一切，真希望以後可以再有一個這樣的六年！

篇七：六年級作文難忘的小學生活600字

小學六年，說長不長，說短不短，它就像是一套課件，一張張PPT，不可挽回的閃過，我們都坐在教室裏，上着這意味深長的一課……

課件的第一張圖片上，標題是一年級。一個懵懂的小屁孩，被媽媽牽進校園，她對這個“新大陸”充滿着興趣，眼裏透射出無限的好奇………

圖片一張張地切着，轉眼間，來到了二年級。那個小屁孩已經知道了怎麼回事，她在校門口緊緊抓住媽媽的手，哭鬧着不肯去上學……

PPT播到了三年級，小屁孩學聰明瞭，她不再哭鬧，她欣喜地來到學校，和夥伴們快活地玩耍打鬧，玩得不亦樂乎！

四年級的到來使她改變了許多，小屁孩變成了一個有感情的孩子，她在平常的學習中體會着老師給予的幫助，老師孜孜不倦的教導令她記憶深刻，她終於明白了老師的好……

咔嚓咔嚓，PPT的播放還在繼續，我們來到了五年級。這一年，那個孩子不再想着媽媽，不再想着玩耍，而是明白了學習的真諦，開始握起筆認真的學習。在日復一日的學習中，他們互相比拼，互相競爭，並從中進步，受到啓發，明白真理。

時光像沙漏裏的沙子，流走便是流走，快速且無聲。六年級，小學的最後一個年級，轉眼間，我們已經和同學，和老師走過了六年的時光。在這六年的時光裏，有歡笑，有哭泣，有原諒，有犯錯。在過去的五年裏，我們無知，感受不到施恩的沉重，友情的珍貴。可當我恍然大悟，想要抓住它的時候，它已經無可挽回的消逝了，再也回不去了。如果有反方向的鐘，我多想再回到那個充滿歡聲笑語的教室，那個朝氣蓬勃的操場。在課堂上，我認真聽課。在課下，我盡情玩耍。我多麼想抓住這小學生活的尾巴，用力感受它的美好啊！

課件的最後一頁，是一張畢業照，照片上同學們洋溢着快樂的笑臉，照片背面還有老師給我們留下的一句話：“盡情地去揮灑你們的汗水吧，少年們！希望你們能鵬程萬里，不負青春！”