師恩難忘作文600字初中（精選7篇）

篇一：師恩難忘作文600字初中

我的數學老師

文/馬國智

在我的生活中有許許多多讓我難忘的人，但到今天爲止，最讓我難忘的不是我的同學，不是我的親友，而是那即將要和我們分別的數學老師，她是一位嚴厲的老師，她長着那彷彿可以發出寒光的眼睛，一個大眼鏡夾的鼻樑上，短短的黑髮整齊的梳着，還有一張常批評同學的嘴。

她是一位嚴厲的老師，還記得那一次是上數學課，老師正在講重點內容解方程，同學們都在津津有味的聽着，但只有李宏偉和閆志鈞在小聲的搗亂說話，只見數學老師用那尖銳的目光掃了一下他們倆，閆志鈞和李宏偉不說了，但是過了一小會兒，他們又開始說了起來，有再一再二沒再三再四，這次數學老師直接讓他們倆站了起來之後讓他們說怎麼解方程，這會兒他們閉嘴了，老師又說：“不會？那你們把書上所有關於解方程的公式抄三次，抄不好重抄，下課來我辦公室！”之後老師又開始講起來，不知是老師施了什麼法，這次以後他們倆再也沒有在課上搗亂。

數學老師雖然很嚴厲，但他也是一位慈愛的老師，有一次我去給老師送作業，剛走到門口，發現老師正在全心全意給我們批改作業，於是我就沒有打擾她，忽然我看到老師眼鏡下那一雙佈滿血絲的眼睛，還有那枯瘦如竹枝的手，這時我想老師每天都要爲我們批改作業，全班有40多人，每人都要。那些調皮的同學老師還要一一批評，那雙眼睛一定是晚上備課時間長，睡得晚留下的痕跡，這完全是爲我們明天可以更好的理解書中的內容，而不顧自己。老師的形象，在這一刻我覺得高大了起來。

這就是讓我難忘的一個人，他就是即將和我們分別的數學老師。

篇二：師恩難忘作文600字初中

和藹可親的王老師

文/劉洋

2016年秋天，我升了一年級，班主任是數學老師王浩美，那年王老師已經五十多歲了！個子中等，圓臉，短頭髮，臉上被刻了歲月的痕跡，他從一開始就流露出了對我們的無限關愛。

在一年級的時候，我們剛剛認識不到兩個月，我便在放學的時候走丟了。當得知了這個消息後的王老師心急如焚，急忙去找我……最後，是一個熱心的高三大姐姐送我回了家，她那緊張的心可算放了下來。變得輕鬆了，變得愉快了。

在五年級的時候，王老師在一個陽光明媚的早晨教導我們，可是，過了一會兒，王老師一下子變得臉色煞白，癱坐在那裏連呼吸也變得困難了。我們不知如何是好，這時，老師讓我們去找教導主任。過了一會兒，教導主任就急匆匆地跑了過來，給了老師幾顆救心丸讓老師含上，又撥打了120。過了一會兒，王老師就被醫生接走了，一個星期後，和藹可親的王老師在我們的日思夜盼中終於回來了！他之前有腿傷，所以不能劇烈運動，又帶着兩個班的數學。禍不單行，於是在上課時，老師暈倒了，後來聽老師說，他直接被送到了呼市附院，經過半個月治療，王老師病情剛好轉，還沒有完全康復，就回來給我們上數學課。不過，老師每一次來學校都得親人接送，辛苦無比。我們每一次勸她，可是她就是不聽，硬要帶病上課，怕我們的數學成績落下。

老師，您是辛苦栽培我們的園丁，是默默守護着我們的雨傘，六年了，您辛苦地教導我們如何做一個遵守紀律的好學生，我們一定會將您教導的知識銘記於心的。

篇三：師恩難忘作文600字初中

嚴師大愛

作者/季詩堯

說起老師，在我的小學生涯中，我遇到了許許多多的好老師，有的幽默風趣，有的要求嚴格，還有的知識豐富……那麼我現在就有一個要求十分嚴格的班主任老師，她就是武川名師王浩美。王老師的個子不算太高，今年已五十六歲，在教育一線默默地耕耘了近四十年，桃李遍天下。王老師看起來不胖也不瘦，剛剛好，她戴着一副眼鏡，眼睛看起來很兇，同學們都非常敬畏她。

我的學習不是很好。可王老師接手後，並沒有嫌棄我。她常常在課餘時間給我們補習。記得上個學期快期末考試了，我和幾個同學只顧着貪玩，不知道還沒有複習到位。王老師很替我們着急。把我們狠狠地訓了一頓。每天都會督促我們好好複習，認真複習。

王老師在學習方面都會盡量佈置較少的作業，但如果還不認識完成或是沒有完成作業，就會被狠狠批評，如果嚴重還會被叫家長，因此我們都認認真真地完成作業，有句話說的很好“嚴是愛，鬆是害”。所以我們都很尊敬王老師。

篇四：師恩難忘作文600字初中

我的老師

文/王學輝

我有一位十分嚴厲的老師，那是我的數學老師，如今，她已有了白頭髮，這就是她爲我們過度操勞的最好證明。

記得那只是一次小測試，我因爲太過粗心，只考了93分，我看到我的分數時，卻滿不在乎，在念成績時，老師還特別批評了我一句，我仍然心不在焉，老師頓時火冒三丈，豎起眉毛，向我大步走來，我頓時慌了，渾身起雞皮疙瘩，老師走過來，把我揪起來，對我說：“你這樣不重視你的成績，不改正你的錯誤，將來面對真正的大考，就這樣的分數，怎麼能考好呢……”老師就這樣批評了我好久，才讓我坐下。從那以後，我便再也不敢輕易忽視我的考試成績了。

雖然我的老師十分嚴厲，但她也有慈祥的一面。前年一個同學因低血糖暈倒，老師第一時間趕到，護送暈倒的同學去了醫院，從老師焦急的目光裏，我感受到了老師藏在嚴厲中的慈祥。

我的老師十分嚴厲，的確，我到現在才明白，我的老師之所以嚴厲，全部都是爲了我們好。老師就像園丁，澆灌着我們，讓我們茁壯成長，老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮我們，雖然老師只是一個普普通通的職業。讓他無私的愛像春雨一樣滋潤着我們的心田。

篇五：師恩難忘作文600字初中

我們的語文老師

作者/楊婧

我們的語文老師長着一對大大的眼睛，頭髮烏黑濃密，個子不算太高，微胖，今年48歲了，別看他年紀有點大，他可是很幽默的！但在幽默的同時，也不失老師應有的特徵——嚴厲

記得有一次上課，可能是由於中午沒有休息好，所以大家都懶洋洋的，讀課文上氣不接下氣，回答問題也是含含糊糊說不清楚，這時，老師對我們說：“沒關係，我的原則是，只要你說了，就算對，失敗是成功他媽。”老師剛說完，我們一個個笑的前俯後仰，課堂氣氛明顯活躍起來，剛纔的瞌睡勁兒早拋到了九霄雲外。

雖然語文老師只和我們相處了不到兩年的時間，但一直以來，他都很認真，很負責地教我們，或許一開始我們會覺得：這個老師好討厭啊，管的那麼嚴。但漸漸的，我們知道了老師的用心良苦，在最後幾個月的時間裏，只希望我們不再惹老師生氣，不再讓老師操心，讓我們在老師心中留下一個好印象，不要讓老師對我們“懷恨在心”雖然老師有時候很囉嗦，但我們發自內心地尊重他，發自內心的喜歡這個幽默，風趣的老師

我們的語文老師很好吧？是不是很想來看看呢？那就快來和我們一起忍受“折磨”吧！

篇六：師恩難忘作文600字初中

有趣的語文老師

文/賈慧

我們班的語文老師快五十歲了，個子不高，但也不低；背挺的很直，如同一把直尺，四方臉，但有微尖的下巴，臉上有一些魚尾紋，我們在私下裏都叫他“語老”——語文老師。

他是在疫情時來到我們班的，我們那時很驚訝，語文老師爲什麼是男生？不知道這個老師嚴不嚴厲？我們都你看看我，我看看你，不約而同的想着。漸漸的，老師的本性露了出來，他會在上課時逗的我們哈哈下笑，如果上課因爲別的事情耽擱了，老師就會拖堂，語文老師愛幫助人，每次我們有不會的題老師都會給我們講。語文老師很會鼓勵人，當我們站起來回答問題後，老師都會說："這不是說的挺好嗎？以後大膽些。"所以我們班同學上課發言的人多了，差不多每個人都發過言，除了班上的兩位永遠沒有離開椅子的同學。老師每天很忙，但會在考試前兩個月爲我們占課複習，有一次我看到老師的書上做了滿滿的筆記呢！老師會時不時逗同學們玩，像個老頑童有多動症。老師刀子嘴豆腐心，每次說要是不好好聽講或者隨便說話的就站出去，別再來了，但從來沒有讓同學們出去。老師很少生氣，但他每次生氣都緊皺眉頭。吼聲特別大，好似牛魔王一樣。老師每講到一個詩人或歷史故事時都會講個沒完，講到忘我的境界。他知識豐富，他會脫口就是一句詩，或一句名言。

這就是我們的語文老師，可愛，知識豐富，有趣的語文老師。我們大家都喜歡他。

篇七：師恩難忘作文600字初中

語文老師

作者/相昕

我們的語文老師和我們在一起的時間並不長，只有一年多。但我和老師感覺很近很近。這就是我們的語文老師—曹老師。現在我給大家介紹一下曹老師吧！

曹老師長着濃密的頭髮，一雙智慧的眼睛，一張能說會道的嘴，他的課像有磁鐵一樣有吸引力，我們最喜歡上曹老師的課了。

我們班有的同學晚上完成不了作業，他便義不容辭地把學生叫到辦公室去輔導他們。有時候老師都不能休息，上課老師講課，下課老師備課，真是太忙了，但他總是細心地回答我們的問題，從不推辭。

曹老師每次走進教室都是嚴肅的，顯得格外精神，可是，每當他遇到有的同學上課不專心聽講或不完成作業。他也會生氣（當然像前面說的那樣，下課在辦公室教他們)，他的聲音震天動地。嚇人的慌，可我心裏想：老師不是生氣，而是恨鐵不成鋼。因爲平時我們更多聽到的是他的表揚和幽默的話語，我很喜歡我們的語文老師。

我們的曹老師講課很有特點，舉兩個例子來說吧，記得有一次我們在學《我的伯父魯迅先生》時，老師問了我們一個問題，我們班鴉雀無聲，老師又問：“你知道我問了一個什麼問題嗎？”我們還是不說話。老師又重複了一遍，這次有一兩個同學回答出來了，老師很開心，我卻不開心，因爲老師在問我們他問了一個什麼問時，在責怪我們沒有認真聽課。

曹老師的課就是這樣，他總是以豐富的情感營造出一種具體生動的情境。帶領我們在人生與知識的海洋中遨遊、探索。我們喜歡曹老師的語文課。你們的語文老師是什麼樣子的呢？